公關(guān)禮儀課學(xué)習(xí)心得 體育部 周道祥
公關(guān)禮儀課學(xué)習(xí)心得
我曾經(jīng)在“非你莫屬”的節(jié)目上看過這么一段:一個(gè)清華的小伙子穿著西瓜紅顏色的上衣去應(yīng)聘。幾輪問題問完后,一位老總終于忍不住問了這樣一個(gè)問題:“你為什么要穿這身衣服來面試,而且顏色還是西瓜紅?這幾次面試中,清華學(xué)生給我的印象是不修邊幅。所以我覺得清華急需要增開一門公關(guān)禮儀的課!
這個(gè)小伙子倒也幽默:“我是繼承了清華的‘優(yōu)良’傳統(tǒng)‘又紅又!。”故事雖短,但值得我們思考。如今社會(huì),禮儀在生活中的份量是越來越重。而大學(xué)生在這方面的重視好像還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這就導(dǎo)致了這樣或那樣的尷尬。靜時(shí)是大人,動(dòng)時(shí)是小孩。不會(huì)說話,舉止不當(dāng)。事情雖小,但卻影響著我們的人生。
我們班有一個(gè)女生,特別招人喜歡,上至老師,下至同學(xué)。我總結(jié)了一下,為這個(gè)女生加分的大部分都在于禮儀。跟她接觸久了,能感覺到她的一顰一笑、一舉一動(dòng)都透著一個(gè)字“禮”。我偷偷觀察過她的坐姿,是典型的正腳位坐姿。她是讓禮儀滲透到生命中的人,這樣的人應(yīng)該是世間的寵兒吧。這也就是禮儀的魅力吧。
還記得老師曾經(jīng)出的一個(gè)題目“當(dāng)禮儀符號(hào)的外在形式與其代表的內(nèi)在意義不統(tǒng)一時(shí),這會(huì)影響到人們對(duì)這個(gè)人的評(píng)價(jià)。這是不是意味著我們要重新看待禮儀?在這種情形存在的情況下,我們?yōu)槭裁催要講禮儀呢?”我當(dāng)時(shí)自告奮勇的報(bào)了名。課后苦思冥想,卻總覺得進(jìn)去了一個(gè)圈,如何也繞不出來。無奈之下,到“百度知道”上懸賞求解。雖然大家都文不對(duì)題,我卻為這樣的一個(gè)回答“你是學(xué)什么的?問的這么專業(yè)?磥碇荒苷(qǐng)教金正昆先生了!”欣喜若狂。最后功夫不負(fù)有心人,我終究還是繞出來了,卻只是差強(qiáng)人意,與老師能讓人心服口服答案的距離相差甚遠(yuǎn)。但我感謝這個(gè)機(jī)會(huì),能讓我對(duì)一個(gè)問題進(jìn)行深入的思考,經(jīng)歷一個(gè)從無到有的過程。老師所說的大學(xué)生“思考力”不夠,正應(yīng)該是缺乏這樣的一個(gè)過程吧。
最后一講“攀談的語言技術(shù)”使深受啟發(fā),我想我就是那個(gè)跟陌生人只能交流到“今天天氣不錯(cuò)”的地步、坐火車回家一路悶睡的人。曾試著將老師講的技巧用到生活中,沒想到真的管用。一次外出找兼職面試中,碰到了同校的學(xué)姐,我們從姓名專業(yè)問道家鄉(xiāng),在無話可說時(shí),想起老師講過的“開放區(qū)與封閉區(qū)”就隨口問了句“學(xué)姐一個(gè)人出來,怎么沒找人陪?”當(dāng)時(shí)也沒好提男朋友等字眼的話。但她一下就明白了,然后開始跟我大談特談關(guān)于大學(xué)生有無男友的利弊。之后我們的關(guān)系慢慢的密切起來。
公關(guān)禮儀課確實(shí)讓我很有收獲,我現(xiàn)在可以用右側(cè)平行步坐姿坐上一上午,也可以熟練地掌握交談中“適當(dāng)?shù)却钡募记桑囍谶^馬路時(shí)朝司機(jī)樹大拇指感受著對(duì)方的微笑,更是用請(qǐng)教兼并著討論的心態(tài)向我崇拜的人詢問過問題。也曾比較過做有交往底線的人好,還是能夠?yàn)閷?duì)方無條件犧牲人好,或許后者真需要對(duì)方無條件的為自己犧牲。思來想去,無果。還是順其自然吧。我為后者,也許在某種程度上為對(duì)方?jīng)]有同等的對(duì)待自己而感到不平衡吧,但總體來說,我是一個(gè)自我調(diào)節(jié)能力特強(qiáng)的人,非常困擾自己的事都會(huì)選擇性忘記。
提高自己的個(gè)人魅力,禮儀應(yīng)是首當(dāng)其沖。雖然公關(guān)禮儀課就要結(jié)束了,但我想它在我的人生中還剛剛開始。Iamontheway…
后記:寫完后,發(fā)現(xiàn)好像不太符合老師的要求。但這門課確實(shí)使我特有感觸,一直都想寫一個(gè)總結(jié),不寫總覺得會(huì)有遺憾,姑且寫了吧。
體育部周道祥
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交誼舞課感想
之前我就從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐口中得知,交誼舞在以后畢業(yè),進(jìn)入社會(huì)以后,是人際交往必須會(huì)的,同時(shí)也是非常重要的,在加上我本人對(duì)舞蹈的熱愛,這節(jié)課我非常認(rèn)真的學(xué)習(xí),雖然自己天賦有限,資質(zhì)平庸,但是經(jīng)過課上的不斷學(xué)習(xí),以及下課后和舞伴的不斷練習(xí),自己感覺跳得還行,雖然沒有人家專業(yè)的跳的栩栩如生,如詩(shī)如畫,但是比起一般人還可以算是半個(gè)專業(yè)人士。所以,我特別感謝我的舞伴玲玲姐,是她每次都積極的配合我,給我最好的意見,指出我的毛病,讓我跳得越來越得心應(yīng)手,這也是我們的默契吧。
在課上,大鎏老師對(duì)我們相當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)任,我們學(xué)習(xí)過程中,遇到
難懂的舞步,或者不會(huì)的地方,只要他有時(shí)間,去問他一定會(huì)滿意而歸,他會(huì)深入淺出的給我們分析,然后指出我們理解出錯(cuò)的地方,有時(shí)候也會(huì)主動(dòng)的糾正我們的錯(cuò)誤,我自己也被于老師點(diǎn)撥了好幾次,每次之后都感覺豁然開朗,然后驚嘆于老師的厲害的“舞術(shù)”,和他經(jīng)驗(yàn)的豐富,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己才疏學(xué)淺,與他之間的距離無法估量,必須腳踏實(shí)地,一步一步的,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一個(gè)基本舞步。
交誼舞結(jié)課之后,發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)美好的地方,自己在這里收獲了
很多很多的東西,這些將在我今后的人生道路上發(fā)揮其特有的作用,我也會(huì)受益終身。
體育部.周道祥
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