高中物理實(shí)驗(yàn)總結(jié) 實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)一:高中物理實(shí)驗(yàn)常用基礎(chǔ)知識(shí)
專題一高中物理實(shí)驗(yàn)常用基礎(chǔ)知識(shí)
(一)常用實(shí)驗(yàn)原理的設(shè)計(jì)方法
1.控制變量法:如:在“驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)”中,加速度、力和質(zhì)量的關(guān)系控制。在“研究單擺的周期”中,擺長(zhǎng)、偏角和擺球質(zhì)量的關(guān)系控制等等。
2.理想化方法:用伏安法測(cè)電阻時(shí),選擇了合適的內(nèi)外接方法,一般就忽略電表的非理想性。
3.等效替代法:某些量不易測(cè)量,可以用較易測(cè)量的量替代,從而簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)。在“驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒”的實(shí)驗(yàn)中,兩球碰撞后的速度不易直接測(cè)量,在將整個(gè)平拋時(shí)間定為時(shí)間單位后,速度的測(cè)量就轉(zhuǎn)化為對(duì)水平位移的測(cè)量了。4.模擬法:當(dāng)實(shí)驗(yàn)情景不易創(chuàng)設(shè)或根本無法創(chuàng)設(shè)時(shí),可以用物理模型或數(shù)學(xué)模型等效的情景代替,盡管兩個(gè)情景的本質(zhì)可能根本不同!懊枥L電場(chǎng)中的等勢(shì)線”的實(shí)驗(yàn)就是用電流場(chǎng)模擬靜電場(chǎng)。
5.微小量放大法:微小量不易測(cè)量,勉強(qiáng)測(cè)量誤差也較大,實(shí)驗(yàn)時(shí)常采用各種方法加以放大?ㄎ牡显S測(cè)定萬有引力恒量,采用光路放大了金屬絲的微小扭轉(zhuǎn);在觀察玻璃瓶受力后的微小形變時(shí),使液體沿細(xì)玻璃管上升來放大瓶?jī)?nèi)液面的上升。
(二)常見實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集方法1.利用測(cè)量工具直接測(cè)量基本物理量
模塊基本物理量長(zhǎng)度力學(xué)時(shí)間質(zhì)量(力)電阻(粗測(cè))電學(xué)電流(電壓)熱學(xué)溫度電流表(電壓表)溫度計(jì)測(cè)量?jī)x器刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器秒表(停表)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器天平(彈簧秤)歐姆表、電阻箱2.常見間接測(cè)量的物理量及其測(cè)量方法
有些物理量不能由測(cè)量?jī)x器直接測(cè)量,這時(shí),可利用待測(cè)量和可直接測(cè)量的基本物理量之間的關(guān)系,將待測(cè)物理量的測(cè)量轉(zhuǎn)化為基本物理量的測(cè)量。..
模塊待測(cè)物理量速度力學(xué)加速度功電學(xué)
基本測(cè)量方法①利用紙帶,vmSnSn12TST2;②利用平拋,vx2g2y①利用紙帶,逐差法a;②利用單擺g4LT2根據(jù)WEk轉(zhuǎn)化為測(cè)量m、v①根據(jù)RUI電阻(精確測(cè)量)轉(zhuǎn)化為測(cè)量U、I(伏安法);②電阻箱(半偏、替代)電功率電源電動(dòng)勢(shì)(三)常用實(shí)驗(yàn)誤差的控制方法
根據(jù)P=UI轉(zhuǎn)化為測(cè)量U、I根據(jù)E=U+I(xiàn)r轉(zhuǎn)化為測(cè)量U、I然后聯(lián)立方程求解或運(yùn)用圖像處理為了減小由于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)而引起的偶然誤差,常需要采用以下方法控制實(shí)驗(yàn)誤差。1.多次測(cè)量求平均值,這是所有實(shí)驗(yàn)必須采取的辦法,也是做實(shí)驗(yàn)應(yīng)具有的基本思想。
2.積累法。一些小量直接測(cè)量誤差較大,可以累積起來測(cè)量,以減小誤差!坝脝螖[測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,為了減小周期的測(cè)量誤差,不是測(cè)量完成一次全振動(dòng)的時(shí)間,而是測(cè)量完成30~50次全振動(dòng)的時(shí)間。(四)常用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法
1.列表法:在記錄和處理數(shù)據(jù)時(shí),常將數(shù)據(jù)列成表格。數(shù)據(jù)列表可以簡(jiǎn)單而又明確的表示出有關(guān)物理量之間的關(guān)系,有助于找出物理量之間的規(guī)律性的聯(lián)系。列表的要求是①寫明表的標(biāo)題或加上必要的說明;②必須交待清楚表中各符號(hào)所表示的物理量的意義,并寫明單位;③表中的數(shù)據(jù)要正確反映測(cè)量結(jié)果的有效數(shù)字。
2.作圖法:用作圖法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是物理實(shí)驗(yàn)中最常用的方法之一。用作圖法處理數(shù)據(jù)的優(yōu)點(diǎn)是直觀、簡(jiǎn)便,有取平均的效果,由圖線的斜率、截距、所包圍面積和圖線的交點(diǎn)等可以研究物理量之間的變化及其關(guān)系,找出規(guī)律。作圖的規(guī)則是:①作圖一定要用坐標(biāo)紙.坐標(biāo)紙的大小要根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)有效數(shù)字的多少和結(jié)果的需要來定;②要標(biāo)明坐標(biāo)軸名、單位,在軸上每隔一定相等的間距按有效數(shù)字位數(shù)標(biāo)明數(shù)值;③圖上連線要是光滑曲線(或直線),連線時(shí)不一定要通過所有的數(shù)據(jù)點(diǎn),而是要使數(shù)據(jù)點(diǎn)在線的兩側(cè)合理的分布;④在圖上求直線的斜率時(shí),要選取線上相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn),不一定要取原來的數(shù)據(jù)點(diǎn);⑤作圖時(shí)常設(shè)法使圖線線性化,即“化曲為直”。
3.平均值法:將測(cè)定的若干組數(shù)相加求和,然后除以測(cè)量次數(shù).必須注意,求取平均值時(shí)應(yīng)該按原來測(cè)量?jī)x器的準(zhǔn)確度決定保留的位數(shù)。
4.逐差法:這就是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶計(jì)算加速度時(shí)用到的方法,這種方法充分利用了測(cè)量數(shù)據(jù),具有較好的取平均的效果。
(五)有關(guān)誤差分析的問題
要求認(rèn)識(shí)誤差問題在實(shí)驗(yàn)中的重要性,了解誤差的概念,知道系統(tǒng)誤差和偶然誤差;知道用多次測(cè)量求平均值的方法減小偶然誤差;能在某些實(shí)驗(yàn)中分析誤差的主要來源;不要求計(jì)算誤差。要熟練掌握常見實(shí)驗(yàn)的誤差情況及分析方法。
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專題七物理實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)
第一篇:實(shí)驗(yàn)命題研究
一、07考綱再現(xiàn)
內(nèi)容113.長(zhǎng)度的測(cè)量114.研究勻速直線運(yùn)動(dòng)115.探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系116.驗(yàn)證力的平行四邊形定則117.驗(yàn)收動(dòng)量守恒定律118.研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)119.驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律120.用單擺測(cè)定重力加速度121.用油膜法估測(cè)分子的大小122.用描述法畫出電場(chǎng)中平面上的等勢(shì)線124.描繪小電珠的伏安特性曲線125.把電流表改裝為電壓表126.測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻127.用多用電表探索黑箱內(nèi)的電學(xué)元件128.練習(xí)使用示波器129.傳感器的簡(jiǎn)單應(yīng)用130.測(cè)定玻璃的折射率131.用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)說明1.要求會(huì)正確使用的儀器主要有:刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、天平、秒表、電火花計(jì)時(shí)器或電磁打點(diǎn)計(jì)點(diǎn)器、彈簧測(cè)力計(jì)、溫度表、電流表、電壓表、多用電表、滑動(dòng)變阻器、電阻箱等2.要求認(rèn)識(shí)誤差問題在實(shí)驗(yàn)中的重要性,了解誤差的概念,知道系統(tǒng)誤差和偶然誤差;知道用多次測(cè)量求平均值的方法減小偶然誤123.測(cè)定金屬的電阻率(同時(shí)練習(xí)使用螺旋測(cè)微器)差;能在某些實(shí)驗(yàn)中分析誤差的主要來源;不要求計(jì)算誤差3.要求知道有效數(shù)字的概念,會(huì)用有效數(shù)字表達(dá)直接測(cè)量的結(jié)果.間接測(cè)量的有效數(shù)字運(yùn)算不作要求二、實(shí)驗(yàn)知識(shí)整合1基本儀器:刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、天平、秒表、電火花計(jì)時(shí)器或電磁打點(diǎn)計(jì)點(diǎn)器、
電流表、電壓表、多用電表、滑動(dòng)變阻器、電阻箱、示波器、彈簧測(cè)力計(jì)、溫度表等
2實(shí)驗(yàn)分類:
A研究性實(shí)驗(yàn):
①研究勻速直線運(yùn)動(dòng)
②探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系③研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)
4用描述法畫出電場(chǎng)中平面上的等勢(shì)線○
5描繪小電珠的伏安特性曲線○
6用多用電表探索黑箱內(nèi)的電學(xué)元件○
7把電流表改裝為電壓表○
8傳感器的簡(jiǎn)單應(yīng)用○
B測(cè)量性實(shí)驗(yàn):
1用單擺測(cè)定重力加速度○
2用油膜法估測(cè)分子的大小○
3測(cè)定金屬的電阻率○
4用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)○
5測(cè)定玻璃的折射率○
7測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻○
C驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)
1驗(yàn)證力的平行四邊形定則○
2驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律○
3驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律○
D演示實(shí)驗(yàn)
三、近兩年理綜考試物理實(shí)驗(yàn)命題的特點(diǎn):
1、實(shí)驗(yàn)命題范圍廣
近兩年來,物理實(shí)驗(yàn)命題已經(jīng)逐漸打破以往電學(xué)實(shí)驗(yàn)為主導(dǎo)的局面,考查范圍更加廣泛。從基本儀器的使用、演示實(shí)驗(yàn)的分析、教材學(xué)生實(shí)驗(yàn)及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)都作了全面的考查。
2、命題方式在發(fā)生變化
實(shí)驗(yàn)考題小題增多,由原來一題變?yōu)閮蓚(gè)甚至三個(gè)小題;命題的內(nèi)容也為力、電、光等;命題的形式也考查多樣。這樣降低單個(gè)實(shí)驗(yàn)題的分值。
3、注重考查實(shí)驗(yàn)的基本能力
第二篇:基本儀器的使用
一、高考熱點(diǎn):
1、長(zhǎng)度測(cè)量?jī)x器:刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器;2、時(shí)間測(cè)量?jī)x器:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和秒表;3、電路測(cè)量?jī)x器:安培表、伏特表、多用電表;4、控制電路儀器:電阻箱和滑動(dòng)變阻器。二、重點(diǎn)講析:
《大綱》要求:會(huì)正確使用儀器,會(huì)準(zhǔn)確讀數(shù)、會(huì)記錄測(cè)量結(jié)果。知道儀器的結(jié)構(gòu)、知道儀器使用的注意事項(xiàng)等。
1、游標(biāo)卡尺
10分度的游標(biāo)卡尺:游標(biāo)上相鄰兩個(gè)刻度間的距離為0.9mm,比主尺上相鄰兩個(gè)刻度間距離小0.1mm。讀數(shù)時(shí)先從主尺上讀出厘米數(shù)和毫米數(shù),然后用游標(biāo)讀出0.1毫米位的數(shù)值:游標(biāo)的第幾條刻線跟主尺上某一條刻線對(duì)齊,0.1毫米位就讀幾(不能讀某)。其讀數(shù)準(zhǔn)確到
0.1mm。同理20分度的游標(biāo)卡尺,其讀數(shù)準(zhǔn)確到0.05mm。50分度的游標(biāo)卡尺讀數(shù)準(zhǔn)確到0.02mm。讀數(shù)方法相同。
[經(jīng)驗(yàn)之談]:(1)主尺上的讀數(shù),應(yīng)以游標(biāo)的0刻度左端上主尺的刻度為準(zhǔn);(2)看清游標(biāo)的精確度;(3)游標(biāo)卡尺都是根據(jù)刻線對(duì)齊來讀數(shù)的,所以都不再往下一位估讀。
例1、讀出下列游標(biāo)卡尺測(cè)量的讀數(shù)⑴34cm⑵
⑶2、螺旋測(cè)微器
固定刻度上的最小刻度為0.5mm(半毫米刻度);可動(dòng)刻度每旋轉(zhuǎn)一圈前進(jìn)(或后退)0.5mm。在可動(dòng)刻度的一周上平均刻有50條刻線,所以相鄰兩條刻線間代表0.01mm。讀數(shù)時(shí),從固定刻度上讀取整、半毫米數(shù),然后從可動(dòng)刻度上讀取剩余部分(因?yàn)槭?0分度,所以在最小刻度后必須再估讀一位),再把兩部分讀數(shù)相加,得測(cè)量值。
[經(jīng)驗(yàn)之談]:(1)看半刻度是否露出;(2)可動(dòng)刻度要估讀。例2、讀出下列螺旋測(cè)微器測(cè)量的讀數(shù)。⑴⑵
10150510010206
78cm
0610012345
cm23456789
答案:⑴2.98cm⑵6.170cm⑶1.050cm
00510答案:⑴0.642mm⑵10.294mm
例3、(05全國(guó)卷Ⅲ)用螺旋測(cè)微器測(cè)圓柱體的直徑時(shí),示數(shù)
如圖所示,此示數(shù)為_______mm。
解析:本題解答的關(guān)鍵是掌握螺旋測(cè)微器的原理和讀數(shù)規(guī)則。從固定刻度部分讀出毫米數(shù)和半毫米數(shù),讀數(shù)為8mm;再?gòu)目蓜?dòng)刻
325度上讀出小數(shù)部分,一定要估讀,為0.116,將兩部分相加為8.116mm.(在8.116±0.002范圍內(nèi)都給分).
例4、(07天津22)一種游標(biāo)卡尺,它的游標(biāo)尺上有50個(gè)小的等分刻度,總長(zhǎng)度為49mm。用它測(cè)量某物體長(zhǎng)度,卡
尺示數(shù)如圖所示,則該物體的長(zhǎng)度是_______cm。解析:解答游標(biāo)卡尺的讀數(shù)的關(guān)鍵是掌握游標(biāo)卡尺的原理和讀數(shù)規(guī)則。從主尺上讀出整毫米數(shù),讀數(shù)為41mm;找到游標(biāo)尺上與主尺對(duì)齊的格數(shù),為10格,50分度的卡尺的精確度乘以格數(shù)為0.02mm×10=0.20mm;最后將二者相加,得測(cè)量結(jié)果為41.20mm即4.120cm。
~Ω3、多用電表
多用電表的使用方法:
⑴使用前應(yīng)查看指針是否指在刻度盤左端零刻線處。如不在,應(yīng)進(jìn)行機(jī)械調(diào)零。方法是用小螺絲刀輕旋表頭正下方中央處的調(diào)零螺絲,使指針指左端零刻線。
⑵根據(jù)被測(cè)物理量及其數(shù)量級(jí)將選擇開關(guān)旋到相應(yīng)
OFF100101ΩΩ×1k×100×10×12.51050~+V2505002.51050250500VmA的位置。讀數(shù)時(shí)還要注意選用刻度盤上對(duì)應(yīng)的量程刻度。(如測(cè)量20mA左右的直流電流,應(yīng)將選擇開關(guān)對(duì)準(zhǔn)左邊100mA量程處;在刻度盤上,應(yīng)該看最下一行刻度,即滿偏刻度為10的刻度線,從刻度盤讀出數(shù)據(jù)后還應(yīng)再乘10,得測(cè)量結(jié)果。)
⑶使用歐姆擋時(shí),先選好倍率,再進(jìn)行歐姆調(diào)零。方法是:將紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指右端零刻線處。
用多用電表的歐姆擋測(cè)電阻的操作步驟是:①選倍率。一般要選擇比被測(cè)電阻的估計(jì)值低一個(gè)數(shù)量級(jí)的倍率。如估計(jì)值為200Ω就應(yīng)該選×10的倍率。②進(jìn)行歐姆調(diào)零。
OFF100101~ΩΩΩ×1k×100×10×1~2.51050250500V+mA2.51050250500V③將紅黑表筆接被測(cè)電阻兩端進(jìn)行測(cè)量。④將指針示數(shù)乘以倍率,得測(cè)量值。⑤將選擇開關(guān)扳到OFF或交流電壓最高擋。
⑷使用多用電表時(shí),兩只手只能握住表筆的絕緣棒部分,不能接觸表筆上的金屬部分(首先是為了安全;其次兩手之間的人體電阻將與被測(cè)電路并聯(lián),改變了電路結(jié)構(gòu))。
⑸不論使用多用電表的哪個(gè)擋,電流總是從多用電表的正接線柱(紅表筆)進(jìn)入電表,而從負(fù)接線柱(黑表筆流出)。
[經(jīng)驗(yàn)之談]:用歐姆擋測(cè)電阻,如果指針偏轉(zhuǎn)角度太。粗羔?biāo)傅目潭戎堤螅,?yīng)該增大倍率重新調(diào)零后再測(cè);如果指針偏轉(zhuǎn)角度太大(即指針?biāo)傅目潭戎堤。瑧?yīng)該減小倍率重新調(diào)零后再測(cè)。
例5.多用電表表頭的示意圖如右。在正確操作的情況下:
⑴若選擇開關(guān)的位置如灰箭頭所示,則測(cè)量的物理量是______,測(cè)量結(jié)果為___________。⑵若選擇開關(guān)的位置如白箭頭所示,則測(cè)量的物理量是______,測(cè)量結(jié)果為___________。⑶若選擇開關(guān)的位置如黑箭頭所示,則測(cè)量的物理量是______,測(cè)量結(jié)果為___________。⑷若選擇開關(guān)的位置如黑箭頭所示,正確操作后發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角很小,那么接下來的正確操作步驟應(yīng)該依次為:________,_________,_________。
⑸全部測(cè)量結(jié)束后,應(yīng)將選擇開關(guān)撥到______或者_(dá)______。
⑹無論用多用電表進(jìn)行何種測(cè)量(限于直流),電流都應(yīng)該從色_____表筆經(jīng)______插孔流入電表。
答案:⑴直流電壓,1.24V。⑵直流電流,49mA。⑶電阻,17kΩ。⑷該用×1kΩ倍率,重新調(diào)零,將紅黑表筆分別接觸被測(cè)電阻的兩根引線,讀出指針?biāo)缚潭,再乘以倍率得測(cè)量值。⑸OFF,交流電壓500V檔位置。⑹紅,正。
4、安培表和伏特表
例6、右圖是電壓表的刻度盤。若當(dāng)時(shí)使用的是該表的0-3V量程,那么電壓表讀數(shù)為多少?若當(dāng)時(shí)使用的是該表的0-15V量程,那么電壓表度數(shù)又為多少?
解析:0-3V量程最小刻度是0.1V,是10分度的,因此要向下估讀一位,讀1.15V(由于最后一位是估讀的,有偶然誤差,讀成1.14V-1.16V之間都算正確)。0-15V量程最小刻度為0.5V,不是10分度的,因此只要求讀到0.1V這一位,所以讀5.7V(5.6V-5.8V之間都算正確)。練習(xí):讀出下列電表的測(cè)量值.
⑴⑵12
00015210315V
0.20.40.635V100153
5001A接0~3V量程時(shí)讀數(shù)為_______V.接0~3A量程時(shí)讀數(shù)為_______A.接0~15V量程時(shí)讀數(shù)為______V.接0~0.6A量程時(shí)讀數(shù)A.答案:2.16V10.5V0.79A0.16A4、示波器
例7(07全國(guó)卷1)⑴用示波器觀察頻率為900Hz的正弦電壓信號(hào)。把電壓信號(hào)接入示波器Y輸入。①當(dāng)屏幕上出現(xiàn)如圖1所示的波形時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)鈕。如果正弦波的正負(fù)半周均超出了屏幕的范圍,應(yīng)調(diào)節(jié)鈕或鈕,或這兩個(gè)組配合使用,以使正弦波的整個(gè)波形出現(xiàn)在屏幕內(nèi)。②如需要屏幕上正好出現(xiàn)一個(gè)完整的正弦波形,則應(yīng)將置于位置,然后調(diào)節(jié)鈕。
答案:①豎直位移或↑↓衰減或衰減調(diào)節(jié)Y增益②掃描范圍1k檔位掃描微調(diào)
第三篇:基本實(shí)驗(yàn)方法
一、高考熱點(diǎn):
實(shí)驗(yàn)原理的設(shè)計(jì)方法:控制變量法、等效替代法、理想化方法、留跡法、模擬法、放大法;實(shí)驗(yàn)誤差的控制方法:多次測(cè)量法、累積法;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的測(cè)量方法:直接和間接測(cè)量;
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法:直接比較法、平均值法、列表法、圖象法。二、實(shí)驗(yàn)題型分析
1、實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)必須按照一定的步驟或程序進(jìn)行,才能達(dá)到預(yù)期的效果和實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目的。因此,在實(shí)驗(yàn)前,必須正確、科學(xué)、合理地安排實(shí)驗(yàn)步白熾燈驟。解答這類問題的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是實(shí)驗(yàn)要求和實(shí)驗(yàn)原理。鏈接高考
例8(06全國(guó)卷Ⅰ)利用圖中裝置研究雙縫干涉現(xiàn)象時(shí),有下面幾種說法:
A.將屏移近雙縫,干涉條紋間距變窄
B.將濾光片由藍(lán)色的換成紅色的,干涉條紋間距變寬C.將單縫向雙縫移動(dòng)一小段距離后,干涉條紋間距變寬D.換一個(gè)兩縫之間距離較大的雙縫,干涉條紋間距變窄E.去掉濾光片后,干涉現(xiàn)象消失其中正確的是:_______________。
解析:考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)裝置及操作獲得的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。在本實(shí)驗(yàn)中,光的雙縫干涉現(xiàn)象中條
R1R2K2B圖1
K1濾光片單縫雙縫
遮光筒
屏l紋寬度x,分析
d得:(ABD).
2、電路的連接實(shí)驗(yàn)連線是一類考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能和操作能
mA力較為有效的題型。連線時(shí)一定要按照電路圖。
注意:①連線時(shí)把導(dǎo)線接在接線柱上;②電表的正負(fù)接,從電表的正接流入,從負(fù)接流出;③滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于有效的控制狀態(tài)。
例9利用圖1所示的電路測(cè)量電流表mA的內(nèi)阻RA。圖中R1、R2為電阻,K1、K2為電鍵,B是電源(內(nèi)阻可忽略)。
根據(jù)圖1所給出的電路原理圖,在圖2的實(shí)物
圖上連線。
答案:電路見圖
3、儀器的選擇器材選擇的原則:
1.準(zhǔn)確性原則:選用電表量程應(yīng)可能減小測(cè)量值的相對(duì)誤差,電壓表、電流表在使用時(shí)...........盡可能使指針接近滿量程,若指針偏轉(zhuǎn)不到滿偏角度的1/3,讀數(shù)誤差較大。...........
2.安全性原則:通過電源,電表,滑動(dòng)變阻器,用電器的電流不能超過其允許的最大電流。
3.便于操作原則:選擇控制電路時(shí),既要考慮供電電壓的變化范圍是否滿足實(shí)驗(yàn)要求,又要注意便于操作。
例9(06北京)某同學(xué)用圖2所示電路,測(cè)繪標(biāo)有“3.8V,0.3A”的小燈泡的燈絲電阻R隨電壓U變化圖象。
1除了導(dǎo)線和開關(guān)外,有以下一些器材可供選擇:○
電流表:A1(量程100mA,內(nèi)阻約2);A2(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3);電壓表:V1(量程5V,內(nèi)阻約5k);V2(量程15V,內(nèi)阻約15k);滑動(dòng)變阻器:R1(阻值范圍0-10)R2(阻值范圍0-2k)
電源:E1(電動(dòng)勢(shì)為1.5V,內(nèi)阻約為0.2);E2(電動(dòng)勢(shì)為4V,內(nèi)阻約為0.04)。
為了調(diào)節(jié)方便,測(cè)量準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用電流表,電壓表,滑動(dòng)變阻器,電源。(填器材的符號(hào))。
答案:A2V1R1E24、實(shí)驗(yàn)電路選擇
(1)測(cè)量電路電流表內(nèi)外接法選、匐娐返膶(duì)比
連接方式外接法誤差來源電壓表分流測(cè)量值與真實(shí)值關(guān)系電流表的讀數(shù)大于流過待測(cè)的電流,故:R測(cè)b、臨界值法:當(dāng)待測(cè)電阻RxRARV時(shí),視Rx為大電阻,應(yīng)選用內(nèi)接法;當(dāng)Rx=RARV時(shí),兩種接法均可。
(2)控制電路滑動(dòng)變阻器分壓式、限流于接法選、匐娐返膶(duì)比
調(diào)節(jié)范圍電壓調(diào)節(jié)范圍限流式電路分壓式電路0→URxUURxRUURxRRx電流調(diào)節(jié)范圍0→URx說明:U為電源端電壓,R為滑動(dòng)變阻器最大電阻,Rx為待測(cè)電阻阻值。②判斷方法
a負(fù)載電阻Rx遠(yuǎn)大于滑動(dòng)變阻器總電阻R,須用分壓式接法,此時(shí)若采用限流式接法對(duì)電路基本起不到調(diào)節(jié)作用。
b要求負(fù)載上電壓或電流變化范圍大,且從零開始連續(xù)可調(diào),須用分壓式接法。c采用限流電路時(shí),電路中的最小電流(電壓)仍超過電流表的量程或超過用電器的額定電流(電壓)時(shí),應(yīng)采用變阻器的分壓式接法。
d負(fù)載電阻的阻值Rx小于滑動(dòng)變阻器的總電阻R或相差不大,并且電壓表、電流表示數(shù)變化不要求從零開始起調(diào),可用限流式接法。
e兩種電路均可使用時(shí)應(yīng)優(yōu)先用限流式接法,因?yàn)橄蘖魇浇臃ǹ偣β瘦^小。
例10某同學(xué)用圖所示電路,測(cè)繪標(biāo)有“3.8V,0.3V”的小燈泡的燈絲電阻R隨電壓U變化的圖象,除了導(dǎo)線和開關(guān)外,有以下一些器材可供選擇:
電流表:A:(量程100mA,內(nèi)阻約2);A:(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3);電壓表:V1(量程5V,內(nèi)阻約5);V2(量程15V,內(nèi)阻約15);電源:E1(電動(dòng)勢(shì)為1.5V,內(nèi)阻為0.2);E2(電動(dòng)勢(shì)為4V,內(nèi)阻約為0.04).
為了調(diào)節(jié)方便,測(cè)量準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用電流表___________,電壓表______________,滑動(dòng)變阻器________________,電源___________________.(填器材的符號(hào))
解析:據(jù)小燈泡的額定電壓和額定電流的大小,可選擇A2、V1和E2。據(jù)分壓電路的特點(diǎn),滑動(dòng)變阻器應(yīng)選R1。
5、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理
處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是中學(xué)實(shí)驗(yàn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和分析,可以得到物理量之間的內(nèi)在規(guī)律。在考試中對(duì)用表格法、圖象法、平均值法、描跡法等數(shù)據(jù)處理方法都有較高的要求和體現(xiàn)。
《大綱》要求:能獨(dú)立完成"知識(shí)內(nèi)容表"中所列的實(shí)驗(yàn),會(huì)記錄、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并得出結(jié)論。在中學(xué)階段,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理常用計(jì)算法和圖象法。
例11、(06重慶)某同學(xué)用圖所示裝置測(cè)量重力加速度g,所用交流電頻率為50Hz.在所選紙帶上取某點(diǎn)為0號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn),然后每3個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),所以測(cè)量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號(hào)如圖所示.
該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔):方法A:由g1方法B:由g1S3S2S6S5S2S1,g,g,取平均值g=8.667m/s2;,25222TTTS5S2S6S3S4S1,g,g,取平均值g=8.673m/s2.232223T3T3T從數(shù)據(jù)處理方法看,在S1、S2、S3、S4、S5、S6中,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果起作用的,方法A中有__________;方法B中有__________.因此,選擇方法___________(A或B)更合理,這樣可以減少實(shí)驗(yàn)的__________(系統(tǒng)或偶然)誤差.本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源有____________(試舉出兩條).
解析:按方法A:g1S3S2S6S5S2S1,g,g,,求平均值:,25T2T2T2gg1g2......g6S6S1,所以只用到了:S1、S6.26T按方法B計(jì)算加速度,為了減少誤差,常常用逐差法:
gg1g2g3(S6S5S4)(S3S2S1),所以只用到了:S1,S2,S3,S4,S5,S6.因此
69T2選擇B更合理,這樣可以減少實(shí)驗(yàn)的偶然誤差.阻力(空氣阻力,振針的阻力,限位孔的阻力,復(fù)寫紙的阻力等),交流電頻率波動(dòng),長(zhǎng)度測(cè)量,數(shù)據(jù)處理方法等.
同型題1
(07天津22)某學(xué)生用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)。他將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50Hz的交流電源上,實(shí)
驗(yàn)時(shí)得到一條紙帶。他在紙帶上便于測(cè)量的地方選取第一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn),在這點(diǎn)下標(biāo)明A,第六個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明B,第十一個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明C,第十六個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明D,第二十一個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明E。測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)B點(diǎn)已模糊不清,于是他測(cè)得AC長(zhǎng)為14.56cm、CD長(zhǎng)為11.15cm,DE長(zhǎng)為13.73cm,則打C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為______m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速大小為________m/s2,AB的距離應(yīng)為_______cm。(保留三位有效數(shù)字)
答案:0.9862.585.99例12(06天津)某研究性學(xué)習(xí)小組利用右圖所示電路測(cè)量電池組的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出如下圖所示的R~1/I圖線,其中R為電阻箱讀數(shù),I為電流表讀數(shù),由此可以得到E=V,r=Ω。
解析:由題中的電路圖,可以表示:當(dāng)某時(shí)刻電阻箱的讀數(shù)為R時(shí),安培表讀數(shù)為I。則有:
EI(Rr),RE1r。當(dāng)0時(shí)IIr=-R=-(-0.9)=0.9Ω;直線的斜率為電源的電動(dòng)勢(shì),計(jì)算圖中直線的斜率為2.9,所以電源的電動(dòng)勢(shì)為2.9V。
同型題2(07上海17)利用單擺驗(yàn)證小球平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律,設(shè)計(jì)方案如圖(甲)所示,在懸點(diǎn)O正下方有水平放
置的熾熱的電熱絲P,當(dāng)懸線擺至電熱絲處時(shí)能輕易被燒斷;MN為水平木板,已知懸線長(zhǎng)為
L,懸點(diǎn)到木板的距離OO’=h(h>L)。
(1)電熱絲P必須放在懸點(diǎn)正下方的理由是:____________。
(2)將小球向左拉起后自由釋放,最后小球落到木板上的C點(diǎn),O’C=s,則小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為v0________。
(3)在其他條件不變的情況下,若改變釋放小球時(shí)懸線與豎直方向的夾角,小球落點(diǎn)與O’點(diǎn)的水平距離s將隨之改變,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),以s2為縱坐標(biāo)、cos為橫坐標(biāo),得到如圖(乙)所示圖像。則當(dāng)=30時(shí),s為________m;若懸線長(zhǎng)L=1.0m,懸點(diǎn)到木板間的距離OO’為________m。
答案:(1)保證小球沿水平方向拋出(2)sg(3)0.521.5
2(hL)小結(jié):本實(shí)驗(yàn)考查實(shí)驗(yàn)條件的分析和用圖象處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力。6、實(shí)驗(yàn)誤差的分析
(1)誤差是指測(cè)量值與真實(shí)值的差異。(2)誤差可分:
①系統(tǒng)誤差:系統(tǒng)誤差的特點(diǎn)是在多次重復(fù)同一實(shí)驗(yàn)時(shí),誤差總是同樣地偏大或偏小。②偶然誤差:偶然誤差總是有時(shí)偏大,有時(shí)偏小,并且偏大和偏小的機(jī)會(huì)相同。減小偶然誤差的方法,可以多進(jìn)行幾次測(cè)量,求出幾次測(cè)量的數(shù)值的平均值。這個(gè)平均值比某一次測(cè)得的數(shù)值更接近于真實(shí)值。
(3)百分誤差:真實(shí)值與測(cè)量值之差的絕對(duì)值與真實(shí)值之比:
測(cè)量值真實(shí)值真實(shí)值100%。
例13(06天津)用半徑相同的兩小球A、B的碰撞驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置示意如圖,斜槽與水平
槽圓滑連接。實(shí)驗(yàn)時(shí)先不放B球,使A球從斜槽上某一固定點(diǎn)C由靜止?jié)L下,落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。再把B求靜置于水平槽前端邊緣處,讓A球仍從C處由靜止?jié)L下,A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自的痕跡。記錄紙上的O點(diǎn)是垂直所指的位置,若測(cè)得各落點(diǎn)痕跡到O點(diǎn)的距離:OM=2.68cm,OP=8.62cm,ON=11.50cm,并知A、B兩球的質(zhì)量比為2:1,則未放B球時(shí)A球落地點(diǎn)是記錄紙上的____點(diǎn),系統(tǒng)碰撞前總動(dòng)量P與碰撞后總動(dòng)量P"的百分誤差
pp"p=%(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)。
答案:M、N分別是碰后兩球的落點(diǎn)的位置,P點(diǎn)是未發(fā)生碰撞時(shí)A球落點(diǎn)的位置;2。7、實(shí)驗(yàn)原理及遷移
《大綱》要求:能理解實(shí)驗(yàn)原理和方法,能控制實(shí)驗(yàn)條件,能靈活地運(yùn)用已學(xué)過的物理理論、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)儀器去處理問題。
這就要求學(xué)生能將學(xué)過的物理知識(shí)應(yīng)用到實(shí)驗(yàn)中,能夠理解改編類實(shí)驗(yàn)的原理,在需要時(shí)能根據(jù)給出的儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。這是考查的重點(diǎn)。
例14、(06年全國(guó)卷Ⅱ)一塊玻璃磚用兩個(gè)相互平行的表面,其中一個(gè)表面是鍍銀的(光線不能通過表面),F(xiàn)要測(cè)定此玻璃的析射率。給定的器材還有:白紙、鉛筆、大頭針4枚(P1、P2、P3、P4)、帶有刻度的直角三角板、量角器。實(shí)驗(yàn)時(shí),先將玻璃磚放到白紙上,使上述兩個(gè)相互平行的表面與紙面垂直。
在紙上畫出直線aa’和bb’,aa’表示鍍銀的玻璃表面,bb’表示另一表面,如圖所示。然后,在白紙上豎直插上兩枚大頭針P1、P2(位置如圖)。用P1、P2的連線表示入射光線。(1)為了測(cè)量折射率,應(yīng)如何正確使用大頭針P3、P4?(2)試在題圖中標(biāo)出P3、P4的位置。然后,移去玻璃磚與大頭針。試在題圖中通過作圖的方法標(biāo)出光線從空氣到玻璃中的入射角θ1與折射角θ2.簡(jiǎn)要
寫(3)寫出θ=.
出1、θ2
aCθ2Na′
作圖步
b驟。.
表示的折射率公式為n
OPPθ1DMO′P3P4b′
解析:本實(shí)驗(yàn)是根據(jù)教材《測(cè)定玻璃的折射率》實(shí)驗(yàn)改編的,它考查考生實(shí)驗(yàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解及遷移能力。認(rèn)真讀題,比較本題與教材中的不同。
答案:.在bb′一側(cè)觀察P1、P2(經(jīng)bb′折射,aa′反射,再經(jīng)bb′折射后)的像,在適當(dāng)?shù)奈恢貌迳螾3,使得P3與P1、P2的像在一條直線上,即讓P3擋住P1、P2的像;再插上P4,讓它擋住P2(或P1)的像和P3。P3、P4的位置如圖。
.①過P1、P2作直線與bb′交于O;
②過P3、P4作直線與bb′交于O′;
③利用刻度尺找到OO′的中點(diǎn)M;
④過O點(diǎn)作bb′的垂線CD,過M點(diǎn)作bb′的垂線與aa′相交與N,如圖所示,連接ON;⑤∠P1OD=θ1,∠CON=θ2。
sinθ1.。
sinθ2
同型題3(07全國(guó)卷122)碰撞的恢復(fù)系數(shù)的定義為c=
v2v1v20v10,其中v10和v20分別是
碰撞前兩物體的速度,v1和v2分別是碰撞后兩物體的速度。彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)e=1,非彈性碰撞的e<1,某同學(xué)借用驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示)物質(zhì)彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)是否為1,實(shí)驗(yàn)中使用半徑相等的鋼質(zhì)小球1和2,(他們之間的碰撞可近似視為彈性碰撞),且小球1的質(zhì)量大于小球2的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
安裝實(shí)驗(yàn)裝置,做好測(cè)量前的準(zhǔn)備,并記下重垂線所指的位置O。
第一步,不放小球2,讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復(fù)多次,用盡可能小的圓把小球的所有落點(diǎn)圈在里面,其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置。
第二步,把小球2放在斜槽前端邊緣處的C點(diǎn),計(jì)小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下,使它們碰撞,重復(fù)多次,并使用與第一步同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置.
第三步,用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置離O點(diǎn)的距離,即線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度。在上述實(shí)驗(yàn)中,
①P點(diǎn)是的平均位置,M點(diǎn)是的平均位置,N點(diǎn)是的平均位置。②請(qǐng)寫出本實(shí)驗(yàn)的原理寫出用測(cè)量表示的的恢復(fù)系數(shù)的表達(dá)式③三個(gè)落地點(diǎn)距O點(diǎn)的距離OM、OP、ON與實(shí)驗(yàn)所用的小球質(zhì)量是否有關(guān)?答案:
8、實(shí)驗(yàn)方案的綜合設(shè)計(jì)。
例15(07山東理綜23)檢測(cè)一個(gè)標(biāo)稱值為5的滑動(dòng)變阻器。可供使用的器材如下:A待測(cè)滑動(dòng)變阻器及。,全電阻約5B.電流表A1,量程0.6A,內(nèi)阻約0.6C.電流表A2,量程3A,內(nèi)阻約0.12D.電壓表V1,量程15V,內(nèi)阻約15kE.電壓表V2,量程3V,內(nèi)阻約3kP.滑動(dòng)變阻器只,全電阻約20C.直流電源正,電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻不計(jì)H.電鍵S、導(dǎo)線若干
(1)用伏安法測(cè)定Rx的全電阻值,所選電流表為(填“A1”或“A2”),所選電壓表為(填“V1”或“V2”).
(2)畫出測(cè)量電路的原理圖,并根據(jù)所畫原理圖將下圖中實(shí)物連接成測(cè)量電路。解析:因電源電動(dòng)勢(shì)為3V,電壓表選V2,當(dāng)電阻上加上3V電壓時(shí),電流最大為0.6A,方案1:
方案2:
電流表選A1。
根據(jù)電流表內(nèi)外接法選取的原則可知,電流表應(yīng)外接,而滑動(dòng)變阻器限流和分壓兩種方式均可。因此電路有兩種方案(見上圖)。
第四篇:拓展篇
高考實(shí)驗(yàn)題并不局限于教材中的學(xué)生實(shí)驗(yàn),而是在教材實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,有所變化,有所創(chuàng)新。注重考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)遷移能力和創(chuàng)新能力。這類題要求學(xué)生面對(duì)新問題(或變形題)能熟練應(yīng)用實(shí)驗(yàn)知識(shí),實(shí)驗(yàn)的基本技能和基本的實(shí)驗(yàn)方法,靈活的解答。平時(shí)必須對(duì)教材中或考試大綱要求的實(shí)驗(yàn)熟練的掌握。
例16(07四川理綜22)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E及電阻R1和R2阻值。實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)電源E(不計(jì)內(nèi)阻),待測(cè)電阻R1,待測(cè)電阻R2,電壓表V(量
程為1.5V,內(nèi)阻很大),電阻箱R(0一99.99Ω)單刀單擲開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2,導(dǎo)線若干。
①先測(cè)電阻R1的阻值。請(qǐng)將甲同學(xué)的操作補(bǔ)充完整:閉合S1,將S2切換到a,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù)r和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)Ul,保持電阻箱示數(shù)不變,讀出電壓表的示數(shù)。則電阻R1的表達(dá)式為
R1=_____________________________。
②甲同學(xué)已經(jīng)測(cè)得電阻Rl=4.8Ω,繼續(xù)測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E和電阻R2的阻值。該同學(xué)的做法是:閉合S1,將S2切換到a,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測(cè)得的數(shù)據(jù),繪出了如圖所示的
11-圖線,則電源電動(dòng)勢(shì)E=___________________V,電阻R2=_________Ω。UR
③利用甲同學(xué)設(shè)計(jì)的電路和測(cè)得的電阻Rl,乙同學(xué)測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E和電阻R2的阻值的做法是:閉合S1,將S2切換到b,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的11
電壓表示數(shù)U,由測(cè)得的數(shù)據(jù),繪出于相應(yīng)的-圖線,根據(jù)圖線得到電源電動(dòng)勢(shì)E
UR+Rl和電阻R2。這種做法與甲同學(xué)的做法比較,由于電壓表測(cè)得的數(shù)據(jù)范圍___________(選填“較大”、“較小”或“相同”),所以___________同學(xué)的做法更恰當(dāng)些。
解析:
第五篇:演示實(shí)驗(yàn)
演示實(shí)驗(yàn)是通過形象的物理演示實(shí)驗(yàn)過程,激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力。要求學(xué)生掌握教材上每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論。
例17(05北京)現(xiàn)將電池組、滑線變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計(jì)及開關(guān)如下圖連接,在開關(guān)閉合、線圈A放在線圈B中的情況下,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)他將滑線變阻器的滑動(dòng)端P向左加速滑動(dòng)時(shí),電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)。由此可以判斷()
A.線圈A向上移動(dòng)或滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)端P向右加速滑動(dòng),都能引起電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)B.線圈A中鐵芯向上拔出或斷開開關(guān),都能引起電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)
C.滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端P勻速向左或勻速向右滑動(dòng),都能使電流計(jì)指針靜止在中央D.因?yàn)榫圈A、線圈B的繞線方向未知,故無法判斷電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的方向
解析:定性考查電磁感應(yīng)現(xiàn)象。有題中的實(shí)驗(yàn):當(dāng)他將滑線變阻器的滑動(dòng)端P向左加速滑動(dòng)時(shí),通過A線圈的電流減小,使得穿過B線圈的磁通量減少,從而使電流計(jì)指針就向右偏轉(zhuǎn)。在題設(shè)各選項(xiàng)中如果是使穿過B中的磁通量減少,電流計(jì)指針就向右偏轉(zhuǎn);如果是使穿過B中的磁通量增加,則電流計(jì)指針就向左偏轉(zhuǎn)。所以答案選B.
例18(06全國(guó)Ⅰ)一砝碼和一輕彈簧構(gòu)成彈簧振子,圖1所示的裝置可用于研究該彈簧振子的受迫振動(dòng)。勻速轉(zhuǎn)動(dòng)把手時(shí),曲桿給彈簧振子以驅(qū)動(dòng)力,使振子做受迫
圖1
振動(dòng)。把手勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的周期就是驅(qū)動(dòng)力的周期,改變把手勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的速度就可以改變驅(qū)動(dòng)力的周期。若保持把手不動(dòng),給砝碼一向下的初速度,砝碼便做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),
21246810121416t/s420-2-4
圖2y/cm12345678t/sy/cm0
振動(dòng)圖線如圖2所示。當(dāng)把手以某一速度-1勻速轉(zhuǎn)動(dòng),受迫振動(dòng)達(dá)到穩(wěn)定時(shí),砝碼的-2振動(dòng)圖線如圖3所示。若用T0表示彈簧振子的固有周期,T表示驅(qū)動(dòng)力的周期,
圖3Y表示受迫振動(dòng)達(dá)到穩(wěn)定后砝碼振動(dòng)的振幅,則
A.由圖線可知T0=4sB.由圖線可知T0=8s
C.當(dāng)T在4s附近時(shí),Y顯著增大;當(dāng)T比4s小得多或大得多時(shí),Y很小D.當(dāng)T在8s附近時(shí),Y顯著增大;當(dāng)T比8s小得多或大得多時(shí),Y很小
解析:考查。將受迫振動(dòng)演示實(shí)驗(yàn)與振動(dòng)圖象聯(lián)系起來,討論問題.當(dāng)驅(qū)動(dòng)力的周期與物體的固有周期接近時(shí),物體的振幅達(dá)到最大.所以答案選(AC).
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