關(guān)于難忘的小學(xué)生活的作文 本文簡(jiǎn)介:
潘卓逸承載著難忘的小學(xué)回憶,我們離開(kāi)了生活了六年的母校。熟悉的校服勾起我們的回憶,在腦海深處,依舊能想起那段難忘的小學(xué)生活。我們難忘的,是四年級(jí)六一兒童節(jié)時(shí),互相涂抹蛋糕的歡樂(lè)。觀看完文藝匯演的同學(xué)們一回到教室,便投入了吃蛋糕的“大業(yè)”中。也不知是誰(shuí)開(kāi)的頭,有人的臉上猝不及防地沾了白色的甜膩奶油。這
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潘卓逸
承載著難忘的小學(xué)回憶,我們離開(kāi)了生活了六年的母校。熟悉的校服勾起我們的回憶,在腦海深處,依舊能想起那段難忘的小學(xué)生活。
我們難忘的,是四年級(jí)六一兒童節(jié)時(shí),互相涂抹蛋糕的歡樂(lè)。觀看完文藝匯演的同學(xué)們一回到教室,便投入了吃蛋糕的“大業(yè)”中。也不知是誰(shuí)開(kāi)的頭,有人的臉上猝不及防地沾了白色的甜膩奶油。這一動(dòng)作像打開(kāi)了同學(xué)玩鬧的開(kāi)關(guān),開(kāi)始肆無(wú)忌憚地“分享”蛋糕。你稍不注意,立馬就會(huì)有一只“邪惡”的小手朝你襲來(lái)。到最后,大家一個(gè)個(gè)都變成了“奶油小生”。涂抹奶油,是同學(xué)們愛(ài)玩愛(ài)鬧的天性,是抹不去的歡笑回憶。
我們難忘的是五年級(jí)軍訓(xùn)時(shí)包餃子的愉悅。在同學(xué)手中“慘遭毒害”的餃子還真不少,各種各樣稀奇古怪的形狀層出不窮。到最后,還是被同學(xué)們都吃下了肚。沒(méi)心沒(méi)肺地大笑,讓我們完全不計(jì)較食物的味道;我們喋喋不休一刻不停,一邊吃一邊講。快樂(lè)可以用來(lái)當(dāng)小菜,愉悅讓餃子變得美味無(wú)雙。當(dāng)然,在這多姿多彩的六年小學(xué)生活中,還有許許多多的快樂(lè)回憶——梅亮宇在體育課上唱“我是女生”的光輝事跡;每天中午,我們班時(shí)不時(shí)地神奇沉寂……這些瞬間,如同一塊塊蜜糖,甜味漾在臉上,沁在心里。
六年小學(xué)生活,帶給我們的不僅僅是回憶。我們難忘那條壓過(guò)無(wú)數(shù)遍的林蔭道;難忘十月金桂的甜香,六月梔子的濃香;難忘風(fēng)趣幽默的數(shù)學(xué)老師吳老師;難忘一絲不茍的語(yǔ)文老師鈕老師;難忘上課縮頭縮腦、下課神采飛揚(yáng)的江楠;難忘時(shí)而正經(jīng)、時(shí)而傻笑的吳陳予;難忘每個(gè)同學(xué)歡樂(lè)的笑臉……回憶在思念中發(fā)酵,化作醇香美酒,讓我們時(shí)時(shí)品嘗。
我們一起笑過(guò)、叫過(guò)、鬧過(guò),我們是不散的五班,唯一的五班。我們不會(huì)忘記彼此,不忘六年小學(xué)的日子,難忘震澤實(shí)小的生活。
關(guān)于難忘的小學(xué)生活的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,難忘,小學(xué),生活
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