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綜合教研組主題研討課活動(dòng)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 11:22:18 | 移動(dòng)端:綜合教研組主題研討課活動(dòng)總結(jié)

綜合教研組主題研討課活動(dòng)總結(jié)

青松苑小學(xué)綜合教研組主題研討課活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期我組開展了一系列主題研討課活動(dòng):信息技術(shù)課主題為《關(guān)注學(xué)習(xí)策略,提高課堂實(shí)效》,英語課主題為《教學(xué)內(nèi)容直觀化、生活化、活動(dòng)化》,科學(xué)課主題為《做中學(xué)》,藝術(shù)課主題為《生活之美創(chuàng)意課堂》,我們綜合教研組的教師呈現(xiàn)了精彩富有創(chuàng)新精神的十節(jié)研討課。教師的課堂教學(xué),留給我們是更多的收獲和思考。

從聽課老師的褒獎(jiǎng)中,我們感到每一節(jié)課都有精彩之處,可學(xué)之處。各位老師都從不同的角度闡述了自己的一些體會(huì),從中講課教師也看到自己不成熟的地方,從中得到許多啟發(fā),對(duì)我們今后的教學(xué)工作幫助很大。

在本次研討課活動(dòng)中,新課標(biāo)的理念得到真正的實(shí)施。自主探究、合作學(xué)習(xí)、交流討論等學(xué)習(xí)方式已經(jīng)走進(jìn)我們的課中。課堂教學(xué)真正發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,在想、聽、說、練中學(xué)生的主體作用得到充分體現(xiàn)。創(chuàng)設(shè)情景,激勵(lì)褒獎(jiǎng),賞識(shí)每位學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使每位學(xué)生在課堂上都有收獲,都得到發(fā)展。

在今后教學(xué)中我們還要注意以下問題,使我們的課堂更精彩。1.教法學(xué)法的設(shè)置要注重有效性。千法萬法都是一個(gè)目的,讓學(xué)生學(xué)知識(shí)長智慧,所以我們要站在學(xué)生的角度去設(shè)計(jì)教學(xué)過程,設(shè)計(jì)課堂提問。

2.在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的能力很重要,所以我們不僅要傳授好知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的能力。讓學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)思考。

3.藝術(shù)是美的課堂。所以我們的語言還要在錘煉,藝術(shù)課堂的語言是優(yōu)美的,活潑的,但不失幽默。讓學(xué)生在優(yōu)美語言環(huán)境中感受美,發(fā)現(xiàn)美,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的熱情。

4.科學(xué)課的學(xué)習(xí)應(yīng)該和學(xué)生的生活緊密聯(lián)系,在教學(xué)時(shí)我們要注意,讓學(xué)生能將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活中去,會(huì)解決實(shí)際問題。并能發(fā)現(xiàn)生活中的美。

5.幫學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生會(huì)聽課,會(huì)寫作業(yè),會(huì)說自己的想法,會(huì)和別人合作等習(xí)慣的培養(yǎng),這對(duì)學(xué)生的終生學(xué)習(xí)都是有幫助的。

盡管研討課活動(dòng)結(jié)束,但是我們的研討卻沒有停止,希望在今后的教學(xué)中,我們能多一些交流,多一些探討,讓我們的課堂處處有驚喜!

擴(kuò)展閱讀:201*年上學(xué)期理科綜合教研組工作總結(jié)

201*年上學(xué)期理科綜合教研組工作總結(jié)

本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處和教科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全組老師的共同努力中,我們理科綜合教研組取得了可喜的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:一、常規(guī)工作:

1、大力加強(qiáng)了教研組和備課組的建設(shè),形成備課組的定期活動(dòng),做到了每次活動(dòng)有計(jì)劃、有主題、有記錄,隨時(shí)研討教育教學(xué)中碰到的問題,并研究討論出恰當(dāng)?shù)膶?duì)策。

2、組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《高效課堂》,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課改精神,并繼續(xù)嘗試提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的課改實(shí)踐。

3、組織了畢業(yè)年級(jí)與畢業(yè)學(xué)科階段性考試的質(zhì)量分析研討,研究新的命題方向,研究學(xué)生的現(xiàn)狀,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略、改進(jìn)教學(xué)方法使學(xué)生的成績(jī)進(jìn)一步提高。二、教學(xué)研究工作:

1、認(rèn)真組織了高三年級(jí)的高考復(fù)習(xí)研討活動(dòng),李政、張捷等教師分別上了化學(xué)、生物復(fù)習(xí)研討課,教師們從備課、上課、聽課、說課、評(píng)課等環(huán)節(jié)研討教學(xué),為高考復(fù)習(xí)出謀畫策。

2、認(rèn)真組織了九年級(jí)物理、化學(xué)復(fù)習(xí)研討課的交流,九年級(jí)的劉福海、李群艷、李謙等教師分別上了物理、化學(xué)復(fù)習(xí)研討課,在評(píng)課中老師們就中考復(fù)習(xí)提出了寶貴的意見。

3、劉冬麗老師在127班上了高二年級(jí)的生物學(xué)考復(fù)習(xí)研討課.4、鄧麗云老師在207班上了八年級(jí)的生物復(fù)習(xí)研討課5、注重實(shí)踐,認(rèn)真開展了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,并以物理、化學(xué)、生物學(xué)科備課組為單位,進(jìn)行了八、九年級(jí)實(shí)驗(yàn)考查。

三、第二課堂活動(dòng):

1、在九年級(jí)組織了物理基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽,有徐肇前、卓玲玉、諶芳婷、姜夢(mèng)瑛等31位學(xué)生取得了名次。

2.在高二年級(jí)組織了物理教材閱讀比賽,有龔麗、毛潔瑩、鄧

賽娟等15位學(xué)生取得了名次。

四、其他工作:

1、李群艷老師參加了湖南省電化教育館組織的“三優(yōu)聯(lián)評(píng)”!窘Y(jié)果待評(píng)】

2、李謙老師參加了常德市網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的初中化學(xué)教學(xué)賽課活動(dòng)。

【結(jié)果待評(píng)】

五、今后工作的努力方向

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新先進(jìn)的教

育理念,更加適應(yīng)新課程的需要。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng),使本組教師的水平進(jìn)一步提升。

西湖一中理科綜合教研組

201*/6/

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