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系統(tǒng)管理與維護(hù)課程總結(jié)報(bào)告

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系統(tǒng)管理與維護(hù)課程總結(jié)報(bào)告

201*-201*學(xué)年第1學(xué)期

課程設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)報(bào)告

課程系統(tǒng)管理與維護(hù)班級(jí)計(jì)算機(jī)10-2學(xué)號(hào)姓名報(bào)告成績(jī)課程成績(jī)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

指導(dǎo)教師姓名田樂(lè)、張琳課程名稱設(shè)計(jì)目的、任務(wù)和要求(一)設(shè)計(jì)目的通過(guò)本次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)、Linux操作系統(tǒng)有一個(gè)初步的了解,了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景,認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備交換機(jī)和路由器,熟悉Linux操作系統(tǒng)的基本命令、基本操作以及多種服務(wù)器配置的基本方法。(二)設(shè)計(jì)任務(wù)本次課程設(shè)計(jì)共兩周,實(shí)踐內(nèi)容分為兩個(gè)部分:網(wǎng)絡(luò)和Linux操作系統(tǒng),每個(gè)實(shí)踐內(nèi)容為一周。實(shí)踐內(nèi)容如下:第一部分:網(wǎng)絡(luò)部分1.網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的參觀,了解并認(rèn)知主要的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)。2.學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)IP地址的配置,理解IP地址、地址掩碼、網(wǎng)關(guān)地址、DNS服務(wù)器地址的含義,并練習(xí)IP地址、各服務(wù)器的簡(jiǎn)單配置方法。3.學(xué)習(xí)基本的windows網(wǎng)絡(luò)命令,學(xué)會(huì)判斷基本的網(wǎng)絡(luò)故障。4.學(xué)習(xí)基本網(wǎng)絡(luò)設(shè)備交換機(jī)和路由器的功能。第二部分:Linux操作系統(tǒng)部分1.了解Linux操作系統(tǒng)的基本工作模式及操作方法。2.學(xué)習(xí)基本的操作命令。3.學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)環(huán)境下應(yīng)用軟件的使用。4.學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)用戶、組的管理。5.學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)常用服務(wù)器的配置方法。(三)設(shè)計(jì)要求1.通過(guò)課程實(shí)踐及資料的收集整理,撰寫一篇計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)調(diào)研報(bào)告和一篇Linux操作系統(tǒng)調(diào)研報(bào)告,網(wǎng)絡(luò)部分報(bào)告要求包含計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的起源和技術(shù)變革,未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展方向及個(gè)人對(duì)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)。2.課程結(jié)束時(shí)撰寫課程設(shè)計(jì)總結(jié)。所在系學(xué)時(shí)計(jì)算機(jī)系2周系統(tǒng)管理與維護(hù)設(shè)計(jì)方法和步驟本課程要求學(xué)生掌握基本的網(wǎng)絡(luò)配置和服務(wù)器的配置方法,是一門以動(dòng)手實(shí)操為主的課程,因此,要求學(xué)生根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)行大量的實(shí)踐練習(xí)。同時(shí)也要進(jìn)行資料的搜集和文檔的撰寫,并在課程結(jié)束時(shí)提交總結(jié)報(bào)告等文檔。設(shè)計(jì)工作計(jì)劃本次課程設(shè)計(jì)時(shí)間共2周,具體計(jì)劃如下:第一周:網(wǎng)絡(luò)教學(xué)第一天:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室參觀,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概論。第二天:IP地址含義的講解,windows下計(jì)算機(jī)IP地址的配置,windows下基本網(wǎng)絡(luò)命令的練習(xí)。第三天:交換機(jī)和路由器的基本功能講解及練習(xí)。第四天:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展方向。第五天:教學(xué)實(shí)踐報(bào)告(網(wǎng)絡(luò)部分)的撰寫。第二周:Linux操作系統(tǒng)教學(xué)第一天:Linux概述、安裝、圖形用戶界面。第二天:Shelll基本命令。第三天:用戶和組的管理、文件系統(tǒng)管理。第四天:進(jìn)程管理、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置。第五天:撰寫并提交課程設(shè)計(jì)總結(jié)。主要參考資料1.《ComputerNetworks》AndrewS.Tanenbaum,清華大學(xué)出版社2.《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(第5版)》謝希仁,電子工業(yè)出版社201*.13.《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)用教程》石炎生等,電子工業(yè)出版社201*.84.《Linux操作系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)教程》張琳,中國(guó)電力出版社,201*.75.《Linux操作系統(tǒng)及實(shí)驗(yàn)教程》李善平,機(jī)械工業(yè)版社,1999.10.

一、課程設(shè)計(jì)目的、意義

在兩周的教學(xué)實(shí)踐中,分別對(duì)網(wǎng)絡(luò)部分和linux操作系統(tǒng)有基本的了解和操作。第一周目的:

1.了解并認(rèn)知主要的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)

2.學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)IP地址的配置,理解IP地址、地址掩碼、網(wǎng)關(guān)地址、DNS服務(wù)器地址的含義,并練習(xí)IP地址、各服務(wù)器的簡(jiǎn)單配置方法。

3.學(xué)習(xí)基本的windows網(wǎng)絡(luò)命令,學(xué)會(huì)判斷基本的網(wǎng)絡(luò)故障。4.學(xué)習(xí)基本網(wǎng)絡(luò)設(shè)備交換機(jī)和路由器的功能。第二周目的

1.了解Linux操作系統(tǒng)的基本工作模式及操作方法。2.學(xué)習(xí)基本的操作命令。

3.學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)環(huán)境下應(yīng)用軟件的使用。4.學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)用戶、組的管理。5.學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)常用服務(wù)器的配置方法。意義:

我們通過(guò)這為時(shí)兩周的課程設(shè)計(jì),我對(duì)網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)、Linux操作系統(tǒng)有一個(gè)初步的了解,在第一周,我了解到了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景,認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備交換機(jī)和路由器,在這第二周的實(shí)習(xí)中,我熟悉Linux操作系統(tǒng)的shell命令、基本操作、進(jìn)程的管理、文件管理以及多種服務(wù)器配置的基本方法。

二、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容

第一部分:網(wǎng)絡(luò)部分

1.網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的參觀,了解并認(rèn)知主要的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)。

2.學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)IP地址的配置,理解IP地址、地址掩碼、網(wǎng)關(guān)地址、DNS服務(wù)器地址的含義,并練習(xí)IP地址、各服務(wù)器的簡(jiǎn)單配置方法。并動(dòng)手分組進(jìn)行實(shí)踐操作

3.學(xué)習(xí)基本的windows網(wǎng)絡(luò)命令,學(xué)會(huì)判斷基本的網(wǎng)絡(luò)故障。4.學(xué)習(xí)基本網(wǎng)絡(luò)設(shè)備交換機(jī)和路由器的功能。

第二部分:Linux操作系統(tǒng)部分

1.linux操作系統(tǒng)的概述,了解基本工作模式以及操作方法,包括設(shè)置桌面背景,控制面板的設(shè)置以及圖標(biāo)的更改還有對(duì)文檔進(jìn)行注釋,學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)環(huán)境下應(yīng)用軟件的使用,包括OpenOffice.org,GIMP的圖片處理軟件,以及用mozilla瀏覽網(wǎng)頁(yè)

2.學(xué)習(xí)基本的shell命令,掌握啟動(dòng)Shell命令環(huán)境的方法和基本Shell命令的使用。以及Shell的高級(jí)應(yīng)用學(xué)習(xí)vi編譯器的基本操作,熟悉并掌握vi命令模式、插入模式和末行模式的轉(zhuǎn)換方法,還有vi的常用命令操作,例如文件的保存退出、光標(biāo)移動(dòng)、文本查找、刪除與替換等。

3.學(xué)習(xí)文件管理,掌握基本的文件和目錄操作命令的使用,文件權(quán)限的修改方法,文件歸檔和壓縮的方法。

4.學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)用戶、組的管理。理解/etc/passwd和/etc/group文件的含義和作用。掌握利用用戶管理器管理用戶和組群的方法,利用Shell命令管理用戶和組群的方法。學(xué)習(xí)進(jìn)程的管理,了解手工啟動(dòng)前后臺(tái)作業(yè)的方法,進(jìn)程管理的基本命令,系統(tǒng)性能監(jiān)視的基本方法,軟盤格式化工具的使用,軟盤和U盤的掛載和卸載方法,基本的磁盤管理命令。

5.學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)常用服務(wù)器的配置方法。

三、課程設(shè)計(jì)總結(jié)

兩周的實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了,通過(guò)這詞的實(shí)習(xí),我對(duì)網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)、Linux操作系統(tǒng)有一個(gè)大體上的了解,在第一周的實(shí)習(xí)中,我了解到了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景,認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備交換機(jī)和路由器,而且在老師的帶領(lǐng)下,我們還自己動(dòng)手實(shí)踐,更改路由器的配置。在這第二周的實(shí)習(xí)中,我熟悉Linux操作系統(tǒng)的shell命令、基本操作、進(jìn)程的管理、文件管理以及多種服務(wù)器配置的基本方法。知道了用“l(fā)s”命令查看,用mkdir創(chuàng)建;也對(duì)文件管理,進(jìn)程管理,用戶和組的管理有了相應(yīng)的了解;還親身對(duì)服務(wù)器進(jìn)行配置,包括DNS服務(wù)器、Web服務(wù)器、Ftp服務(wù)器、Samba服務(wù)器。

總結(jié)一下我這兩周的收獲,就是把真理付諸于實(shí)踐,在遇到問(wèn)題時(shí),及時(shí)查找相應(yīng)的資料或者趙老師同學(xué)幫助解決,也正是他們的幫助,才讓我很順利的完成了此次實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)已經(jīng)快三年了,每次的實(shí)習(xí)都會(huì)給我不一樣的感受,這次雖然時(shí)間比較短暫,但是我還是感到無(wú)比的充實(shí),因?yàn)槲覍W(xué)到了真知識(shí),在以后的學(xué)習(xí)道路上,我會(huì)將理論與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐鞏固理論,進(jìn)一步加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)能力以及動(dòng)手能力。

擴(kuò)展閱讀:windows 管理與維護(hù)教學(xué)工作總結(jié)

Windows系統(tǒng)管理與維護(hù)教學(xué)工作總結(jié)

第一學(xué)期windows管理教學(xué)工作已接近尾聲,下面就針對(duì)《操作系統(tǒng)維護(hù)和管理》這門課的教學(xué)工作做一下總結(jié):

《Windows系統(tǒng)管理與維護(hù)》這門課程是計(jì)算機(jī)專業(yè)的必修課程,拿到這本書我看了一下,書的前半部分主要闡述操作系統(tǒng)的原理、工作機(jī)制等,后半部分在操作系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)上講述了如何維護(hù)操作系統(tǒng)。此書是一本好書,但個(gè)人認(rèn)為(加上實(shí)際教學(xué)),不太適合剛?cè)腴T的學(xué)生。對(duì)于剛剛從初中畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),大部分同學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)的了解都是處于一個(gè)非常表面的狀態(tài),他們眼中的計(jì)算機(jī)就是一個(gè)和手機(jī)一般的純粹工具,對(duì)計(jì)算機(jī)的知識(shí)也僅限于上網(wǎng)、玩游戲和各種聊天軟件的運(yùn)用。對(duì)計(jì)算機(jī)本身的一個(gè)架構(gòu)完全沒(méi)有任何概念,而我們的操作系統(tǒng)是建立在計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)上的一層操控硬件的系統(tǒng)。所以在這種情況下和學(xué)生講文件系統(tǒng),硬盤分區(qū),特性與架構(gòu),學(xué)生會(huì)比較難理解。

本書比較適合學(xué)生的是操作的系統(tǒng)的功能運(yùn)用部分,例如如何使用資源管理器,控制面板,計(jì)算機(jī)管理,任務(wù)管理器等等;如何進(jìn)行磁盤清理,磁盤碎片整理,如何備份和還原系統(tǒng),都還是不錯(cuò)的。在教這門課程的時(shí)候,非常注意學(xué)生對(duì)于某些概念的理解,會(huì)適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展很多課外知識(shí),學(xué)完某些操作就安排學(xué)生上機(jī)實(shí)踐,免得過(guò)太久會(huì)遺忘。剛開(kāi)始很多學(xué)生反映課程太難,完全聽(tīng)不懂,慢慢的往后講,時(shí)不時(shí)的復(fù)習(xí)一下前面學(xué)的知識(shí),漸漸的,覺(jué)得前面所學(xué)的知識(shí)也可以理解了,每次學(xué)完新知識(shí),復(fù)習(xí)舊知識(shí),學(xué)起來(lái)就輕松了。

因?yàn)檫@門課程大部分是屬于理論知識(shí),所以大多時(shí)間都是教師授課。雖然課程有點(diǎn)難,但是課程結(jié)束時(shí),不管是我自己還是學(xué)生都頗有收獲,經(jīng)過(guò)了這門課程的洗禮,學(xué)生們對(duì)于windows操作系統(tǒng)這個(gè)系統(tǒng)軟件也有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí),簡(jiǎn)單的會(huì)使用控制面板和各種系統(tǒng)工具,復(fù)雜的會(huì)使用命令提示符來(lái)執(zhí)行各種命令。學(xué)期課程已結(jié)束,我自己也需要好好反省,多多擴(kuò)展自己的計(jì)算機(jī)知識(shí),為今后的學(xué)子們提供更多有價(jià)值的信息。

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