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201*-201*學年烏尊中學學校四化建設總結

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201*-201*學年烏尊中學學校四化建設總結

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工作總結

“校園‘四化’建設是一所學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn),是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn),推進校園‘四化’建設,是學校適應時代發(fā)展的內(nèi)在要求,也是我校形成辦學特色、穩(wěn)步發(fā)展的堅實基礎!北緦W年學校根據(jù)四化建設的有關文件精神和要求,制定了四化工作計劃,著力加強了學校的綠化、美化、凈化和文化工作力度,為創(chuàng)建一個美麗、溫馨、和諧的良好育人環(huán)境,F(xiàn)將我校本學年的四化工作總結如下:

一、綠化工作有成效。我校組織全校師生對校園綠化田進行了除雜、割草。

二、本學期為了迎接上級部門的各種檢查和驗收,為了進一步美化學習和工作環(huán)境,學校新購了宣傳櫥窗,布置于校園各處,美化了校園的角角落落。

三、凈化工作大為好轉。要使校園得到凈化、美化,衛(wèi)生管理至關重要,為了加強凈化工作,學校領導多次在會上強調,要求由政教和少先大隊負責平時的檢查、登記和通報。政教、少先隊制定了詳細的衛(wèi)生管理制度,規(guī)劃好衛(wèi)生管理分工,并制成了衛(wèi)生管理示意圖,明確了各班的公共衛(wèi)生清潔工作。每天,還由值日老師帶領少先隊值日員定時巡視檢查。另外,還號召全校師生共同參與保潔管理,要求全校師生互相監(jiān)督。通過本學期的努力,學校的凈化工作大見成效。

四、本學期學校在校園文化建設方面亦做出了顯著的成績。為了提高全校師生的保護環(huán)境意識,學校多次組織全校師生走家串戶,大力宣傳環(huán)保知識。

總之,本學期我校在四化建設工作方面做了大量的工作,取得了良好的成績,但還應看到某些方面還做得不夠理想,比如在花化工作的管理和師生的練字等文化建設工作的持之以恒上,還需在今后的工作中加強。

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201*-201*學年烏尊中學校園四化建設計劃

學校的校園環(huán)境的好壞,對學生的發(fā)展有著至觀重要的影響,學校校園環(huán)境是要靠大家來建設和維護的,因此此項工作需要我場全體職工的共同努力。為使我場各學校的“四化”上一個新的臺階,讓教職工和學生在一個良好的環(huán)境中工作和學習,現(xiàn)將我場校園“四化”建設整體規(guī)劃如下:一、健全組織領導機構

將建設“四化校園”工作納入我場發(fā)展總體規(guī)劃,建立健全的體制、環(huán)境總部局等一系列管理實施網(wǎng)絡,做到人員機構、經(jīng)費、任務落實,各部門明確領導分工,有專人負責。二、利用宣傳媒體,加大宣傳力度,滲透環(huán)保教育

我場將開辦校園廣播站,宣講環(huán)保知識、組織師生參加社會調查實踐,開展綠化活動。將科普展板請進校園,培養(yǎng)學生對科學的興趣,引導學生獲取經(jīng)驗,樹立環(huán)保意識。

三、將校園“四化”建設納入學校建設總體規(guī)劃

良好的校園環(huán)境對學生的品德具有“潛移默化”的作用。校園環(huán)境綠化是校園文化的重要組成部分。學校將本著“四化”“五性”的原則,精心設計校園、精心施工,內(nèi)部設施配套,另外,爭取在今后三年內(nèi),使校園綠化達標

四、加強學?倓展芾,對全體師生進行教育

全體總務后勤人員,統(tǒng)一思想,健全組織,加強生活區(qū)各項考核評比對學校餐廳進行整治,強化衛(wèi)生管理。

烏尊中學

201*年9月

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