迎評班會總結

迎評促建為學院爭光主題班會總結

近期，我院將接受國家第二輪人才培養(yǎng)工作評估。這次評估既是對學院教學工作的一次檢查，也是對全面工作的一次檢驗，更是一次促進學院樹立正確的教育思想和辦學理念，不斷提高學院的教學水平和管理水平，全面提高教育質(zhì)量的難得機遇。評估工作不僅僅是教學的評估，而且對學院近些創(chuàng)建以來所做的工作的全面評估，更是對學院近幾年以來辦學經(jīng)驗的肯定。搞好教學工作水平評估，對于我院的生存和發(fā)展具有重大的意義。

對與全院師生來說，迎接教育廳教學工作水平評估，是一項光榮而艱巨的任務。我院能否取得較好的評估結果，將直接關系到學院的生存與發(fā)展及每一位師生員工的切身利益。好的評估結果，會增強學院的生存發(fā)展能力和競爭能力，就會進一步提高學院的社會地位和整體實力，這對于學院的建設和發(fā)展，對于學院的招生和就業(yè)工作，對于學院的改革發(fā)展，對于師生員工自身的發(fā)展和利益都將產(chǎn)生直接的影響。

本次班會通過教學水平評估知識的學習讓同學們進一步了解我們學院以及學院迎接“教學水平評估”的活動！讓每個同學認識到“迎評促建”工作絕不單純是學院領導和職能部門的事，也不僅僅是教學單位的事，而是全院師生的事。每位師生員工在思想上必須高度重視本次教學工作水平評估，在行動上顧全大局，精心準備，萬眾一心，為這次教學工作水平評估作出自己應有的貢獻。一、活動對象

河北政法職業(yè)學院管理系人力資源管理專業(yè)一班全體同學.二、活動主題

迎評促建為院爭光三、活動背景

評估是關系到我院生存和發(fā)展的一件大事，順利通過評估是我院進一步發(fā)展的基礎。是對我院教學工作、師生員工精神面貌、學院全面管理工作的全方位檢查。學院評估的結果直接關系到我院社會聲譽的提升和學院的可持續(xù)發(fā)展，是事關學院每一位師生員工切身利益的大事。為了能更好的配合學院的評估工作，我們班開展了一次主題為“迎評促建為院爭光”的主題班會。四、活動目的

通過這次的主題班會活動，讓同學們都積極上臺發(fā)言，把他們認為學院存在的不足提出一些意見跟建議。同時讓他們也意識到學院評估對我們的重要性，也知道作為學院的一份子，我們的一舉一動都是學院風貌的展現(xiàn)，我們每個人都是評估的內(nèi)容，我們每個人都要學習、了解有關學院評估的內(nèi)容，從現(xiàn)在做起，從小事做起，隨時隨地為評估做好充分準備。讓同學們對科學發(fā)展觀和學院的評估工作有了更進一步的了解，我們堅信只要我們?nèi)�體師生團結一致，積極行動，振奮精神，分秒必爭，查缺補漏，盡最大的努力為我院評估工作貢獻一份力量，我們的學院一定能順利通過。五、活動時間201*年10月13日星期三六、活動地點

學院階梯教室七、活動內(nèi)容

活動一：主持人上臺演講，引出主題；

活動二：知識競答，主持人提問學院相關的問題，同學積極發(fā)言；

活動三：主持人總結

活動四：導員對此次班會進行點評。八、活動意義

教學評估意義重大，與我們高院學子的教育培養(yǎng)及學習更是息息相關。它本著“以評促建，以評促改，以評促建，評建結合，重在建設”為基本原則，帶動學院各項建設和發(fā)展，最終目的就是提高教學質(zhì)量，所以我們能深刻感受到評估工作意義深遠。我們作為一名學院的學子，理所應當在學院評估工作中起先鋒模范帶頭作用，從身邊做起，從小事做起，做好黨員監(jiān)督工作，以自己的實際行動去帶動同學們謹言慎行，不斷完善自己，盡自己最大力量為我院評估工作做貢獻。同時，我們也希望在評估建設過程中，學院能夠多開展些靈活豐富的活動來，進行評估宣傳，這樣能更廣泛更有效地吸引同學們積極參與到評建中來。

通過這次迎評促建的班會活動，我們更了解了關于我們學院的基本情況，對我們自己的生活的這個院園有了更深一層的了解。深刻的認識到了教學工作水平評估的重要性，這是與我們自己的切身利益深刻有關聯(lián)的。我們認為，評估工作是很重要的，無論對學院，對學院，還是我們自己都有深刻的影響。評估就要開始了，我認為首先要從自己做起，遵守院紀院規(guī)，認真學習，以良好的風貌迎接這次評估。九、活動反思

材料過于生硬，缺乏學生自身的語言組織；活動節(jié)目順序沒安排妥當，以至于場面有些混亂；同學表現(xiàn)較為含蓄，不夠開放；活動過程出現(xiàn)了一些狀況，導致活動有些冷場。經(jīng)過這一次的活動，我們積累了更多的經(jīng)驗，相信我們可以再做得更好。

平時，我們也許沒太多注意自己的言行，但是，在這段時間里，我們都應該注意自己的言語舉止，文明用語，禮貌待人。我們的行為對我們的學院建設來說，就像是學院建設的磚瓦，構筑起我們美麗的院園。

為評估的到來，學院做了許多的努力，最關鍵的就是我們學生，這里有很多的變數(shù)，我們只有把握關鍵，把變數(shù)變成定數(shù)，才可以努力為城市學院增光添彩。愿我們的母院更加繁榮、昌盛！

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湘南學院

迎評促建做貢獻我與學院共奮進

班會總結

臨床醫(yī)學系11級6班迎評促建做貢獻我與學院共奮進班會總結

201*年4月18日晚7:30在3-306召開了以“迎評促建做貢獻我與學院共奮進”主題的主題班會，此次班會首先由班長開場白先大家介紹評估有關事項以及評估對學院對同學們的有利之處，同學們認真聽講，仔細研讀相關資料，隨后同學們相繼說出自己的觀點與看法，班會過程中，氣氛熱烈。此次班會圓滿完成。

在班會中，同學們都積極上臺發(fā)言，把他們認為學校存在的不足提出一些意見跟建議。認為可以加強文明禮儀教育，展示經(jīng)貿(mào)學子良好的精神風貌；扎實推進學風建設，創(chuàng)建優(yōu)良校風、學風。同學們認為迎評促建，是關系到學校生存與發(fā)展的頭等大事，我們每個人的成長和發(fā)展都是與學校的發(fā)展緊密相連的。殊不知評估工作貫徹的正是“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的原則。班長總結說，我們更要以主人翁的姿態(tài)積極參與評估，時刻銘記“迎評促建，我的責任”。牢固樹立迎評創(chuàng)優(yōu)，人人有責的思想。我校能否取得較好的評估結果，將直接關系到學校的生存與發(fā)展及每一位師生員工的切身利益。好的評估結果，會增強學校的生存發(fā)展能力和競爭能力，就會進一步提高學校的社會地位和整體實力，這對于學校的建設和發(fā)展，對于學校的招生和就業(yè)工作，對于學校的改革發(fā)展，對于師生員工自身的發(fā)展和利益都將產(chǎn)生直接的影響。

通過本次班會，教學水平評估知識的學習讓同學們進一步了解我們學校以及學院迎接“教學水平評估”的活動！讓每個同學認識到“迎評促建”工作絕不單純是學校領導和職能部門的事，也不僅僅是教學單位的事，而是全校師生的事。作為學校的一份子，我們的一舉一動都是學院風貌的展現(xiàn)。每位師生員工在思想上必須高度重視本次教學工作水平評估，讓我們堅信只要我們?nèi)�體師生團結一致，積極行動，振奮精神，分秒必爭，查缺補漏，盡最大的努力為我校評估工作貢獻一份力量，在行動上顧全大局，精心準備，萬眾一心，為這次教學工作水平評估作出自己應有的貢獻！

附圖：

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