201*年學(xué)習(xí)工作生活總結(jié)

201*年學(xué)習(xí)工作生活總結(jié)

旅經(jīng)學(xué)院09級(jí)國貿(mào)1班趙滔

今年是我進(jìn)入大學(xué)的第二年。兩年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步，回顧已經(jīng)過去的的兩年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實(shí)。除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識(shí)外，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)，在這兩年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高。一、學(xué)習(xí)方面

一個(gè)學(xué)期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代，如何向自己交代？尤其這次我為了應(yīng)對(duì)英語四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間，以致把其它功課都拉下了，所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn)在，對(duì)于能不能過四級(jí)還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了。想想現(xiàn)在社會(huì)上普遍要求英語六級(jí)，而我還在四級(jí)徘徊。我不能讓四級(jí)成為我的軟肋。

在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，比起第一、二學(xué)年有了很大的進(jìn)步。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。大概了解到我國以前及現(xiàn)在對(duì)外貿(mào)易的基本形勢(shì)和知識(shí)，我想這對(duì)我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。我必須盡力彌補(bǔ)我各方面的不足，以后才能更好的謀發(fā)展。

在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在有所改正了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑�道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！畢竟知識(shí)是奠定成功的基礎(chǔ)。我現(xiàn)在及未來必須面對(duì)的最嚴(yán)峻的問題就是學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整，不管是從事任何方面的學(xué)習(xí)。大學(xué)這座象牙塔就快要走完

二、工作方面

不要問集體為你帶來了什么，而要問問你為集體做了什么，為了大家的利益去努力，去奮斗，永遠(yuǎn)是高尚的，值得學(xué)習(xí)的，很多同學(xué)付出了很多很多，他們?nèi)圆磺蠡貓?bào)繼續(xù)付出著

首先說一下我的工作狀態(tài)，很客觀的對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià):相比上學(xué)期在學(xué)院工作的狀態(tài)，本學(xué)年的工作在開始的前兩個(gè)月左右，一直處在半離合半制動(dòng)中。很矛盾的在處理事情。一直在思考自己為什么會(huì)這樣。不是我不能勝任這項(xiàng)工作，而是我的心態(tài)對(duì)工作的影響實(shí)在太大�？偸窃诩m結(jié)這項(xiàng)工作是否有意義，是否能夠很好的去完成。對(duì)自己的時(shí)間管理也是一個(gè)問題。時(shí)間管理的不到位，心里面的那根弦沒有拉緊，處理事情的時(shí)間觀念不夠強(qiáng)�；蛟S正如彭書記說的那樣，在這個(gè)位置是很容易被架空的。或許令我不安的正是這個(gè)原因。

慶幸的是，經(jīng)過暑假到犍為政府近一個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到在其位必須謀其政！否則便不能分擔(dān)集體的工作。

我以最快的時(shí)間調(diào)整自己的心態(tài)，重新投入到學(xué)生工作中。協(xié)助主席開展了學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，如統(tǒng)一巧面館杯職來職往校園營(yíng)銷大賽，學(xué)生會(huì)內(nèi)部培訓(xùn)等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到自己并不是處在一個(gè)懸空的位置，讓我對(duì)工作更加充滿激情。

對(duì)于我?guī)ьI(lǐng)的權(quán)益與服務(wù)部。工作的成績(jī)是值得肯定的，在肯定成績(jī)的同時(shí)我們也必須看到工作中的不足。

1、

對(duì)問題的處理、反饋不夠及時(shí)。這個(gè)問題存在的原因在于個(gè)學(xué)院權(quán)

益與服務(wù)部與校級(jí)權(quán)益服務(wù)部的銜接不夠及時(shí)，各學(xué)院的問題、意見不能及時(shí)的反饋到校級(jí)層面。2、

真實(shí)工作的內(nèi)容超出權(quán)職范圍。巾幗志愿者的本不歸屬權(quán)益部，但

在實(shí)際工作中，權(quán)益部卻在執(zhí)行巾幗志愿者的工作。這無疑為學(xué)生工作增加了困難和非計(jì)劃內(nèi)的人力、物力支出。（下學(xué)期計(jì)劃將巾幗志愿者獨(dú)立成為協(xié)會(huì)）團(tuán)隊(duì)很重要，想要做好事情，團(tuán)隊(duì)是必不可少的，維系團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定是考驗(yàn)人的，同時(shí)團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定也是開展工作的必要前提。

三、在生活方面

大三上學(xué)期總體的感覺是忙，不知所措，以及些許挫敗感。

時(shí)間就如手中的細(xì)沙一樣無論怎樣努力都抓不住得從指縫中滑落，進(jìn)校時(shí)的情景還歷歷在目，感覺像是做了一場(chǎng)美好的夢(mèng)，然后醒來后發(fā)現(xiàn)自己已到了另一個(gè)世界，讓人不由自主得感嘆道時(shí)間也許是這個(gè)世界上最殘酷的東西，沒有任何一個(gè)人能抓住它的流向。隨著時(shí)間的逐漸流逝我學(xué)會(huì)了許多，體會(huì)了許多，了解了許多，應(yīng)該說自己經(jīng)過了這一年的大學(xué)生活后已經(jīng)比以前更加成熟了，重新認(rèn)識(shí)了自己。

朋友是我生活中必不可少的一部分，生活中如沒有了朋友就好比我們周圍缺少了空氣一樣，讓人窒息難受，最后導(dǎo)致死亡。過去的我對(duì)于朋友的理解就是單一的玩伴，一起逛街，看電影，吃飯，聊天的伙伴。現(xiàn)在的我對(duì)于朋友有了更深一層的理解：朋友是你風(fēng)雨中的一把傘，幫你遮擋風(fēng)雨的侵襲；朋友是黑暗中的燭光，幫助你照亮前方的路，雖然微弱但卻溫暖著你的心；朋友是與你一起在大海里劃著一葉小舟的同伴，否則你一定會(huì)感到寂寞難耐；朋友是一個(gè)溫暖的環(huán)抱，隨時(shí)敞開著等著你去靠近；朋友是一面鏡子，教會(huì)你如何更好得做自己。朋友之間會(huì)一起分享秘密，朋友之間會(huì)耐心得聽對(duì)方訴苦，朋友會(huì)義不容辭得幫對(duì)方排憂解難，朋友會(huì)指出你身上的不足之處，朋友會(huì)在你做錯(cuò)誤決定時(shí)及時(shí)提醒你，朋友會(huì)一直在你的身邊默默支持你，朋友會(huì)與你分享幸福。

我覺得我這一年來我最大的體會(huì)應(yīng)該是學(xué)會(huì)了獨(dú)立吧！不再像以前一樣一遇到煩心的事就去向身邊的朋友和親人來替自己解決，而是靠自己的力量去解決力所能及的事情，學(xué)會(huì)自己去思考，去解決，而其中有許多都是自己不曾做過的，如此一來我發(fā)現(xiàn)自己越來越成熟了，正一點(diǎn)一點(diǎn)得改變著，人生的經(jīng)歷也在不斷地豐富著，逐漸了解到了生活的真正含義。

通過了這一年的歷練，我慢慢學(xué)會(huì)了如何去合理得安排自己的時(shí)間，學(xué)會(huì)如何更好得照顧自己，學(xué)會(huì)如何去面對(duì)生活中的困境，學(xué)會(huì)去體諒身邊的人，我也漸漸體會(huì)到了父母對(duì)我的苦心，漸漸了解到了他們對(duì)我的關(guān)心照顧其實(shí)是一筆無價(jià)之寶，即使有時(shí)我感到那些關(guān)心照顧，些令人煩厭。我想我今后一定會(huì)好好回報(bào)他們的，這是我的職責(zé)所在，也是我現(xiàn)在讀書的一種動(dòng)力。

我還積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以提高自己的綜合素質(zhì)。宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。

總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，力求作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

擴(kuò)展閱讀：201*年學(xué)習(xí)部工作總結(jié)

201*年上半學(xué)期學(xué)習(xí)科技部工作總結(jié)

為了繼續(xù)圖書漂流這一活動(dòng)，號(hào)召廣大同學(xué)積極了解及響應(yīng)圖書漂流記的活動(dòng)，讓廣大學(xué)生有意識(shí)地參與，養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性與積極性。我們學(xué)習(xí)科技部在201*年11月16日至17日舉行了“圖書漂流記一周年紀(jì)念日”的活動(dòng)。通過這次活動(dòng)的開展，同學(xué)們對(duì)我們的圖書漂流有了一定的了解，并且有一部分同學(xué)已經(jīng)參與進(jìn)來，以后我們會(huì)鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與進(jìn)來。通過征集廣大同學(xué)的設(shè)計(jì)，我們也選出了我們“圖書漂流”的LOGO.我們的這個(gè)活動(dòng)也會(huì)一直無限期的開展下去，最終可以成為我們農(nóng)工商的一個(gè)亮點(diǎn).

在201*年11月26日，我們參加了“緣聚農(nóng)工商，你我共奮進(jìn)”的校友會(huì)。在校友會(huì)結(jié)束后為促進(jìn)校友之間的溝通交流以及幫助在校學(xué)生干部更好的了解，融入社會(huì)。為此，學(xué)院團(tuán)委以“促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才，提高培養(yǎng)技能為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”為目標(biāo)，通過真實(shí)有效的“緣聚農(nóng)工商，你我共奮進(jìn)”的方法開展了關(guān)于學(xué)生干部就業(yè)優(yōu)勢(shì)問卷調(diào)查，我們學(xué)習(xí)部于12月17日作了一份關(guān)于“緣聚農(nóng)工商，你我共奮進(jìn)”的調(diào)查分析報(bào)告，通過這份報(bào)告，我們的師兄師姐給我們提出了很多好的建議，這對(duì)我們接下來的生活、學(xué)習(xí)以及將來的工作都有很大的幫助。

在201*年12月26日，我們和李文學(xué)老師、曾永紅老師與各個(gè)系的學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)及學(xué)習(xí)委員代表進(jìn)行交流，對(duì)上半學(xué)期各位任課老師的授課進(jìn)行了教學(xué)意見反饋，通過這次交流我們聽到了同學(xué)們對(duì)一部分老師的肯定，也有一部分老師上課的方式需要進(jìn)一步的改進(jìn)，這對(duì)我們老師下一步工作的進(jìn)行和同學(xué)們的學(xué)習(xí)都有很大的幫助。在這一學(xué)期我們也和各系的學(xué)習(xí)部進(jìn)行了交流，201*年11月17，日，我們受邀觀看了“機(jī)電系第一屆英語口語演講比賽”,，201*年12月12日觀看了財(cái)經(jīng)系“夢(mèng)鑄財(cái)經(jīng)，揚(yáng)帆起航系列活動(dòng)之智多星知識(shí)競(jìng)賽”，201*年12月14日參加了“藝術(shù)系LOGO設(shè)計(jì)比賽”，通過對(duì)這三次活動(dòng)的觀看與參與，從中我們看到了很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，也有做的不是太好的地方需要我們注意。

在上學(xué)期我們也協(xié)助了生活部、綜治部、體育部、文娛部舉辦的各個(gè)活動(dòng)，通過參與每一次的活動(dòng)，也鍛煉了我們的動(dòng)手能力、組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力，同時(shí)也加強(qiáng)了與其他部門同學(xué)的交流溝通，以及相互學(xué)習(xí)有利于我們學(xué)生會(huì)工作進(jìn)一步開展。

在上學(xué)期的工作中，我們也發(fā)現(xiàn)存在一些問題：1、有些干事工作的積極主動(dòng)性不高；2、工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作過程中不負(fù)責(zé)任；3、時(shí)間觀念不強(qiáng)，工作效率低：4、活動(dòng)形式不夠創(chuàng)新等。

在下一學(xué)期我們學(xué)習(xí)部將繼續(xù)努力，解決發(fā)現(xiàn)的問題，改進(jìn)工作中的不足，大家一起努力。

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