新兵訓練感想
新兵訓練感想
看著威武雄壯的解放軍整齊劃一的走過天安門廣場,使我很羨慕他們,幻想成為其中一員,真當我接受和他們一樣的隊列訓練一天的勞苦,讓我感慨萬分,走路,跑步,甚至尊下都有121,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,原來走過天安門廣場的解放軍戰(zhàn)士是多么的辛苦,多么的勞累,要付出多大的精力。才能完成如此壯烈的凱歌。IbelieveICanflybecausewenevergiveup。我相信,我一定可以和他們做的一樣。
擴展閱讀:提高新兵訓練感悟
高漲的積極性對訓練起著至關重要的作用。針對實際情況,在如何提高訓練積極性方面費了不少心思,想了很多辦法,并且也取得了比較好的效果。
今年我團入伍的新兵,有以下幾個特點:1、獨生子和獨生子女所占比例較大,約占總數(shù)的60%。具體表現(xiàn)在兩個方面比較突出。一是自我意識強,集體觀念差。強調以自我為中心,反映到訓練上就是單兵動作還可以,但整體練習、班排作業(yè)的時候,就協(xié)調不起來,配合意識比較淡薄。二是吃苦精神差。由于獨生子在家嬌生慣養(yǎng),很少勞動,獨立能力較差。所以在部隊艱苦的訓練中,表現(xiàn)為很容易產(chǎn)生怕苦怕累的思想。2、入伍目的性強。體現(xiàn)在想學技術的占65%,想轉士官的占73%,想考學的占17%,曲線就業(yè)的占8%。在訓練中主要表現(xiàn)為重技術科目,輕共同科目。3、文化程度低,接受能力差。初中文化占60%,反映到訓練上為接受新知識比較慢。4、入伍前經(jīng)歷復雜,思想難以把握,個別同志的心理承受能力較差,給訓練工作帶來了一定的難度。
由于新兵的這些特點,加上新兵訓練久了之后,難免不產(chǎn)生厭煩訓練的思想。這些都給我們的日常訓練帶來了許多不利因素,影響了他們的訓練積極性。以至于造成訓練浮于形式,結果是要我練我就練,新兵簡直就成了班長手中的木偶,被動地訓練,沒有一點主動性。訓練沒有一點生氣,從而也就影響了訓練效果。那么怎樣才能調動新兵的訓練積極性呢?
在實踐中我們感覺到:一是要抓牢生命線,搞好教育,打牢基礎.政治工作只有緊緊圍繞提高部隊戰(zhàn)斗力這個中心,發(fā)揮服務保證作用,才能有效地激發(fā)廣大新同志們愛軍習武的熱情。實際工作中,我們的采取“煽風”、“點火”、“澆油”的方法,來燒旺訓練這把“火”的。
(一)外部煽風,提高認識。外部的教育引導是十分重要的。一位名人說過,興趣是最好的老師。只有讓新同志認清了訓練的重要性,切實感受到為此付出的艱辛是值得的、汗水是不會白流的、訓練是有所作為的,他們才能滿腔熱情地投入到訓練中去。從入伍第一天開始,我們及時進行我軍宗旨、性質、任務教育;職能教育,圍繞提高戰(zhàn)斗力,組織開展“當兵為什么”、“部隊的戰(zhàn)斗力靠什么”的討論,使新同志從思想上澄清“當”兵的概念,消除模糊認識。我們堅持組織大家收看電視新聞,閱讀報紙,開展熱點問題討論,引導大家關心國內外大事,自覺把個人理想與祖國前途命運聯(lián)系在一起,增強使命感、責任感和緊迫感,從思想認識上改變對當兵習武的看法,變“練為看”、“練為考”為“練為戰(zhàn)”。使大家從思想上認識到訓練的必要性和重要性,端正訓練態(tài)度。
(二)內部點火,激發(fā)動力。進行經(jīng)常不斷的思想發(fā)動,對于打牢新兵愛軍習武的思想基礎具有極其重要的意義。新兵營連針對大家在訓練上反映出的思想問題,從連長到排長、到班長、到思想骨干、到每一名同志,層層深入進行了思想動員,使他們在思想上認識到了自己肩負的神圣使命,充分體現(xiàn)了各級干部對新兵訓練工作的高度重視。在新兵中間培養(yǎng)“小教練員”、“小思想骨干”,特別是今年我團招的兵,有一部分入伍前進行過軍訓或預備役訓練,有一定的隊列基礎,而且思想比較穩(wěn)定積極,各方面表現(xiàn)比較突出,我們就及時樹他們?yōu)榘駱,讓他們做我們的發(fā)揮他們與新兵易于交流的優(yōu)勢,讓“星星之火”造成“燎原之勢”。此舉大大激發(fā)了新兵的練兵熱情。此外,根據(jù)訓練時節(jié)的不同階段,不同課目和不同環(huán)境的特點。把思想工作融入到日常訓練中,訓動結合(訓練和思想動員相結合),一步一動員,使大家明確新的訓練內容重點和要求。自覺克服了各種模糊認識和畏難情緒。始終保持高昂的訓練積極性。(三)及時澆油,鞏固提高。根據(jù)訓練內容的不同特點,訓練課目的轉換,需要著重解決的問題,靈活運用各種形式,多進行現(xiàn)場鼓勵,對訓練中表現(xiàn)好的同志要及時給予肯定和表揚。這樣對于他本人是一個鼓勵,同時對別人也是一個促進,極大地調動了大家的訓練積極性。另外,在訓練之前適時地提一些簡短有力、富有鼓動性的口號,比如“苦不苦,想想紅軍兩萬五;累不累,想想革命老前輩!薄罢l英雄誰好漢,訓練場上比比看!”還有通過到訓練場送水送藥等送溫暖活動,鼓舞士氣,激勵斗志,使新戰(zhàn)友保持旺盛的練兵熱情。
二是要強調科學組訓,講究方法,求效果.
(一)注重方式方法,維護新戰(zhàn)士訓練積極性
鑒于新兵中獨生子比較多,而獨生子大多自我意識比較強,協(xié)調配合意識比較淡薄。而且自尊心比較強,心理承受能力較差,受得了表揚,經(jīng)不得批評。依據(jù)這些特點,我們在訓練中就注意堅持少批評,多表揚,以表揚為主。一旦批評多了,就會消沉下去,產(chǎn)生破罐子破摔的思想。相反,我們在訓練中多講好的方面,讓他們多看到自己的成績,感覺到自己在進步,他們就有一種成就感,越訓越有勁。因此,我們在制定訓練計劃時,要切合實際,特別要注意可行性.尤其是對于班排長這些一線帶兵人,在定“小”目標時,要“常立志”,而不能“立長志”,不能好高騖遠,否則,新戰(zhàn)士會感到遙遙無期,從而產(chǎn)生畏難情緒。
(二)積極引入激勵機制,激發(fā)新戰(zhàn)士訓練熱情。
1、目標激勵。目標是行為的導向,每個集體都有自己的奮斗目標,每個人也有自己的奮斗目標。實際工作中,我們把每個人的目標和集體的目標聯(lián)系起來,使每個新戰(zhàn)士感到自己的工作與集體相關,自己的訓練成績與集體的成就緊密相聯(lián),使每個新戰(zhàn)士樹立很強的集體榮譽感。每周都通過教育引導戰(zhàn)士自己確定自己的訓練目標,采用這種內在激勵的方法,大大提高了同志們的訓練熱情。
2、參與激勵。讓新兵自己有發(fā)表意見,參與討論的權利和機會。在訓練中,讓每個新戰(zhàn)士自由地發(fā)表意見,積極為訓練動腦筋,想辦法,獻計獻策,主動參與制定措施。使每個人感到班級、連隊的措施與自己的想法有關,產(chǎn)生與集體不可分的共同感受。增強對集體訓練成績的關切,讓每名同志都切身感受到我是集體中的一員,只能為集體增光,不能給集體抹黑.提高責任感和主人翁意識,極大地提高同志們的訓練積極性。
3、獎懲激勵。獎勵和懲戒是實施激勵的兩個不同方面,是對立統(tǒng)一的。“有功必賞,有罪必罰”。新戰(zhàn)士剛入伍,都有著遠大的理想和抱負,也有著很強的自尊心和上進心。實施獎勵,可使新戰(zhàn)士某些需要得到滿足,從而增強內動力。保持訓練的主動性和積極性。注重激發(fā)新戰(zhàn)士榮譽感和自尊心的精神獎勵,在訓練中更能調動新戰(zhàn)士的積極性。為了不傷害新戰(zhàn)士自尊心,減輕新戰(zhàn)士精神壓力,我們采取盡量多表揚少批評,以獎為主以懲為輔的方式,抑制消極,保持積極的訓練熱情,激發(fā)新戰(zhàn)士的內在動力,取得了很好的效果。
三是要營造良好氛圍,做好保障,促訓練。
新兵入伍前人員成份復雜,給訓練帶來了一定的困難。對此,我們積極為新兵訓練創(chuàng)造積極向上的良好氛圍。
(一)營造一個競爭的氛圍。在訓練過程中,適時組織連與連,排與排,班與班和個人之間展開訓練競賽活動。適當組織一些比武,對抗賽等活動,鼓勵新兵爭當訓練先進分子,積極分子。在新兵中叫響“當兵不習武,不算盡義務;武藝練不精,不算合格兵!钡目谔柾ㄟ^比武競賽等活動,使新兵賽著干,比著練,互相學習,互相促進,但要注意把握好開展比武競賽要緊緊圍繞練的內容。訓練迎合士兵的特點,既形式多樣,又講求實效,不能擺花架子,影響正常訓練,更不能搞疲勞戰(zhàn)術。
二)營造一個上進的氛圍。采取現(xiàn)場觀摩,動作示范,現(xiàn)身說法,在形式宣揚新兵的訓練典型,教育和鼓舞新兵,為他們樹立學習的榜樣,同時要注意注重發(fā)現(xiàn)新兵愛軍習武、刻苦訓練的典型,表揚他們的事跡,對成績突出要給予必需的表彰,達成“訓練光榮”,“訓練有功”的良好氛圍,此外,還要注意維護好本班本排積極的氛圍,要及時把握輿論導向,促進和帶動廣大新戰(zhàn)友勤學苦練、爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。
如何提高戰(zhàn)士的訓練積極性,是長期困擾我們基層帶兵人的一個老大難問題,不是一朝一朝一夕能解決的。只有從思想上認識到訓練的重要性,積極發(fā)揮主觀能動性,自覺地投入到訓練中去,變“要我練”為“我要練”,才能提高訓練水平。因此,這些工作還需要我們在實踐中不斷去探索和研究。
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