關(guān)于如此示范——王思宇的作文 本文簡介：

半期考結(jié)束后，蔡小軒考了全年段第一名，他高興得手舞足蹈。終于挨到了放學(xué)，蔡小軒一路上哼著歌走回了家。到家后，他發(fā)現(xiàn)爸爸還沒有回來，于是就去看電視了。此時(shí)，電視正在播放跨欄比賽。蔡小軒看到運(yùn)動(dòng)員的精彩跨欄，全身血液沸騰，手腳也不自覺地動(dòng)了起來，感覺自己好像也在跨欄一樣�！岸ｂ忊�！”門鈴響了。爸爸打開門

關(guān)于如此示范——王思宇的作文 本文內(nèi)容：

半期考結(jié)束后，蔡小軒考了全年段第一名，他高興得手舞足蹈。

終于挨到了放學(xué)，蔡小軒一路上哼著歌走回了家。到家后，他發(fā)現(xiàn)爸爸還沒有回來，于是就去看電視了。此時(shí)，電視正在播放跨欄比賽。蔡小軒看到運(yùn)動(dòng)員的精彩跨欄，全身血液沸騰，手腳也不自覺地動(dòng)了起來，感覺自己好像也在跨欄一樣。

“叮鈴鈴！”門鈴響了。爸爸打開門，看見兒子正在原地跳來跳去就問：“小軒，你怎么這么興奮，是不是半期考取得好成績啦，快把試卷給我看看�！辈绦≤庌D(zhuǎn)過頭，激動(dòng)地說道：“老爸，等你等得可辛苦了，這次我半期考語數(shù)英三科300分。你打算怎么獎(jiǎng)勵(lì)我啊？”

“我兒子真是太棒了，聽說最近茶亭公園開了很多荷花，正好你周末有寫生課，不然我一會兒帶你去茶亭公園那里看看吧�！薄班抟�，真是太棒了！”

于是，蔡小軒和爸爸拉著手，走去茶亭公園。這時(shí)，蔡小軒張口問道：“爸爸你看過跨欄比賽嗎？”“當(dāng)然看過了，你可別小看我，爸當(dāng)年可是全校跳高比賽的冠軍�。〔绦≤幱贸錆M羨慕又略帶懷疑的眼神問：“爸爸，這是真的還是假的呢？”

“好你個(gè)小子，居然不相信爸爸的話，那今天我就示范給你看！”蔡小軒歡呼道：“哦！太棒了！”這時(shí)，他們父子倆來到馬路口，正好前方橫著欄桿過不去，要想過去就必須繞到十字路口那里，要多走10分鐘的路。于是，爸爸對小軒說：“寶貝兒子，為了能早點(diǎn)看到荷花，一會兒我們從這里跨過去�！薄斑@樣好嗎，爸爸？”“這沒什么的，我們又沒犯法。”于是，小軒答應(yīng)了爸爸的請求。

只見，老爸在原地簡單地做了熱身運(yùn)動(dòng)，然后往后退，身子半蹲，呈助跑姿勢，嘴里默念著“3——2——1——開始�！苯�(jīng)過一段助跑，老爸，騰空而起，一躍飛到對面的馬路。兒子看得目瞪口呆，心里打起了退堂鼓。這時(shí)，爸爸看出了兒子的心思說：“孩子，別怕，爸爸再示范一遍給你看。”“嗶嗶嗶……”只聽見一聲哨聲，爸爸差點(diǎn)摔了一跤！警察看到了，就嚴(yán)肅地對爸爸說：“你身為長輩，怎么能在孩子面前示范這種危險(xiǎn)動(dòng)作呢？要是大貨車疾馳而過，除了事故怎么辦？”爸爸聽了，慚愧地低下了頭。

所謂上梁不正下梁歪，家長們在教育孩子的時(shí)候，一定要給孩子做好示范，起到帶頭作用。

關(guān)于如此示范——王思宇的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，示范，王思宇

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