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園校園十佳歌手大賽總結(jié)書

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 11:07:20 | 移動(dòng)端:園校園十佳歌手大賽總結(jié)書

園校園十佳歌手大賽總結(jié)書

校園十佳歌手大賽總結(jié)書

在經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的前期準(zhǔn)備工作之后,我院“律動(dòng)之音”十佳歌手大賽終于在同學(xué)們的熱烈歡呼聲中落下了帷幕。開展本次活動(dòng)是為了加強(qiáng)我院大學(xué)生的藝術(shù)文化修養(yǎng),提高大學(xué)生活質(zhì)量,陶冶學(xué)生情操,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)加強(qiáng)我院精神文明建設(shè),努力提高大學(xué)生自我展示能力,豐富學(xué)生業(yè)余生活,展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采的辛勤體現(xiàn)。

本次大賽的活動(dòng)分為了以下幾個(gè)環(huán)節(jié),分別是三組選手輪番上場(chǎng),用自己的歌聲來(lái)亮出自己的真實(shí)實(shí)力;然后再選出前五名的選手進(jìn)行激烈的角逐,根據(jù)評(píng)委老師和大眾評(píng)委的綜合打分評(píng)選出“最佳實(shí)力獎(jiǎng)”和“最佳人氣獎(jiǎng)”,這樣就能充分的體現(xiàn)出大賽的公平與公正。評(píng)分細(xì)則如下:

一、第一環(huán)節(jié)評(píng)委老師根據(jù)選手們的演唱進(jìn)行打分;

二、大眾評(píng)委和評(píng)委老師在前五強(qiáng)中評(píng)選“最佳實(shí)力獎(jiǎng)”一名,“最佳人氣獎(jiǎng)”一名;

三、在整個(gè)比賽的過(guò)程中,評(píng)選出“優(yōu)秀歌手”和“十佳歌手”

在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,選手們的積極表現(xiàn)都贏得了在場(chǎng)的同學(xué)的認(rèn)可和歡呼,場(chǎng)下也準(zhǔn)備了強(qiáng)大的拉拉隊(duì)和后援團(tuán),為整場(chǎng)晚會(huì)添加了濃烈的氣氛和效果。為了能讓今后的活動(dòng)更加有意義,更加有價(jià)值,特作了以下總結(jié):一、充分的準(zhǔn)備工作:

此次“律動(dòng)之音”十佳歌手大賽從4月6日開始就向各班發(fā)放了宣傳單和報(bào)名表,積極的讓班級(jí)的文娛委員動(dòng)員有才能的同學(xué)參加,隨后就進(jìn)行了緊張的初賽和復(fù)賽的兩個(gè)階段的考評(píng),在初賽的過(guò)程中,每位選手都顯示出了自己的實(shí)力,有的選手直接就晉級(jí)了,可見實(shí)力非同一般,從報(bào)名的60位同學(xué)選出了22位同學(xué);在復(fù)賽的過(guò)程中,各位選手都做了充分的準(zhǔn)備,在其他選手面前表現(xiàn)出了自己特有的實(shí)力,評(píng)委老師經(jīng)過(guò)了認(rèn)真地商量和討論中決定從22位選手中選出17位選手期待他們精彩的表演。

在每一次的淘汰中都發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的才能和實(shí)力,但是比賽就是殘酷的,我們會(huì)以最公正與公平的一面展現(xiàn)在選手們的面前。二、比賽的后勤工作

這次活動(dòng)的成功舉辦,離不開學(xué)生會(huì)各部門的積極配合與合理的分工,在比賽之前就明確了具體的分工協(xié)作等一系列的準(zhǔn)備工作。

在比賽之前,院學(xué)生會(huì)的人員合理地相互合作,把分配到各自手上的工作都積極的做好,這是比賽前最關(guān)鍵的一步;在比賽的時(shí)候,成員們也相應(yīng)的分配到了任務(wù),負(fù)責(zé)催場(chǎng)的同學(xué)應(yīng)及時(shí)地到位并在幕后作好及時(shí)的催場(chǎng)工作,不容許有任何的差錯(cuò);在比賽之后,不能立刻離開會(huì)場(chǎng),還要負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)的工作,包括道具、用品、食物等一系列的東西。整個(gè)學(xué)生會(huì)的成員就像是一條完整的主線,不管是哪一段都不能斷開,所以說(shuō)團(tuán)體的力量是無(wú)窮大的。三、考慮周全,注重細(xì)節(jié)

無(wú)論是前期還是期中、期后,院生會(huì)的成員都做了精心的準(zhǔn)備,始終保持高度警惕和負(fù)責(zé)的原則,比如在晚會(huì)前的彩排、化妝事項(xiàng),都安排了專業(yè)的人員來(lái)負(fù)責(zé),為晚會(huì)能夠更加絢爛地展現(xiàn)提供了鋪墊,保障;晚會(huì)前的幾個(gè)小時(shí)還特意安排了演員踩點(diǎn),讓所有的選手能夠更加適應(yīng)這個(gè)環(huán)境和舞臺(tái),調(diào)整好彼此的狀態(tài),發(fā)揮出自己的最佳水平。四、活動(dòng)的具體流程

晚六點(diǎn)主持人宣布晚會(huì)開始并邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話,第一個(gè)開場(chǎng)秀,是新老生一起組織的,富有新意和亮點(diǎn),尤其在服裝上,雖然只有短短的幾分鐘,卻是那么讓人意由未盡,可見是多么的精彩哦;然后分別是十七位同學(xué)的精彩表演,也是那么的讓人回味和激動(dòng)。特別是會(huì)計(jì)3班劉宇濤演唱《練習(xí)》的時(shí)候,他的深情帶動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀眾,接下來(lái)是會(huì)計(jì)4班李蕓演唱《那年夏天寧?kù)o的海》,歌聲嘹亮卻又是那么的優(yōu)美,同樣感染了在場(chǎng)的每一位觀眾,獲得了陣陣的掌聲;機(jī)電3班陳杰演唱《Kissgoodbye》很是獨(dú)特,吸引了所有觀眾和老師一致的目光,從他們的眼神中就可看出是對(duì)他演唱的肯定,多么令人欽佩啊!在活動(dòng)其間,還配合地加上了精彩的互動(dòng)節(jié)目,使同學(xué)們其樂(lè)融融,場(chǎng)上的精彩共維持了三個(gè)小時(shí)。

仔細(xì)地回顧一下,在我們開展活動(dòng)的同時(shí),場(chǎng)上熱烈的笑聲、歡呼聲蓋過(guò)了所有,我們學(xué)生會(huì)的成員都被在場(chǎng)的氣氛感染了,的確很精彩,但是在開心的同時(shí)我們不能忘了自己的職責(zé),學(xué)生會(huì)的成員都已經(jīng)合理地被分配到了任務(wù),既然我們都已經(jīng)有了任務(wù),那么我們就應(yīng)該認(rèn)真、踏實(shí)地完成。

在發(fā)現(xiàn)不足的時(shí)候我們也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)一下我們的優(yōu)點(diǎn),“團(tuán)結(jié)互助”的宗旨是不會(huì)改變的,個(gè)人的力量是不夠的,就像在布置會(huì)場(chǎng)的時(shí)候,我們學(xué)生會(huì)的全體成員都相互的配合,相互的督促,力求在最段的時(shí)間內(nèi)完成布置工作的任務(wù),這點(diǎn)精神是值得贊揚(yáng)的,在整個(gè)晚會(huì)都結(jié)束之后,各個(gè)部門還是很協(xié)調(diào)地互相調(diào)節(jié)和幫助,把會(huì)場(chǎng)的善后工作都認(rèn)真完成了,這點(diǎn)也是我們值得表?yè)P(yáng)的,我們也應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神!“不求最好,只求更好”,我們應(yīng)向著這個(gè)目標(biāo)不斷地前進(jìn),爭(zhēng)取在下一次舉辦活動(dòng)的時(shí)候不會(huì)出現(xiàn)不應(yīng)該出現(xiàn)的不足與錯(cuò)誤,希望會(huì)看到更多的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),期待下次的精彩!學(xué)生會(huì)辦公室201*年5月1日

擴(kuò)展閱讀:校園十大歌手總結(jié)書

第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)

校園十大歌手大賽

活動(dòng)總結(jié)書

1目錄

一、活動(dòng)背景1.1活動(dòng)主題1.2活動(dòng)目的

二、活動(dòng)基本情況2.1活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)2.2活動(dòng)對(duì)象2.3活動(dòng)前期宣傳三、活動(dòng)流程3.1十大歌手海選3.2十大歌手復(fù)賽3.3十大歌手準(zhǔn)決賽3.4十大歌手決賽四、活動(dòng)創(chuàng)意4.1活動(dòng)首創(chuàng)4.2活動(dòng)改進(jìn)五、活動(dòng)效果六、活動(dòng)反思6.1分工問(wèn)題6.2現(xiàn)場(chǎng)操作問(wèn)題6.3活動(dòng)的后期影響七、今昔對(duì)比八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

2一、活動(dòng)背景:

1.1活動(dòng)主題

“樂(lè)動(dòng)你我心”

1.2活動(dòng)目的

青春魅力,盡顯風(fēng)采,展示歌喉,為了營(yíng)造出青春的旋律和豐富的娛樂(lè)生活,展現(xiàn)唯我風(fēng)姿,培養(yǎng)音樂(lè)新秀和挖掘音樂(lè)人,也為了讓同學(xué)們之間加深了解,增進(jìn)友誼,展示科技學(xué)子的才華,豐富我校學(xué)生文化生活,營(yíng)造人文校園,以創(chuàng)造和諧校園為目的,推動(dòng)我校課外藝術(shù)活動(dòng)的開展和校園文化建設(shè),讓同學(xué)們能積極參與到校園文化建設(shè)中來(lái)。給同學(xué)們一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái),激發(fā)同學(xué)們對(duì)唱歌和表演的熱情;豐富同學(xué)們的課余文化生活,活躍校園文化氣氛,提高同學(xué)們的審美情趣和藝術(shù)鑒賞力以及歌唱表演水平。

二、活動(dòng)基本情況:2.1活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

報(bào)名3月23日至25日中區(qū)廣場(chǎng)、西區(qū)及南區(qū)宿舍樓報(bào)名點(diǎn)海選3月26日至27日8:3017:3011棟教學(xué)樓復(fù)賽4月1日19:0021:30中區(qū)廣場(chǎng)

準(zhǔn)決賽4月12日19:0021:30模擬法庭

決賽4月20日19:0021:30模擬法庭

2.2活動(dòng)對(duì)象

華中科技大學(xué)武昌分校全體師生

2.3活動(dòng)前期宣傳

宣傳部:從3月16日開始制作宣傳海報(bào)。3月19日將報(bào)名展板和宣傳海報(bào)分別在中區(qū)廣場(chǎng)、西區(qū)宿舍、南區(qū)宿舍、11棟教學(xué)樓、18棟教學(xué)樓展出。

廣播臺(tái):從3月19日開始播放十大歌手報(bào)名及海選的相關(guān)宣傳新聞。周點(diǎn)名:安排文藝部委員于3月20日晚上進(jìn)行周點(diǎn)名

上宣傳報(bào)名時(shí)間地點(diǎn)。

外聯(lián)部:準(zhǔn)備印制本次活動(dòng)的一系列宣傳單,制作十大歌手準(zhǔn)決賽及決賽

的宣傳地標(biāo)。

其他:通過(guò)校會(huì)網(wǎng)站()發(fā)布十大相關(guān)信息以及設(shè)置十五

強(qiáng)選手網(wǎng)上投票機(jī)制。

4三、活動(dòng)流程:

3.1十大歌手海選

(1)海選前的準(zhǔn)備:

通知報(bào)名選手海選地點(diǎn)及所需準(zhǔn)備;

邀請(qǐng)?jiān)u委;

打印簽到表,評(píng)分表,海選教室告示條;

新聞部在場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)拍攝。

(2)海選程序

選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行自我介紹(擬定1分鐘內(nèi))和清唱(擬定2分鐘內(nèi)),并回答評(píng)委提出的問(wèn)題。評(píng)委打分完畢后離開選拔教室,等候晉級(jí)通知。

(3)海選基本情況

評(píng)委:由上屆文藝部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng),上屆校園十大歌手冠軍及季軍,本屆文藝部部長(zhǎng)組成。

評(píng)分細(xì)則:音準(zhǔn)2分、音質(zhì)2分、音色2分、吐字清晰2分、臺(tái)風(fēng)1分、總體印象1分(最后總分為所有評(píng)委的平均分)。海選結(jié)果:共晉級(jí)35名選手進(jìn)入復(fù)賽

5(4)海選相關(guān)圖片

此次海選,選手為評(píng)委們獻(xiàn)上了一道道聽覺(jué)大餐,涌現(xiàn)了許許多多有特色的選手,音樂(lè)之花在這里綻開。

音樂(lè)男孩滿佳鑫

因音樂(lè)而減肥成功的他,憑借一曲《淘汰》將評(píng)委深深打動(dòng),最令評(píng)委感動(dòng)的是他這種堅(jiān)持不放棄的精神。他告訴我們,是音樂(lè)讓他有了堅(jiān)持下來(lái)的勇氣,音樂(lè)就是他的精神支柱。

少女組合colorful

這是本次海選中唯一的一對(duì)組合,翁少云和向玉潔的二人組合讓評(píng)委們眼前一亮。但由于準(zhǔn)備不夠充分,兩人配合不夠,還是出現(xiàn)了一些小問(wèn)題,但兩人聲音的特征還是得到了評(píng)委的贊許。

辯場(chǎng)能手王旌源

7此次新生杯辯論賽冠軍隊(duì)新聞與法學(xué)學(xué)院的隊(duì)員也參加了此次比賽,在辯論場(chǎng)上的精彩表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象,此次他的參與也給十大增添了不一樣的色彩,十大海選讓我們見證一個(gè)辯論高手在音樂(lè)世界里的辯論賽。

3.2十大歌手復(fù)賽

(1)復(fù)賽前的準(zhǔn)備

3月28日通知晉級(jí)選手,并將35名晉級(jí)選手召集至大學(xué)生活動(dòng)中心213進(jìn)行抽簽,決定自己復(fù)賽的號(hào)碼牌數(shù)字,并將復(fù)賽流程告知晉級(jí)選手;

選手在3月30日前確定自己的演唱曲目,并將準(zhǔn)備的伴奏帶交給文藝部工作人員;

同時(shí),請(qǐng)廣播臺(tái)將海選情況在校進(jìn)行播報(bào)。(2)復(fù)賽流程

1、主持人簡(jiǎn)單介紹本次十大歌手比賽額復(fù)賽情況。

2、35名選手按抽簽順序分為5組,每組7人。第一輪按照自己的號(hào)碼牌上的數(shù)字依次進(jìn)行演唱。

3、每個(gè)小組演唱完畢后,評(píng)委根據(jù)打分選擇2人直接晉級(jí)。剩下25人

由評(píng)委根據(jù)演唱的技巧等標(biāo)準(zhǔn)選出10人進(jìn)入待定,以兩兩PK方式?jīng)Q定最后晉級(jí)的5名;其余15名參賽選手止步復(fù)賽,遺憾的被淘汰。

8(PK方式:按照選手的號(hào)碼牌,號(hào)碼小的選手先自由選一名選手用清唱的方式進(jìn)行PK。然后由評(píng)委老師投票決定PK的勝者。得票多者勝出,得票少者則遺憾的離開)

(3)復(fù)賽基本情況

評(píng)委:由上屆十大歌手冠軍侯佳雯及季軍戴岑科,湖北衛(wèi)視“大家來(lái)唱歌”節(jié)目大眾評(píng)審李執(zhí),校學(xué)生會(huì)副主席周倫組成

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):音準(zhǔn)2分、聲樂(lè)技巧3分、臺(tái)風(fēng)3分、形象2分。(最后總

分為所有評(píng)委的平均分)

復(fù)賽結(jié)果:35名中最后有15名晉級(jí)準(zhǔn)決賽。

(4)復(fù)賽舞臺(tái)布置地點(diǎn):中區(qū)廣場(chǎng)

背景設(shè)計(jì):在用活動(dòng)舞臺(tái)架搭建的舞臺(tái)后面掛一塊印有本次活動(dòng)主題---樂(lè)動(dòng)你我心的幕布。

舞臺(tái)前部:用彩色氣球在舞臺(tái)前面圍一圈,將紗布在音響上做成蝴蝶花造,

并在其上貼音符。

(5)復(fù)賽相關(guān)圖片

3.3十大歌手準(zhǔn)決賽(1)準(zhǔn)決賽前的準(zhǔn)備

召集晉級(jí)復(fù)賽的15名選手至大學(xué)生活動(dòng)213,告知準(zhǔn)決賽事項(xiàng);進(jìn)行抽簽將15人分為5組,每組三個(gè)人;

將準(zhǔn)決賽宣傳展板放置中區(qū)廣場(chǎng)、西區(qū)宿舍、南區(qū)宿舍11棟教學(xué)樓、18棟

教學(xué)樓展出。

同時(shí)請(qǐng)廣播臺(tái)將復(fù)賽情況進(jìn)行播報(bào),并宣傳準(zhǔn)決賽。

在大學(xué)生活動(dòng)中心215召集準(zhǔn)決賽選手將所有曲目的伴奏帶交給文藝部工作

人員;

準(zhǔn)決賽當(dāng)天下午務(wù)必到模擬法庭進(jìn)行試音工作。(2)準(zhǔn)決賽流程

1、主持人介紹本次十大歌手比賽的進(jìn)展情況。

102、按之前抽簽決定的五個(gè)小組,依次登場(chǎng)進(jìn)行小組演唱,每組演唱一首歌曲,由小組里面的三人共同完成。

3、此輪演唱,由評(píng)委進(jìn)行評(píng)比。評(píng)委在各小組演唱完畢后,對(duì)小組演唱進(jìn)行小組整體打分分別評(píng)出第一二三名,依次加上0.3、0.2、0.1分。

4、五個(gè)小組按照小組順序繼續(xù)進(jìn)行演唱。每組演唱時(shí),該組的三名選手按組內(nèi)的號(hào)碼牌順序,三人先后演唱三首不同的歌。

5、評(píng)委根據(jù)這一輪的表現(xiàn)從每組中選出一名成績(jī)最優(yōu)秀的選手晉級(jí),共五名。6、剩下十名選手站在臺(tái)上,依次進(jìn)行清唱,每人時(shí)間為30秒。7、評(píng)委打分,再加上選手在小組比賽中的分?jǐn)?shù),選出前五名晉級(jí)決賽。(3)準(zhǔn)決賽基本情況

評(píng)委:校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)老師,我校音樂(lè)專業(yè)畢業(yè)老師評(píng)分細(xì)則:選手在小組內(nèi)演唱的得分加上個(gè)人演唱以及清唱的得分匯總為該選手的最后得分。

準(zhǔn)決賽結(jié)果:15名選手晉級(jí)10名,校園十大歌手至此誕生。(4)準(zhǔn)決賽舞臺(tái)布置地點(diǎn):模擬法庭

背景設(shè)計(jì):在舞臺(tái)后方掛上一塊準(zhǔn)決賽幕布。在幕布兩邊,用氣球串拉成弧形做

垂簾。

11舞臺(tái)前部:邊沿用紗布做裝飾。二樓前臺(tái):掛紗布,做成波浪形。

(5)準(zhǔn)決賽相關(guān)圖片

12

133.4十大歌手決賽(1)決賽前的準(zhǔn)備

準(zhǔn)決賽結(jié)束的當(dāng)天晚上通知進(jìn)入決賽的十位選手開始制作新的個(gè)人宣傳海報(bào)。4月13日19:00召集十位選手至大學(xué)生活動(dòng)中心213教室,了解決賽流程,并進(jìn)行自由分組。

4月13日起,將決賽宣傳展板放置中區(qū)廣場(chǎng)、西區(qū)宿舍、南區(qū)宿舍、11棟教學(xué)樓、18棟教學(xué)樓展出,同時(shí)請(qǐng)廣播臺(tái)對(duì)準(zhǔn)決賽情況進(jìn)行播報(bào),并對(duì)決賽進(jìn)行宣傳。

4月15日召集十位選手在大學(xué)生活動(dòng)中心215教室訓(xùn)練,并拍攝十大歌手訓(xùn)練視頻,并收集決賽需要用到的音頻資料,同時(shí)對(duì)十大歌手進(jìn)行相關(guān)采訪。4月19日在中區(qū)廣場(chǎng),由十大歌手進(jìn)行一場(chǎng)決賽前的小型匯演,為即將到來(lái)的決賽造勢(shì)。同時(shí)進(jìn)行大眾評(píng)委的征集,要求大眾評(píng)委有一定的樂(lè)理基礎(chǔ),且被選上的大眾評(píng)委須簽訂公證書,必須保證大賽評(píng)點(diǎn)的公正。(2)決賽流程

1、由樂(lè)隊(duì)進(jìn)行暖場(chǎng)秀以及演奏本次活動(dòng)的主題曲---樂(lè)動(dòng)。2、閉幕。十位選手登場(chǎng)站好各自的位置。

開幕。全場(chǎng)熄燈。背景男聲響起,介紹十位歌手的參賽歷程和個(gè)人演唱特色,介紹到某位,則該歌手進(jìn)行30秒特色演唱,追光燈跟隨。

143、主持人登場(chǎng),介紹本屆校園十大歌手大賽。4、組合唱。按事先分好的組,每組依次進(jìn)行演唱。5、上屆十大選手作為嘉賓獻(xiàn)唱。

6、個(gè)人唱。十位選手按照號(hào)碼牌順序依次唱一首歌。

7、主持人隨機(jī)采訪十位選手中的幾位選手的參賽感想。選手各一分鐘的時(shí)間進(jìn)行簡(jiǎn)短的拉票,大眾評(píng)審票選最佳人氣獎(jiǎng)。評(píng)委進(jìn)行總分。8、本屆十大歌手十五強(qiáng)選手表演節(jié)目《我是巨星》。

9、宣布十大歌手的冠、亞、季軍以及一個(gè)最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),最佳人氣獎(jiǎng),同時(shí)十強(qiáng)選手也頒發(fā)十大歌手的證書。

10、十大歌手演唱結(jié)束曲《我的未來(lái)式》,晚會(huì)結(jié)束。(3)決賽相關(guān)情況

評(píng)委:校團(tuán)委副書記羅萍老師、校學(xué)生教育科科長(zhǎng)陳琳、校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)湯藝?yán)蠋、校藝術(shù)團(tuán)徐曉蕾老師。

大眾評(píng)審構(gòu)成:由來(lái)自各個(gè)院系的同學(xué)們組成,根據(jù)登記時(shí)所支持的選手平均比例分配。

(4)決賽舞臺(tái)布置地點(diǎn):模擬法庭

背景設(shè)計(jì):(同準(zhǔn)決賽)

15舞臺(tái)前部:舞臺(tái)中央懸掛綠葉造型的拉條,用綠葉裝飾舞臺(tái)前方,并粘貼

卡通造型的熒光棒。

二樓前臺(tái):在準(zhǔn)決賽的基礎(chǔ)上懸掛一些彩燈

觀眾席:隨機(jī)在觀眾的椅子上粘貼熒光棒(顏色不同、每張椅子只限一根熒光棒)

(5)決賽相關(guān)圖片

16

本屆十大歌手冠軍任慶(中)勁歌熱舞博得熱烈掌聲。

上屆十大歌手亞軍胡蔓菁作為嘉賓的精彩表演

17

本屆十大歌手季軍邱迪(左)和最佳人氣獎(jiǎng)韋鴻(右)的深情演唱。

18

四、活動(dòng)亮點(diǎn):

4.1活動(dòng)首創(chuàng)

1.活動(dòng)主題主題曲的創(chuàng)作

本次校園十大歌手的主題名為“樂(lè)動(dòng)你我心”。為突出和貫徹本次活動(dòng)主題,文藝部與某琴行合作,由該琴行作曲、文藝部部長(zhǎng)填詞共同創(chuàng)作主題曲---《樂(lè)動(dòng)》。在校園十大歌手的決賽晚會(huì)上,有請(qǐng)了樂(lè)隊(duì)以本次活動(dòng)的主題曲開場(chǎng),選手共同演唱,帶動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱情,讓觀眾們迅速融入到了這場(chǎng)音樂(lè)的盛會(huì)中,達(dá)到了一個(gè)很好的暖場(chǎng)效果。同時(shí)給接下來(lái)的主持人出場(chǎng)所需要的氣氛營(yíng)造了完美的背景。那么本次對(duì)于活動(dòng)主題的貫徹我們認(rèn)為以創(chuàng)作主題曲的方式是非常有創(chuàng)意和有效果的。2.大眾評(píng)審

在本次校園十大歌手的決賽上,首次加上了大眾評(píng)審的環(huán)節(jié)。我們從全校的同學(xué)中征集了30名有一定音樂(lè)基礎(chǔ)的作為大眾評(píng)審,于當(dāng)晚決賽現(xiàn)場(chǎng)參與選出校園十大歌手的最佳人氣獎(jiǎng)。大眾評(píng)審的加入,不僅僅是參與了最具人氣獎(jiǎng)的評(píng)選,而且也很好的帶動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的激情,將比賽的氣氛一次次的推向高潮。3.造勢(shì)演唱

本次校園十大歌手除了海選、復(fù)賽、準(zhǔn)決賽、決賽以外,還加上了一個(gè)特別的非比賽性環(huán)節(jié)---造勢(shì)演唱。即在決賽開始的前一天,4月19號(hào)中午將十名選手集中起來(lái)在中區(qū)廣場(chǎng)開一個(gè)小型的演唱會(huì)。以便同學(xué)能更好地認(rèn)識(shí)他們,能更好地了解校園十大歌手這樣的活動(dòng),對(duì)次日舉辦的決賽晚會(huì)也起到了非常好的宣傳作用。同時(shí),這一環(huán)節(jié)也大大豐富了校園十大歌手的內(nèi)容。4.2活動(dòng)改進(jìn)1.賽制方面的改進(jìn)

在賽制方面,我們對(duì)去年的賽制做了很多的調(diào)整和改變。首先是在海選中,對(duì)進(jìn)入復(fù)賽的晉級(jí)人數(shù)的變化。前幾屆校園十大歌手基本上都是海選出來(lái)30個(gè)人進(jìn)入復(fù)賽,但是由于今年的參賽人數(shù)相比前幾屆要多,并且參賽選手的實(shí)力也有一個(gè)明顯的提高。因此今年進(jìn)入復(fù)賽的人數(shù)為35人。

19其次是在復(fù)賽上,相比前幾屆的復(fù)賽賽制,今年的有一個(gè)很大的改變。改變了去年比較單一的三十人輪唱,直接選出十五名晉級(jí)的比賽形式,今年復(fù)賽將35為選手分為五個(gè)小組,先以小組的形式進(jìn)行第一輪的比賽,選出10名直接晉級(jí),再經(jīng)過(guò)第二輪清唱PK決出最后的晉級(jí)名額。復(fù)賽賽制以分組和清唱兩輪進(jìn)行,這樣的改進(jìn),在很大程度上,增加了比賽的懸念和觀賞性,更具有看點(diǎn)。同時(shí)也是對(duì)選手的更好的考驗(yàn),也給了評(píng)委更多的時(shí)間和依據(jù)參考,保證了比賽的公平和公正性。

然后準(zhǔn)決賽依然是以分組唱和個(gè)唱的模式來(lái)進(jìn)行。我們著力在晉級(jí)的公平性問(wèn)題上進(jìn)行了賽制的相關(guān)調(diào)整。上屆小組唱的環(huán)節(jié),是以小組的形式三人直接晉級(jí)。這屆,我們改成了以小組中的最優(yōu)的一名直接晉級(jí)。這樣既考驗(yàn)了選手在團(tuán)結(jié)合作方面的能力,又保證了比賽的公平性。

最后是在決賽上,我們打破了以往的嚴(yán)格比賽模式,更將決賽以一場(chǎng)晚會(huì)的形式展現(xiàn)出來(lái)。這一點(diǎn)在主持人的首次登場(chǎng)上就有所體現(xiàn),今年主持人以“晚會(huì)須知告示”的方式出場(chǎng),新穎而動(dòng)感。再就是校園十大歌手的出場(chǎng)形式,不同于前幾屆,這次是以神秘的追光找人的方式登場(chǎng),每人清唱最能表現(xiàn)自己風(fēng)格的歌曲,讓觀眾感覺(jué)眼前一亮。2.宣傳方面的改進(jìn)

以往的校園十大歌手宣傳基本都是以宣傳展板和拉橫幅的形式向同學(xué)宣傳的。今年的宣傳方式就有所增加,比如,(1)利用校學(xué)生會(huì)網(wǎng)站向全校發(fā)布校園十大歌手的相關(guān)信息,并在復(fù)賽后在網(wǎng)站上進(jìn)行選手的網(wǎng)絡(luò)投票;

(2)我們?cè)谕瑢W(xué)出入頻率較高的中區(qū)廣場(chǎng),西區(qū)宿舍,18棟教學(xué)樓等地方的地上貼上有關(guān)校園十大歌手的地標(biāo)圖。

這兩種方式,前者不僅拓寬了宣傳的途徑,也給校學(xué)生會(huì)的網(wǎng)站增加了瀏覽量;后者讓我們的宣傳更加吸引人,達(dá)到了很好的宣傳效果。五、活動(dòng)效果:1.宣傳效果

宣傳部從3月16號(hào)開始制作校園十大歌手的一系列宣傳海報(bào),3月19號(hào)將宣傳展板在中區(qū)廣場(chǎng)、南區(qū)宿舍、西區(qū)宿舍、11棟教學(xué)樓、18棟教學(xué)樓展出。廣播臺(tái)從3月19號(hào)開始在廣播中宣傳。3月20號(hào),文藝部委員在各院系周點(diǎn)名上宣傳。這些宣傳方式都在一定程度上達(dá)到了效果。

20相對(duì)而言,晚點(diǎn)名的宣傳效果不是那么理想。原因是,晚點(diǎn)名上的同學(xué)注意去聽口頭宣傳的并不多。所以由此我們可以總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)是我們需要有一個(gè)能吸引目光的方式來(lái)進(jìn)行晚點(diǎn)名上的宣傳,比如,我們可以做好一個(gè)關(guān)于校園十大歌手的簡(jiǎn)短的宣傳視頻統(tǒng)一到各個(gè)點(diǎn)名教室進(jìn)行播放可能效果會(huì)更理想。

其次就是廣播臺(tái)的廣播宣傳。以往的廣播宣傳效果不是很明顯,今年依然是這樣,以新聞消息的方式播出并沒(méi)有引起太大的關(guān)注度。我們可以在廣播宣傳這方面,同廣播臺(tái)進(jìn)行合作,做一個(gè)校園十大歌手的專題進(jìn)行播報(bào),錄制選手的相關(guān)音頻資料會(huì)有更好的收聽率。

可能今年所有的宣傳方式中比較達(dá)到效果的是地標(biāo)宣傳和宣傳單的發(fā)放。地標(biāo)宣傳的首創(chuàng)十分吸引,路過(guò)的同學(xué)一般都會(huì)停留注視,達(dá)到預(yù)期的宣傳效果。對(duì)于派發(fā)宣傳單,大多數(shù)人反應(yīng)并不熱烈,如果將宣傳單換成門票,這樣既能提高校園十大歌手的活動(dòng)檔次,又能更好地達(dá)到宣傳的效果。這留給我們?cè)谛麄鞣矫娴膯⑹臼牵鹤钅芤岁P(guān)注的是以前不曾出現(xiàn)的形式,新奇而特別的東西往往最吸引眼球。2.活動(dòng)報(bào)名效果

經(jīng)過(guò)一系列的宣傳工作,我們開展了前期的報(bào)名海選工作。今年增加了網(wǎng)絡(luò)報(bào)名這一渠道,最后綜合校學(xué)生會(huì)網(wǎng)站和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的人數(shù)后發(fā)現(xiàn),今年的參賽人數(shù)達(dá)到了三百人之多,刷新了往屆報(bào)名人數(shù)的記錄。這不僅是對(duì)前期宣傳工作的肯定,也是對(duì)校園十大歌手活動(dòng)魅力的肯定,同時(shí)也代表著報(bào)名渠道的多樣化有利于活動(dòng)的展開。3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)效果

(1)海選:為期兩天半的海選結(jié)束后統(tǒng)計(jì),報(bào)名人數(shù)有三百多人,實(shí)際參加海選的人數(shù)來(lái)一百多人。究其原因,可能就是我們的海選時(shí)間選得不得當(dāng),選在了周末。為了避免下次出現(xiàn)同樣的情況,我們對(duì)于時(shí)間的選取一定要考慮周全。(2)復(fù)賽:今年和去年一樣,復(fù)賽是選在中區(qū)廣場(chǎng)進(jìn)行。在4月1號(hào)中午的時(shí)候,我們就開始著手布置晚上比賽的舞臺(tái),準(zhǔn)備相關(guān)的道具和設(shè)備。晚上7點(diǎn)比賽準(zhǔn)時(shí)開始,觀眾的到場(chǎng)率一開始就相當(dāng)不錯(cuò),小小的中區(qū)廣場(chǎng)圍得水泄不通,里三層外三層,很多觀眾直到晚會(huì)結(jié)束才散去。觀眾也會(huì)響應(yīng)選手的要求跟著一起揮手,為自己喜歡的選手吶喊加油,還一度出現(xiàn)了粉絲吶喊PK的場(chǎng)面。但是比賽中途音響設(shè)備上出現(xiàn)問(wèn)題,幾位選手都是唱到中途突然斷斷續(xù)續(xù),音響有很

21多雜音,聽得不很清晰,這就一定程度上影響了某些選手的發(fā)揮。還有就是燈光上的問(wèn)題,本來(lái)就是在晚上,還沒(méi)有很亮的照明燈,就顯得整個(gè)會(huì)場(chǎng)沒(méi)有活力,選手的樣子也是看得有一些模糊,但是由于外場(chǎng)的開放性和熱烈程度,即使在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候觀眾沒(méi)有散場(chǎng),還是依舊熱情高漲,因此整場(chǎng)活動(dòng)氛圍還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

(3)準(zhǔn)決賽:準(zhǔn)決賽的比賽場(chǎng)地在模擬法庭。準(zhǔn)決賽晚會(huì)出現(xiàn)了比較多的問(wèn)題。組唱環(huán)節(jié),輪到第三組唱的時(shí)候,只唱了開始的一部分,音樂(lè)戛然而止,現(xiàn)場(chǎng)觀眾的噓聲一片。負(fù)責(zé)音樂(lè)的工作人員試著重新播放,可還是沒(méi)有聲音,只好讓下一組選手先上,讓這一組選手又重新拷貝了伴奏才順利唱完。輪到第五組的時(shí)候,問(wèn)題再一次出現(xiàn),等三名選手站上舞臺(tái)已經(jīng)擺好了造型等待音樂(lè)播放的時(shí)候,現(xiàn)場(chǎng)觀眾所有的目光都注視在這三個(gè)人身上,但是,音樂(lè)卻遲遲沒(méi)有播放。給現(xiàn)場(chǎng)觀眾又造成了失望。經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)不是負(fù)責(zé)音樂(lè)的工作人員沒(méi)有放,而是接音響的線出了問(wèn)題。主持人立馬上場(chǎng)圓場(chǎng),工作人員換了線以后,第五組選手才順利完成。

對(duì)于這樣的問(wèn)題,我們本可以避免的。但是由于工作人員的疏忽,給整場(chǎng)晚會(huì)造成了很大的影響。音樂(lè)出問(wèn)題,是由于對(duì)伴奏沒(méi)有進(jìn)行完整的試聽,只是對(duì)開頭和結(jié)尾聽了一下。導(dǎo)致出現(xiàn)這樣的問(wèn)題的另一個(gè)原因就是晚會(huì)開始之前沒(méi)有進(jìn)行一次完整的彩排。所以在以后的晚會(huì)中,對(duì)于伴奏一定要完整的試聽,晚會(huì)開始前一定都要有一次完整的彩排。只有這樣,我們才能盡可能的避免問(wèn)題的出現(xiàn)。

還有就是打追光燈和上選手道具的問(wèn)題。由于比賽前,我們沒(méi)有登記好選手對(duì)燈光的要求,就導(dǎo)致打燈光的工作人員不能很好的掌握選手的需要,讓選手在燈光上也不是很滿意。道具方面的問(wèn)題就是工作人員上道具的速度太慢,聲音太大,浪費(fèi)了許多時(shí)間。這些問(wèn)題如果在進(jìn)行過(guò)彩排以后,同樣可以盡量避免。出現(xiàn)了這么多問(wèn)題,可想而知觀眾是什么樣的反應(yīng)。晚會(huì)還沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候,二樓觀眾席上的觀眾已經(jīng)差不多快走完了。而且晚會(huì)剛開始一樓走廊站的觀眾也已經(jīng)差不多走完了。即使還在場(chǎng)的觀眾,對(duì)選手的熱情也是反應(yīng)平平了。(3)決賽:經(jīng)過(guò)了準(zhǔn)決賽的失敗,我們?cè)跊Q賽上充分吸取了教訓(xùn)。裝飾基本上和準(zhǔn)決賽一樣,只是在進(jìn)模擬法庭的路的兩邊分別拉出了十強(qiáng)選手的宣傳海報(bào)。這樣提前半天布置好了會(huì)場(chǎng),讓選手到場(chǎng)進(jìn)行了彩排。只是在晚會(huì)開始前,觀眾

22還沒(méi)有入場(chǎng)的時(shí)候,出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題---清場(chǎng)的時(shí)間沒(méi)有把握好,致使觀眾在場(chǎng)外等了很長(zhǎng)時(shí)間,有了些抱怨不滿的情緒。但是觀眾的熱情還是很高漲。晚會(huì)開始后,我們先是用投影儀播放選手的參賽心路歷程。在播放過(guò)程中,出現(xiàn)了一小段白屏的問(wèn)題。不過(guò)很快又恢復(fù)了。

在決賽的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),觀眾仍然是熱情似火。還掀起一陣陣的支持選手吶喊聲。二樓的觀眾席無(wú)一虛席,就連一樓的走廊都站滿了觀眾,直到宣布了校園十大歌手的冠、亞、季軍和最具人氣獎(jiǎng)、最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)才有序退場(chǎng)。

(4)造勢(shì)演唱:對(duì)于造勢(shì)演唱,原本的打算是以每位選手唱一首歌的形式做一場(chǎng)小型的演唱會(huì)。但是最后的活動(dòng)效果并不是很好---沒(méi)有很多同學(xué)觀看,有的也只是站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹蔭下,沒(méi)有一個(gè)好的氣氛。總結(jié)其中的原因,最大的就是時(shí)間選取了中午12:30,這個(gè)時(shí)間是太陽(yáng)最大的時(shí)候,也是同學(xué)們吃飯、午休的時(shí)間。所以很少人停下腳步站在太陽(yáng)下看。也就是說(shuō),我們?cè)谙麓位顒?dòng)的時(shí)候必須考慮好時(shí)間問(wèn)題。

六、活動(dòng)反思:6.1分工問(wèn)題

宣傳:十大歌手是一個(gè)歷時(shí)一個(gè)月的大型文藝活動(dòng),操辦這個(gè)活動(dòng)不僅僅是一

個(gè)部門的事,因此需要文藝部能夠和各個(gè)部門都做好溝通工作,以便于宣傳工作的順利開展。例如專門指定一個(gè)委員保持與負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳的外聯(lián)部溝通聯(lián)系;安排一個(gè)委員負(fù)責(zé)配合宣傳部的海報(bào)制作,并展出、收回。同時(shí)有一個(gè)固定的人與廣播臺(tái)和新聞部保持聯(lián)系。

晚點(diǎn)名的宣傳,安排每個(gè)委員負(fù)責(zé)各自院系的。

報(bào)名:在中區(qū)廣場(chǎng)、西區(qū)宿舍樓、南區(qū)宿舍樓均可以設(shè)報(bào)名點(diǎn)。在每個(gè)報(bào)名點(diǎn),

從8:00--18:00輪流安排2至3人負(fù)責(zé)該處的報(bào)名事項(xiàng),每天完成報(bào)名工作之后應(yīng)該進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并且將報(bào)名資料匯聚。

海選:安排一人專門負(fù)責(zé)場(chǎng)地、道具等的申請(qǐng)工作。由2至3人在候選教室負(fù)責(zé)參賽同學(xué)的接待和簽到事項(xiàng),并且保證在海選教室和候選教室外有兩名催場(chǎng)的

23工作人員。海選當(dāng)天請(qǐng)新聞部的工作人員在海選教室拍照。

復(fù)賽:由最初的幾位舞臺(tái)設(shè)計(jì)者負(fù)責(zé)復(fù)賽舞臺(tái)的裝飾。復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng),兩人負(fù)責(zé)參賽人員的催場(chǎng),兩人負(fù)責(zé)后場(chǎng)的紀(jì)律,四人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù),三人負(fù)責(zé)話筒的傳遞和道具的搬運(yùn),兩人負(fù)責(zé)當(dāng)晚音樂(lè)的播放,兩人負(fù)責(zé)大賽評(píng)委的接待。特設(shè)應(yīng)急處理小組三人。當(dāng)晚請(qǐng)新聞部的工作人員在現(xiàn)場(chǎng)拍照

準(zhǔn)決賽:在復(fù)賽的基礎(chǔ)上,安排兩人負(fù)責(zé)打追光燈。四人負(fù)責(zé)拉幕布,四名辦公

室人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。當(dāng)晚請(qǐng)新聞部的工作人員在現(xiàn)場(chǎng)錄像、拍照。

決賽:負(fù)責(zé)人員基本同準(zhǔn)決賽。

6.2現(xiàn)場(chǎng)操作問(wèn)題

1、設(shè)備故障。校園十大歌手的復(fù)賽是在中區(qū)廣場(chǎng)舉行,由于是在外場(chǎng),我們借用了模擬法庭的一套音響設(shè)備。比賽進(jìn)行中的時(shí)候,有幾位選手的音樂(lè)伴奏出現(xiàn)了中斷,聽不清楚等問(wèn)題。其次是準(zhǔn)決賽中,同樣出現(xiàn)了選手伴奏播放不了,有雜音等問(wèn)題。因此每次活動(dòng)舉辦前,尤其是晚會(huì)型的大型活動(dòng),盡量能夠進(jìn)行彩排,并且務(wù)必需要檢查設(shè)備是否運(yùn)行正常。

2、觀眾到場(chǎng)率。一個(gè)比賽或者晚會(huì)的成功與否很大一部分在于觀眾的到場(chǎng)率。首先是外場(chǎng)的復(fù)賽,當(dāng)晚的觀眾可以說(shuō)是把現(xiàn)場(chǎng)圍得水泄不通,甚至擠斷了我們?cè)谒膫(gè)燈柱上圈的繩;其次是準(zhǔn)決賽,在晚會(huì)開始的時(shí)候,模擬法庭基本上已經(jīng)座無(wú)虛席,兩邊走廊上也站滿了觀眾。但是隨著晚會(huì)的失誤的多次出現(xiàn),現(xiàn)場(chǎng)觀眾也是越來(lái)越少,到了晚會(huì)進(jìn)行到一半的時(shí)候,二樓的觀眾席已經(jīng)空了。最后就是決賽,晚會(huì)開始前一個(gè)小時(shí)就有許多觀眾在模擬法庭外面等侯了。到晚會(huì)真正開始的時(shí)候,里面擠滿了人,這種場(chǎng)面知道比賽結(jié)束。

3、座位安排及清場(chǎng)。在準(zhǔn)決賽現(xiàn)場(chǎng),第一排左邊作為評(píng)委席,前三排作為嘉賓

24席,剩下的作為觀眾席,當(dāng)然也有許多觀眾因?yàn)闆](méi)有座位而站著。準(zhǔn)決賽當(dāng)天,由于下雨,我們就沒(méi)有進(jìn)行賽前的清場(chǎng)工作;在決賽現(xiàn)場(chǎng),同樣第一排左邊作為評(píng)委席,評(píng)委席前面作為大眾評(píng)審座區(qū),剩下的就和準(zhǔn)決賽一樣。比賽進(jìn)行前半個(gè)小時(shí),我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了清場(chǎng),除了比賽的工作人員,所有與比賽無(wú)關(guān)的人員全都清走。

4.主持人的要求。在校園十大歌手這種大型活動(dòng)中,主持人是成功的關(guān)鍵。最重要的就是,主持人能在出現(xiàn)意外情況的時(shí)候保持鎮(zhèn)定,能很迅速的反映出對(duì)策來(lái)圓場(chǎng)。就比如在準(zhǔn)決賽現(xiàn)場(chǎng),音樂(lè)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,支持人就立刻上場(chǎng)以自己唱歌的方式順利的將比賽過(guò)渡到了下位選手。當(dāng)然,主持人也需要對(duì)每個(gè)活動(dòng)的流程做到很清楚的了解,只有這樣,主持人才能做到靈活應(yīng)對(duì),保證晚會(huì)的成功舉行。

5.細(xì)節(jié)處理。在整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行中,出現(xiàn)了許多大大小小的問(wèn)題,這些都一一得到了解決。但是在某些細(xì)節(jié)方面,可能是當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意到的。比如在復(fù)賽的現(xiàn)場(chǎng),后臺(tái)選手的安排,當(dāng)時(shí)只有兩頂帳篷,而沒(méi)有凳子供選手休息,就造成了選手到處跑動(dòng),也給催場(chǎng)的工作人員造成了很大的壓力;又比如在準(zhǔn)決賽現(xiàn)場(chǎng),有選手反映,在舞臺(tái)上聽到的音樂(lè)伴奏聲音太小,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有一對(duì)本來(lái)應(yīng)該對(duì)著舞臺(tái)的音響卻對(duì)著觀眾擺放著。還有就是在決賽之前的清場(chǎng)上,賽前提前半個(gè)小時(shí)將已經(jīng)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)的非工作人員請(qǐng)到外面等候入場(chǎng),這一點(diǎn)由于工作人員的方式不得體,導(dǎo)致了某些觀眾的情緒不滿。

6.評(píng)委邀請(qǐng)。注意在邀請(qǐng)?jiān)u委時(shí)要禮貌,通知評(píng)委準(zhǔn)時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)不要太頻繁。注意電聯(lián)評(píng)委時(shí)的時(shí)間和場(chǎng)合要合時(shí)宜。

7.校園十大歌手構(gòu)成。本次活動(dòng)中其中七名是校藝術(shù)團(tuán)聲樂(lè)隊(duì)成員,兩名是上屆校園十大歌手,一名既不是聲樂(lè)隊(duì)成員,也不是上屆十大。從全民性來(lái)說(shuō),這一點(diǎn)沒(méi)有完全得到體現(xiàn)。因?yàn)樵谛@十大歌手的組成來(lái)看,十個(gè)就有九個(gè)是有過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的。但是從參與性來(lái)看,全民性也不能否定。

6.3活動(dòng)的后期影響1、后期宣傳

隨著決賽的結(jié)束,校園十大歌手的冠、亞、季軍和最具人氣獎(jiǎng)、最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)得主產(chǎn)生。同學(xué)們對(duì)校園十大歌手也有了進(jìn)一步的了解。在后來(lái)的一些日子里,

25哪兒都能聽到同學(xué)們對(duì)校園十大歌手的爭(zhēng)論聲。這次活動(dòng)的舉辦不僅豐富了學(xué)生的課余生活,也將為學(xué)校的各種文藝活動(dòng)輸送了人員。

而今年十大結(jié)束后的后期宣傳有如下幾個(gè)方面:(1)廣播臺(tái)對(duì)校園十大歌手的結(jié)果進(jìn)行了播報(bào),宣傳部也做了兩張紅榜宣傳板,在中區(qū)食堂門口和18棟教學(xué)樓展出。將校園十大歌手的信息發(fā)布在校學(xué)生會(huì)網(wǎng)站上。同時(shí)校廣播臺(tái)也對(duì)其中的選手做了專題報(bào)道。而且在后繼舉辦的“光谷音樂(lè)節(jié)”上,我們將為這些選手向?qū)W校推選優(yōu)先參加權(quán)。2、觀眾群的開拓

在校園十大歌手的比賽現(xiàn)場(chǎng),我們看到的基本上就是大一的同學(xué),而且其中有很大一部分是參賽人員的同學(xué)或者粉絲。這位就說(shuō)明了,我們校園十大歌手的觀眾群是多么的單一。對(duì)于這樣的活動(dòng),我們要吸引的不僅僅是大一的同學(xué),也要吸引大二、大三,甚至是大四的和外校的同學(xué)來(lái)觀看。所以,要想吸引更多人的眼球,我們的宣傳不能只局限與大一和校內(nèi)。

七、今昔對(duì)比:

已解決的的問(wèn)題:在去年的賽制不公平性上,今年得到了改進(jìn),比賽公平性問(wèn)題已解決。

未解決的問(wèn)題及下步方案:1、外場(chǎng)音響問(wèn)題。在中區(qū)廣場(chǎng)舉辦的復(fù)賽,出現(xiàn)了許多由于音響問(wèn)題造成的差錯(cuò)。其實(shí)這些問(wèn)題在上屆校園十大歌手上就已經(jīng)存在,但是今年沒(méi)有得到解決。對(duì)于外場(chǎng)音響問(wèn)題,我們的初步方案是在下次外場(chǎng)活動(dòng)的時(shí)候,音響設(shè)備等東西到價(jià)格合理的地方租借。2、觀眾群的開拓。對(duì)于這樣的活動(dòng),我們的觀眾群始終大多局限在大一新生上,而沒(méi)有向外拓展。所以我們可以嘗試一下,加大對(duì)大二、大三的宣傳力度;以及到臨近的外校進(jìn)行相關(guān)宣傳。

關(guān)于下屆校園十大歌手的設(shè)想及框架:

設(shè)想:1、為了選出更多大膽又自信的選手,設(shè)想海選定在中區(qū)廣場(chǎng)舉行,隨時(shí)報(bào)名隨時(shí)海選。報(bào)名類型:個(gè)人,組合,團(tuán)體等,有特長(zhǎng)的優(yōu)先,但不包括今年已經(jīng)進(jìn)入十大前十名的選手。

2、取消造勢(shì)演唱,因?yàn)樾Ч淮蟆L崆耙粋(gè)月在各區(qū)放一個(gè)意見收集箱,

收集大眾對(duì)我們十大的好的想法和不足的建議,也可以為我們提供公平賽

26制的意見。

3、制定一個(gè)復(fù)活賽,給有實(shí)力但沒(méi)發(fā)揮好的選手一個(gè)機(jī)會(huì)。

4、賽制方面:復(fù)賽分小組時(shí),在小組唱歌時(shí),規(guī)定幾個(gè)主題,按主題選

歌曲演唱。其他的有待細(xì)究。

5、每場(chǎng)比賽的場(chǎng)地與舞臺(tái)布置最好先拿出一份草圖,以免面對(duì)現(xiàn)狀時(shí)束手無(wú)策。

6、晚會(huì)中可以穿插點(diǎn)游戲環(huán)節(jié),贈(zèng)送小禮品,讓觀眾也參與到活動(dòng)氛圍中。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

物品名稱氣球禮花漁線熒光棒彩帶KT板彩色透明輕紗彩燈大雙面膠幕布茶葉紙杯評(píng)委牌水果打印費(fèi)評(píng)委紀(jì)念品獎(jiǎng)杯、證書計(jì)劃費(fèi)用(元)150803015030304050206001525105080150360實(shí)際經(jīng)費(fèi)(元)236301.5170031203614.549201*070021527主持人服裝舞蹈隊(duì)服裝電池電插板彩卡剪刀吸管亮片中性筆透明膠葡萄葉拉花繩釘子主持人化妝條幅宣傳噴絲宣傳海報(bào)傳單、地標(biāo)外校評(píng)委接待調(diào)音臺(tái)話筒費(fèi)用總計(jì)

50030000000000000000000002670170040805111211110.56040109502412021011701662103833.5

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