實(shí)踐周總結(jié)

實(shí)踐周參觀報(bào)告

指導(dǎo)教師：?jiǎn)號(hào)|學(xué)生姓名：孫楓琳學(xué)號(hào)：1170103002系部名稱：工會(huì)學(xué)院

專業(yè)、年級(jí)：201*級(jí)行政管理（企事業(yè)行政文化建設(shè)方向）參觀地點(diǎn)：中國(guó)新興保信建設(shè)總公司時(shí)間：201*年11月13日評(píng)定成績(jī)：實(shí)踐周心得體會(huì)

這是我來(lái)到這個(gè)班級(jí)以來(lái)第一次參加教學(xué)實(shí)踐周,說(shuō)平淡無(wú)感是不可能的,對(duì)于這次參觀保興我就簡(jiǎn)單的來(lái)談?wù)勎业捏w會(huì),可能有不對(duì)的地方,但這就是我的感受,不是結(jié)論.社會(huì)在向前發(fā)展，時(shí)代也在不斷進(jìn)步，各行各業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)在新的時(shí)代。敢于創(chuàng)新,注重實(shí)踐是十分重要的,因?yàn)橹挥袑?shí)踐才能夠產(chǎn)生經(jīng)驗(yàn),只是學(xué)習(xí)書本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有句話說(shuō)的好”盡信書則不如無(wú)書”我是完全贊同的,在參觀中發(fā)現(xiàn)自己的不足,取他長(zhǎng)補(bǔ)己短是很重要的.不斷充實(shí)自己才可以.

學(xué)校有這樣的活動(dòng),可以讓我們接觸實(shí)際的公司是很好的,有在踏出校園之前可以接觸社會(huì)的層面是很好的,從一開(kāi)始踏進(jìn)公司開(kāi)始,就非常感謝喬老師的接洽,接待的很好,不足的是我個(gè)人覺(jué)得沒(méi)有很深入的東西,大都浮于表面,不過(guò)這是我可以理解的,再宣灌師講解的過(guò)程中,我看到保興對(duì)企業(yè)文化的關(guān)注程度是相對(duì)于我接觸的別的要重視很多,其中負(fù)責(zé)人說(shuō)的一句話相對(duì)與別的讓我印象深刻,原話我記不得了,大意如下:我們都是來(lái)自不同崗位的,因?yàn)檫@樣可以更加了解不同職位的員工工作和心理需求即想法.我一直堅(jiān)信的得民心者得天下,企業(yè)也不例外,向心力決定一切,讓所有人為了一個(gè)共同目標(biāo)努力才是王道,是大家自發(fā),而不是完全應(yīng)為某些利益的誘惑/牽引才付諸行動(dòng)的.企業(yè)文化的建設(shè)可以提高整個(gè)企業(yè)的整體素質(zhì).

再談?wù)勎覍?duì)宣灌師講解的理解,講述企業(yè)的榮譽(yù)入手,如果是對(duì)于新入職員工我也會(huì)如此,可以讓員工產(chǎn)生一種對(duì)企業(yè)的敬畏感,其次才是執(zhí)行/服從,不過(guò)在這個(gè)多元化的世界我個(gè)人覺(jué)得創(chuàng)新尤其重要,看看現(xiàn)在股價(jià)較高的世界企業(yè)那一個(gè)不是創(chuàng)新致富呢,比如,蘋果,facebook,就連聯(lián)想不也在跟隨潮流嗎,當(dāng)然這并不是不看重于企業(yè)文化,恰恰相反,正因如此才更加凸顯企業(yè)文化的重要新,企業(yè)文化是企業(yè)為解決生存和發(fā)展的問(wèn)題而樹(shù)立形成的，被組織成員認(rèn)為有效而共享，并共同遵循的基本信念和認(rèn)知。企業(yè)文化集中體現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的核心主張，以及由此產(chǎn)生的組織行為。企業(yè)文化，或稱組織文化（CorporateCulture或OrganizationalCulture），是一個(gè)組織由其價(jià)值觀、信念、儀式、符號(hào)、處事方式等組成的其特有的文化形象。所以向心力的增加可以達(dá)成更好的資料共享,其特有的文化形象也是一種競(jìng)爭(zhēng)力.對(duì)企業(yè)文化現(xiàn)狀的調(diào)查研究與評(píng)價(jià)，企業(yè)文化理念的定格設(shè)計(jì)，企業(yè)文化的傳播、發(fā)展與實(shí)踐鞏固，企業(yè)文化的完善與創(chuàng)新。在實(shí)踐中，這四個(gè)環(huán)企業(yè)文化建設(shè)的整體，循環(huán)往復(fù)，促使企業(yè)文化不斷升華，趨于成熟。

這更加印證了實(shí)踐的重要,理論知識(shí)為實(shí)踐提供理論依據(jù)讓實(shí)踐結(jié)果更加完美.也更加說(shuō)明了讀書的重要性，讀好書，讀書的過(guò)程你就是在吸收先人的思想精華，可以讓自己思想更加成熟全面，為時(shí)間提供理論依據(jù)，只有不斷充實(shí)自己才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，完善自己。

文化即人化,只有以人為本，從長(zhǎng)計(jì)議，循序漸進(jìn)，擇善而從，企業(yè)才會(huì)發(fā)展的更加健康.

孫楓琳11701030

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綜合實(shí)踐周總結(jié)報(bào)告

05電本（1）班李雯35號(hào)

對(duì)于實(shí)踐周，我們往往抱以不予重視的態(tài)度，不把它當(dāng)作一門重要的課程來(lái)對(duì)待，忽視其設(shè)立的必要性和意義，因此經(jīng)常是草草了事，能混水摸魚更是倍感幸運(yùn)，殊不知正錯(cuò)失了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

我認(rèn)為，只有首先正確認(rèn)識(shí)實(shí)踐周的意義，才能保證我們以一個(gè)積極、熱情的態(tài)度投入到實(shí)踐周的創(chuàng)作和學(xué)習(xí)中去。其實(shí)，藝術(shù)實(shí)踐是高校藝術(shù)類專業(yè)獨(dú)特的、重要的一門專業(yè)必修課，也是理論聯(lián)系實(shí)際的一項(xiàng)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。此次，學(xué)校安排的為期兩周的實(shí)踐周，其目的正是在保證適當(dāng)?shù)木毩?xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果的情況下，讓學(xué)生能有自由發(fā)揮的空間，在自主的實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

可以說(shuō)，此次實(shí)踐周是我相比以往的來(lái)說(shuō)最投入，也最深有體會(huì)的一次。本次實(shí)踐周，我們自己組織，自己制訂研究方案，自主探索和研討，使我們切實(shí)處在自主學(xué)習(xí)和積極交往的狀態(tài)之中。

我組3人選擇的課題是跟蹤分析兩檔同類欄目，寫一份欄目比較研究論文，并策劃一個(gè)同類的新欄目。

首先我們確定了分析比較對(duì)象，兩檔以女性為主體的訪談?lì)惞?jié)目《天下女人》和《半邊天張?jiān)皆L談》。接著，我們查閱了一些同類的研究資料，其中的分析角度、切入點(diǎn)、比較方向等可以對(duì)我們有所啟發(fā)和借鑒。然后帶著預(yù)定的幾個(gè)比較點(diǎn)，開(kāi)始對(duì)兩檔節(jié)目進(jìn)行跟蹤觀看。觀看中我們一邊觀看一邊思考，并隨時(shí)做一些重要記錄和交流。通過(guò)幾年專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我們已經(jīng)可以運(yùn)用一些比較專業(yè)的眼光觀看分析節(jié)目了，例如在比較主持人的采訪時(shí)，我們就會(huì)充分運(yùn)用到電視采訪學(xué)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析。這個(gè)過(guò)程就是對(duì)已學(xué)知識(shí)的一種回顧和應(yīng)用。雖然整個(gè)狀態(tài)不同于以往觀看節(jié)目的輕松，但當(dāng)在觀看之余，能運(yùn)用專業(yè)知識(shí)多多少少總結(jié)出一些觀點(diǎn)的時(shí)候，我收獲的是莫大的滿足感。觀看之余，我們也查詢了不少關(guān)于兩檔欄目的相關(guān)資料，以作分析、補(bǔ)充。在結(jié)束了跟蹤觀看期，接下來(lái)就是比較分析論文的撰寫階段。我們3人首先各自寫一份報(bào)告，再通過(guò)反復(fù)的討論，取其精華，去其糟粕，將3個(gè)人的觀點(diǎn)合并成最后的完成稿。

新欄目策劃這一階段的創(chuàng)作更是需要我們?cè)趯?duì)已學(xué)專業(yè)知識(shí)的掌握上，極大程度地發(fā)揮各自的觀察能力、分析能力、創(chuàng)新能力等綜合能力。我們根據(jù)一些資料分析和觀察當(dāng)前社會(huì)人們的生存狀況和所需，決定以當(dāng)代都市男性為關(guān)注主體，進(jìn)而確立新欄目設(shè)立的背景、名稱、風(fēng)格、內(nèi)容等具體細(xì)節(jié)，最后我們采用相同的方式撰寫了策劃案的完成稿。也許有很多人認(rèn)為這個(gè)過(guò)程略顯繁瑣，大可以分工完成，但我認(rèn)為獨(dú)立撰寫文稿的過(guò)程是對(duì)我們獨(dú)立認(rèn)知和分析能力的培養(yǎng)，這有助于我們個(gè)人能力的提升，也有利于我們個(gè)人思想的自由表達(dá)，意義不容小覷。實(shí)踐的意義中，我認(rèn)為還有很重要的一點(diǎn)就是讓我們深刻意識(shí)到自身所學(xué)知識(shí)的有限，從而促使我們主動(dòng)地去不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，接觸新領(lǐng)域。例如這次策劃新欄目的過(guò)程中，出于對(duì)電視欄目策劃方面的專業(yè)知識(shí)我們還很欠缺,因此大家為保證策劃案的專業(yè)性，首先做的是簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)了一些電視欄目策劃的相關(guān)知識(shí)。當(dāng)然這里的學(xué)習(xí)必然是粗淺的，但確實(shí)也豐富了我們?cè)�有的知識(shí)，充實(shí)了我們的頭腦。

另外，我覺(jué)得以小組為單位實(shí)踐是一個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng)方式。以少量人數(shù)的小組為單位便于我們?nèi)巳藚⑴c，能夠有效地激發(fā)我們每一個(gè)人的學(xué)習(xí)興趣，而且這是一個(gè)講究集體交流、合作的過(guò)程，它讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到電視工作向來(lái)是一個(gè)講究集體分工配合的工作，不是一個(gè)人能夠完成的。在這次實(shí)踐過(guò)程中一直充滿著激烈卻不失和諧的討論氣氛，我們互相交流、互相幫助、相互激勵(lì)、資源共享，促進(jìn)了個(gè)人的人際交往和合作能力，也增進(jìn)了彼此之間的友誼。

這次的實(shí)踐周已經(jīng)結(jié)束了，但我卻仍然沉浸在它帶給我的思考和感悟之中。我用4個(gè)“深感”來(lái)概括。

第一．深感理論與實(shí)踐相結(jié)合絕非一件易事。將自己已學(xué)習(xí)的課本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中來(lái)，并沒(méi)有我想像的那樣得心應(yīng)手。分析原因，一是所學(xué)知識(shí)不夠扎實(shí)，會(huì)有所遺忘，二是對(duì)若干知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有充分理解，自然不能自如運(yùn)用。所以說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)我們對(duì)已學(xué)知識(shí)掌握情況的一個(gè)很好的檢測(cè)方式，通過(guò)實(shí)踐我們溫習(xí)了已學(xué)的知識(shí)，知道自己那些地方還需要鞏固和記憶，從而扎實(shí)我們的基礎(chǔ)。

第二．深感自身知識(shí)的局限。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)覺(jué)不論是專業(yè)方面的還是非專業(yè)方面的，自己還有很多東西需要去學(xué)習(xí)。我知道，電視編導(dǎo)的工作對(duì)工作者個(gè)人綜合素質(zhì)和能力提出了很高的要求，因此，我們要十分注重自身綜合素質(zhì)和培養(yǎng)和個(gè)人能力的提升，這就是要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐積累獲得。

第三，深感實(shí)踐的重要性。我覺(jué)得本次的實(shí)踐周不僅給予了我學(xué)習(xí)、創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，也給予了我觀察、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該盡可能多地參與實(shí)踐，并珍惜每一次的實(shí)踐機(jī)會(huì)，重在親身體驗(yàn)實(shí)踐過(guò)程，實(shí)踐后能學(xué)會(huì)總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身認(rèn)識(shí)能力和解決問(wèn)題的能力。

第四，深感電視工作者的工作充滿了挑戰(zhàn)與不易。我們完成兩份實(shí)踐報(bào)告尚且需要這些時(shí)間，可想而知，在一個(gè)電視作品完美呈現(xiàn)的背后，凝聚的是多少電視工作者無(wú)盡的心血和汗水。因此作為一名專業(yè)的電視工作者除了具備良好的專業(yè)技能之外，以完滿的熱情投入，積極的狀態(tài)參與，充分發(fā)揮自己的作用等等，是每一個(gè)電視工作者或者可以說(shuō)是任何一個(gè)領(lǐng)域的工作者都必須具備的正確的工作態(tài)度和專業(yè)精神。

通過(guò)這次實(shí)踐周的創(chuàng)作和學(xué)習(xí)，我對(duì)實(shí)踐周的意義和認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的提升。在實(shí)踐中，我也認(rèn)識(shí)到自己尚有許多不足之處，例如主動(dòng)性還不夠，溝通意識(shí)還有待提高。今后，我會(huì)有意識(shí)地不斷改進(jìn)，多主動(dòng)與組員進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取以更積極的狀態(tài)去面對(duì)每一次的實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，以求每一次都能取得一點(diǎn)點(diǎn)新的進(jìn)步和收獲。

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