關(guān)于我和花兒們的故事的作文 本文簡(jiǎn)介：

“祝愿你們腳踏實(shí)地走，前程萬(wàn)里長(zhǎng)。”班里的金話筒正用溫情的嗓音將我和花兒們的故事灌溉，六月的氣息里開(kāi)滿柔軟的不舍。一年的時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)卻短。猶念秋風(fēng)漸起的去年九月，我初來(lái)二中時(shí)你們的模樣，青澀的面孔，拘謹(jǐn)?shù)陌l(fā)言，粗拙的作業(yè)，稚嫩的舉止。陌生的環(huán)境，全新的你們，竟讓我有些迷惘，有些彷徨�？赡銈�?cè)谡n堂的個(gè)性

關(guān)于我和花兒們的故事的作文 本文內(nèi)容：

“祝愿你們腳踏實(shí)地走，前程萬(wàn)里長(zhǎng)�！卑嗬锏慕鹪捦舱�用溫情的嗓音將我和花兒們的故事灌溉，六月的氣息里開(kāi)滿柔軟的不舍。

一年的時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)卻短。猶念秋風(fēng)漸起的去年九月，我初來(lái)二中時(shí)你們的模樣，青澀的面孔，拘謹(jǐn)?shù)陌l(fā)言，粗拙的作業(yè)，稚嫩的舉止。陌生的環(huán)境，全新的你們，竟讓我有些迷惘，有些彷徨。可你們?cè)谡n堂的個(gè)性張揚(yáng)，點(diǎn)燃了我日立日新的創(chuàng)意課堂。第一節(jié)課，我和你們?cè)谠?shī)詞中初識(shí)彼此，開(kāi)啟這段詩(shī)意潺流的故事。那場(chǎng)乍至的任性秋雨驚起了課堂的新思路，趁著午后大地微潤(rùn)，我和你們熱聊剛剛擾了午睡的疾雨，侃談差點(diǎn)兒阻了你我來(lái)校的暴風(fēng)驟雨，更有雨中的人、雨里的景、歷雨的心……多么感念那場(chǎng)生命中貴如油的秋雨，潤(rùn)澤了我們萎蔫的心花，讓筆尖的文字灼灼其華。修辭繪景的神妙，五覺(jué)寫景的通靈，融情于景的涵韻，都在那場(chǎng)雨后更加清新怡人。正是那篇的出彩，誘惑你們?nèi)��?lè)寫生活的一景一物，秀出親歷的一事一幕。之后，教室門前的小花園成了你我心靈的勝景，零七年的第一場(chǎng)雪后，我們晨讀誦雪、課外嬉雪，自習(xí)話雪寫雪，皚皚雪中，我驚喜地看到了大片欣幸的葳蕤，那可是0708的花兒們，用一次次超越平庸的開(kāi)放創(chuàng)造的美麗奇?zhèn)靼。∥液突▋簜�，用多情的筆渲染了秋的風(fēng)味，冬的暖意，你們?cè)谖揖�改的字字句句里蛻變得更善措辭，思想亦卓然而獨(dú)立，我驚呼著花兒們盛開(kāi)的模樣，恍如這個(gè)世界的顏色和表情都在為你我綻放。

瞧，校園的紫藤蘿活潑潑開(kāi)得正盛，驚艷了整個(gè)春天。當(dāng)我再次走進(jìn)你們，你們儼然一枚枚小學(xué)霸，面孔清秀，上臺(tái)自如，課堂百家爭(zhēng)鳴，作業(yè)百花齊放，我們?cè)诮翊旱陌蝗簧�意中愈發(fā)蓬勃熱烈地生長(zhǎng)。形式多樣的背誦會(huì)，匠心獨(dú)運(yùn)的課本劇，厚積薄發(fā)的每日一句盛典，轟轟烈烈的讀書(shū)薦書(shū)平臺(tái)，意猶未盡的古詩(shī)狂歡，更有社團(tuán)歷練、寸心樂(lè)寫、優(yōu)雅練字和拙作升格。在忙碌得密不透風(fēng)的春種時(shí)節(jié)，我和你們將語(yǔ)文的種子一粒一粒精心播撒，這門溫吞吞的慢熱學(xué)科如愿染上了一寸又一寸熱愛(ài)的目光，你們?cè)狡谠S，我就越努力，卸下帶班的繁瑣，經(jīng)營(yíng)有風(fēng)格的語(yǔ)文，把你們觸手可及的基礎(chǔ)留存作業(yè)，我挑起悅讀樂(lè)寫的擔(dān)子引領(lǐng)你們?nèi)諠u豐實(shí)。昨天那節(jié)抑制喑啞嗓音、竭力展現(xiàn)語(yǔ)文之美的最后一課，我們解讀微信圖標(biāo)、太原地鐵的設(shè)計(jì)理念，探討應(yīng)用文的范式，用堅(jiān)持與信仰將綜合性學(xué)習(xí)進(jìn)行到底。好可惜，永遠(yuǎn)沒(méi)有復(fù)習(xí)完美的課堂，只有不斷更新的學(xué)識(shí)和眼光。但我依然無(wú)限相信，相信你們的故事定會(huì)更加精彩斑斕，我會(huì)一如既往飽吸知識(shí)的瓊漿，滋養(yǎng)花兒們成長(zhǎng)，迎來(lái)花樣年華的人格盛放。

花兒朵朵向美而生。我喜歡你們，不僅因?yàn)槟銈儕^力開(kāi)花結(jié)果的模樣，還因?yàn)橛龅侥銈儠r(shí)，我努力綻放光彩的模樣。擁抱我和你們的故事，愿和花兒朵朵一起順著語(yǔ)文的藤蔓，攀向最璀璨的陽(yáng)光。

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