影樓攝影畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

影樓攝影畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)人：實(shí)習(xí)時(shí)間：實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

實(shí)習(xí)目的：為了有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)校攝影理論知識(shí)的理解與運(yùn)用，為了在實(shí)際工作中中達(dá)到完善自己的知識(shí)理論體系的目的我來到韓國(guó)藝姿攝影名店實(shí)習(xí)，短短的兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活，我初步了解到了攝影技術(shù)的魅力，在這次實(shí)踐中中鍛煉了我分析實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)了我認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為就業(yè)和將來的工作提供一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在影樓淡季的時(shí)候在前臺(tái)接待，也讓我明確的了解到了影樓工作的流程運(yùn)作。實(shí)習(xí)內(nèi)容：一、攝影技術(shù)

攝影創(chuàng)作離不開構(gòu)圖，這就像寫文章離不開章法一樣重要，不是可有可無的，實(shí)屬作品成敗的關(guān)鍵。攝影構(gòu)圖與繪畫構(gòu)圖有其相同之處，有些是可以相互借鑒的，但有不能完全代替，每一種藝術(shù)形式都有它獨(dú)特的規(guī)律和原理，這是不能違背的，對(duì)于從事藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)的人，只有在他對(duì)所從事的那個(gè)藝術(shù)規(guī)律掌握的嫻熟的時(shí)候，才能在創(chuàng)作實(shí)踐縱橫馳騁不“逾矩”。攝影構(gòu)圖

1.均衡式構(gòu)圖。給人以滿足的感覺，畫面結(jié)構(gòu)完美無缺，安排巧妙，對(duì)應(yīng)而平衡。常用于月夜、水面、夜景、新聞等題材。

2.對(duì)稱式構(gòu)圖。具有平衡、穩(wěn)定、相對(duì)的特點(diǎn)。缺點(diǎn)：呆板、缺少變化。常于表現(xiàn)對(duì)稱的物體、建筑特殊風(fēng)格的物體。

3.變化式構(gòu)圖。景物故意安排在某一角或某一邊，能給人以思考和想象，并留下進(jìn)一步判斷的余地。富于韻味和情趣。常用于山水小景、體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)攝影、幽默照片等。

4.對(duì)角線構(gòu)圖。把主體安排在對(duì)角線上，能有效利用畫面對(duì)角線的長(zhǎng)度，同時(shí)也能使陪體與主體發(fā)生直接關(guān)系。富于動(dòng)感，顯得活潑，容易產(chǎn)生線條的匯聚趨勢(shì)，吸引人的視線，達(dá)到突出主體的效果(例如聚光燈照射主體)。

5.X形構(gòu)圖。線條、影調(diào)按X形布局，透視感強(qiáng)，有利于把人們視線由四周引向中心，或景物具有從中心向四周逐漸放大的特點(diǎn)。常用于建筑、大橋、公路、田野等題材。

6.緊湊式構(gòu)圖。將景物主體以特寫的形式加以放大，使其以局部布滿畫面，具有緊湊、細(xì)膩、微觀等特點(diǎn)。常用于人物肖像、顯微攝影，或者表現(xiàn)局部細(xì)節(jié)。對(duì)刻畫人物的面部往往能達(dá)到傳神的境地，令人難忘。

7.三角形構(gòu)圖。以三個(gè)視覺中心為景物的主要位置，有時(shí)是以三點(diǎn)成一面的幾何形成安排景物的位置，形成一個(gè)穩(wěn)定的三角形。這種三角形可以是正三角、也可以是斜三角或倒三角。其中斜三角形較為常用，也較為靈活。三角形構(gòu)圖具有安定、均衡、靈活等特點(diǎn)。

8.S型構(gòu)圖。畫面上的景物呈S形曲線的構(gòu)圖形式，具有延長(zhǎng)、變化的特點(diǎn)，使人看上去有韻律感，產(chǎn)生優(yōu)美、雅致、協(xié)調(diào)的感覺。當(dāng)需要

采用曲線形式表現(xiàn)被攝體時(shí)，應(yīng)首先想到使用S形構(gòu)圖。常用于河流、溪水、曲徑、小路等。

9.九宮格構(gòu)圖將被攝主體或重要景物放在“九宮格”交叉點(diǎn)的位置上�！熬�”字的四個(gè)交叉點(diǎn)就是主體的最佳位置。一般認(rèn)為，右上方的交叉點(diǎn)最為理想，其次為右下方的交叉點(diǎn)。但也不是一成不變的。這種構(gòu)圖格式較為符合人們的視覺習(xí)慣，使主體自然成為視覺中心，具有突出主體，并使畫面趨向均衡的特點(diǎn)。

10.小品式構(gòu)圖。通過近攝等手段，并根據(jù)思想把本來不足為奇的小景物變成富有情趣、寓意深刻的幽默畫面的一種構(gòu)圖方式。具有自由想象、不拘一格的特點(diǎn)。本構(gòu)圖沒有一定的章法。

11.向心式構(gòu)圖。主體處于中心位置，而四周景物呈朝中心集中的構(gòu)圖形式，能將人的視線強(qiáng)烈引向主體中心，并起到聚集的作用。具有突出主體的鮮明特點(diǎn)，但有時(shí)也可產(chǎn)生壓迫中心，局促沉重的感覺。12.垂直式構(gòu)圖。能充分顯示景物的高大和深度。常用于表現(xiàn)萬木爭(zhēng)榮的森林參天大樹、險(xiǎn)峻的山石、飛瀉的瀑布、摩天大樓，以及豎直線形組成的其他畫面。

13.對(duì)分式構(gòu)圖。將畫面左右或上下一分為比例2:1的兩部分，形成左右呼應(yīng)或上下呼應(yīng)，表現(xiàn)的空間比較寬闊。其中畫面的一部分是主體，另一半是陪體。常用于表現(xiàn)人物、運(yùn)動(dòng)、風(fēng)景、建筑等題材。

攝影對(duì)于光的運(yùn)用也是十分重要的，在自然光條件下，太陽作為主要光源。太陽的高度及其與拍攝方向所形成的角度的變化決定光位。人工照明，光位可以根據(jù)造型需要進(jìn)行調(diào)整。光位細(xì)微的變化都會(huì)對(duì)攝影造型效果產(chǎn)生細(xì)膩的變化。

光的種類

1、順光，亦稱“正面光”。

光線投射方向跟攝影機(jī)拍攝方向一直的照明。順光時(shí)，被攝體受到均勻的照明，景物的陰影被自身遮擋，影調(diào)比較柔和，能隱沒被攝體表面凹凸及褶皺，但處理不當(dāng)會(huì)會(huì)比較平淡。順光照明不利于在畫面中表現(xiàn)大氣透視效果，表現(xiàn)空間立體效果也較差。在色調(diào)對(duì)比和反差上也不如側(cè)光側(cè)逆光豐富。順光的優(yōu)勢(shì)不但影調(diào)柔和，同時(shí)還能很好的很好的體現(xiàn)景物固有的色彩效果，在進(jìn)行光線處理時(shí)候，往往把較暗的順光用作副光或者造型光。2、側(cè)順光（斜側(cè)光）。

光線投射水平方向與攝影機(jī)鏡頭成45度角左右時(shí)的攝影照明。在攝影藝術(shù)創(chuàng)作中，常用作主要的塑形光。這種光線照明能使被攝體產(chǎn)生明暗變化。很好的表現(xiàn)出被攝體的產(chǎn)生的立體感。表面質(zhì)感和輪廓，并能豐富畫面的陰暗層次，起到很好的造型塑型作用。3、側(cè)光。

光線投射方向與拍攝方向成90度左右照明，受側(cè)光照明的物體，有明顯的陰暗面和投影，對(duì)景物的立體形狀和質(zhì)感有較強(qiáng)的表現(xiàn)力。缺點(diǎn)是，往往形成一半明一半暗的過于折中的影調(diào)和層次，在大場(chǎng)面的景色中往往形成不均衡。這就要求在構(gòu)圖上考慮受光面景物和人物在構(gòu)圖上的比例關(guān)系。4、側(cè)逆光。

亦稱反側(cè)光、后側(cè)光。光線投射方向與攝影機(jī)拍攝方向大約稱水平135度時(shí)的照明。側(cè)逆光照明的景物，大部分處在陰影之中，景物被照明

的一側(cè)往往有一條亮輪廓，能較好的表現(xiàn)景物的輪廓形式和立體感。在外景攝影中這種照明能較好的表現(xiàn)大氣透視效果。利用側(cè)逆光進(jìn)行人物近景和特寫時(shí)，一般要對(duì)人物做輔助照明，以免臉部太暗，但對(duì)輔助照明光線的亮度要加以控制，使之不影響側(cè)逆光自然照明效果。5、逆光：亦稱“背面光”。

來自被攝體后面的光線光線照明，由于從背面照明，只能照亮被攝體的輪廓，所以又稱作輪廓光。逆光有正逆光、側(cè)逆光、頂逆光三種形式。在逆光照明條件下，景物大部分處在陰影之中，只有被照明的景物景物輪廓，使這一景物區(qū)別于另一種景物，因此層次分明，能很好的表現(xiàn)大氣透視效果，在拍攝全景和遠(yuǎn)景中，往往采用這種光線，使畫面獲得豐富的層次。6、頂光。

來自被攝體上方的光線照明。在頂光照明下，景物的水平面照度大于垂直面照度，景物的亮度間距大，缺乏中間層次。在頂光下拍攝人物，會(huì)產(chǎn)生反常的、奇特的效果，如前額發(fā)亮，眼窩發(fā)黑、鼻影下垂，顴骨顯得突出，兩腮有陰影，不利于塑造人物形象的美感。如果用輔助光提高陰影亮度形成小光比，也可獲得較好的造型。在風(fēng)光攝影中，拍攝位置恰當(dāng)也可獲得較好的影調(diào)效果。頂光有包括順頂光、頂光、頂逆光，前兩者照明效果相似，后者與逆光效果相似。7、腳光。

由下方向上照明人物或景物的光線。在前方的稱為前腳光，這種造型光線形成自下而上的投影，產(chǎn)生非正常的造型。常被用作表現(xiàn)畫面中的光源如油燈、臺(tái)燈、篝火等自然照明效果。或者用作刻畫特殊人物

形象、特殊情緒、渲染特殊氣氛的造型手段。也可做面部的修飾光使用，在景物背后的腳光稱為后腳光，這種光線照射人物的頭發(fā)尤其是女人的長(zhǎng)發(fā)或者景物的細(xì)節(jié)有修飾和美化的作用，在攝影棚的拍攝中常作為一種效果光使用。

在淡季的時(shí)候我也在店內(nèi)前臺(tái)實(shí)習(xí)，熟悉店里的流程，影樓門市客戶接待流程

1.歡迎光臨2.樣冊(cè)、攝影風(fēng)格和特色服務(wù)介紹。3.影樓服務(wù)環(huán)境介紹。4.禮服介紹(禮服類別、最新款式等)、鼓勵(lì)試穿。5.價(jià)格介紹，客戶選擇所需套別及價(jià)格。6.填寫訂單、溝通表、安排拍照日。7.介紹附加服務(wù)項(xiàng)目及內(nèi)容。8.解說服務(wù)流程內(nèi)容9.收取預(yù)約訂金。10.填寫流程表。11.拍攝前三天與客人再聯(lián)絡(luò)，提醒注意事項(xiàng)。12.拍攝完成，收款，預(yù)約選樣時(shí)間，填寫流程表。13.選片，約定取件時(shí)間并收余款，檢查服務(wù)流程并填寫服務(wù)報(bào)表。14.取件時(shí)，適時(shí)給予贊美并請(qǐng)付清余款。

實(shí)習(xí)總結(jié)：通過這段實(shí)習(xí)期間我的攝影理論知識(shí)的理解與運(yùn)用都有一定的進(jìn)步，我了解到了攝影技術(shù)的魅力，在用光和構(gòu)圖的方面也有了很大的進(jìn)步，在這次實(shí)踐中中鍛煉了我分析實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)了我認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為就業(yè)和將來的工作提供一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在影樓淡季的時(shí)候在前臺(tái)接待，也讓我明確的了解到了影樓工作的流程運(yùn)作，知道應(yīng)該如何去面對(duì)客人，讓客人滿意。

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遵義市維納斯婚紗藝術(shù)攝影畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

作為假期的一名學(xué)生早就應(yīng)該在假期融入社會(huì)增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力。在學(xué)校的要求及自己的意愿下，我開始了自己的暑假實(shí)習(xí)工作。一實(shí)習(xí)的基本情況

實(shí)習(xí)時(shí)間：201*年07月01日201*年09月01日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：遵義市維納斯婚紗藝術(shù)攝影實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：

遵義維納斯婚紗攝影通過不斷審視和完善自我，是一家集婚紗攝影、藝術(shù)寫真、婚慶策劃為一身的文化發(fā)展企業(yè)不斷發(fā)展和深化管理，迄今為止已發(fā)展成為全省頗具影響力的攝影機(jī)構(gòu)。維納斯婚紗攝影擁有業(yè)內(nèi)資深攝影師、造型師、化妝師以及極具創(chuàng)意的數(shù)碼設(shè)計(jì)師包括在內(nèi)的高水平專業(yè)團(tuán)隊(duì)；一流的設(shè)備及服務(wù)理念，為客戶打造真正高雅極具收藏價(jià)值的婚紗經(jīng)典紀(jì)念照。并承諾全程頂級(jí)拍攝，服務(wù)周到，讓客戶倍感溫馨，維納斯奉行絕無任何隱形消費(fèi)，全心全意為客戶熱情服務(wù)的理念，用心來記錄客戶想要的美好。

遵義維納斯婚紗攝影了解每位女孩心中都有個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著婚紗照中擁有最能襯托自我氣質(zhì)個(gè)性的美麗嫁衣，讓在場(chǎng)的所有人投以羨慕贊嘆的眼光。因

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此遵義維納斯婚紗攝影除了擁有自身設(shè)計(jì)師品牌的禮服外，為了滿足每一段不同的愛情故事，打造一件件絕無僅有的美麗霓裳。

秉持一貫專業(yè)的服務(wù)心態(tài)，讓新人感受攝影不只是一種美學(xué)，更是一種享受般的舒適愉快，就是遵義維納斯婚紗攝影用心傳達(dá)的祝福心意。在專業(yè)攝影方面，遵義維納斯婚紗攝影結(jié)合新世代數(shù)碼科技與藝術(shù)之美，成立數(shù)碼精靈影像研究中心，并用心打造唯一的米高梅影視片場(chǎng)，讓每對(duì)新人都擁有屬于自己的愛情電影。更讓傳統(tǒng)婚紗攝影更具表現(xiàn)張力，創(chuàng)造更多元性的視覺感官作品。希望提供給每對(duì)新人完全不同的全新感受，用行動(dòng)讓您發(fā)現(xiàn)原來婚紗照不只是美美的，而是不管爾后的三年、十年甚至五十年，每張都是刻畫著甜蜜回憶的永恒。

201*年7月1日，我來到了維納斯婚紗影樓開始我的暑期實(shí)踐生活。維納斯婚紗藝術(shù)攝影樓位于遵義市中華北路，影樓和工作室是分開的，只隔了一條街道。我就是在工作室里上班，時(shí)常會(huì)被通知去影樓取一些需要處理的照片和資料。我所在的這間工作室里一共有四個(gè)人，毛永健老師和另外兩個(gè)與我大小差不多的同事向小云,蘇勇。剛開始主要是毛老師輔導(dǎo)我一下，然后由我來獨(dú)立完成一個(gè)程序。剛開始什么都不太懂，還經(jīng)常出錯(cuò)，還好有毛老師的細(xì)心指導(dǎo)。有時(shí)候不懂的又問問同事，他們都還很耐心的幫我講解。工作的開展是困難的，我清晰的感受到不管是從事那種行業(yè)，都是困難重重。每天的正常工作時(shí)間有八個(gè)小時(shí)，早上九點(diǎn)開始上班，十二點(diǎn)下班，下午從兩點(diǎn)上到六點(diǎn)結(jié)束。沒有周末和假日，偶爾的一天還會(huì)加班一兩個(gè)小時(shí)，雖

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然不情愿加班，可是也沒有辦法啊，也得遵守那里的口頭協(xié)議偶爾會(huì)有加班但是不加薪。雖然大家都很討厭加班，但是加班的時(shí)候大家都認(rèn)真的工作著。在工作室里和同事們的合作是從零開始的，因?yàn)楹芏囗?xiàng)目都是要大家分工合作才可以高效的完成的。我們工作室里的工作包括了照片的整個(gè)流程，照片處理，打印，切邊，鑲邊加相框，包裝。我們天天都是在忙碌中.雖然很憋火但是享受著初入商海的興奮.在這里我懂得了勞動(dòng)的價(jià)值,很認(rèn)真的思考了每一個(gè)行業(yè),每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的艱辛和偉大,再每一步的前進(jìn)中都有著很多讓人難忘的經(jīng)歷,我佩服那些早早事業(yè)有成的人們,他們是每一個(gè)人的楷模,是我們值得尊敬的英雄.我知道我們能夠成功.單在成功之前有那麼多的坎坷,荊棘需要我們踏平和斬除.這是一個(gè)勇者的時(shí)代。

工作的進(jìn)展雖然艱難但有條不紊的進(jìn)行著，我有更大的干勁，接下來我更注重工作過程的細(xì)節(jié)，一方面我加大工作方法的學(xué)習(xí)和使用，另一方面我慢慢的習(xí)慣這里的生活方式和工作環(huán)境，更進(jìn)一步對(duì)老師和同事的了解。二實(shí)習(xí)感受

（1）要有堅(jiān)持不懈的精神

作為在校大學(xué)生，我們不管到哪家公司或者工廠，一開始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，熟悉你所要工作的工作流程。時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，或更長(zhǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊，沒事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開的念頭，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。像我差點(diǎn)就選擇離開了，因?yàn)榈谝粋�(gè)周的前三天我都是在影樓

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里四處游蕩，說是要我熟悉這里的工作壞境。不讓我插手工作的任何一個(gè)工作環(huán)節(jié)，老師說要我看著就行了，熟悉工作流程。所以要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，有時(shí)候是公司為了考察我們的意志力和恒心。（2）要勤勞，任勞任怨

我們到公司去實(shí)習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作。與此同時(shí)，我們應(yīng)該自己主動(dòng)找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有這樣。(3)要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問

在工作過程中，我們肯定會(huì)碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心地接受。同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改。(4)要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度

平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作

以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，

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多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

結(jié)束了八個(gè)周的婚紗影樓實(shí)習(xí)，我或多或少有所收獲。成績(jī)談不上，但我的老師和那里的同事，工作人員對(duì)我評(píng)價(jià)都還不錯(cuò)。雖然知道有鼓勵(lì)的成分，但還是欣然接受了。雖然我所面對(duì)的工作不像其他同學(xué)的那么輕松和有面子，對(duì)專業(yè)知識(shí)也沒有那么多要求和運(yùn)用。但我還是很認(rèn)真地做好工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)過程，努力把工作做得更好。希望能從工作過程中吸收到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)也好。

不論你的理論知識(shí)學(xué)得多好，當(dāng)你真正站在工作崗位上，感覺絕對(duì)是不一樣的。就好像學(xué)游泳，不下水是學(xué)不會(huì)的。盡管我們?cè)趯W(xué)校也試圖模仿工作環(huán)境，但是讓我們來充當(dāng)工作人員和真的面對(duì)工作崗位的感覺也是不一樣的。心態(tài)是不同的，所以眼神是不一樣的，給站在工作崗位上的人帶來的感覺也是迥然不同的。工作理論背得再熟，到工作上也可能忘記，也可能手忙腳亂失去陣腳，所以實(shí)踐出真知的確是一條真理！

通過跟老師和同事的談話，我也了解到他們剛進(jìn)入工作崗位實(shí)習(xí)的感觸也是和我一樣的。作為實(shí)習(xí)人員，我們的工作還有其特殊性。要學(xué)會(huì)怎樣和領(lǐng)導(dǎo)同事相處。和同事，關(guān)系不能太近也不能太遠(yuǎn)。太近了難免會(huì)有些是非口舌之爭(zhēng)；太遠(yuǎn)了他們又會(huì)覺得我們和他們有距離，不會(huì)把心里所想告訴我們，也顯得我們不夠合群。在指導(dǎo)老師面前，我們還是學(xué)生，要把自己放在學(xué)生的位置上，虛心向老師求教，畢竟他們有著多年的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這里的工作流程和

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工作環(huán)境也了如指掌，如果能得到老工作人員的指導(dǎo)，我們的實(shí)習(xí)會(huì)收獲更多。與人相處是一門深?yuàn)W的學(xué)問，處處都馬虎不得。

通過本次的實(shí)習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，同時(shí)也會(huì)為將來的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。，但這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去。我知道只有通過刻苦的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度，在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)對(duì)自如。

總體來說，這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在實(shí)際操作方面的一些技能，同時(shí)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒有提及的知識(shí)，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛好，并且專業(yè)對(duì)口的工作�？涩F(xiàn)在我們都知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。應(yīng)盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)�？偟膩碚f，作為一個(gè)還有兩年就要畢業(yè)的大學(xué)生，無論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。

第一次沒讓親人陪同，其實(shí)也沒什么的！原來在大學(xué)里過了一年什么也變得不再是那么的陌生，什么也不再讓自己覺得力所不及！只要努力的過了，那些曾讓自己和家人覺得一個(gè)人不好辦成或是讓周圍的親朋不放心你單獨(dú)去解決的困難此時(shí)已經(jīng)顯得都是小事一樁，一種生活的常態(tài)罷了！7月1日就這樣在遵義維納斯婚紗攝影樓工作室里一直幫忙直到8月25日，真正當(dāng)自己親身參與到賺錢的行列時(shí)才會(huì)深刻地體會(huì)出，原來無私奉獻(xiàn)，勤勞

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都是多么美好而可貴的品質(zhì)�。‰m然很多的道理人人都知道，可是道理真的只有在自己親身實(shí)踐過后，你才會(huì)更深刻地體會(huì)到它的真正內(nèi)涵！我們需要的還是躬行。在這里已經(jīng)干了兩月了，慢慢的已經(jīng)熟悉了這里的人和工作環(huán)境。人生何處不相逢啊！我們之間的友誼一樣彌足珍貴！

再有半個(gè)月的時(shí)間，我就回到學(xué)校了�？傊�，在這里的每一天過的都挺充實(shí)的。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，于是我覺得在這個(gè)暑假進(jìn)行我人生的第一次社會(huì)實(shí)踐。三結(jié)束語

這次假期實(shí)習(xí)我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。既于同齡人有了學(xué)習(xí)上的交流，也對(duì)社會(huì)，對(duì)工作有了一定程度上的了解，真是受益匪淺。

通過這次的社會(huì)實(shí)踐我了解到，實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境

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的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)還和同事一起合作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的

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知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少，只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。

平時(shí)在學(xué)校，作業(yè)錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在公司里，報(bào)告絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在公司里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎公司的利益損失。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

9月1日，工作結(jié)束了，拿著不到201*元的工資回了家，用自己勞動(dòng)換來

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的錢給父母買了禮物。過了一個(gè)完美的暑假，這種種的社會(huì)現(xiàn)象讓我深感不安，父母靠賣力氣掙錢來供我上學(xué)，雖然只上了一個(gè)大學(xué)，但是他們堅(jiān)信，我們出社會(huì)以后一定不會(huì)像他們一樣，所以對(duì)于我們的巨大消費(fèi)，他們從來不說一句話，而他們每天在家里吃咸菜喝米粥。晚上有時(shí)候連燈都舍不得開，更別說上街了。而我們回家后卻滿面笑容迎接我們，所以我不會(huì)因?yàn)槲也蝗鐒e人文憑高而感到低人一等，比文憑不行我就比經(jīng)驗(yàn)，“天生我才必有用”，帶著家人的囑咐，對(duì)未來的憧憬。

最后衷心感謝毛永健老師對(duì)我的精心指導(dǎo)。他嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍一直是我學(xué)習(xí)中的榜樣；他們的言傳身教將使我終生受益。感謝毛老師和同事以及遵義維納斯全體工作人員的熱情幫助。

實(shí)習(xí)人周海余201*年9月1日桂林電子科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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