圖書館助理心得體會(huì)

新的開始，新的收獲

當(dāng)我邁入大學(xué)校門的一刻起，我便已經(jīng)有了一個(gè)新的開始。我?guī)е鴫?mèng)想和期待，開始了一段新的旅程，我期待著付出，期待著改變，期待著收獲�，F(xiàn)在，一年多過去了，我也已經(jīng)是一名大二的學(xué)生了，如我所期盼的，我付出了，改變了，也收獲了。做班級(jí)團(tuán)支書讓我不得不熟悉班里的每一個(gè)人，不得不學(xué)著做團(tuán)日活動(dòng)策劃，做PPT，我收獲的是交流的快感和一批新朋友；加入校合唱隊(duì)讓我不得不熟悉韻律，不得不學(xué)著識(shí)譜，唱譜，我收獲的是接近夢(mèng)想的滿足和無限的喜悅；而成為勤工助學(xué)圖書館助理讓我不得不熟識(shí)藏書的編號(hào)，不得不安排好時(shí)間確保能準(zhǔn)時(shí)參加工作，我收獲的是勤奮踏實(shí)和對(duì)圖書館的熱愛。我喜歡圖書館，曾經(jīng)聽人說，衡量一個(gè)大學(xué)就應(yīng)該看它的圖書館，因此圖書館在我心中一直保持著神圣的形象。大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，當(dāng)聽說勤工助學(xué)開始招聘，我便興奮地報(bào)了圖書館助理，可兩周多過去了，我沒有接到任何消息。于是我專門去了勤工助學(xué)指導(dǎo)辦公室了解情況，這時(shí)才得知自己并沒有被錄上，當(dāng)時(shí)非常失望，覺得自己的確與圖書館無緣。但轉(zhuǎn)機(jī)很快就來了，由于我課表上有一個(gè)比較特殊的空余時(shí)間，就是在大家普遍很忙的周一下午，而正好這個(gè)時(shí)間的助理又沒有安排滿，于是我很幸運(yùn)的被補(bǔ)錄上了，我就這樣很幸運(yùn)地加入了勤工助學(xué)圖書館助理的大軍。

那時(shí)的圖書館還是臨時(shí)的，在信息樓騰出的兩層樓的空間安排了書架和閱覽室，我被安排在二樓，從中午十二點(diǎn)半到下午五點(diǎn)半。第一天上班，我很興奮，吃完飯后十二點(diǎn)就早早收拾東西去了圖書館，我在想我會(huì)和誰一起上班，會(huì)遇到什么樣的老師，老師又會(huì)教我什么東西，而我又究竟能做什么一連串的疑問和期待讓我越來越興奮。當(dāng)我來到圖書館二樓，發(fā)現(xiàn)只有一位老師在，我的“同伴”還沒有來，我以為是我來太早，他還沒有到。我告訴老師我是新的圖書館助理，他驚訝了一下，說：“這么早就來了！”，于是我告訴他我是第一天上班，老師見我并不熟悉這里的環(huán)境，便讓我先在靠里的位置坐下，穿上工作服勤工助學(xué)的藍(lán)色馬甲。而我一直在想我要做什么呢？我的工作是什么呢？心里充滿了疑惑。后來才知道，因?yàn)槲沂茄a(bǔ)錄上去的，我錯(cuò)過了圖書館助理大會(huì)，也錯(cuò)過了觀看老師教如何上書，而我所在的圖書館二樓，在下午的時(shí)間就只有一個(gè)人。老師得知我還不知道怎么上書，便很親切地教我怎樣看書的編號(hào)，怎樣把書排起來，怎樣快速找到書，簡(jiǎn)短的講解之后便讓我一個(gè)人上書。當(dāng)時(shí)一輛推書的小車被堆得滿滿的，我花了很長(zhǎng)時(shí)間才上完，當(dāng)然上書過程也遇到不少問題，跑了好幾次去問老師，等忙完了也就快到下班時(shí)間了。我一直聽說在勤工助學(xué)的工作中，圖書館助理應(yīng)該是最“閑”的，但那一刻這種想法被完全推翻了。那個(gè)時(shí)候才意識(shí)到原來工作就是工作，沒有什么閑不閑的，只有事多事少的時(shí)候。在后來的工作中我做了很多，除了日常的上書，還幫著老師理書架，整理報(bào)紙，幫同學(xué)找書，向同學(xué)答疑解惑，和黨員一起維護(hù)環(huán)境秩序，為圖書館做一些力所能及的幫助。當(dāng)然，我也學(xué)到了很多，二樓的書借得最多的就是數(shù)理化，由于每周都要擺弄他們，我也就知道學(xué)校有哪些資料，可以很自豪地向同學(xué)們介紹有哪些需要的資料，那個(gè)時(shí)候的自豪感也是無人可以替代的，這就是工作帶來的滿足和充實(shí)感吧。有的事情并不一定是工作，但我依然熱心、耐心去做，我想，作為一名圖書館助理，在同學(xué)們面前應(yīng)該有一個(gè)好的助理形象。雖然下午的二樓只有我一個(gè)助理，稍稍辛苦了一點(diǎn)，但我的收獲也因此更深刻，我很感謝這樣的經(jīng)歷。

做圖書館助理也帶給我很多的驚喜，它讓我知道這里有多少知識(shí)，多少寶藏，讓我知道有疑惑時(shí)怎樣使用這個(gè)偌大的圖書館。

第二學(xué)期，當(dāng)我再次報(bào)圖書館助理卻沒有錄上，因?yàn)榭沼鄷r(shí)間不多。本以為與圖書館的緣分就此終結(jié)，卻沒想到在第三學(xué)期又被錄取。新的圖書館，有更舒適的環(huán)境，而且還有了同伴，又是一個(gè)開始，現(xiàn)在每周五晚上我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去圖書館五樓，那是一段每周必不可少的相約，我喜歡這樣每周和圖書館的一次相聚。我與圖書館有著不解之緣，我想這樣一直走下去，辛勤耕耘自己的未來。匆匆這一學(xué)期就要過去，我對(duì)圖書館的情感也越來越深，我喜歡這份工作，喜歡這樣的開始，這樣的收獲，真是不虛此行。

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圖書館學(xué)生助理工作總結(jié)

我們和圖書館一起度過了兩個(gè)春秋，進(jìn)入圖書館當(dāng)學(xué)生助理已經(jīng)有快兩年的時(shí)間了，在這兩年的時(shí)間里，我努力工作履行著一名圖書館學(xué)生助理的職責(zé)。在圖書館中，做好學(xué)生助理這一項(xiàng)工作尤為重要，一直在思考與實(shí)踐中摸索如何才能讓我們圖書館的各項(xiàng)工作更加有條不紊地進(jìn)行，更好地為讀者服務(wù)，全面落實(shí)與貫徹圖書館全心全意為人民服務(wù)的宗旨。現(xiàn)將今年在圖書館當(dāng)學(xué)生助理工作作一個(gè)總結(jié)。

今年，我主要是在采編部進(jìn)行圖書加工兼顧圖書館流通部一些工作如負(fù)責(zé)圖書的借還、書庫整理、維護(hù)秩序等。

在采編部的圖書加工，有以下內(nèi)容：貼條碼，要求純手工活，但一定要細(xì)心，不能貼錯(cuò)，還要盡量做到美觀；貼磁條，這就相對(duì)容易多了。只要在書中間靠近書脊的地方貼上一個(gè)長(zhǎng)磁條就可以了，但磁條是為了防盜的，所以這個(gè)工作看似很簡(jiǎn)單，卻也有很多要注意的地方，比如磁條要貼在沒有文字的地方，這樣才不會(huì)影響閱讀，另外磁條不能長(zhǎng)出書外，這樣讀者不小心的時(shí)候可能會(huì)被劃傷，再有就是不能貼的太淺，這樣容易因?yàn)樽x者好奇等原因，導(dǎo)致磁條脫落。另外，有一段時(shí)間也參與了圖書驗(yàn)收的工作，關(guān)于編目這一塊還沒具體進(jìn)行實(shí)操，以后會(huì)外加練習(xí)的。

在圖書館流通部，我們需要注意的是閱覽室工作服務(wù)臺(tái)是對(duì)外服務(wù)窗口，稱得上是我們圖書館的門面，我們應(yīng)該時(shí)刻保持干凈整潔，這也是為我們讀者提供一個(gè)舒適的環(huán)境的前提，在服務(wù)臺(tái)服務(wù)過程中，對(duì)報(bào)紙的收發(fā)認(rèn)真，還有就是及時(shí)把當(dāng)日的報(bào)紙整理好上架，對(duì)期刊報(bào)紙上架過程要對(duì)期刊架與報(bào)架進(jìn)行整理，對(duì)舊報(bào)紙及時(shí)下架，一開始接觸這項(xiàng)工作的時(shí)候常�；ㄙM(fèi)不少時(shí)間，現(xiàn)在逐漸地熟悉而且能夠很熟練地去完成了。我們學(xué)生助理的任務(wù)主要負(fù)責(zé)以下幾點(diǎn)，1.服務(wù)臺(tái)的借書工作，操作時(shí)詳細(xì)查看每一條記錄詳細(xì)查看，以確保借書操作的有效性，還要隨時(shí)提醒入庫的讀者攜帶代書板以及防止讀者將未處理過的圖書帶出安全門，而手中還要不停地處理借書事宜，有時(shí)候還要提醒讀者查閱圖書是否有污損，以便及時(shí)處理，所以稍不留神就會(huì)犯錯(cuò)誤。接著是還書工作，我們?cè)诹魍ú康墓ぷ髦苯用鎸?duì)的是讀者，讀者對(duì)一個(gè)圖書館印象的好壞也直接來源于流通部工作人員的服務(wù)態(tài)度，所以，細(xì)心和耐心就成為了對(duì)讀者服務(wù)人員的最低要求，尤其是課間還書的高峰期，一定要有條不紊的按流程走，不能著急。對(duì)于還回的圖書，每一本都要檢查其是否有缺頁、剪裁、污損等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)處理，對(duì)于超期的圖書要開具發(fā)票，指導(dǎo)讀者到借書處交清罰款后再予以處理。續(xù)借的時(shí)候一般選擇按書續(xù)借，且要明確告訴讀者續(xù)借必須是在書籍沒有超期而且沒有被預(yù)約的情況下才能夠續(xù)借成功。在流通我們最常做的工作要數(shù)上架了。

在圖書館工作有時(shí)候雖然辛苦，但更多的時(shí)候享受的是一起工作的快樂，而且也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)分工合作的精神。

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