節(jié)水活動(dòng)總結(jié)

節(jié)水活動(dòng)總結(jié)

崇文區(qū)回民小學(xué)四（二）中隊(duì)

大家都知道我們首都北京是個(gè)極度缺水的城市，政府部門(mén)做了很多努力如南水北調(diào)，引灤入京等等，還是不能緩解北京用水壓力，201*年奧運(yùn)會(huì)即將到來(lái)，如何保證我們北京這座大都市在此期間，或更長(zhǎng)遠(yuǎn)時(shí)期的生活用水不受影響，節(jié)約用水將被列入重要議題。

因此結(jié)合暑假的到來(lái)，我中隊(duì)開(kāi)展了一系列的主題教育宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)中的點(diǎn)滴收獲和體會(huì)總結(jié)如下：

一倡導(dǎo)學(xué)生尋找科學(xué)的節(jié)水、節(jié)電方法

生活中如果留心觀察，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多好的節(jié)水、節(jié)電方法。在中隊(duì)中發(fā)起找出自己家日常生活中存在的浪費(fèi)水、浪費(fèi)電的現(xiàn)象并提出節(jié)約用水、用電的小竅門(mén),把這些方法記錄下來(lái)，開(kāi)學(xué)后與大家分享，相信如果北京的每個(gè)家庭都用上你的節(jié)水、節(jié)電方法，每天節(jié)水、節(jié)電的數(shù)量就非�？捎^。許多隊(duì)員在生活的實(shí)際操作中，找尋到許多節(jié)水以及合理用水的小竅門(mén)：如一水多用，更換節(jié)水龍頭，衛(wèi)生間采用感應(yīng)式小便沖洗器和腳踏式?jīng)_洗器等。

二畫(huà)一幅關(guān)于人類(lèi)與水電、節(jié)約用水用電等主題的圖畫(huà)

各小隊(duì)可以運(yùn)用各種繪畫(huà)技巧，內(nèi)容健康向上，突出環(huán)保、節(jié)能主題。快行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)"節(jié)水、節(jié)電小標(biāo)兵"首先自己要做好，還要用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響身邊的人。提倡科學(xué)合理用水，從而保護(hù)水資源。

三統(tǒng)計(jì)節(jié)水、節(jié)電數(shù)量

一個(gè)假期中你共節(jié)水多少?lài)�、�?jié)電多少度？讓我們自己來(lái)統(tǒng)計(jì)一下，在假期中倡導(dǎo)隊(duì)員配合完成我們的節(jié)水、節(jié)電小報(bào)告。首先，請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)我們?nèi)绾慰此�表和電表，并記錄下�?shù)字，在不節(jié)水、不節(jié)電的情況下記錄下一周的用水、用電量。接下來(lái)我們?cè)儆涗浌?jié)水、節(jié)電后每周的用水、用電量，一個(gè)假期共節(jié)水多少?lài)崱⒐?jié)電多少度很容易就計(jì)算出來(lái)了！讓我們?cè)賮?lái)計(jì)算一下節(jié)約下來(lái)的這些水和電可以用來(lái)做什么，大家比一比誰(shuí)的貢獻(xiàn)最大。通過(guò)來(lái)自于隊(duì)員們們之手真實(shí)的節(jié)水報(bào)告，對(duì)隊(duì)員是一種無(wú)形的教育和宣傳，在這種潛移默化的宣傳教育中，隊(duì)員們的節(jié)水意識(shí)則在逐步增強(qiáng)。

四親臨節(jié)水博物館，感受節(jié)水重要性

通過(guò)組織隊(duì)員參觀節(jié)水博物館，使隊(duì)員們對(duì)水的組成、水的應(yīng)用、自來(lái)水的由來(lái)、有了直觀地了解。在隊(duì)員們們的實(shí)際操作中，加深了對(duì)水的了解，進(jìn)而激發(fā)隊(duì)員對(duì)水的應(yīng)用的研究，一起達(dá)到愛(ài)水、惜水、科學(xué)用水和保護(hù)水資源的目的。

水是生命的源泉，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。因此在校園中堅(jiān)持不懈地開(kāi)展節(jié)水宣傳教育活動(dòng)，立足節(jié)水從娃娃抓起的方針，在學(xué)校中培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí)，是尤為重要的一項(xiàng)教育活動(dòng)，真的不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚。

擴(kuò)展閱讀：年度節(jié)水工作總結(jié)

年度節(jié)水工作總結(jié)

我校于6月份開(kāi)始進(jìn)行單位節(jié)水創(chuàng)建工作。相繼做了水量平衡測(cè)試和內(nèi)部節(jié)水管理考核并進(jìn)一步完善了各項(xiàng)節(jié)水管理制度。為節(jié)約水資源起到一定的促進(jìn)作用。制定節(jié)水考核指標(biāo)，積極落實(shí)“節(jié)獎(jiǎng)超罰”的考核制度，激勵(lì)各相關(guān)部門(mén)開(kāi)展節(jié)水工作。

我們積極采取有效措施，制定了相關(guān)規(guī)章制度，巡查了校內(nèi)節(jié)水設(shè)施設(shè)備，在廣大師生員工中開(kāi)展了廣泛的宣傳教育活動(dòng)，節(jié)約用水的意識(shí)明顯增強(qiáng)，“節(jié)約資源、節(jié)約用水”在校園師生員工中蔚然成風(fēng)，為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)和節(jié)水型學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

創(chuàng)建初期，我們對(duì)單位用水管網(wǎng)和用水情況做了一次系統(tǒng)的整理和分析，對(duì)各種用水設(shè)備進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和檢查，并且對(duì)各用水單元進(jìn)行了計(jì)量和監(jiān)測(cè)。在創(chuàng)建過(guò)程中，我們積極配合測(cè)試單位對(duì)各種用水情況進(jìn)行分析和測(cè)試，杜絕現(xiàn)場(chǎng)“跑、冒、滴、漏”管理，嚴(yán)格遵守用水管理辦法，小修不過(guò)時(shí)，中修不過(guò)夜，大修及時(shí)上報(bào)，不能解決的問(wèn)題，要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以求及時(shí)解決。

加強(qiáng)單位各部門(mén)用水細(xì)化管理。實(shí)行各部門(mén)用水指標(biāo)單獨(dú)考核為主，節(jié)水員要及時(shí)做好各種用水臺(tái)帳的登記和記錄，做到臺(tái)帳類(lèi)別清晰，有據(jù)可查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決，并在臺(tái)帳整理過(guò)程中，挖掘節(jié)水潛力。建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了并實(shí)行了節(jié)水例會(huì)制度。規(guī)定每月組織一次碰頭會(huì)，總結(jié)當(dāng)月用水情況，通報(bào)單位各部門(mén)用水點(diǎn)用水情況，開(kāi)展節(jié)水例會(huì)教育。每年召開(kāi)一次節(jié)水表彰會(huì)，表彰在一年中節(jié)水突出的部門(mén)和個(gè)人。對(duì)浪費(fèi)用水的人員進(jìn)行處罰。制定了爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型單位的實(shí)施辦法，對(duì)節(jié)約用水工作起到了積極作用。通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)水型單位，我們進(jìn)一步修訂和完善了節(jié)水會(huì)議制度、計(jì)劃用水管理制度、巡回檢查制度和節(jié)約用水獎(jiǎng)懲制度等規(guī)章制度。為單位節(jié)約用水和合理用水再接再礪。同時(shí)也為節(jié)水事業(yè)而努力！

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