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測量實習(xí)技術(shù)總結(jié)報告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 11:16:01 | 移動端:測量實習(xí)技術(shù)總結(jié)報告

測量實習(xí)技術(shù)總結(jié)報告

測量實習(xí)技術(shù)總結(jié)報告

全站儀的使用和棱鏡架設(shè):1.全站儀:

架設(shè)全站儀時,由于這次沒有鉛垂,對中時只能用光學(xué)對中,但是,光學(xué)的對中透鏡是安置在調(diào)平旋鈕之上的,這樣的話,在調(diào)平氣泡的時候會對對中產(chǎn)生很大影響,導(dǎo)致反復(fù)對中,效果實在很差。解決方法就是利用撐桿粗調(diào)圓氣泡水平(在只對一個撐桿進(jìn)行調(diào)整時一直是對中的),然后直接調(diào)整水平氣泡,調(diào)好以后再進(jìn)行對中,這樣只需要在撐桿平臺上移動很小一段距離就可以了,對水平氣泡影響很小,如果還不太準(zhǔn)的話可以直接調(diào)節(jié)一個旋鈕,這樣也不影響對中。調(diào)平旋鈕有三個,水平氣泡對中時可以按照三個點組成的三個邊來調(diào)整。

對于全站儀碎部測量后視點坐標(biāo)問題。第一次是用全站儀進(jìn)行碎部測量時我們沒有輸入后視點坐標(biāo),后來導(dǎo)入數(shù)據(jù)時才發(fā)現(xiàn)有問題,不得不旋轉(zhuǎn)了一定角度(中心就用測站點,旋轉(zhuǎn)角度以及方向可以使用方位角來計算)。第二天我們輸入了后視點坐標(biāo),但是全站儀竟然不保存!咨詢了謝老師才知道,輸入后視點坐標(biāo)以后儀器還需要對準(zhǔn)后視點測量一下,盡管這個數(shù)據(jù)只是為了校核,但是必須測量以后再按下“記錄”,全站儀才會記錄后視點坐標(biāo),但是此時的任何一個水平角都是方位角,因此在手工繪圖的時候需要畫出一條正北方向線來,而不能使用前一個控制點定的極坐標(biāo)角。

利用T-COM導(dǎo)數(shù)據(jù)的時候,是在使用計算機(jī)的串口進(jìn)行通訊,因此所有通訊參數(shù)都必須修改使其與全站儀的通訊設(shè)置一致(設(shè)置有波特率,檢校位以及停止位等),盡量設(shè)置一致,這樣雙方數(shù)據(jù)傳輸時恰好能同步。還有,安裝USB-Serial驅(qū)動后系統(tǒng)分配的com端口號可能不是1或者2,這就需要自己手動改一下,在設(shè)備管理系里找到這個虛擬的端口,然后手動改為com1或者從沒com2(如果com1和com2都在使用中,那還是先把線拔下來再插一次了,誰叫T-COM只能選擇兩個端口呢?當(dāng)然了,在T-com軟件設(shè)置里也得選相應(yīng)的com口(只有兩個選擇)。傳輸數(shù)據(jù)時,由于com口通訊是一種很早以前使用的數(shù)據(jù)傳輸方式,它要求必須先接受再發(fā)送,否則先發(fā)送的數(shù)據(jù)電腦不會去緩存,所以就得先在電腦上接受以后再在全站儀上選擇發(fā)送。后來學(xué)習(xí)了一下EPS201*,發(fā)現(xiàn)它可以自動導(dǎo)入拓普康全站儀的觀測數(shù)據(jù)和坐標(biāo)數(shù)據(jù),就在“繪圖”菜單里,不需要其他軟件先導(dǎo)成txt文件再往EPS201*里導(dǎo),但是它的設(shè)置選項太多,有些參數(shù)不知道該怎么設(shè)置,軟件的幫助文件這一部分做的很不好,盡管比較多,但是很煩,太專業(yè)了,涉及了太多的數(shù)據(jù)通信知識,建議軟件應(yīng)該做的更加人性化一點。

全站儀在進(jìn)行觀測的時候?qū)λ椴奎c編號是按一定順序的,它會自動生成下一點的編號,比如在1-1號控制點觀測,可以把第一個碎部點在1-1這個文件里取名為1-1-1,之后的編號儀器會自動生成1-1-2,1-1-3,這樣對電子繪圖和記錄草圖的人員都很方便。還有,最好一個測站一個文件,方便畫圖和導(dǎo)入,如果某個控制點測得的碎部點太多可以考慮建立兩個文件。在此說明一下,有時碎部點在兩個測站都可以看得到,為了繪圖方便,盡量使兩個測站記錄的碎部點數(shù)相差不大,這樣繪圖的時候就不會產(chǎn)生一個測站上測了一兩百個點,旁邊一個測站只測了二三十個點的情況。還有,在觀測時盡量保持大的物體的完整性,比如說測一個房子,盡量在一個測站定下它的三個角點,這樣就不會在手工繪圖和電子繪圖時出現(xiàn)很多分散的點。文件管理也會方便很多。在存儲文件中,它只能存不到二十個文件,因此每天的測量成果必須及時導(dǎo)入電腦,然后從全站儀里刪除這個文件。全站儀進(jìn)行測繪的時候還要把坐標(biāo)自動計算打開,方便校核。具體手工繪圖時只需要測量平距就是了(平距選項中包含了方位角和豎直角、平距、棱鏡高等)。

全站儀在進(jìn)行碎部點測量的時候還可以進(jìn)行校核,包括主控點的校核和碎部點校核。碎部點校核比較簡單,相當(dāng)于分別從兩個測站測同一個碎部點,然后看一下坐標(biāo)相差多少,再展在圖里看一下是否二者能完全重合。對于控制點,最好選三個,一個架站,一個后視一個校核,如果沒有三個點可以選擇后視點進(jìn)行坐標(biāo)高程校核。我們在進(jìn)行校核時就發(fā)現(xiàn)支導(dǎo)線的高差有些超限了。還有,觀測時由于棱鏡的放置只有圓氣泡,為了精準(zhǔn)起見,可以先對準(zhǔn)棱鏡下邊的尖,固定水平轉(zhuǎn)動,在用豎直旋鈕轉(zhuǎn)上去,看一下是否對準(zhǔn)的是棱鏡的中心。

距離比較遠(yuǎn)時,最好選擇人少車少的時候進(jìn)行觀測,一是不會阻擋視線,二來不會受到熱空氣擾動的干擾。在測量碎部點進(jìn)行主控點坐標(biāo)校核時發(fā)現(xiàn)有些控制點高程差太多,第二次重測高程時,在圖書館門口剛剛停下來一輛大巴,儀器與棱鏡相差約80m,視線恰好從車旁穿過,結(jié)果盤左盤右高程相差達(dá)到1cm(還不是往返側(cè)),后來才發(fā)現(xiàn),看到的圖像本身都不穩(wěn),上下跳動得厲害。2.棱鏡的使用:

棱鏡使用過比較簡單,唯一記著的就是如果換了棱鏡高必須及時通知觀測的同學(xué),叫他也修改一下棱鏡高(這個很好設(shè)的),對于不要高程的點藥及時記錄。

棱鏡的高最好自己量一下,我們一組這次就犯了這個錯誤。后來重新測量了一下,顯示1.5m其實只有1.495m,這個主要是支撐的尖被磨損造成的。還有,架設(shè)棱鏡時一般會選擇把尖插到小坑里去,但是全站儀測儀高的時候是從地面作為0刻度開始測的,再加上三號圖根點是在地面以上,還有棱鏡高度損失,誤差就相當(dāng)可觀了。因此測量之前最好想一下怎么把這個誤差減小到最小(最好的減小方法就是往返測)。

水準(zhǔn)儀和水準(zhǔn)尺的使用:1.水準(zhǔn)儀的使用

水準(zhǔn)儀的使用和以前一樣,就是這次觀測了好幾天全站儀以后,發(fā)現(xiàn)還是電子的好使,水準(zhǔn)儀的十字絲很暗,而且對準(zhǔn)設(shè)計的不是很合理,如果目標(biāo)點架設(shè)了兩把尺子的話很容易讀錯尺子(我們第一個點就這么測錯的)。

水準(zhǔn)儀對準(zhǔn)目標(biāo)后一定要記著調(diào)整水平氣泡,這和全站儀使用不同,全站儀調(diào)平一次就可以一直在這個測站使用。對于水準(zhǔn)儀,視差影響很大,如果不調(diào)節(jié)的話,眼睛上下移動產(chǎn)生的誤差達(dá)到將近半厘米!

還有,建議不要在晚上搞水準(zhǔn)測量,首先十字絲本來就很暗,晚上更是看不清楚。

2.水準(zhǔn)尺的使用

水準(zhǔn)尺主要是要立豎直了,尺子上的水準(zhǔn)氣泡一般來說不可信,最好是讓觀測的同學(xué)從水準(zhǔn)儀里再看一下是否已經(jīng)垂直了,還有就是立尺子的同學(xué)專門一直負(fù)責(zé)立尺比較好,因為立的次數(shù)多了他會對是否垂直有很強(qiáng)的感覺,我一直負(fù)責(zé)觀測,曾經(jīng)試了一下立尺子,結(jié)果誤差很大。紅黑尺進(jìn)行四等水準(zhǔn)測量時,主要還是把尺子立好就是了,其他沒有什么新的東西。

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測量實習(xí)技術(shù)總結(jié)報告

學(xué)校專業(yè)班組學(xué)號姓名實習(xí)地點實習(xí)日期指導(dǎo)教師

填表說明

1.填寫內(nèi)容要實事求是,言簡意賅。2.觀測記錄數(shù)據(jù)應(yīng)用鉛筆填寫。

3.表中空間不夠時,可另附頁,但業(yè)碼要清楚。4.該報告是評定學(xué)生個人實習(xí)成績的重要依據(jù)之一。

5.目錄中“前言”部分可填寫:項目名稱,任務(wù)來源,施測與精度要求;測區(qū)位置與范圍,測區(qū)環(huán)境及條件;測區(qū)已有地面控制點情況及選點情況;施測技術(shù)依據(jù)規(guī)范;施測組織、時間安排、技術(shù)要求及作業(yè)人員情況。

6.目錄中“技術(shù)總結(jié)”部分可填寫:實測時的觀測方法,重測、補測情況,實測中發(fā)生或存在問題說明;觀測數(shù)據(jù)檢核的內(nèi)容、方法;數(shù)字成圖選用的軟件及結(jié)果分析;工作量情況;成果中存在的問題及需說明的其他問題;測量實習(xí)中的心得體會;對測量教學(xué)實習(xí)實施的意見、建議等。

目錄

前言.....................................................................................................2水準(zhǔn)儀檢驗與校正記錄表...........................................................................3經(jīng)緯儀檢驗與校正記錄表...........................................................................4普通水準(zhǔn)測量記錄.......................................................................................6水準(zhǔn)測量路線成果計算表...........................................................................7水平角觀測記錄(測回法).......................................................................8導(dǎo)線點坐標(biāo)計算表.......................................................................................9圖根導(dǎo)線控制網(wǎng)展點圖.............................................................................10測設(shè)數(shù)據(jù)計算表.........................................................................................11線路中樁縱斷面測量外業(yè)記錄表.............................................................12線路中樁橫斷面測量外業(yè)記錄表.............................................................14線路中樁橫斷面圖.....................................................................................15測量實習(xí)技術(shù)總結(jié).....................................................................................16

前言

水準(zhǔn)儀檢驗與校正記錄表

日期天氣班級小組儀器型號地點檢驗者記錄者

1.一般性檢驗三腳架:制動、微動螺旋:微傾螺旋:對光螺旋:腳螺旋:望遠(yuǎn)鏡成像:目鏡調(diào)焦螺旋:水準(zhǔn)尺:

2.圓水準(zhǔn)器的檢驗與校正檢驗(旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡180)次數(shù)

3.十字絲橫絲的檢驗與校正氣泡偏離情況處理結(jié)果檢驗次數(shù)

偏離情況處理結(jié)果4.視準(zhǔn)軸平行于水準(zhǔn)管軸的檢驗與校正

儀器的位置項目第一次第二次a2=b2=hAB″=在A,B兩點中間后視A尺讀數(shù)aia1=位置測高差前視B尺讀數(shù)bib1=A,B兩點高差hAB=ai-bihAB′=A,B兩點高差均值hAB在離B點3m處測高差(DAB為AB兩點距離)hAB=(hAB′+hAB″)/2=b2=a2=b2+hABa2′=Δ=a2′-a2"iDAB3B點尺上讀數(shù)b2A點尺上應(yīng)有讀數(shù)a2A點尺上實際讀數(shù)a2′誤差Δ兩軸不平行誤差i

經(jīng)緯儀檢驗與校正記錄表

日期天氣班級小組儀器型號地點檢驗者記錄者

1.一般性檢驗三腳架:水平制動、微動螺旋:望遠(yuǎn)鏡制動與微動螺旋:照準(zhǔn)部轉(zhuǎn)動:望遠(yuǎn)鏡轉(zhuǎn)動:望遠(yuǎn)鏡成像:腳螺旋:豎盤指標(biāo)水準(zhǔn)管微動螺旋:度盤變換機(jī)構(gòu):

2.照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管的檢驗與校正檢驗(旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部180)次數(shù)

3.十字絲豎絲的檢驗與校正氣泡偏離情況處理結(jié)果檢驗次數(shù)

4.視準(zhǔn)軸的檢驗與校正偏離情況處理結(jié)果檢驗尺上讀數(shù)次數(shù)盤左B1盤右B2B2B14正確讀數(shù)1B3B2B2B14視準(zhǔn)軸誤差C"B2B1"4D

5.橫軸的檢驗與校正檢驗次數(shù)P1P2距離豎盤讀數(shù)豎直角儀器到墻面距離D橫軸誤差i"DP1P2ctan2D"6.豎盤指標(biāo)差的檢驗與校正檢驗次數(shù)豎盤位置豎盤讀數(shù)豎直角指標(biāo)差盤右正確讀數(shù)

普通水準(zhǔn)測量記錄

日期天氣班級小組儀器型號地點觀測者記錄者測站檢核測點后視讀數(shù)前視讀數(shù)abΣΣ

Σ高差(h=a-b)+-高程m備注

水準(zhǔn)測量路線成果計算表

日期班級小組計算者測點距離D實測高差h改正數(shù)v改正后高差最后高程HmmmmhhvmmΣ備注輔助計算:fhfh容每站改正數(shù)

水平角觀測記錄(測回法)

日期天氣班級小組儀器型號地點觀測者記錄者測站盤位目標(biāo)水平度盤讀數(shù)(′″)半測回角值(′″)一測回角值(′″)備注

導(dǎo)線點坐標(biāo)計算表

日期班級小組計算者點觀測角改正數(shù)改正后角值坐標(biāo)方位角距離″(′″)(′″)m增量計算值ΔxΔy改正后增量(Δx)(Δy)最后坐標(biāo)xy名(′″)Σ輔助計算fxff容fyfkk容

圖根導(dǎo)線控制網(wǎng)展點圖

測設(shè)數(shù)據(jù)計算表

測設(shè)方法選擇及理由:x測設(shè)數(shù)據(jù)計算:xA348.758myA433.570mxP370.000myP458.000m測設(shè)草圖:(xP,yP)PAB1034848(xA,yA)AABB(xB,yB)測設(shè)過程簡述:檢核情況:

線路中樁縱斷面測量外業(yè)記錄表

日期:_____年___月___日天氣:_____儀器型號:____________組號:________觀測者:_______________記錄者:_______________司尺者:_____________________測點及樁號水準(zhǔn)尺讀數(shù)(m)后視中視前視視高線(m)高程(m)

線路中樁縱斷面圖

線路中樁橫斷面測量外業(yè)記錄表

日期:_____年___月___日天氣:_____儀器型號:____________組號:________觀測者:_______________記錄者:_______________司尺者:_____________________

樁號左側(cè)(單位:m)右側(cè)(單位:m)…………高差平距差高差…………平距差

線路中樁橫斷面圖

測量實習(xí)技術(shù)總結(jié)

(空間不夠時可另附頁)

測量實習(xí)小結(jié)

教師評語:

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