201*三基三嚴(yán)半年總結(jié)

201*年“三基三嚴(yán)”半年工作總結(jié)

201*年上半年在全體護(hù)理人員的共同努力下，護(hù)理隊(duì)伍專業(yè)

水平及綜合能力得到了提升，護(hù)士的知識(shí)、技能的應(yīng)用也能更好的勝任護(hù)理工作崗位，提高了的護(hù)理質(zhì)量，確保了護(hù)理安全，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：一、繼續(xù)教育方面

1、積極參加了院內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)和講座。2、積極參加了網(wǎng)上繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。3、積極參加了職稱考試，等級(jí)英語考試。

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房，各級(jí)護(hù)士均制作了幻燈課件。5、低學(xué)歷護(hù)士利用業(yè)余時(shí)間在讀大專、本科以及更高學(xué)歷。6、派送了我科兩名護(hù)士到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修和培訓(xùn)，提高自身綜合素質(zhì)，開闊眼界、改變觀念。

7、我科護(hù)士長及專業(yè)骨干在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下到華西進(jìn)行了兩天的參觀學(xué)習(xí)。

8、我科三名護(hù)士積極撰寫了論文并發(fā)表，參加了學(xué)術(shù)討論。二、基礎(chǔ)知識(shí)方面

1、每月進(jìn)行了一次“三基”理論知識(shí)的閉卷考試，我科獲得了第一名三次。加大了三基考試結(jié)果的獎(jiǎng)懲力度，促進(jìn)了護(hù)理人員不斷學(xué)習(xí)和鞏固，提高理論知識(shí)。

2、每周進(jìn)行了晨間提問2次，內(nèi)容包含三基知識(shí)，工作制度和崗位職責(zé)，護(hù)理操作技術(shù)等方面的知識(shí)。

3、每月組織學(xué)習(xí)了一次骨科各種疾病的護(hù)理常規(guī)和相關(guān)功能鍛煉，安排科內(nèi)小講課一次，并提問。。

4、每月進(jìn)行了一次護(hù)理查房，對(duì)科內(nèi)常見病，多發(fā)病、疑難病進(jìn)行了針對(duì)性的查房，通過查房促進(jìn)了每個(gè)護(hù)士自覺的學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員的理論知識(shí)水平。

5、加強(qiáng)了骨科�？评碚撝�識(shí)的學(xué)習(xí)和專科技能培訓(xùn)，特別是骨科比較少見的重癥病知識(shí)和急診急救技術(shù)的學(xué)習(xí)。

三、基本技能方面

1、加強(qiáng)了護(hù)理基本技術(shù)操作的培訓(xùn)，尤其是穿刺技能的培訓(xùn)，提高穿刺成功率，改善病人滿意度。

2、加強(qiáng)了骨科各種疾病康復(fù)訓(xùn)練的科學(xué)指導(dǎo)，減輕患者的疼痛，縮短康復(fù)時(shí)間。

3、強(qiáng)化了基本技能的練習(xí)，尤其是平時(shí)使用較少的一些護(hù)理技術(shù)操作。

4、強(qiáng)化了護(hù)理技術(shù)操作的練習(xí)，嚴(yán)密組織，嚴(yán)格考核，做到了人人過關(guān)。

四、護(hù)理文書方面

1、加強(qiáng)了護(hù)理文件書寫相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做所寫的，寫所做的，強(qiáng)化了法律意識(shí)。

2、提高了護(hù)理文件書寫的質(zhì)量，尤其是單病種，當(dāng)班護(hù)士認(rèn)真書寫，正確運(yùn)用專業(yè)術(shù)語，體現(xiàn)了中醫(yī)特色優(yōu)勢，定專人或組長進(jìn)行檢查，護(hù)士長不定期抽查，發(fā)現(xiàn)了問題及時(shí)糾正，減少了護(hù)理文書的缺陷。

3、每月召開了護(hù)理質(zhì)量管理小組會(huì)和專業(yè)組長會(huì)議各一次，會(huì)前各相關(guān)管理人員對(duì)分管工作進(jìn)行自查通報(bào)，責(zé)任到人。專業(yè)組長就自查情況進(jìn)行總結(jié)并分析，提出了整改措施，并督查實(shí)施過程。

五、三嚴(yán)方面

1、強(qiáng)化了護(hù)士的執(zhí)行力和大局意識(shí)、主人翁責(zé)任感、服從意識(shí)。

2、加強(qiáng)了低年資護(hù)士工作嚴(yán)謹(jǐn)性的培訓(xùn)，嚴(yán)格要求高年資護(hù)士。

3、加強(qiáng)了高年資護(hù)士及專業(yè)組長的管理能力的培訓(xùn)，提高了協(xié)助護(hù)士長管理科室的能力。

4、對(duì)急診急救意識(shí)、急診急救知識(shí)和技術(shù)的進(jìn)行了針對(duì)性的培訓(xùn)。做好了是節(jié)假日前急救技能及急救藥物器材知識(shí)使用方法的學(xué)習(xí)、排查，做到了人人掌握、人人過關(guān)。

六、帶習(xí)帶教方面

1、我科上半年新進(jìn)護(hù)士五名，為了使新進(jìn)護(hù)士能盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)了帶習(xí)帶教力度，落實(shí)了專人管理、專人帶教，主動(dòng)進(jìn)行逐一的排查低年資護(hù)士的操作技能方面的問題，進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)，不斷總結(jié)、改進(jìn)教學(xué)方法保證帶教的質(zhì)量，確保護(hù)理、帶教的安全。

2、新進(jìn)護(hù)士在高年資護(hù)士的帶領(lǐng)下能初步運(yùn)用護(hù)理程序的方法護(hù)理病人，提高了服務(wù)質(zhì)量，確保了護(hù)理質(zhì)量。

3、每月科室內(nèi)組織了三基考試一次，加強(qiáng)了護(hù)理技術(shù)操作的考核，做到人人過關(guān)。

4、高年資護(hù)士積極通過自學(xué)，相互學(xué)習(xí)，外派學(xué)習(xí)等提高了骨科護(hù)理專業(yè)水平，提高了自己的綜合素質(zhì)。

七、“西學(xué)中”方面

1、加強(qiáng)了護(hù)理人員“西學(xué)中”的學(xué)習(xí)，加大了中、西醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高了護(hù)理人員基礎(chǔ)護(hù)理和中醫(yī)辨證施護(hù)的能力。

2、加強(qiáng)了我科臨床常用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作：耳穴埋豆、熱奄包規(guī)范性的培訓(xùn)并考核，做到了人人過關(guān)。

3、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作進(jìn)行了定期培訓(xùn)，中醫(yī)適宜技術(shù)操作占病人總數(shù)的80%以上，病人接受情況良好，反應(yīng)治療效果較好。

4、護(hù)理人員熟練的運(yùn)用了中醫(yī)護(hù)理方法及中醫(yī)專病常規(guī)的知識(shí)為患者提供了中醫(yī)藥特色的康復(fù)知識(shí)和健康指導(dǎo)。

5、每月完成了本科室單病種病歷3份，病歷的書寫體現(xiàn)了中醫(yī)特色優(yōu)勢。

八、下半年工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)加強(qiáng)低年資護(hù)士基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、溝通的培訓(xùn)力度。

2、加強(qiáng)中醫(yī)技能及基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)危重病人病歷書寫規(guī)范的學(xué)習(xí)，能較好的運(yùn)用中醫(yī)知識(shí)進(jìn)行辨證施護(hù)并在病歷中充分得以體現(xiàn)，提升護(hù)理人員護(hù)理文件書寫的質(zhì)量內(nèi)涵。

4、鼓勵(lì)各級(jí)護(hù)士積極進(jìn)行論文，及護(hù)理會(huì)的文章的書寫，投稿。

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201*年“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)總結(jié)

一年來我院護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)工作按計(jì)劃進(jìn)行，由科室和護(hù)理部組織對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要以醫(yī)學(xué)護(hù)理基礎(chǔ)理論、護(hù)理技能操作、醫(yī)學(xué)相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理工作職責(zé)制度、應(yīng)急預(yù)案理論、急救技能知識(shí)以及護(hù)理常規(guī)等，全年護(hù)理部集中理論考試共?次，急救技能培訓(xùn)及全員考核各1次。各臨床科室按計(jì)劃作針對(duì)性的培訓(xùn)和考核。現(xiàn)總結(jié)如下：一、培訓(xùn)工作情況

1.護(hù)理部為加強(qiáng)鞏固護(hù)理人員醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)理論及相關(guān)專業(yè)知識(shí)，全年共組織理論考試11次（其中全員考試5次），參加人員共1516人次；其中相關(guān)�？浦�識(shí)全員考試2次，參加人員共419人；相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)全員考試1次，參加人員226人；“三基”知識(shí)全員考試1次，參加人員共238人；護(hù)理核心制度、職責(zé)全員考試2次，參加革命人員共404人；愛嬰醫(yī)院相關(guān)知識(shí)面專項(xiàng)考試1次，其它為護(hù)師以下職稱人員抽考，內(nèi)容為護(hù)理核心制度、護(hù)理技能知識(shí)、護(hù)理職責(zé)及應(yīng)急預(yù)案等。考試成績合格率100%（包括補(bǔ)考合格人員）。

2.11月份組織全員CPR技能考試1次。參加人員238人，考試合格率100%。3.為強(qiáng)化各層次護(hù)理人員對(duì)急救知識(shí)及技能的掌握與運(yùn)用，培養(yǎng)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，意外事故的救護(hù)能力，護(hù)理部有計(jì)劃的組織進(jìn)行全員急救知識(shí)技能的培訓(xùn)及考核11月18日組織急救技能培訓(xùn)1次，參加人員132人；11月21至23日組織全員徒手心肺復(fù)蘇技能考試，參加考試人員為238人（其余為請(qǐng)病假人員），考試成績合格率100%。

4.10月我院覃慧素護(hù)師參加市衛(wèi)生局組織的輸血相關(guān)知識(shí)競賽獲團(tuán)隊(duì)三等獎(jiǎng)。

5.為迎接醫(yī)療機(jī)構(gòu)輸血資質(zhì)質(zhì)量檢查，護(hù)理部不定時(shí)下臨床科室督察并提問相關(guān)知識(shí)，在此專項(xiàng)檢查中護(hù)理人員的表現(xiàn)獲得專家的好評(píng)。

6.護(hù)理二級(jí)質(zhì)控小組人員每月有計(jì)劃的下到科室對(duì)臨床各層次護(hù)理人員進(jìn)行相關(guān)“三基”理論、護(hù)理技能操作、職責(zé)制度及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的考試和提問，全所共抽考各級(jí)護(hù)理人員171人次；并將考試成績納入當(dāng)月績較考核中，對(duì)考試不合格者進(jìn)行補(bǔ)考，直到考試成績合格（理論考試合格分80分，技能90分）。

7.各科室有培訓(xùn)計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)行，做到每月考核一次，平時(shí)有小提問，

每月組織護(hù)理查房和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于一次，使各�？谱o(hù)理水平得到提高。

8.組織全院性護(hù)理業(yè)務(wù)及相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)15次，參加人數(shù)約1747人次；其中專項(xiàng)培訓(xùn)教材4次，內(nèi)容為艾滋病相關(guān)知識(shí)、院感相關(guān)知識(shí)、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、愛嬰醫(yī)院相關(guān)知識(shí)。

9.全年共選送14名護(hù)理骨干到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修；外出短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)97人次；其中護(hù)士長參加區(qū)級(jí)專項(xiàng)管理培訓(xùn)13人次。二、存在不足及設(shè)想：

1.部分規(guī)范化階段護(hù)士的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方式方法不掌握，多次考試仍有個(gè)別人員成績不合格。

2.新入科專科培訓(xùn)工作抓得不緊，對(duì)低年資護(hù)士指定的帶教老師未能認(rèn)真落實(shí)傳、幫、帶工作。

3.護(hù)理部對(duì)規(guī)范化培訓(xùn)抓得不嚴(yán)，如有專人負(fù)責(zé)全院培訓(xùn)工作，每月定時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)考核，那對(duì)全院護(hù)理技能操作將進(jìn)一步提高。

4.多數(shù)護(hù)理人員基礎(chǔ)學(xué)歷低，外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少，整個(gè)護(hù)理隊(duì)伍綜合素質(zhì)有待提高。

5.個(gè)別護(hù)長學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，強(qiáng)調(diào)工作忙、無法安排人員參加院內(nèi)和市級(jí)短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

6.個(gè)別科室護(hù)士長對(duì)培訓(xùn)不重視，全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不督促科室人員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

7.護(hù)理部加強(qiáng)對(duì)護(hù)士長培訓(xùn)、指導(dǎo)力度，轉(zhuǎn)變護(hù)士長思想觀念。

8.對(duì)基礎(chǔ)較差的護(hù)士要采取多種形式的強(qiáng)化培訓(xùn)，各科室對(duì)規(guī)范化第一培訓(xùn)階段的護(hù)士指定一名綜合素質(zhì)較好、專科業(yè)務(wù)熟練、善于帶教指導(dǎo)的護(hù)師以上人員作指導(dǎo)老師，進(jìn)行一對(duì)一帶教。

9.各臨床科室根據(jù)�？铺攸c(diǎn)，制定�？婆嘤�(xùn)計(jì)劃并認(rèn)真組織落實(shí)。

10.各科護(hù)士長針對(duì)本科室人員不足之處進(jìn)行個(gè)體專項(xiàng)培訓(xùn)及考核追蹤。

護(hù)理部

201*年1月

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