干部培訓大會心得

干部培訓大會心得

8月30號和31號兩天，校團委組織全校各個學院的主要學生干部和校學生會、翔宇通訊社的學生干部參加了學生干部工作方法與藝術(shù)培訓班，我有幸作為翔宇通訊社的一員參加了這次培訓班。

雖然比其他的同學早來了兩天，宿舍也沒有什么人，但兩天來的三次講座使我受益匪淺，也讓我深深了解到作為一位學生干部，需要做的還很多很多，我們永遠不能放棄努力，要去不斷提升自己。我覺得能夠有機會聽到這么多書記專心準備的講座，是非常幸運的，能夠?qū)W到很多我們在課本上不可能學到的東西，所以我覺得這兩天非常值得。

第一個給我們做講座的是周俊波書記，大家都充滿了熱情，用激烈的掌聲歡迎周書記的到來。

首先，周書記向我們闡述了學干的含義和自身應該對學干的認識，我們學干應該服務學生，以學生的角度思考問題，一切為了同學服務，同學們推選我們做為學干，就是相信我們能夠很好地為他們服務如果什么都以自己的利益為先，那么同學們是不同意的，他們就會在下一次的選舉中放棄你。當然，我們還要注意工作的方法，可能我們大多數(shù)人都不知道怎么樣才能真正做好學生工作，周書記說，面對同一對象，所站的角度不同，工作方法是不同相同的，同時，面對不同的對象，工作方法更是不相同的，每個人的性格都不一樣，而且個性是不可復制的，所以我們在進行學生工作的時候要兼顧個性，研究每個人，雖然我們做的每一件事情肯定不能得到所有人的認可，但我們應該努力做到讓大多數(shù)人都能滿意。周書記還是說，在做一件事之前，我們必須明確工作內(nèi)容，維護生活學習，他提出了三點指導思想：第一，思想疏導，從細微處識人。周書記提到一本雜志《研究生》，細微生活積累，揭示人的本質(zhì)。第二，科學的思想。第三，方法。人性原則，愛自己多于愛別人。周書記還說，我們學生干部，首先是學生，其次才是干部，所以我們在進行學生工作的同時，也不要忘了自己的學習，我們是學生干部，便是同學們中間的模范，一切都要起帶頭作用。最后，周書記還給我們七點要求：第一，做目標，做因目標，朝它努力；第二，把自己的后路堵死；第三，惰性、推動力、促進；第四，廣交朋友；第五，敢于想，敢于做；第六，主人翁思想，真心做事；第七，暗示、鼓勵，留有余地。周書記講完后，我們還戀戀不舍，用熱情洋溢的掌聲歡送周俊波書記。

接下來，我們更是用掌聲歡迎了孫曉東書記。孫書記主要圍繞如何做一個合格的學生干部給我們做了講座。

一開始，孫書記就問我們，什么是領導？我們雖然心里清楚，但卻無法用語言準確的表達，于是面面相覷，孫書記說，領導是有影響力的個人或集體，具有示范、說服、動員和率領的作用，并實現(xiàn)集體目標過程。接下來，孫書記還向我們闡述了領導的特征：第一，權(quán)威性。第二，綜合性。第三，超脫性與全局性。第四，超前性與戰(zhàn)略性。第五，間接性，提出目標，帶領大家一起實現(xiàn)勤懇。領導是具有綜合影響力的人，領導者影響和改變被領導者的心理和行為，這說明，領導者的一言一行都代表著權(quán)威，正如我們傳播學中的“意見領袖”，很多時候，我們對一些事情并沒有可信的認知度，無法做一些理性的選擇，這種情況下，我們就需要意見領袖，什么是意見領袖？傳播學中，活躍在人際傳播網(wǎng)絡中，經(jīng)常為他人提供信息、觀點或建議并對他人施加個人影響的人物就被稱為意見領袖。意見領袖具有以下特點：第一，與被影響者處于平等關系；第二，均勻地分布于社會上任何群體和階層；第三，其影響力分為“單一型”和“綜合型”；第四，意見領袖社交范圍廣，擁有較多的信息渠道，對大眾傳播的接觸頻度高，接觸量大。作為一名學生干部，我們往往需要站在這樣的“意見領袖”的位置上。那么，如何提高影響力呢？孫書記提出了六點建議：第一，秉公辦事，出以公心；第二，善于授權(quán)，民主管理；第三，合理協(xié)調(diào)，嚴格控制；第四，加強道德品質(zhì)的修養(yǎng)；第五，努力增長知識和才干；第六，努力與被領導者建立良好情感關系。“做事精明，做人糊涂”這八個大字，看似簡單，做起來卻并不那么容易，孫書記說，我們作為學生干部，一定要忠厚、謙讓，不要覺得自己做的是苦差事，有一句話說的好：“吃虧是福！”

這樣，30號上午的講座就結(jié)束了，我們覺得意猶未盡，高興的是，下午更是請來了市委副書記漆賓。

漆書記以“責任，信仰，擔當”為題，并列出三大點：第一，大人物，“大”道理：對概念的理解；第二，新時代，“新”基礎：信任是個交集；第三，同地區(qū)，“同”行動：信仰點亮青春。責任、信仰和擔當三個詞，其實是相輔相成的，漆書記說，敢承擔別人不敢承擔的事，叫有魄力；包容一切并對其負責，叫有擔當；所承擔的責任，叫承受。在當今社會，普遍缺乏信任，信仰缺失，責任淡漠，不愿或不敢擔當，為什么呢？我認為，這是我們國人自己造成的，那么，我們到底需不需要信任？答案一定是肯定的，沒有信任的社會一定不會長久，當然，作為一個學生干部，就更需要擁有誠信，如何建立信任呢？漆書記說，建立信任的最快途徑就是做出承諾并信守承諾，信任是靠行動建立起來的，漆書記還給出了一個公式：信任=f（品德*才能）。在漆書記的理解中，信任有五波，第一波信任是自我的信任，關鍵是信用；第二波信任是關系的信任，關鍵是始終如一的行為；第三波信任是組織的信任，關鍵是協(xié)調(diào)，建立促進共贏，各盡其能，各負其責，鼓勵合作，顯示信任的體制；第四波信任是市場的信任，關鍵是聲譽和品牌；第五波信任是社會的信任，關鍵是貢獻。信用有四個核心：誠實、動機、能力和成果。

漆書記講的慷慨激昂，一晃兩個半小時過去了，我們卻意猶未盡，漆書記以非常獨特的視角站在我們學生干部的位置上理解了責任、信仰和擔當，其實這三個詞對我們來說是非常重要的，無論我們是作為班級的干部，還是社團，或者學生會的，我們都會面臨這樣的狀況，就是有些事情我們并不想去做，總是找理由推脫，總認為為什么是我們做，為什么不是其他人，有時候在規(guī)定的時間內(nèi)并不能完成任務，聽了漆書記的講座，是我深深感受到，作為一名學生干部，我們更要做好責任，信仰和擔當。

第二天上午，是我們淮師團委書記毛廣雄給我們做了講座。毛書記說：“在組織這次干部培訓大會之前我就在考慮，我們?yōu)槭裁匆�開展這次的干部培訓？培訓什么？經(jīng)過前一天的講座之后，我總結(jié)了10個字：觀念、素養(yǎng)、知識、經(jīng)驗和能力。”這次的講座，毛書記主要跟我們談了新媒體時代。什么是新媒體時代？新媒體時代就是以計算機網(wǎng)絡技術(shù)和數(shù)字化信息技術(shù)為依托和影響的媒體形態(tài)，毛書記說到現(xiàn)在影響最大的新媒體類型是網(wǎng)絡媒體和手機媒體時，我們都笑了，因為確實，現(xiàn)在人手筆記本和手機，信息發(fā)展非常迅速，從以前一開始的寫日志，到博客，再到論壇，知道現(xiàn)在使用率非常廣的微博，越來越方便與新穎。那么，新媒體時代對學生干部的新要求是什么？毛書記說，既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機遇。學生干部，首先是學生，，學生當然要以學習為主，永遠不能放棄學習，其次是干部，這是一種是使命，我們需要具有的能力有：活力，動力（永不停止的學習，正視現(xiàn)實，非常清晰的愿景），合力，能力，還有魄力。同樣，毛書記也給了我們一個公式：人格+知識+能力+健康=貢獻+財富。我們作為學生干部，有我們的基本原則：不求大而全，但求真善美；不求所用，但求所用；從青年中來，到青年中去；不盲目崇拜，講政治顧大局。

最后，毛書記給我們提出了幾點希望：強素質(zhì)（立身自行，以學為重），重套路（整合資源），調(diào)口味（融入時尚元素，吸引青年眼球），促和諧（人的思想像塊地，不長莊稼就長草），留心眼（注重輿情監(jiān)測，加強正面引導）。毛書記說，我們一定要讓組織放心，同學滿意，要有昂揚銳氣，蓬勃朝氣，并且耐的住寂寞。

一天半的講座真的使我受益匪淺，更使我有信心做好一名優(yōu)秀的學生干部。不管有多大的困難，我都不能放棄。

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