學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié) 新生入學(xué)教育

第一學(xué)期

1.學(xué)生軍訓(xùn)新生入學(xué)教育2.慶祝教師節(jié)3.校運會

4.“愛我中華”繪畫歌詠比賽5.消防安全教育

6.“我為父母”感恩圖片展7.社會實踐活動8.防災(zāi)應(yīng)急演練9.志愿者團隊活動10.迎春長跑

11.初一新生“勤儉節(jié)約”主題教育活動12.初二學(xué)生青春期教育13.第五屆學(xué)生會選舉。14.學(xué)生文體活動

15.讀書教育活動啟動儀式。16.班晨會教育故事演講。17.“陽光之星”學(xué)生評選18.普法宣傳19、陽光閱讀20.文明禮儀教育第二學(xué)期1.安全教育2.社會實踐活動3.防災(zāi)應(yīng)急演練4.志愿者團隊活動5.學(xué)生文體活動6.初三學(xué)生勵志教育

7.“常懷感恩之心擁抱生命陽光”感恩教育8.班晨會教育故事演講。

9.每周中午組織學(xué)生觀看教育短片10.學(xué)雷鋒系列活動

11.清明節(jié)祭掃烈士墓、革命傳統(tǒng)教育12.五月學(xué)校藝術(shù)節(jié)13.初三年級中考誓師會14.陽光閱讀

15.《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)演講16.校園之聲、小記者

擴展閱讀：201*級學(xué)生入學(xué)軍訓(xùn)及入學(xué)教育工作總結(jié)

201*級學(xué)生軍訓(xùn)及入學(xué)教育工作總結(jié)

新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育作為大學(xué)教育的起點，是學(xué)生教育管理工作的重要組成部分。建筑工程系黨總支高度重視此項工作，系領(lǐng)導(dǎo)能夠認清形勢，明確任務(wù)，嚴格按照學(xué)院的要求安排各項新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育工作。

在軍訓(xùn)工作上做到：領(lǐng)導(dǎo)重視周密安排、嚴格訓(xùn)練保證質(zhì)量、嚴格管理提高素質(zhì)、訓(xùn)練刻苦成效顯著、保障到位扎實有效、集中匯操成績顯著。

在入學(xué)教育工作上做到：結(jié)合新生的基本狀況，周密部署，積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動，如專業(yè)教育、學(xué)籍教育、校紀(jì)校規(guī)教育、安全教育、文明養(yǎng)成教育、感恩教育等，實現(xiàn)新生由中學(xué)到大學(xué)的順利過渡。

入學(xué)教育結(jié)束后，建工系新生對專業(yè)認知清楚，就業(yè)概念明晰；除為數(shù)不多的幾位學(xué)生調(diào)整專業(yè)外，學(xué)生思想狀態(tài)穩(wěn)定。201*級新生入學(xué)人數(shù)不降反增。由于建工系的工作扎實，領(lǐng)導(dǎo)有力，方法得當(dāng)，為今后三年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)，為學(xué)院的改革與發(fā)展，為全面推進素質(zhì)教育奠定了良好的基礎(chǔ)。

第一部分：軍訓(xùn)工作。

l、領(lǐng)導(dǎo)重視周密安排

為高質(zhì)量完成今年的新生軍訓(xùn)，切實提高同學(xué)們的基本軍事技能，增強國防觀念和國家安全意識。建工系制定《201*級新生軍訓(xùn)工作實施方案及工作配檔表》，對各項工作進行了具體分工。系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，深入訓(xùn)練場檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作。如：分管領(lǐng)導(dǎo)及班主任冒著炎炎烈日，每天跟隨在訓(xùn)練場協(xié)助教官抓好訓(xùn)練，極大地鼓舞了軍訓(xùn)人員的熱情。

2、嚴格訓(xùn)練保證質(zhì)量

按照《高等院校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，科學(xué)施訓(xùn)。共完成了7個教育訓(xùn)練日。嚴格訓(xùn)練管理，是提高軍訓(xùn)學(xué)生軍事理論、軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是學(xué)生實現(xiàn)軍訓(xùn)"掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，集體主義觀念，加強組織紀(jì)律性，激發(fā)愛國主義精神"的根本保證。針對這次參訓(xùn)學(xué)生的特點，為保證軍訓(xùn)質(zhì)量，做到四嚴：一是嚴格教官的示教；二是嚴格對教官的要求；三是按訓(xùn)練科目的安排實行勞逸結(jié)合；四是嚴把質(zhì)量關(guān)。

3、嚴格管理提高素質(zhì)

在整個軍訓(xùn)期間，嚴格按照《高等院校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓(xùn)練，確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。一是注重抓作風(fēng)、紀(jì)律培養(yǎng)；二是建立了新生軍訓(xùn)考勤表；三是嚴格訓(xùn)練場的管理；四是嚴格整理公寓內(nèi)務(wù)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，并進行了檢查評比，規(guī)范了同學(xué)們的內(nèi)務(wù)秩序。

4、訓(xùn)練刻苦成效顯著

“軍訓(xùn)就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進，軍訓(xùn)又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為，軍訓(xùn)更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方”。就是由于這種精神，這種風(fēng)氣，這種激情，大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

5、保障到位扎實有效

強有力的保障是圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的重要一環(huán)。準(zhǔn)備了充足的潤喉藥品，分發(fā)到各個教官手中；醫(yī)生到訓(xùn)練場巡醫(yī)，隨時做好醫(yī)療服務(wù)保障。軍訓(xùn)期間的各項保障到位，工作落實，保證了軍訓(xùn)工作的順利開展。

6、集中匯操成績顯著

在9月9日上午舉行軍訓(xùn)匯操比賽和總結(jié)大會上，同學(xué)們頭頂烈日進行匯操，在教官的口令下一絲不茍地完成規(guī)定動作，以飽滿的精神和高昂的斗志向系領(lǐng)導(dǎo)和老師們交上了入學(xué)以來的第一份滿意的答卷。在參賽的14個方隊，經(jīng)過1個多小時的角逐，每個動作、每種步伐進行認真考核評定。28名新生獲“優(yōu)秀標(biāo)兵”，6個方隊獲“優(yōu)秀方隊”，16名教官獲“優(yōu)秀教官”。

第二部分：入學(xué)教育工作。1、入學(xué)教育第一課：迎新見面會

9月4日上午，召開師生見面會。出席新生見面會的有建工系領(lǐng)導(dǎo)、行政秘書、輔導(dǎo)員、班主任。大會由系團總支書記張寧老師主持；安排201*級老生現(xiàn)場發(fā)言，用他們愛校、成才的經(jīng)歷感化新同學(xué)；新生代表熱情洋溢的發(fā)言讓新同學(xué)們了解到這里是他們夢飛的起點。會上，孫玉琢副書記作重要講話，對201*級新生的熱烈歡迎和殷切的期望，他并鼓勵新生在大學(xué)期間應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)實踐貫通、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)積極主動、學(xué)習(xí)掌控時間、學(xué)習(xí)為人處事，在大學(xué)中開辟一片新天地。

2、入學(xué)教育第二課：學(xué)風(fēng)建設(shè)介紹、校紀(jì)校規(guī)教育

9月6日晚上，分專業(yè)班級進行學(xué)風(fēng)建設(shè)介紹、校紀(jì)校規(guī)教育。要求學(xué)生作為新時代的學(xué)子們要做到四個務(wù)必：務(wù)必在新的環(huán)境中要調(diào)整心態(tài)、遵守紀(jì)律；務(wù)必要學(xué)會做事、學(xué)會做人；務(wù)必要抓住教室、課堂、圖書館這三塊陣地；務(wù)必要早立志，找準(zhǔn)人生的坐標(biāo)，增強抗壓能力,為把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會發(fā)展的合格人才而奮發(fā)學(xué)習(xí)。

3、入學(xué)教育第三課：就業(yè)贏在起跑線上

為了讓學(xué)生了解學(xué)生最為關(guān)心如何就業(yè)的話題，建工系特意邀請了山東日照日廣投資集團總工程師李宜普做了一場講座，李宜普總工程師以精辟的語言帶出了講座主題“就業(yè)贏在起跑線上”。他很好的詮釋了建工系對于校企合作，對培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展人才的重視。他指出：任何事情都源于當(dāng)初的選擇。在如何做出職業(yè)選擇的問題上他指出：今天你站在哪里并不重要，但明天你要邁向哪里卻很重要。從專業(yè)的角度為同學(xué)們分析了當(dāng)前社會職業(yè)發(fā)展趨勢，讓同學(xué)們?yōu)樽约何磥淼穆殬I(yè)規(guī)劃有了更加清晰地認識。他要求同學(xué)們作好三個方面的選擇：一是職業(yè)能力貯備，要求同學(xué)們作好個人定位、行業(yè)分析、崗位分析、簡歷、面試、簽約六步管理；二是職業(yè)切入，找好職業(yè)切入點；三是職業(yè)定位，包括技術(shù)定位、管理定位、復(fù)合型定位。他最后強調(diào)：我們不能改變?nèi)松�之路的曲直，但能選擇如何去走！只要認定目標(biāo)，有所追求，什么樣的痛苦都能忍受，什么樣的挫折都能度過。

4、入學(xué)教育第四課：學(xué)習(xí)尤可貴安全最重要

由于我系學(xué)生數(shù)量的劇增，安全問題是全系教師和學(xué)生不可忽視的重要話題。安全穩(wěn)定工作是各項工作順利進行的前提和保證。讓新生在大學(xué)伊始提高安全防范意識顯得尤為重要。為此，9月15日，建工系召開“公寓文化建設(shè)與安全紀(jì)律教育”動員大會。

系行政秘書李建偉老師作了題為：“重視公寓文化建設(shè)學(xué)習(xí)尤可貴安全最重要”的主題報告。在為時近50分鐘的教育中，以案例的形式向新同學(xué)們講述了安全的重要性。李老師為同學(xué)們傳授了三點安全知識，第一，同學(xué)們必須有法制意識；第二，必須有安全意識；第三，必須有自我保護能力。安全穩(wěn)定工作是保障學(xué)生學(xué)習(xí)的最基本要求。缺乏安全意識，涉世不深，防范力不強，是導(dǎo)致大學(xué)生上當(dāng)受騙的主要原因�，F(xiàn)在由于學(xué)校安全意識不斷深入，學(xué)生的安全意識不斷的提高，大學(xué)生安全事故相對減少，李老師以身邊鮮活的真實故事與校內(nèi)發(fā)生的一些安全事件，如：盜竊、火災(zāi)、詐騙等，使同學(xué)們深刻體會到安全意識的重要性，同時，李老師還告誡同學(xué)們，要提高自我保護意識，學(xué)會保護自己的人身安全。

5、入學(xué)教育第五課：感恩教育、亦師亦友、共同奮進

感恩教育是一種以情動情的情感教育，是一種以德報德的道德教育，更是一種以人性喚起人性的人性教育�！案卸鳌�，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。建工系的入學(xué)教育第五課就是以感恩教育為主線。9月27日組織開展“感恩母親”主題征文大賽，八名學(xué)會獲獎；10月14日組織“感恩會”活動，建工A114班學(xué)生的詩歌朗誦：《告別夏天》，她們深情并茂的表演，贏得了陣陣喝彩，給大家留下了深刻的印象。

6、入學(xué)教育第六課：面對面的交流心與心的溝通

為促進學(xué)生和任課教師的交流，建工系組織201*級的各專業(yè)任課教師與新生面對面地座談，充分聽取學(xué)生的意見和建議。在各班分班見面會中，老師們對自己所帶專業(yè)的同學(xué)從學(xué)習(xí)方向、就業(yè)前景、學(xué)習(xí)方法等角度進行了指導(dǎo)。在老師們的指導(dǎo)和講解下，同學(xué)們對自己的專業(yè)有了更深的了解。相信在以后的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會更有目標(biāo)，更努力地向自己專業(yè)發(fā)展，擁有一個更加美好的未來。

第三部分：軍訓(xùn)及入學(xué)教育工作的收獲。

201*級新生們通過一系列的入學(xué)教育活動，對學(xué)院的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，制度和要求等有了深刻的認識和了解，在生活、學(xué)習(xí)、思想觀念等方面都有了很大的轉(zhuǎn)變。

1、思想覺悟的轉(zhuǎn)變。

作為21世紀(jì)的青少年大學(xué)生，他們認識到：較低學(xué)歷層次并不是沒有出路的，較低的高考分數(shù)并不是阻擋他們奮發(fā)學(xué)習(xí)的原動力。他們認為，社會給他們關(guān)上“一扇門“，他們沒有進入一流的名牌大學(xué)讀書；而山東水利職業(yè)學(xué)院卻為他們打開“一扇窗”，為他們提供優(yōu)越教學(xué)環(huán)境。尤其通過建工系精心安排的入學(xué)教育，使他們找回自信。他們坦然，雖然是�？粕�，他們依然能夠肩負起國家和民族的希望，肩負著沉甸甸的社會責(zé)任。他們同樣會以主人翁的責(zé)任感和使命感來鞭策自己不斷前進。

2、對學(xué)校認識的轉(zhuǎn)變。通過這次入學(xué)教育，學(xué)生們體會到：能有幸成為山東水利職業(yè)學(xué)院一分子是他們的榮幸！同學(xué)們紛紛表示一定會珍惜這來之不易的機會，充分利用在我院學(xué)習(xí)期間，好好學(xué)習(xí)并鍛煉自己的實踐能力，全力以赴做一個對社會有用的人才。

3、社會角色的轉(zhuǎn)變。

在中學(xué)時，由于不同的社會原因，來我校就讀的學(xué)生分數(shù)較低，自我約束能力較差。和考入重點大學(xué)的佼佼者相比，他們內(nèi)心存有自卑感。通過入學(xué)教育，消除了他們的自卑心理。同時，同學(xué)們清楚的認識到大學(xué)生與中學(xué)生所扮演的社會角色不同。中學(xué)時，心理和思想都在成長當(dāng)中，職業(yè)方向和社會角色還不確定；而大學(xué)時，職業(yè)方向基本確定，社會和家長的期望和要求要比中學(xué)時高得多。因此，同學(xué)們表示要逐漸實現(xiàn)從中學(xué)生到大學(xué)生這種社會角色的轉(zhuǎn)變，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，首先學(xué)會做人，并努力學(xué)習(xí)，爭取成為一名合格的大學(xué)生。

4、思維方式的轉(zhuǎn)變。

中學(xué)時，想問題辦事情會以自我為中心。面對大學(xué)的環(huán)境，新生的思維方式必須從“非成人化”向“成人化”轉(zhuǎn)變。在這方面，同學(xué)們從入學(xué)教育中得到了不少啟示：首先，要學(xué)會不懼怕挫折，從哪里跌倒就從哪里爬起來，大學(xué)會有很多鍛煉的機會，郭彥均的拓展訓(xùn)練就是一個很有力的佐證。同時，他們認識到大學(xué)生應(yīng)該具有接受失敗的能力，即使失敗，也要越挫越勇，一直向前。其次，要更加勇敢和自信。勇敢的邁出每一步，去挖掘出更多的潛力；時刻充滿自信，斗志昂揚。

5、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

通過入學(xué)教育，新生認識到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與中學(xué)有著很大的差別。在大學(xué)里，老師在多數(shù)情況下只是起到引導(dǎo)的作用，主要是靠自己的自覺和控制力以及良好的學(xué)習(xí)方法來實施學(xué)習(xí)。大學(xué)有許多活動和各種各樣的部門協(xié)會，積極參與可以鍛煉我們的時間能力，做到以學(xué)習(xí)為主，兼顧實踐。通過努力學(xué)習(xí)和不斷實踐，來使自己成為一名較為全面的大學(xué)生。報名參加競選建工系學(xué)生會的201*級新生就多達430人。

6、生活方式的轉(zhuǎn)變。

在中學(xué)時，許多生活瑣事都是父母為同學(xué)們解決，他們只需要專心學(xué)習(xí)。進入大學(xué)后，衣食住行都要由自己處理安排，自主、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律。通過入學(xué)教育，在很大程度上幫助他們盡快的熟悉大學(xué)生活，學(xué)會照顧自己。在大學(xué)里，很多工作需要團隊合作，要不斷地培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作能力，增強集體榮譽感，注意言行舉止，不卑不亢，誠信待人，提高個人的修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是自己成為具有全方位的交際能力和處事藝術(shù)的人。

總之，在系黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)及督導(dǎo)下，今年建工系的新生入學(xué)教育工作開展的扎扎實實，豐富多彩、別開生面。新生們不僅得到來自老師、學(xué)長學(xué)姐們的關(guān)心愛護，從中感受到了建工系的溫暖，更重要的是他們能更客觀、理性地了解學(xué)校、看待學(xué)校。對所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有了較為全面的認識，并能夠以積極、主動的姿態(tài)規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。

建筑工程系201*年10月

友情提示：本文中關(guān)于《學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié) 新生入學(xué)教育》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié) 新生入學(xué)教育：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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