大學(xué)圖書館培訓(xùn)總結(jié)
為了更好的發(fā)展歐洲學(xué)術(shù)著作收藏計(jì)劃（eabc），并增進(jìn)同歐洲大學(xué)圖書館的相互了解與交流，應(yīng)歐盟歐洲研究中心邀請(qǐng)，xx年年9月2日到8日在徐一新館長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們赴德國(guó)參加了為期一周的培訓(xùn)交流活動(dòng)，同時(shí)前往的還有中國(guó)社會(huì)科學(xué)院圖書館的館長(zhǎng)和三名工作人員。
此次交流活動(dòng)按計(jì)劃分為兩部分同時(shí)進(jìn)行：1、館長(zhǎng)間交流和研討；2、館員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。其中館員培訓(xùn)地設(shè)在德國(guó)杜伊斯堡埃森大學(xué)圖書館�，F(xiàn)將培訓(xùn)情況和個(gè)人心得匯報(bào)如下。
1．杜伊斯堡埃森大學(xué)圖書館見(jiàn)聞杜伊斯堡埃森大學(xué)xx年由杜伊斯堡大學(xué)和埃森大學(xué)合并而成，其前身杜伊斯堡大學(xué)和埃森大學(xué)都是始建于上世紀(jì)七十年代的年輕大學(xué)，目前成為杜伊斯堡校區(qū)和埃森校區(qū)，雖分別位于杜伊斯堡市和埃森市，但距離僅約20多公里，校車半小時(shí)就能到達(dá)。合并后，原兩所大學(xué)圖書館改稱為杜伊斯堡校區(qū)圖書館和埃森校區(qū)圖書館。由于杜伊斯堡校區(qū)圖書館利用暑假進(jìn)行館舍裝修，原定在那里的培訓(xùn)被遷往埃森校區(qū)圖書館進(jìn)行。在培訓(xùn)期間通過(guò)到各部門看現(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)演示，我們對(duì)埃森圖書館有了更多的認(rèn)識(shí)，而對(duì)杜伊斯堡圖書館的參觀只有匆匆兩小時(shí)，只能走馬觀花了解概貌。在埃森校區(qū)圖書館，給我們留下印象比較深的設(shè)施和服務(wù)有：1.1自助塑料
籃在讀者活動(dòng)區(qū)域的顯著位置放置著很多跟超市購(gòu)物籃一樣的藍(lán)色塑料籃子，供讀者隨意取用，可以將個(gè)人物品和圖書資料放置其中，避免了禁止帶包入室給讀者所帶來(lái)的不便。1.2自助借書機(jī)自助借書機(jī)的利用率很高，校園卡經(jīng)掃描并輸入密碼確認(rèn)后就可以自助借書了，借書和消磁過(guò)程同時(shí)進(jìn)行，有聲音提示，最后自動(dòng)打印借書憑據(jù)。不過(guò)圖書館還沒(méi)有自助還書機(jī)，所以常常能看到讀者排隊(duì)還書的場(chǎng)面。
1.3可外借與不可外借的圖書同置一架每本書除了貼上索書號(hào)標(biāo)簽和條碼標(biāo)簽以外，在書脊的頂部還有一個(gè)標(biāo)有奇數(shù)或者偶數(shù)的彩色標(biāo)簽，奇數(shù)表示此復(fù)本可以外借，而偶數(shù)則表示此書只能在此閱覽，不可外借。這樣做的好處是將保留本書庫(kù)和開(kāi)架書庫(kù)的功能合二為一，有效的節(jié)約了空間和人力，讀者也不用為找同一種書四處奔走。
1.4懸在桌子上空的插座供讀者學(xué)習(xí)的桌子中央上方懸垂著立方體形狀的插座（四面可用），讀者可以方便的使用自帶的各種需要插交流電的設(shè)備。這種插座設(shè)置方法非常靈活，提高了讀者學(xué)習(xí)區(qū)域的使用效率。
1.5發(fā)達(dá)的物流系統(tǒng)每天圖書館都處理近百件的館際互借圖書，由館員進(jìn)行業(yè)務(wù)處理和包裝，專業(yè)快遞公司負(fù)責(zé)運(yùn)輸，各種裝具之齊全整潔，工作之高效有序，令人驚嘆。自今年九月一號(hào)起，校區(qū)間的通借通還服務(wù)也已經(jīng)啟動(dòng)，進(jìn)展非常順利。
1.6學(xué)期書架（現(xiàn)實(shí)和虛擬并存）圖書館向教師提供網(wǎng)上平臺(tái)發(fā)布所授課程的教學(xué)參考書和參考文獻(xiàn)信息，隨后參考書的詳細(xì)書目信息和參考文獻(xiàn)的掃描全文由圖書館員負(fù)責(zé)制作并上傳，學(xué)生可以查詢并下載使用。同時(shí)在圖書館也設(shè)有專門的閱覽區(qū)域，先按教授姓名再按課程名稱把相關(guān)的參考書集中放置在一起，而用活頁(yè)夾存放論文資料，以便隨時(shí)增刪。這些圖書資料都只能閱覽，不能外借。
1.7細(xì)致高效的工作流程以館際互借為例，每一個(gè)處理環(huán)節(jié)都會(huì)在系統(tǒng)中得到反映，工作人員和讀者隨時(shí)都能跟蹤某份請(qǐng)求的進(jìn)展?fàn)顩r，同時(shí)有打印的工作單夾在書中跟圖書同行，書本不容易遺失和出錯(cuò)。正是在這樣的技術(shù)和管理手段支持下，六人工作小組每天能夠處理數(shù)十件館際互借任務(wù)，同時(shí)還能處理數(shù)十篇文獻(xiàn)傳遞請(qǐng)求。
1.8為共享不惜拿出鎮(zhèn)館之寶在館際互借服務(wù)臺(tái)旁，我們看到了一個(gè)保險(xiǎn)箱，用來(lái)存放從外館館際互借來(lái)的珍貴文獻(xiàn)資料。為了實(shí)現(xiàn)共享，協(xié)作網(wǎng)各成員館都必須有求必應(yīng)，不能因?yàn)槭枪卤旧票揪蜕米跃芙瑁?dāng)然受書圖書館也會(huì)以妥善的方法來(lái)保護(hù)這些圖書免受破壞。
1.9統(tǒng)一出效率德國(guó)圖書館非常強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)，杜伊斯堡埃森大學(xué)圖書館就分別屬于好幾個(gè)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)之中，網(wǎng)絡(luò)中的圖書館分享共同的軟硬件設(shè)備，分享豐富的文獻(xiàn)資源，這種協(xié)作網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)了服務(wù)的高質(zhì)量和高效率。
在參觀杜伊斯堡校區(qū)圖書館時(shí)，恰逢工人在書庫(kù)轉(zhuǎn)移圖書，其景象也讓我們頗受震撼。從圖書下架到裝箱到搬運(yùn)到拆除書架，一直到以后的復(fù)原，都是由專門為圖書館服務(wù)的搬家機(jī)構(gòu)來(lái)執(zhí)行的，他們有自己設(shè)計(jì)的裝書箱和運(yùn)書車，尺寸科學(xué)，搬運(yùn)方便，還有獨(dú)特的標(biāo)記方法，保證不錯(cuò)不亂，非常值得借鑒。2．培訓(xùn)內(nèi)容回顧本次培訓(xùn)分為四天進(jìn)行，每天從上午9點(diǎn)到下午4點(diǎn)，中間有一小時(shí)午餐和幾次茶歇。每天涉及一到兩個(gè)業(yè)務(wù)主題，分別由圖書館擔(dān)任相應(yīng)業(yè)務(wù)工作的負(fù)責(zé)人給我們講授。
2.1館際互借和文獻(xiàn)傳遞德國(guó)館際互借服務(wù)的內(nèi)容與我們大致相同，即為本館讀者向其他圖書館借書，同時(shí)接受其他圖書館的借書請(qǐng)求。但是與目前我館純手工處理流程相比，杜伊斯堡埃森圖書館的自動(dòng)化程度要高得多。#p#副標(biāo)題#e#杜校讀者在圖書館網(wǎng)站可同時(shí)檢索六個(gè)聯(lián)合目錄，并根據(jù)檢索結(jié)果在網(wǎng)上提交館際互借請(qǐng)求。該請(qǐng)求將通過(guò)slnp(簡(jiǎn)單圖書館網(wǎng)絡(luò)協(xié)議)傳入到本地圖書館管理系統(tǒng)（aleph500），系統(tǒng)的館際服務(wù)模塊能夠處理外來(lái)的和向外的館際服務(wù)請(qǐng)求，同時(shí)工作人員從系統(tǒng)內(nèi)置的報(bào)表中有效跟蹤館際互借的實(shí)時(shí)狀態(tài)，以及圖書提供方的信息（如誰(shuí)提供了此書，借期多長(zhǎng)，特殊借閱要求等），而且讀者也能隨時(shí)在個(gè)人流通信息中查看服務(wù)進(jìn)展。與此同時(shí)，圖書館利用一個(gè)基于web的自主開(kāi)發(fā)工具medea3來(lái)管理文獻(xiàn)傳遞服務(wù)，類似我國(guó)的cashl，最后通過(guò)email向讀者發(fā)送pdf格式的文本掃描件。值得一提的是系統(tǒng)對(duì)文獻(xiàn)傳遞提供者的排序規(guī)則。當(dāng)接受一個(gè)文獻(xiàn)請(qǐng)求后，系統(tǒng)會(huì)對(duì)擁有某篇文獻(xiàn)的幾個(gè)圖書館進(jìn)行自動(dòng)排序，文獻(xiàn)傳遞任務(wù)首先從第一個(gè)圖書館開(kāi)始執(zhí)行，如果第一個(gè)圖書館無(wú)法提供，則交由第二個(gè)圖書館負(fù)責(zé)。為了平衡各圖書館的工作量，系統(tǒng)每月對(duì)各成員館處理的文獻(xiàn)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，業(yè)務(wù)量大的館在下一個(gè)月將自動(dòng)被排序靠后，從而達(dá)到平衡和減負(fù)的效果。不論是館際互借還是文獻(xiàn)傳遞服務(wù)，針對(duì)每一個(gè)任務(wù)都有一份自動(dòng)打印的工作單，工作單上清楚的標(biāo)明該任務(wù)的來(lái)龍去脈和相關(guān)的讀者和書目信息，始終隨文獻(xiàn)流轉(zhuǎn)，這樣做能避免很多重復(fù)勞動(dòng)且不易出錯(cuò)。圖書館將館際互借涉及到的圖書運(yùn)送環(huán)節(jié)外包給快遞公司，圖書館有專人負(fù)責(zé)包裝圖書，并交付快遞公司送出，同時(shí)負(fù)責(zé)接收外館來(lái)書。因此館際互借服務(wù)是收費(fèi)的。圖書
館于9月份開(kāi)始試行兩校區(qū)間圖書的通借通還服務(wù)，并為本校讀者提供免費(fèi)的跨校區(qū)文獻(xiàn)傳遞。
2.2期刊管理在德國(guó)有一個(gè)全國(guó)性的報(bào)刊數(shù)據(jù)總庫(kù)（zdb），各圖書館都可以通過(guò)這個(gè)聯(lián)合編目數(shù)據(jù)庫(kù)上傳和下載期刊編目數(shù)據(jù)，也包括電子期刊和報(bào)紙。杜伊斯堡埃森大學(xué)圖書館利用一個(gè)基于access的自行開(kāi)發(fā)軟件管理期刊，圖書館目前共有38600種期刊（電子刊+印刷刊）。每種電子期刊都有詳細(xì)的信息揭示，使用權(quán)限分三種：完全免費(fèi)使用、校內(nèi)ip使用和不可用，分別用綠、黃、紅交通燈式樣的圖標(biāo)注明，一目了然。由于兩校合并和經(jīng)費(fèi)緊張，杜伊斯堡埃森大學(xué)圖書館也存在縮減復(fù)本刊和兩校區(qū)間紙本期刊如何配置的問(wèn)題。目前他們對(duì)只有紙本而沒(méi)有電子版的刊物掃描目錄，然后發(fā)布到網(wǎng)上，并在校區(qū)間提供免費(fèi)的文獻(xiàn)傳遞服務(wù)，以此提高期刊利用率，實(shí)現(xiàn)資源共享。從今年三月份到現(xiàn)在已經(jīng)成功傳遞文獻(xiàn)500多篇，拒絕無(wú)效請(qǐng)求400多條（若本校區(qū)的讀者請(qǐng)求文獻(xiàn)傳遞，則視為無(wú)效）。
2.3數(shù)字出版物與學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)庫(kù)duepublico是杜伊斯堡埃森大學(xué)圖書館的機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)（institutionalrepository），也可稱為數(shù)字出版物。其內(nèi)容包括學(xué)習(xí)資料（課程參考書和參考文獻(xiàn)、在線課程視頻、動(dòng)畫、ppt等）、在線出版物（開(kāi)放存取的論文、學(xué)位論文庫(kù)等）、在線書目（期刊目錄掃描信息、參考書目等）……內(nèi)容豐富且具用重要的學(xué)術(shù)參考價(jià)值，深受讀者喜愛(ài)。其軟件基礎(chǔ)是miless，這是一個(gè)由杜伊斯堡埃森大學(xué)圖書館和其他5個(gè)圖書館協(xié)作開(kāi)發(fā)的一個(gè)機(jī)構(gòu)庫(kù)軟件，基于開(kāi)源軟件myreco，采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)也都盡量免費(fèi)和開(kāi)放，如java、xml、dc元數(shù)據(jù)等。其界面友好，檢索功能也很強(qiáng)，還有一個(gè)特點(diǎn)是后臺(tái)在線統(tǒng)計(jì)功能十分強(qiáng)大，這樣工作人員對(duì)系統(tǒng)的運(yùn)行狀況和使用情況的方方面面就能了如指掌，日后改善工作也有了依據(jù)。
2.4圖書和報(bào)刊采訪杜伊斯堡埃森圖書館年采訪預(yù)算大約300萬(wàn)歐元，給各學(xué)院分建賬戶，通過(guò)與校長(zhǎng)和院系領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商撥給預(yù)算，院系購(gòu)書經(jīng)費(fèi)的使用情況在aleph的采訪模塊里面都能清楚顯示，如超過(guò)預(yù)算將不能訂購(gòu)新的資源。對(duì)于圖書采購(gòu)，圖書館通過(guò)一到兩家書商訂購(gòu)圖書，而非通過(guò)出版社得到書，雙方簽訂格式性合同。德國(guó)國(guó)內(nèi)出版的圖書定價(jià)是統(tǒng)一的，沒(méi)有折扣，書商的利潤(rùn)在20%左右，相對(duì)固定和透明，而國(guó)外書的采購(gòu)價(jià)格和利潤(rùn)就比較靈活了。目前德國(guó)只有6家書商為學(xué)術(shù)圖書館提供圖書。杜伊斯堡埃森圖書館每年用于購(gòu)書的經(jīng)費(fèi)在150萬(wàn)歐元左右。圖書館印刷期刊的采購(gòu)也是通過(guò)書商進(jìn)行。當(dāng)初從四個(gè)書商中擇優(yōu)錄取兩個(gè)，選擇辦法是首先對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行初步調(diào)研，選取100種期刊分別發(fā)給四個(gè)書商，通過(guò)了解服務(wù)費(fèi)的價(jià)格，服務(wù)要求滿足程度，在德國(guó)的賬戶情況等，最后選擇了swets和ebsco兩家。目前，由于aleph支持edi（電子數(shù)據(jù)交換），與書商聯(lián)系非常便利，發(fā)送訂單準(zhǔn)確無(wú)誤，與書商聯(lián)系也十分方便。電子資源的采購(gòu)占用了約30萬(wàn)歐元的預(yù)算，參加地區(qū)性的集團(tuán)聯(lián)合采購(gòu)，情況與我館現(xiàn)狀相似。
3．收獲和體會(huì)由于語(yǔ)言等方面的障礙，之前我們對(duì)德國(guó)大學(xué)圖書館的情況知之甚少，對(duì)方對(duì)我們也幾乎一無(wú)所知。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾天的交流才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)大家有著如此多的共同話題，并且彼此都有許多好的經(jīng)驗(yàn)值得分享和學(xué)習(xí)，也面臨類似的矛盾和挑戰(zhàn)。更讓人感到興奮的是，各館正在做著許多相似的探索和嘗試，比如印刷資源與數(shù)字資源的整合管理、文獻(xiàn)資源共享等，今后有極大的進(jìn)一步溝通和協(xié)作潛力。大家都感到如果能提前彼此有所了解，此次培訓(xùn)的內(nèi)容也將更加精彩，也會(huì)更有效率。因此我們希望今后與國(guó)內(nèi)外圖書館，與國(guó)內(nèi)外同行們有更深入，更有方向性的交流與合作，不但開(kāi)闊我們的視野，掌握國(guó)內(nèi)外圖書館發(fā)展的動(dòng)態(tài)，更能幫助我們圖書館不斷提升管理水平和服務(wù)水平，最終使讀者受益。
擴(kuò)展閱讀：某大學(xué)圖書館年度工作總結(jié)
**大學(xué)圖書館201*年工作總結(jié)
201*年，圖書館黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全館職工，以十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校第八次黨代會(huì)精神，緊緊圍繞我校建設(shè)“特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)”的總體目標(biāo)，秉承“博學(xué)敬業(yè)服務(wù)育人”的館訓(xùn)精神，在資源建設(shè)、讀者服務(wù)、校園文化建設(shè)等方面開(kāi)展了卓有成效的工作，取得了明顯成效。201*年被評(píng)為“湖北省201*年度全民閱讀活動(dòng)先進(jìn)單位”，榮獲機(jī)械工業(yè)出版社201*年全國(guó)“優(yōu)秀館藏圖書館”稱號(hào)（湖北省僅評(píng)出1家）、清華大學(xué)出版社201*年“全國(guó)百佳館藏圖書館稱號(hào)”（湖北省僅評(píng)出4家）、科學(xué)出版社“201*年優(yōu)秀圖書館稱號(hào)”以及201*年度人民郵電出版社“優(yōu)秀圖書館〃萬(wàn)卷獎(jiǎng)稱號(hào)”。
一、積極深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，為圖書館事業(yè)的科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和精神動(dòng)力
緊密結(jié)合圖書館實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的深入開(kāi)展。在全館范圍內(nèi)廣泛動(dòng)員、積極組織理論學(xué)習(xí)、周密安排部署，通過(guò)開(kāi)展黨員多次義務(wù)勞動(dòng)、全體職工學(xué)習(xí)愚公移山精神主題黨日活動(dòng)、學(xué)習(xí)楊善州同志先進(jìn)事跡、學(xué)習(xí)“十七大六中全會(huì)、省六次黨代會(huì)和關(guān)于建設(shè)***經(jīng)濟(jì)區(qū)指導(dǎo)意見(jiàn)”文件精神知識(shí)問(wèn)答以及組織觀看紀(jì)錄片等活動(dòng)，充分激發(fā)全館職工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“創(chuàng)建先進(jìn)黨組織、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的極大熱情，堅(jiān)定全體員工恪盡職守的決心和做好工作的信心。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高管理水平
1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升服務(wù)能力。就數(shù)字資源利用、外文文獻(xiàn)編目以及業(yè)務(wù)管理等方面，先后選派30余人次外出考察、培訓(xùn)、交流。資源建設(shè)部3人通過(guò)考試取得CALIS中文三級(jí)編目員資格，使我校圖書館獲得了向CALIS提交原編數(shù)據(jù)的權(quán)限。加強(qiáng)科研工作，以科研促進(jìn)業(yè)務(wù)能力和服務(wù)能力的提升。積極組織申報(bào)國(guó)家和各類省級(jí)項(xiàng)目，獲各類項(xiàng)目立項(xiàng)8項(xiàng)，本年度圖書館職工共發(fā)表論文26篇，出版著作2部，完成各類科研項(xiàng)目9項(xiàng)，獲各類成果獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng)。
2.加強(qiáng)制度建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)圖書館管理的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。在原有崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)全體職工、各部室主任和館領(lǐng)導(dǎo)多方位、多層次的討論和征求意見(jiàn)，圖書館細(xì)化了各部門、各崗位的崗位職責(zé)和工作細(xì)則，進(jìn)一步加強(qiáng)了圖書館工作的規(guī)范化和管理的制度化。結(jié)合工作實(shí)際，及時(shí)完善了《***大學(xué)201*-201*紙質(zhì)資源文獻(xiàn)建設(shè)規(guī)劃方案》和《201*-201*年圖書館城東校區(qū)分部館藏規(guī)劃方案》等具有前瞻性的資料，管理運(yùn)行機(jī)制得到完善，管理水平明顯提高。
3.認(rèn)真貫徹民主集中制原則，堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)制度和民主決策制度，堅(jiān)持圖書館重大事項(xiàng)由館領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定，不斷完善議事和決策機(jī)制，提升科學(xué)決策水平。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔自律意識(shí)，在資源采購(gòu)上嚴(yán)格執(zhí)行招投標(biāo)程序，從源頭上防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
三、加強(qiáng)資源建設(shè)，資源建設(shè)質(zhì)量明顯提高，館藏資源結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化
圍繞學(xué)校的發(fā)展、重點(diǎn)學(xué)科、特色學(xué)科建設(shè)以及校園文化建設(shè)的需要，著力優(yōu)化館藏資源結(jié)構(gòu)、提高資源建設(shè)質(zhì)量。
1.組織召開(kāi)了我校201*年圖書情報(bào)工作委員會(huì)會(huì)議，討論并通過(guò)了《***大學(xué)201*-201*紙質(zhì)資源文獻(xiàn)建設(shè)規(guī)劃方案》。提出“*大圖書館，*大人建”的理念，從9月份把書目信息和圖書征訂單送到我校所有院系的各專業(yè)教研室，使盡可能多的教師參與圖書館的資源建設(shè)，保證了圖書資源建設(shè)的科學(xué)性和全面性。
2.采取現(xiàn)場(chǎng)采書、訂單采書、讀者薦購(gòu)等多種形式，保質(zhì)保量的完成了全年的圖書采購(gòu)任務(wù)。先后組織覆蓋全校所有院系的教師、專家參加圖書現(xiàn)采67人次，選書1.4萬(wàn)余冊(cè)；向各院（系）發(fā)放采訪訂單346份，收集教師薦購(gòu)圖書700余種。201*年共采購(gòu)中外文圖書8萬(wàn)余冊(cè)、中外文期刊近1400種，加工、典藏、上架圖書、過(guò)刊、報(bào)紙10萬(wàn)余冊(cè)，現(xiàn)刊14000余冊(cè)。圖書館現(xiàn)館藏紙質(zhì)圖書總量達(dá)xxx萬(wàn)冊(cè)。
3．通過(guò)信函征集等多種方式強(qiáng)化特色館藏建設(shè)，其中“*大文庫(kù)”新增文獻(xiàn)91冊(cè)，特藏書庫(kù)新增圖書40冊(cè)，“教材樣本庫(kù)”入藏圖書1469冊(cè)，“*大教師書庫(kù)”入藏827冊(cè)，建立了“學(xué)生捐贈(zèng)書庫(kù)”，入藏復(fù)本量較大的教材等圖書8166冊(cè)。“*大教師虛擬書庫(kù)”建設(shè)工作已在圖書館嘗試性開(kāi)展和推進(jìn)。
4．及時(shí)更新中國(guó)期刊網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)等鏡像資源數(shù)據(jù)，完成超星數(shù)字圖書數(shù)據(jù)遷移；更新安裝書生數(shù)字圖書檢索系統(tǒng)，更新安裝名人名家網(wǎng)上報(bào)告廳數(shù)據(jù)使用平臺(tái)，完成中圖外文數(shù)字圖書新數(shù)據(jù)的安裝和檢索平臺(tái)的更新，安裝了新購(gòu)電子圖書，開(kāi)通201*年新購(gòu)中經(jīng)網(wǎng)、北大法意、超星百鏈、搜遞等數(shù)據(jù)庫(kù)檢索，試用了部分?jǐn)?shù)字資源。
5．搜集、整理并完善了圖書館現(xiàn)有的自建數(shù)據(jù)庫(kù)資源，新建了“*
大課程教材數(shù)據(jù)庫(kù)”，包含電子圖書N冊(cè)。
6．針對(duì)我校兩校區(qū)運(yùn)行方案，調(diào)整圖書館城東校區(qū)分部的館藏。抽調(diào)全館職工在6月份和11月份為城東校區(qū)學(xué)生挑選和上架圖書7萬(wàn)余冊(cè)，建立了“新書書庫(kù)”和“樣本書庫(kù)”，基本滿足了城東校區(qū)讀者的借閱需求。
四、初步構(gòu)建“內(nèi)部質(zhì)量控制體系”，進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量和水平1.圖書館著手逐步構(gòu)建和完善“內(nèi)部質(zhì)量控制體系”。在職工的工作內(nèi)容、工作流程、工作時(shí)間乃至工作用語(yǔ)和工作環(huán)境衛(wèi)生等方面都做出了規(guī)定和要求。不定時(shí)隨機(jī)組織人員對(duì)在崗職工進(jìn)行工作狀況抽查，針對(duì)圖書亂架率和查找圖書時(shí)間進(jìn)行摸底和技能競(jìng)賽，使圖書館的文獻(xiàn)外借、續(xù)借、閱覽、館際互借、光盤借閱等常規(guī)服務(wù)得到加強(qiáng)。201*年共接待讀者207萬(wàn)余人次，借還圖書51萬(wàn)余冊(cè)。
2．繼續(xù)組織和開(kāi)展各類特色信息服務(wù)。向讀者推薦了100本各類獲獎(jiǎng)圖書和古今優(yōu)秀圖書，編印了2期《***大學(xué)圖書館》、4期《高教信息》，為我校讀者文獻(xiàn)傳遞400余篇。實(shí)現(xiàn)了圖書館網(wǎng)站新主頁(yè)的改版，保障網(wǎng)絡(luò)資源24小時(shí)不間斷開(kāi)放。
3.加強(qiáng)讀者教育力度。多方面征求意見(jiàn)并討論，確定新生入校培訓(xùn)內(nèi)容和課件。積極與現(xiàn)代教育中心溝通，撰寫新生入校教育宣傳片腳本并利用暑假進(jìn)行拍攝，搭建了讀者教育網(wǎng)站建設(shè)平臺(tái)。定期在圖書館舉辦各種資源利用講座，并針對(duì)不同院系的教師和學(xué)生“送課到系”進(jìn)行上門服務(wù)，對(duì)城西校區(qū)院系教師和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋培訓(xùn)，全年舉辦講座和培訓(xùn)50余次。組織全館師資，認(rèn)真完成我校201*級(jí)6000余名新生的入學(xué)教育。認(rèn)真完成機(jī)電工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與通訊工程學(xué)
院、食品與生物工程學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、技術(shù)物理系以及軟件學(xué)院等7個(gè)院系3200余名學(xué)生的科技文獻(xiàn)檢索課的教學(xué)工作。
4．采取“一站式”服務(wù)，6月份在東風(fēng)和科學(xué)兩校區(qū)為我校本部和輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的近8000名201*屆畢業(yè)生快速、順利的辦理離校手續(xù)。下半年及時(shí)為201*級(jí)6000余名新生辦理借閱證。
五、開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館文化建設(shè)加強(qiáng)圖書館文化建設(shè)，重視文化氛圍對(duì)人的教育、熏陶和塑造作用，積極參與創(chuàng)建校內(nèi)文明單位活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
1．大學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心和志愿者活動(dòng)：與多個(gè)院系積極協(xié)調(diào)，11月24日和12月1日信息與計(jì)算科學(xué)系、國(guó)際教育學(xué)院、材料與化學(xué)工程學(xué)院、食品與生物工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、外語(yǔ)系、技術(shù)物理系和體育系201*余名同學(xué)在本院系老師的精心組織下到圖書館獻(xiàn)愛(ài)心，進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。與校大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)系，100余名大學(xué)生志愿者到圖書館義務(wù)勞動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)圖書擺放規(guī)則和圖書館工作的了解，進(jìn)一步理解了圖書館老師們平時(shí)工作的艱辛，增進(jìn)了交流，增長(zhǎng)了才干。同時(shí)圖書館積極與現(xiàn)代教育中心協(xié)調(diào)，正在建設(shè)我校志愿者網(wǎng)站，為我校大學(xué)生的志愿者活動(dòng)構(gòu)建平臺(tái)。
2．讀書征文活動(dòng)：圖書館舉辦了主題為“閱讀紅色經(jīng)典堅(jiān)定理想信念”的讀書征文活動(dòng)，并于4月20日舉行我校201*年“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香校園”閱讀推廣活動(dòng)啟動(dòng)暨讀書征文頒獎(jiǎng)儀式。副校長(zhǎng)***教授出席啟動(dòng)儀式致辭，并為201*年“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)
書香校園”征文比賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。征文文集均已編輯印刷并在校內(nèi)發(fā)放。
3．校園書展活動(dòng)：，邀請(qǐng)多家書商，于4月份和11月份在城西校區(qū)和城東校區(qū)同時(shí)舉辦“校園書展”活動(dòng)。為我校師生更好地了解圖書及相關(guān)信息提供了便利，活躍了校園文化生活。
4.圖書捐贈(zèng)和回饋活動(dòng)：積極開(kāi)展“捐一份書香、留一份真情”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，倡導(dǎo)社會(huì)各界與廣大師生進(jìn)行圖書捐贈(zèng)。共接受各界圖書捐贈(zèng)29829冊(cè)，豐富了圖書館館藏，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了關(guān)心他人、支持學(xué)校文獻(xiàn)資源建設(shè)的良好氛圍。10月份，圖書館將復(fù)本量較大和不適宜入藏的圖書回饋給全校讀者，使資源得到了充分的利用。
5.讀書交流會(huì)：5月19日，圖書館舉辦了城東校區(qū)第二屆學(xué)生讀書交流會(huì)，11月25日在城西校區(qū)舉辦***大學(xué)第二屆“書海拾貝”座談會(huì)，副校長(zhǎng)***和40余名教師、學(xué)生參加了座談會(huì)。通過(guò)多樣化的形式使更多的大學(xué)生參與讀書活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的自學(xué)能力、書面表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力，進(jìn)一步提升同學(xué)們的中文語(yǔ)言應(yīng)用能力，建設(shè)書香飄逸、底蘊(yùn)深厚的校園文化氛圍。
6.與出版社交流活動(dòng)：和教務(wù)處聯(lián)合舉辦了“出版社與我校教師交流座談會(huì)”。高等教育出版社、科學(xué)出版社、化學(xué)工業(yè)出版社、機(jī)械工作出版社等11家出版社，基于各自出版社的特色以及教材申報(bào)及選題事宜，為我校教師編輯出版圖書提供了非常好的建議。部分教師也達(dá)成了出版圖書的初步意向。會(huì)后在圖書館二樓大廳的教材樣本展示，我校近200名參與薦書的老師獲得了免費(fèi)贈(zèng)書�；顒�(dòng)結(jié)束后，圖書館接受各出版社捐贈(zèng)圖書，并與清華大學(xué)出版社達(dá)成了免費(fèi)贈(zèng)送清華大
學(xué)出版社出版的電子樣書意向。
7．系列宣傳活動(dòng)：積極宣傳圖書館和圖書館資源，在校園網(wǎng)上發(fā)布各類信息近200條，在二樓大廳舉辦了“百本好書”、“期刊介紹”和“科技資訊”等內(nèi)容的宣傳活動(dòng)，使更多讀者了解圖書館資源，更好地利用圖書館；制作了“中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年”主題圖片展板在圖書館二樓大廳展示；配合201*年度閱讀推廣活動(dòng)的開(kāi)展，制作各類條幅、展板和展架，營(yíng)造濃郁的閱讀文化氛圍。
六.積極改善辦館條件，為圖書館的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)1．201*年圖書館新購(gòu)計(jì)算機(jī)2臺(tái)，UPS電源1臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)1臺(tái)，監(jiān)盜儀1臺(tái)，更換服務(wù)器電源1個(gè)，磁盤陣列硬盤1塊。新設(shè)備已安裝到位并投入使用，基本保證了兩校區(qū)圖書館的運(yùn)轉(zhuǎn)。
2．在學(xué)校的支持下，201*年6月底圖書館城東校區(qū)分部增加了東塔三樓作為“城東校區(qū)新書書庫(kù)”，分部總建筑面積增至4000多平方米，增加了315組書架、20組期刊柜、20套閱覽桌椅等配套家具。并安裝了各個(gè)庫(kù)區(qū)窗簾，增加了各類導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。通過(guò)改善館內(nèi)條件，提高了圖書館文化品味，為讀者提供和諧、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
七.其它工作
完成了201*201*年度圖書、期刊和電子資源的招投標(biāo)工作。貫徹預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，健全責(zé)任制，切實(shí)保障圖書館和讀者安全。認(rèn)真做好環(huán)境工作，為讀者提供清潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。積極組織參與學(xué)校舉辦的職工拔河比賽并獲第一名以及排球比賽、校運(yùn)會(huì)、“建黨90周年”合唱比賽等各類文體活動(dòng)，
展示圖書館職工的風(fēng)采和高度的集體榮譽(yù)感，豐富了文化生活，凝聚了人心。配合學(xué)校各部門，利用圖書館二樓大廳舉辦各類文化展覽。
***大學(xué)圖書館201*-12-
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