安鄉(xiāng)中學(xué)201*-201*學(xué)年“四化”建設(shè)工作總結(jié)

安鄉(xiāng)中學(xué)201*年度學(xué)�！八幕�”建設(shè)

工作總結(jié)

一年來(lái)學(xué)校始終以“創(chuàng)建花園式學(xué)校，優(yōu)化育人環(huán)境”為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)學(xué)校四化建設(shè)，初步建成了環(huán)境清新，布局合理，層次分明的校園景觀。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)今后四化工作再上新臺(tái)階，現(xiàn)將今年的四化工作總結(jié)如下：

一、結(jié)合校園布局調(diào)整，加快校園綠化造林工作

在整個(gè)四化工作中，我們充分的利用現(xiàn)有地形、地貌和學(xué)校的經(jīng)濟(jì)文化及社會(huì)發(fā)展等要求的實(shí)際，走一條有利于教育教學(xué)工作，陶冶師生情懷，節(jié)約資金，真正營(yíng)造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境，集教育、游憩于一體的活動(dòng)空間。

今年在校園布局上我們硬化了教學(xué)樓路面，硬化面積為2680平方米。201*年6月組織學(xué)校全體師生平整樹(shù)畦、水渠，對(duì)學(xué)校的死樹(shù)進(jìn)行了補(bǔ)載。投入5000元新修引水渠120米，使學(xué)校林木得到及時(shí)的澆灌。

201*年9月在縣教育局的大力支持下，新建了一棟160平方米的廁所，充分改善了學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施。

二、加強(qiáng)管理，保栽�；�

對(duì)苗木加強(qiáng)栽植后的管理，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)和個(gè)人，定時(shí)灌溉，定時(shí)施肥，加強(qiáng)病蟲(chóng)害的防治工作，總務(wù)處派專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期檢查。

三、四化建設(shè)取得的成績(jī)

1、校園綠化：學(xué)校有綠化規(guī)劃方案，并納入學(xué)�？傮w規(guī)劃，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)建設(shè)和日常養(yǎng)護(hù)管理工作。本學(xué)期經(jīng)校委會(huì)研究將通往辦公樓兩側(cè)的倒榆全部砍伐，栽種了草坪，這樣使得校園視野開(kāi)闊。校園園林綠化符合實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和適地適綠的原則,可綠化用地全部綠化,綠化面積達(dá)到8200平方米，綠化覆蓋率達(dá)到19.1%以上。

2、校園美化：學(xué)校的各種標(biāo)牌精致規(guī)范，走廊、過(guò)道和室內(nèi)懸掛的名人畫(huà)像、名人名言、名家字畫(huà)或師生書(shū)畫(huà)、美工作品與環(huán)境相協(xié)調(diào)。201*年9月學(xué)校組織學(xué)生對(duì)教室及校園文化進(jìn)行了布置，做到校園布局合理，格調(diào)高雅，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。教學(xué)樓一層一個(gè)主題。

3、校園凈化：校園內(nèi)主路、林帶小路路硬化；校內(nèi)無(wú)亂貼、亂寫(xiě)、亂畫(huà)現(xiàn)象；建立并落實(shí)衛(wèi)生掃除制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；寢室、食堂、廁所等符合衛(wèi)生要求，無(wú)衛(wèi)生死角。

4、校園知識(shí)化：普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，校園內(nèi)使用規(guī)范字；學(xué)校有催人奮進(jìn)、獨(dú)具特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；教室內(nèi)張貼國(guó)旗、國(guó)徽?qǐng)D案、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；室外懸掛國(guó)旗，旗桿直立，位置適宜，國(guó)旗合乎規(guī)格，無(wú)破損，無(wú)污跡；室外設(shè)置宣傳欄、閱報(bào)欄、黑板報(bào)；并能結(jié)合不同的紀(jì)念日舉辦形式多樣的文體活動(dòng)。如：201*年3月的學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)；5

月的道德宣傳及民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)；9月教師節(jié)職工座談;慶十一全校性的文藝會(huì)；10月的國(guó)慶活動(dòng)；全校性的運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)及豐富了師生的業(yè)余文化，又豐富了學(xué)校的文化氛圍。

我校的“四化”和校容校貌建設(shè)已初具規(guī)模，但這和兄弟學(xué)校比起來(lái)還差得很遠(yuǎn)，過(guò)去的成績(jī)是我們今天工作的起點(diǎn)，我們時(shí)時(shí)

刻刻都必須解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，全體同志團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，才能把我們學(xué)校的四化建設(shè)推向更高的層次，更高的起點(diǎn)。

安格里格鄉(xiāng)中學(xué)201*年12月

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-201*哈尼喀塔木鄉(xiāng)教育系統(tǒng)201*年度校園

“四化”建設(shè)工作計(jì)劃

哈尼喀塔木鄉(xiāng)教育系統(tǒng)

201*年3月

-201*哈尼喀塔木鄉(xiāng)教育系統(tǒng)201*年度校園

“四化”建設(shè)工作計(jì)劃

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哈尼喀塔木鄉(xiāng)教育辦

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哈尼喀塔木鄉(xiāng)教育系統(tǒng)201*年度上半年校園“四

化”建設(shè)工作計(jì)劃

哈尼喀塔木鄉(xiāng)教育辦

10年3月20

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哈尼喀塔木鄉(xiāng)教育系統(tǒng)201*年度上半年校園“四

化”建設(shè)工作計(jì)劃

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哈尼喀辦塔木鄉(xiāng)教育

201*年3月

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哈尼喀塔木鄉(xiāng)教育系統(tǒng)201*年度下半年

校園“四化”建設(shè)工作計(jì)劃

哈尼喀塔木鄉(xiāng)教育辦201*年9月

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哈尼喀塔木鄉(xiāng)教育系統(tǒng)201*年度下半年

校園“四化”建設(shè)工作計(jì)劃

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哈尼喀塔木鄉(xiāng)教育系統(tǒng)

201*年12月

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哈尼喀塔木鄉(xiāng)教育系統(tǒng)201*-201*年校園

“四化”建設(shè)的規(guī)劃

哈尼喀塔木鄉(xiāng)教育系統(tǒng)-1-201*

-201*-20哈尼喀塔木鄉(xiāng)教育系統(tǒng)201*-201*年校園“四化”建

設(shè)的規(guī)劃

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哈尼喀塔木鄉(xiāng)教育辦

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哈尼喀塔木鄉(xiāng)教育系統(tǒng)201*年度上半年校園“四化”建設(shè)工作總結(jié)

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哈尼喀塔木鄉(xiāng)教育辦

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哈尼喀塔木鄉(xiāng)教育系統(tǒng)201*-201*上半年

校園“四化”建設(shè)工作總結(jié)

哈尼喀塔木鄉(xiāng)教育系統(tǒng)

201*年1月

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哈尼喀塔木鄉(xiāng)教育系統(tǒng)201*-201*上半年校園“四

化”建設(shè)工作總結(jié)

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哈尼喀塔木鄉(xiāng)教育系統(tǒng)

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哈尼喀塔木鄉(xiāng)教育系統(tǒng)201*-201*下半年度校園“四化”建設(shè)工作總結(jié)

哈尼喀塔木鄉(xiāng)教育辦-12-201*

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哈尼喀塔木鄉(xiāng)教育系統(tǒng)201*-201*下半年度校園“四化”建設(shè)工作總結(jié)

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哈尼喀塔木鄉(xiāng)教育辦

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學(xué)校財(cái)產(chǎn)基本情況登記表

哈尼喀塔木鄉(xiāng)教育辦

201*年12月

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