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思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)個人學(xué)期總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 11:13:09 | 移動端:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)個人學(xué)期總結(jié)

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)個人學(xué)期總結(jié)

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)個人學(xué)期總結(jié)

一.本學(xué)期個人道德實踐情況

彈指一揮間,這學(xué)期又進入了尾聲。這個梅花盛開的時節(jié),我們電子商務(wù)1002班舉行了幾次青年志愿者活動。回顧這一學(xué)期的活動,我們除打掃教學(xué)樓和圖書館的活動外,還開展了愛國歌唱祖國等班隊活動協(xié),都取得了較好的次效果,但由于種種原因,這方面工作中還存在諸多不足,希望能夠在老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下得到改進。

二.實踐活動對個人世界觀、人生觀、價值觀的影響

大學(xué)生的價值觀與他的世界觀人生觀相互聯(lián)系密不可分的,所以我們要樹立正確的價值觀就首先我們要樹立馬克思主義世界觀。

1.馬克思主義世界觀是迄今為止最科學(xué)的世界觀。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義的基石。具體問題具體分析是馬克思主義的活的靈魂,解放思想、實事求是、一切從實際出發(fā)是馬克思主義理論精髓。中國共產(chǎn)黨運用馬克思主義理論指導(dǎo)中國的革命和建設(shè),實現(xiàn)了兩次歷史性的突破,一是確立了毛澤東思想,二是確立了鄧小平理論。不好,但只要善于總結(jié),舉一反三,認識規(guī)律,就可以變壞事為好事,把工作做得更好。2.其次樹立正確的人生觀。首先幸福是人生追求的目的。要追求幸福一不要拿自己的錯誤懲罰自己。二不要拿自己的錯誤懲罰別人。三不要拿別人的錯誤懲罰自己。人的一生應(yīng)當(dāng)是不斷的快樂的積累才構(gòu)成幸福。其次選擇高尚的人生觀。人生觀是可以選擇的。不同的人生選擇,決定著不同的人生。不同的選擇表現(xiàn)出不同的人生態(tài)度,體現(xiàn)著不同的人生觀。

再次人應(yīng)當(dāng)追求高尚的品格。樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態(tài)度。二:樹立正確的價值觀

我們當(dāng)前在校大學(xué)生們正面臨著人生發(fā)展的最為關(guān)鍵的時期。時代要求我們要在學(xué)習(xí)生活各方面全方位面對和思考如何正確處理個體與社會的關(guān)系等一系列重大問題。我們要學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會奉獻,這些都是我們將來面向社會和生活所必須具有的最基本、最重要的品質(zhì)。其中,我認為最核心的就是學(xué)會如何做人,學(xué)會做一個符合國家繁榮富強與社會不斷進步發(fā)展所需要的人格健全的人;學(xué)會做一個能正確處理人與人,人與社會,人與自然關(guān)系并使之能協(xié)調(diào)發(fā)展的人;做一個有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話,做一個有利于社會、有利于人民、有利于國家的人。這就要求我們每個在校大學(xué)生,必須從現(xiàn)在做起牢固樹立正確的人生價值觀。價值觀對我們大學(xué)生來說,也是一個幾乎每時每刻都會碰到的問題。我們做事說話經(jīng)?紤]:“有沒有用?”“有沒有利?”“值不值得?”“用”、“利”、“值”是一種價值判斷,我們贊美杰出人物的高貴品質(zhì)時常說“比金子還珍貴”,我們指責(zé)某些人的不道德時,常說真“不值錢”。“金子”、“錢”是一種價值判斷。毛澤東同志贊揚張恩德“是為人民利益而死,他的死比泰山還重!边@也是價值判斷。

1.正確地對待權(quán)力、地位、金錢。

“我哪有什么財富呢?作為一個大學(xué)生,買不起車,買不起房,學(xué)費都交得緊緊張張,日子過得緊巴巴的,你看人家……”經(jīng)常有人發(fā)出這樣的感慨,其實我們對財富理解片面了。財富并不只是權(quán)力、金錢,它們只是財富中比較引人注目的一種而已。

人的一生如潮起潮落,起仗難定,在潮頭風(fēng)光時要看到落到潮底的危險性,在潮底的時候則要有向高峰沖擊的信心和行動。當(dāng)年林崗一生坎坷,屢受挫折,誰相信這位鞋匠的兒子能成為歷史上最偉大的總統(tǒng)之一呢?鄧小平三起三落,當(dāng)年人們“批鄧”時,誰會想到若干年后,他為中國設(shè)計一副嶄新的藍圖呢?比爾蓋茨中途退學(xué)時,誰會想到他能成為世界首富呢?這樣的例子多得數(shù)不勝數(shù),世界上什么樣的奇跡都可能發(fā)生,其前提只有一點:我還活著,我要努力行動,我有信心,這是人一生中最最寶貴的財富。

第二個重要的財富就是今天我們所擁有的一切,請萬分地珍視它們!你沒什么大出息,可是你畢竟考上了大學(xué),前途光明。家很溫暖這份親情是財富,終生值得珍惜。雖然你沒有發(fā)財又很想發(fā)財,但沒有去偷去搶去騙去胡作非為,勤儉持家,雖然不富裕,可還是樂于助人,親戚關(guān)系融洽,同學(xué)朋友們喜歡與你在一起這種善良品德、氣節(jié)操守、為人處世也是你彌足珍貴的財富。我們也許沒覺察到它們的重要,但它們終究會給你一份回報。

第三,你的抱怨表示你對現(xiàn)狀有所不滿意,你在試圖努力改變它們,在追求你想要的東西。這種欲望、上進心也是財富。

也許現(xiàn)在的不如意、逆境、挫折乃至苦難都讓你覺得難過,但這都是你的財富!人們常說,苦難是最好的大學(xué),古今中外,凡成就大事業(yè)者,無一不是從苦難中走來的。在逆境中,我們會經(jīng)受各種考驗與錘煉,百煉成鋼,成就我們非凡的意志品質(zhì)和能力,“苦費心志,勞其筋骨,增益其所不能”。逆境并不可怕,可怕的是你把它看成結(jié)局而不是過程。

三.個人的人文素養(yǎng)提升目標與計劃

1、職業(yè)設(shè)計指導(dǎo)

大學(xué)生活是職業(yè)生活的前奏。大學(xué)生職業(yè)計劃的成敗,不僅是大學(xué)生自己學(xué)習(xí)成功與否的標志,也是一所大學(xué)教育成功與否的標志。對大學(xué)生進行職業(yè)設(shè)計指導(dǎo),要理清專業(yè)目標與社會需求、興趣愛好與個性心理之間的關(guān)系。2、素質(zhì)拓展訓(xùn)練

所謂素質(zhì)拓展是要求大學(xué)生首先滿足基本素質(zhì)要求,即大學(xué)的培養(yǎng)目標規(guī)格基礎(chǔ)上,培養(yǎng)具有充分個性和豐富創(chuàng)造精神與實踐能力的素質(zhì)。全國高校普遍開展的“挑戰(zhàn)杯”、“文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動等,均是大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練的有效載體。同時,大學(xué)生素質(zhì)拓展的過程就是促進大學(xué)生社會化的過程。因此,實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”要求我們主動加強與社會的溝通與協(xié)作,積極爭取社會參與到大學(xué)生素質(zhì)拓展的過程中來。在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中,要采取“請進來”、“推出去”等多種途徑,通過組織開展社會實踐活動和等活動,通過與企業(yè)聯(lián)合舉辦大學(xué)生文化藝術(shù)活動和科技創(chuàng)新活動,讓學(xué)生能夠更多的與社會接觸,從而能夠深入社會,了解社會。在大學(xué)生素質(zhì)拓展工作中積極吸納社會的參與,不僅能夠增強大學(xué)生自覺提高綜合素質(zhì)的主動性,而且使社會在參與大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的過程中強化對“大學(xué)生素質(zhì)拓展證書”的認同。3、建立評價體系

在實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”的試點過程中,應(yīng)當(dāng)建立一整套科學(xué)規(guī)范、公正合理、切實可行的大學(xué)生拓展認證體系和操作程序。在認證環(huán)節(jié)中,認證內(nèi)容的合理性、認證程序的可操作性事關(guān)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”的成敗。在開展認證工作的過程中,我們應(yīng)該不斷探索并努力加強以下四個方面的工作:第一,規(guī)范《大學(xué)生素質(zhì)拓展書》的認證內(nèi)容,逐步健全大學(xué)生素質(zhì)拓展認證的指標體系,盡可能以客觀選項代替主觀評價;第二,不斷完善大學(xué)生素質(zhì)拓展認證評價體系,形成開放的、自我完善的認證機制;第三,吸納學(xué)生和社會的參與,建立起與認證組織體系相對剝離的監(jiān)督組織體系;第四,加強對認證隊伍的選拔和培訓(xùn)。4、強化社會認同

實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,其中素質(zhì)拓展認證需要建立一套科學(xué)合理、客觀公正的評價體系,必須推動認證工作的信息化建設(shè)。要著手構(gòu)建計算機網(wǎng)絡(luò)信息平臺,要建立高效安全的素質(zhì)拓展計算機網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫,不但對學(xué)生的認證工作可以在計算機網(wǎng)絡(luò)中實現(xiàn)分散評價,集中控制,而且社會公眾和用人單位可以在法律允許范圍內(nèi)根據(jù)授權(quán)權(quán)限,直接進入到高校網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫中查對學(xué)生的素質(zhì)拓展情況和認證情況。這樣做,不但使高校學(xué)生素質(zhì)拓展認證的真實性和可靠性獲得師生和社會輿論最大限度的監(jiān)督和保障,而且將形成有效的素質(zhì)拓展機制。

“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”使高等教育重新審視大學(xué)培養(yǎng)專門人才的基本職能,又結(jié)合社會發(fā)展賦予人才觀以科學(xué)內(nèi)涵。如果在環(huán)境的變遷中輕視大學(xué)的育人職能,放任教育的異化,則很可能重現(xiàn)孔子之憂,即“德之不修、學(xué)之不講、聞義不能徙、不善不能改”。⑧從這個角度來講,“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”的意義,在如下話語中定能得到彰顯,“大學(xué)固然應(yīng)當(dāng)為經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻,大學(xué)教育也應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生從事有益并令人滿意的工作。然而對于一個最好的教育來說,還存在無法用美元和人民幣來衡量的更重要的方面。最佳教育不僅有助于我們在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)更具創(chuàng)造性,它還應(yīng)該使我們更善于深思熟慮,更有追求的理想和洞察力,成為更完善,更成熟的個人”。

姓名:陳佳蕾班級:電子商務(wù)1002學(xué)號:6號

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《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》學(xué)期小結(jié)

時光飛逝,光陰荏苒。我們送走了春天,迎來了夏天。思修課也即將在這個時刻走到盡頭,但是思修課帶給我們的思考卻是無盡的。

在上這門課之前,聽學(xué)長學(xué)姐講述這門課的感覺時都是“枯燥、乏味、無所謂”,自己也開始覺得思修課沒有專業(yè)課重要,但是經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)后我明白了,思想道德是人的靈魂。就算其他科目學(xué)得再好,如果個人的品德不好,他還只是一個對社會沒有貢獻的人。

“思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)”課是一門融思想性、政治性、知識性、綜合性和實踐性于一體的課程,涉及內(nèi)容十分廣泛,現(xiàn)實性、針對性都很強,所以思修課是我們當(dāng)今大學(xué)生必不可少的一門學(xué)問,它與我們的學(xué)習(xí)、生活都有著密切的聯(lián)系,它來源于生活,又讓我們在生活中實踐。它開闊了我們的眼界,把握了時代的脈搏,同時也幫助我們解決了許許多多我們在生活中遇到的問題、困難。

大學(xué)生活自主獨立

自從去年三年考入商學(xué)院后,自己本打算從頭開始,把學(xué)習(xí)、工作做得更好。可入校后,覺得無所適從,整天都在渾渾噩噩的打發(fā)時間,空虛、無聊、沒有目標,不知道應(yīng)該怎么努力、上進,有段時間甚至不知道自己該做什么。

但是學(xué)習(xí)了思修課后,我明確了我的目標。在緒論里,老師就明確的告訴我們大學(xué)生活應(yīng)該做什么,大學(xué)階段是學(xué)習(xí)知識、掌握技能的最佳時期,因為我們的精力充沛、學(xué)習(xí)的環(huán)境良好、每個人的時間充足;大學(xué)階段是思想觀念形成的重要時期,這是影響人一生的關(guān)鍵時期;大學(xué)階段是我們步入社會的前奏曲,能夠讓我們提前適應(yīng)這個殘酷的社會。

通過學(xué)習(xí)自主獨立性,我明白了學(xué)習(xí)對未來的重要性,在當(dāng)今社會這個大背景下,學(xué)歷已不再是稀有物品,更高的分析理解能力以及更全面的解決問題能力才能夠在這個社會中立足。只有自我約束、努力學(xué)習(xí),適應(yīng)高職學(xué)習(xí)生活的特點,樹立新的學(xué)習(xí)和生活理念、才能為明天踏上社會做好準備。

班級建設(shè)奉獻自我

以前在中專里,自己也擔(dān)任過三年的班干部,也處理了許多棘手的問題。進入大學(xué)以后,雖然沒有擔(dān)任什么職務(wù),但是身為普通群眾的我更能理解這些班干部們的一舉一動,更能設(shè)身處地的為班級考慮、換位思考。

但是在我們班中,總是有那么幾分不和諧的聲音。這我理解,因為人在不同的環(huán)境中形成了不同的性格特征,有的人自我中心意識過強,考慮個人利益較多,對他人和集體的利益考慮較少;有的人表現(xiàn)出明顯的自私和任性;有的人則因為家庭條件的限制,或多或少地存在自卑和偏激的個性。

但是因為我們是一個整體,我們更加需要互相理解、互相關(guān)心,把每個同學(xué)都凝聚在一起,形成一種團結(jié)向上、積極進取、互幫互助的良好風(fēng)氣。從自身出發(fā)、自我約束,配合輔導(dǎo)員、班委把班級里的事情處理好。這樣不僅有利于班級的發(fā)展及各項班級工作的展開,而且人與人之間良好的人際關(guān)系可以為日后的發(fā)展奠定較好的基礎(chǔ),并鍛煉交際能力,形成一種必要的社會生活素質(zhì)。

學(xué)生工作磨礪身心

上學(xué)期我加入了校團委組織部,在組織部里工作學(xué)習(xí)使我明白了許多。通過每次的內(nèi)部會議使我明白準時出席的重要性,在職場里沒有人會因為我的遲到而原諒我,時間就是金錢,現(xiàn)在如果不重視,未來的我肯定會在這上面吃苦頭;通過本學(xué)期的“商學(xué)院之星”比賽使我明白了不能輕視那些不起眼的人,他們的實力往往深不可測,在未來的職場里,我要尊重每一個對手,只有這樣才不會處處樹敵,自己的前途也會坦蕩些;通過本學(xué)期的技能比賽使我意識到技能對于未來的工作是多么的重要,無論各行各業(yè),多擁有一項技能就比別人多一點優(yōu)勢,現(xiàn)在的認真學(xué)習(xí)是對未來的自己負責(zé),我應(yīng)該好好把握現(xiàn)在,把握每一天,不讓未來的自己留下一絲遺憾。

學(xué)法守法,加強認識

四月中旬,校方聯(lián)系五角場的相關(guān)警務(wù)人員給我們作了簡短卻又深刻的法律講座。在會上,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)詳細的給我們介紹了我們學(xué)校周邊的治安情況以及我們需要了解的法律知識,作為一名已滿18歲的大學(xué)生,我們不再是被家長庇護在身下的溫室里花朵,我們應(yīng)該負起我們自己的責(zé)任,承擔(dān)自己所作所為帶來的后果。就如同苗老師上課時所舉的案例一樣,三個快畢業(yè)的大學(xué)生只是為了雞毛蒜皮的小事去觸動刑法,結(jié)果都被勸退,還在自己的檔案里留下了一筆,這是多么的得不償失,這也給我們敲響了警鐘。我們不能只看重眼前的利益,我們更要長遠的考慮,只有這樣我們的社會才會和諧穩(wěn)定、長治久安。

學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)課,做祖國未來四有青年

本學(xué)期,我們跟隨苗老師的思路,一起學(xué)習(xí)了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》。通過學(xué)習(xí),我知道了一個人在世界中最重要的就是理想信念,理想信念能指引人生奮斗的目標;能提供人生前進的動力;能提高人生的精神境界。而我們大學(xué)生則應(yīng)該樹立正確的理想信念,為自己、為家庭、為社會、為我國四個現(xiàn)代化建設(shè)、為中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗!

繼承愛國傳統(tǒng),弘揚民族精神。在課堂上苗老師向我們講述了什么是中華民族的愛國主義、什么是新時期的愛國主義、怎樣去做一個忠實的愛國者。人類的科技在不斷進步的同時往往容易忽略了這一方面的學(xué)習(xí)。身為一名中國人,應(yīng)當(dāng)以振興中華為己任。注重整體的利益、國家利益和民族的利益,對國家、民族、社會的責(zé)任和奉獻意識,國家利益高于一切。

領(lǐng)悟人生真諦,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀的同時我們更應(yīng)當(dāng)確立積極的人生態(tài)度,學(xué)會用科學(xué)高尚的人生態(tài)度指引人生,從而創(chuàng)造出有價值的人生。

遵守社會公德,維護公共秩序。增強法律意識,了解法律制度。沒有規(guī)矩,不成方圓。當(dāng)今社會是一個法制社會。法律面前人人平等。作為一名當(dāng)代大學(xué)生對我國的一些基礎(chǔ)法律如:憲法、刑法、經(jīng)濟法、行政法等的一些法律制度必須有清楚的認識。同時對公民的基本權(quán)利和義務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定程度的了解。

社會有社會道德,職場里也有職業(yè)道德,作為一名即將踏入職場的我,更加需要了解職業(yè)道德、職業(yè)與道德和法律的關(guān)系等一些基礎(chǔ)的問題。目前的就業(yè)形勢十分嚴峻,課堂上也就當(dāng)代大學(xué)的擇業(yè)與就業(yè)進行了分析,使我們清晰的認識到了只有在艱苦中才能得到鍛煉,不斷的實踐、磨礪才能成才。

寫到這里,我的心中不禁油然而生出如此的感嘆,本還是渾渾噩噩、得過且過的我,在學(xué)習(xí)思修課后更加堅定了自己的信念。作為一名普通同學(xué)我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識、加強自己的專業(yè)技能,為自己的職場生涯打下扎實基礎(chǔ);作為一名積極向黨組織靠攏的入黨積極分子,我要重新審視自己的入黨動機,重新溫習(xí)那本鮮紅的黨章,這是無數(shù)共產(chǎn)黨人凝聚出的心血,我要緊密跟隨著他們的腳步;作為一名校團委組織部的干事,我要認真完成自己的工作,積極參加學(xué)校的各項活動,努力學(xué)習(xí)與人打交道的技巧,使自己為人處世更加圓滑。

最后感謝苗老師您的認真?zhèn)湔n和悉心教學(xué),通過您的課使我重新找回了自己人生的價值,找回了那遺失的勇氣和熱情,感謝您的教導(dǎo),相信我會在未來的道路上走得更加順利、更加平坦,完美實現(xiàn)自己的人生價值。

報關(guān)101班唐亦駿8號201*年5月30日

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