畜牧專業(yè)教學(xué)工作總結(jié)

教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期以來，我擔(dān)任了09養(yǎng)殖的解剖生理教學(xué)和獸醫(yī)診療教學(xué)，10養(yǎng)殖的養(yǎng)兔及兔病教學(xué)。這些工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同仁們的大力協(xié)助下，我圓滿的完成了學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了今后能更好的工作，對本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高個人師德修養(yǎng)

在思想上，自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學(xué)習(xí)黨章黨史知識和有關(guān)黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動的指南；積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐學(xué)習(xí)教育活動；時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任；積極參加各項(xiàng)黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。二、教學(xué)方面

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作:⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，因材施教，注重培養(yǎng)尖子生，注重抓兩頭帶中間，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

小學(xué)的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時間，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，我班的某同學(xué)剛開學(xué)的一個月里不安心學(xué)習(xí)上課睡覺、搞小動作、說話，下課就往外跑不打鈴不回班，經(jīng)常被正教扣分，針對這種情況，分析其原因，我了解到孟憲男同學(xué)在他家住，就安排他倆一座，并同其家長聯(lián)系共同做他的思想工作，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和他交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，現(xiàn)在鄧子千同學(xué)學(xué)習(xí)成績大副度提高，其他的毛病相對就減少了。

3積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書室博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)注入新鮮血液。

社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。三、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

始終把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。

對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

四、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。

堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，向40分鐘要效益；扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。

一份耕耘，一份收獲�？傊�今年我的教學(xué)工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好。

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教研室工作總結(jié)

201*/201*學(xué)年度第二學(xué)期

畜牧專業(yè)教研室

201*年7月10日

為了進(jìn)一步深化教育教學(xué)體制改革，結(jié)合學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃和遠(yuǎn)景目標(biāo)、畜牧系201*年工作計劃以及教研室201*/201*學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃。畜牧專業(yè)教研室全體教師和教輔人員，積極努力奮進(jìn)，以飽滿的熱情，高昂的斗志，圓滿地完成了畜牧系安排的理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)、教研室的日常管理、實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)、畜牧專業(yè)教學(xué)改革工作、科研項(xiàng)目的申報等工作。本學(xué)年度主要做了以下幾方面的工作：

一、政治思想方面

全體教研室教師認(rèn)真履行和按時參加院、系的各種政治學(xué)習(xí)，基本做到了學(xué)習(xí)有計劃，通過集中與分散、理論與實(shí)際多形式的學(xué)習(xí)，努力領(lǐng)會黨的有關(guān)精神，在學(xué)習(xí)過程中，全體堅(jiān)持解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，從而在一定程度上提高了思想上的堅(jiān)定性、行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性。

二、教學(xué)工作方面

本學(xué)期畜牧專業(yè)教研室全體教師都承擔(dān)了大量的教學(xué)工作，總計完成《羊生產(chǎn)》、《禽生產(chǎn)》、《畜禽生產(chǎn)》、《畜牧基礎(chǔ)》、《遺傳繁育》、《營養(yǎng)原理》、《牛生產(chǎn)》、《家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)》等8門課程的理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，總計1362學(xué)時。在教學(xué)與工作中，全體教師都能嚴(yán)格按照教學(xué)計劃進(jìn)行，認(rèn)真研究教材，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，仔細(xì)備課，充分做好課前準(zhǔn)備，能盡心盡力，注重引導(dǎo)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，教學(xué)效果良好。課后認(rèn)真批改作業(yè)，及時登記成績，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)、答疑。并在省部級以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文8篇。參與了學(xué)院組織的課件比賽，并獲得“課件比賽二等獎”。

三、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)方面

本學(xué)期畜牧專業(yè)教研室全體教師和教輔人員承擔(dān)完成了各類實(shí)訓(xùn)周38周，其中牧醫(yī)09級1-7班、牧中09級1-2班、畜牧09級《禽生產(chǎn)》17周的實(shí)訓(xùn)、特動09級《畜禽生產(chǎn)》、《皮毛動物》、《藥用動物》4周的實(shí)訓(xùn)、飼料09級《畜禽生產(chǎn)》2周實(shí)訓(xùn)、牧醫(yī)09級1-7班、畜牧09級、牧中09級1-2班《羊生產(chǎn)》11周實(shí)訓(xùn)、畜牧09級《牛生產(chǎn)》、《豬生產(chǎn)》4周實(shí)訓(xùn)的工作。負(fù)責(zé)完成畜牧系孵化室的建設(shè)、管理、實(shí)訓(xùn)，累計孵化小雞15批，不僅使學(xué)生的技能得到進(jìn)一步的鍛煉和加強(qiáng)，而且為我系取得了一定的創(chuàng)收。

負(fù)責(zé)完成了畜牧系特動專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的前期規(guī)劃、布局與建設(shè)，并積極跟企業(yè)、養(yǎng)殖戶聯(lián)系引種，制定了科學(xué)的飼養(yǎng)管理方案和日常的管理工作。

組織本教研室全體教師在雙休日順利完成了豬禽、牛羊?qū)嶒?yàn)室的搬遷工作。

四、教學(xué)教改方面

本學(xué)期結(jié)合畜牧系工作計劃和教研室工作計劃，完成了《豬生產(chǎn)學(xué)》申報國家級精品課程的前期準(zhǔn)備工作（課件的制作、試題庫的完善、電子教案的填寫、省級自查報告的編寫、部分資料的收集和整理）；系級精品課程《牛生產(chǎn)》課程視頻錄像的采集、試題庫的建設(shè)、實(shí)訓(xùn)資料的采集、圖片整理等工作；負(fù)責(zé)完成了畜牧專業(yè)人才培養(yǎng)方案和主干課程的課程標(biāo)準(zhǔn)制定；負(fù)責(zé)完成了畜牧特色專業(yè)的申報工作、參與了畜牧獸醫(yī)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)的申報工作；參與完成了院列項(xiàng)目《畜牧專業(yè)“校企合作、工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式的研究》的申報工作。

結(jié)合職業(yè)院校的發(fā)展和社會對專業(yè)的要求，研究、討論并擬定了《肉羊生產(chǎn)技術(shù)手冊》校本教材的編寫，確定了編寫人員，制定了相應(yīng)的編寫提綱。

五、日常教學(xué)管理方面

1.學(xué)期初制定出科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度計劃，并據(jù)此組織實(shí)施。2.加強(qiáng)教師到課的檢查，及時了解各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度。

3.組織教學(xué)及意見反饋?zhàn)�談于本學(xué)期6月份組織召開09級9個班級27位學(xué)生的教學(xué)及意見反饋?zhàn)�談，及時了解和掌握本室教師在理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)的質(zhì)量與效果。以及學(xué)生主動學(xué)習(xí)的態(tài)度、動手能力等方面進(jìn)行了座談交流。大家共同認(rèn)為老師的理論水平較高，但部分教師的實(shí)踐動手能力較差；實(shí)訓(xùn)周學(xué)生的組織紀(jì)律性有待加強(qiáng)；技術(shù)學(xué)院的理論課程應(yīng)以實(shí)踐課程為主，提高學(xué)生的實(shí)踐動手能力，為頂崗實(shí)訓(xùn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；部分實(shí)訓(xùn)周紀(jì)律松懈，應(yīng)該實(shí)踐與理論結(jié)合邊講邊做；主干課程進(jìn)行合班講授教學(xué)效果不太好，課堂紀(jì)律性較差；實(shí)訓(xùn)周實(shí)訓(xùn)動物太少，學(xué)生的動手機(jī)會少，積極性差。

4.組織教研室全體教師和教輔人員進(jìn)行期中教學(xué)自查檢查。對理論教學(xué)進(jìn)度、實(shí)踐教學(xué)進(jìn)度、教案、多媒體課件、教學(xué)秩序、教師理論授課情況、實(shí)踐教學(xué)活動、教學(xué)工作的規(guī)范性進(jìn)行了檢查。通過檢查，發(fā)現(xiàn)了一些問題，提出了改進(jìn)措施，達(dá)到了預(yù)期目的。

5.組織教師擬定期中、期末試卷、評閱試卷、試卷分析及成績登記等工作。

6.本學(xué)期指導(dǎo)完成09級57名同學(xué)的畢業(yè)論文的撰寫。組織安排了答辯工作，是54名同學(xué)順利通過答辯，論文合格率達(dá)100%。

六、存在的問題及改進(jìn)措施

1.科研方面：在全體教師取得較好科研業(yè)績和教學(xué)成績的同時，也看到還有一部分教師的科研經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，成果不多，科研能力還需進(jìn)一步提高，一些教師的科研方向不夠穩(wěn)定，應(yīng)在各重點(diǎn)研究方向內(nèi)進(jìn)一步明確，科研與教學(xué)的相互協(xié)調(diào)問題也待解決，長期以來，教研室教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)過重，怎樣在不影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前提下，為搞科研的教師多創(chuàng)造條件，這也是我們應(yīng)當(dāng)思考和解決的問題。

2.教學(xué)方面：對教師的基本情況，上課效果，及格率等情況應(yīng)加以重視；提倡教師間以提高教學(xué)水平，取長補(bǔ)短為目的的相互聽課，對年輕教師，應(yīng)多加關(guān)心和幫助，在教學(xué)工作中幫助他們提高質(zhì)量，建立自信。鼓勵和幫助青年教師參與教育教學(xué)改革，并相互指導(dǎo)、幫助，進(jìn)一步加強(qiáng)教師對專業(yè)的認(rèn)識和提高，鼓勵發(fā)表各類專業(yè)論文和教學(xué)教改論文。

3.日常管理方面：進(jìn)一步完善日常管理工作，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)和鍛煉；加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)周的教學(xué)管理；搞好教研室的衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的辦公條件。

畜牧專業(yè)教研室二0一0年七月

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