大學(xué)生黨課學(xué)習(xí)總結(jié)

『大學(xué)生』大學(xué)生黨課學(xué)習(xí)總結(jié)

作者：來吧路人甲提交日期：201*-04-0419:53:00訪問：201*2回復(fù)：4樓主

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作者：來吧路人甲提交日期：201*-04-2811:05:001#

我有幸參加了山東大學(xué)威海分校201*年第一期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在這段集中學(xué)習(xí)的日子里，我對黨的性質(zhì)指導(dǎo)思想基本理論和基礎(chǔ)知識有了更全面更深層次的理解，入黨動(dòng)機(jī)得到了進(jìn)一步的端正，同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。下面是我對這次黨課學(xué)習(xí)的一個(gè)簡單總結(jié)：（一）這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應(yīng)該真正把握其內(nèi)涵。在高中的歷史政治課上我就已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些黨的基本理論和基礎(chǔ)知識，但當(dāng)時(shí)只是為了考個(gè)好成績，對它們做著機(jī)械記憶，認(rèn)為這只是一些大而不當(dāng)?shù)目疹^理論，所以后果是只知其然卻不知其所以然，沒能意識到其嚴(yán)肅性及其內(nèi)在合理性。而這次黨課上，教授們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度生動(dòng)的事例為我們講解了黨的一些重要理論的形成過程及其核心內(nèi)涵。這使我清醒地意識到我們黨任何理論政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時(shí)度勢堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果，都是以馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)思想。它們的目的都是為了建設(shè)有中國特色的社會主義，維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實(shí)踐，在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，并最終指導(dǎo)著實(shí)踐。例如十六大黨章中，黨的性質(zhì)進(jìn)一步表述為：“中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)�！倍�加入“中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)”的表述絕不是平白無故的，絕不是僅僅為了增強(qiáng)修辭效果，而是與我國的時(shí)代特點(diǎn)和黨的任務(wù)密切相關(guān)。一方面這是新歷史條件下執(zhí)政黨建設(shè)的必然要求，只有這樣才能不斷增強(qiáng)黨的階級基礎(chǔ)擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。另一方面這也是黨建設(shè)小康社會實(shí)現(xiàn)民族振興的必然選擇。為了在二十一世紀(jì)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就必須把廣大人民群眾緊密地團(tuán)結(jié)起來，最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮一切積極因素。由此可以看出加入“中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)”的表述乃是順理成章的事。這樣的例子還可以舉出很多很多。我們黨一直強(qiáng)調(diào)要理論聯(lián)系實(shí)際，反對教條主義。我想在學(xué)習(xí)黨的理論知識時(shí)我們必須懷著一顆真誠探索的心，搞清理論知識的提出背景及其流變演化過程以及和現(xiàn)實(shí)的互動(dòng)關(guān)系，只有這樣我們才能免于紙上談兵。而這正是這次黨課給我的一個(gè)巨大啟示。（二）這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我對端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神力量。作為一名入黨積極分子只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。捫心自問，我們的入黨動(dòng)機(jī)是紛繁復(fù)雜的：有的是看到周圍同學(xué)都在積極爭取入黨，于是自己隨大流也決心入黨；有的只是感性地覺得入黨光榮就決心入黨；還有的只是為了撈個(gè)黨員資格，為自己以后的求職就業(yè)增加砝碼；更有甚者是懷著險(xiǎn)惡用心想進(jìn)入我黨內(nèi)部進(jìn)行破壞。顯然這些不純的入黨動(dòng)機(jī)都會腐蝕我們黨員隊(duì)伍的純潔性，降低我黨的先進(jìn)性，減弱我黨的執(zhí)政能力。所以端正入黨動(dòng)機(jī)是我們每個(gè)入黨積極分子都必須高度重視的問題。金無足赤，人無完人。特別是作為一名大學(xué)生，在人生閱歷相對缺乏思想不夠成熟的情況下，在入黨動(dòng)機(jī)問題上出現(xiàn)一些偏差也是難免的。但我們絕不能以少不更事為借口，而是必須堅(jiān)定為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義事業(yè)獻(xiàn)身的堅(jiān)定信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。時(shí)刻牢記著入黨就意味著奉獻(xiàn)，意味著對自己有更高的要求和約束，意味著對自己和社會承擔(dān)更大的責(zé)任。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并在理論指導(dǎo)下在實(shí)踐中鍛煉自己，在生產(chǎn)工作學(xué)習(xí)和社會生活的各個(gè)方面保持先鋒模范的覺悟，主動(dòng)接受他人的批評并開展自我批評從而不斷克服思想上的缺點(diǎn)。通過培訓(xùn)我還意識到端正入黨動(dòng)機(jī)不是入黨前一時(shí)的問題，而是一輩子的事情。少數(shù)黨員干部曾經(jīng)為我黨社會做出了巨大的貢獻(xiàn)，但是隨著地位權(quán)利的不斷提升，思想動(dòng)機(jī)產(chǎn)生了扭曲變形，而最終做出了對不起黨和人民的事。因此端正入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)時(shí)時(shí)牢記在心，只有如此才能成為一名合格優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。（三）這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我意識到要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員就必須立足本職工作，注意生活細(xì)節(jié)，在實(shí)踐行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的黨員角色。黨員不應(yīng)該是一個(gè)只有理論填充而成的抽象名詞。我們不能做思想的巨人行動(dòng)的矮子，而是要在思想和行動(dòng)上都成為巨人。共產(chǎn)黨員的理想原則是共通的，但是每位黨員實(shí)現(xiàn)自己黨員義務(wù)的方法又是各個(gè)不同的。每一個(gè)黨員都有自己特定的工作崗位，我們只有立足本職工作才能配得上黨員的光榮稱號。在黨課培訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)所有為我們講課的老師都把黨的理論思想對黨員的要求落實(shí)到我們具體的工作學(xué)習(xí)生活中，以理論思想為標(biāo)尺來發(fā)現(xiàn)我們的工作學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)了哪些問題，從而改正問題取得進(jìn)步。比如我們說道“構(gòu)建和諧社會”，那么作為我們大學(xué)生就應(yīng)以和諧社會的要求來檢驗(yàn)我們的校園生活，從而發(fā)現(xiàn)我們的校園中還存在諸多不和諧因素。比如：學(xué)生與老師之間缺少換位思考，不能充分體諒對方。同學(xué)和同學(xué)之間不能很好地做到互助互愛，缺少必要的信任，常因小事而發(fā)生矛盾沖突等。只有找準(zhǔn)了問題我們才能在以后的工作學(xué)習(xí)中改正問題，構(gòu)建和諧校園，從而呼應(yīng)黨“構(gòu)建和諧社會的要求”。我想不經(jīng)過這個(gè)過程，理論大抵會淪為一句空話。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們必須意識到自己同時(shí)兼具黨員和特定工作崗位上的工作者這雙重身份，并使兩種身份達(dá)到良性互動(dòng)。具體到一名大學(xué)生，我想我們應(yīng)該自覺地將黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到日常的學(xué)習(xí)生活中，從而擺脫學(xué)習(xí)只是為了混文憑的狹隘動(dòng)機(jī)，自覺地將知識的學(xué)習(xí)與建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)相聯(lián)系。在與老師同學(xué)的交往過程中，要時(shí)時(shí)以一名黨員的身份要求自己，想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評，同時(shí)也應(yīng)大膽真誠地指出他們的缺陷從而共同進(jìn)步。生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，應(yīng)努力建立良好的人際關(guān)系和廣泛的群眾基礎(chǔ)，在與人的交往中講求誠信，遵守國家和學(xué)校的各項(xiàng)制度等等只有腳踏實(shí)地地做好這些我們才能以一個(gè)大學(xué)生的身份踐行黨員義務(wù)。同時(shí)我們也應(yīng)意識到細(xì)節(jié)決定成敗。并不是只有轟轟烈烈地做一番大事業(yè)才是一名合格的共產(chǎn)黨員。我們應(yīng)該有在自己工作崗位上默默無聞奉獻(xiàn)的勇氣和決心�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”，即使像不亂扔果皮紙屑不隨地吐痰這些小得不能再小的事情，同樣也會折射出一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。這次黨課培訓(xùn)給我的啟示遠(yuǎn)不止這些，在以后的日子里我一定會進(jìn)一步地做好思想總結(jié)。我深知我還遠(yuǎn)沒有達(dá)到一名共產(chǎn)黨員的要求。今后我會以黨員的要求來要求自己。不斷地努力，不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。請黨組織考驗(yàn)我！作者：來吧路人甲提交日期：201*-06-1322:10:002#

61.128.167.*說:

我有幸參加了山東大學(xué)威海分校201*年第一期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在這段集中學(xué)習(xí)的日子里，我對黨的性質(zhì)指導(dǎo)思想基本理論和基礎(chǔ)知識有了更全面更深層次的理解，入黨動(dòng)機(jī)得到了進(jìn)一步的端正，同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。下面是我對這次黨課學(xué)習(xí)的一個(gè)簡單總結(jié)：（一）這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應(yīng)該真正把握其內(nèi)涵。在高中的歷史政治課上我就已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些黨的基本理論和基礎(chǔ)知識，但當(dāng)時(shí)只是為了考個(gè)好成績，對它們做著機(jī)械記憶，認(rèn)為這只是一些大而不當(dāng)?shù)目疹^理論，所以后果是只知其然卻不知其所以然，沒能意識到其嚴(yán)肅性及其內(nèi)在合理性。而這次黨課上，教授們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度生動(dòng)的事例為我們講解了黨的一些重要理論的形成過程及其核心內(nèi)涵。這使我清醒地意識到我們黨任何理論政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時(shí)度勢堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果，都是以馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)思想。它們的目的都是為了建設(shè)有中國特色的社會主義，維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實(shí)踐，在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，并最終指導(dǎo)著實(shí)踐。例如十六大黨章中，黨的性質(zhì)進(jìn)一步表述為：“中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)�！倍�加入“中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)”的表述絕不是平白無故的，絕不是僅僅為了增強(qiáng)修辭效果，而是與我國的時(shí)代特點(diǎn)和黨的任務(wù)密切相關(guān)。一方面這是新歷史條件下執(zhí)政黨建設(shè)的必然要求，只有這樣才能不斷增強(qiáng)黨的階級基礎(chǔ)擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。另一方面這也是黨建設(shè)小康社會實(shí)現(xiàn)民族振興的必然選擇。為了在二十一世紀(jì)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就必須把廣大人民群眾緊密地團(tuán)結(jié)起來，最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮一切積極因素。由此可以看出加入“中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)”的表述乃是順理成章的事。這樣的例子還可以舉出很多很多。我們黨一直強(qiáng)調(diào)要理論聯(lián)系實(shí)際，反對教條主義。我想在學(xué)習(xí)黨的理論知識時(shí)我們必須懷著一顆真誠探索的心，搞清理論知識的提出背景及其流變演化過程以及和現(xiàn)實(shí)的互動(dòng)關(guān)系，只有這樣我們才能免于紙上談兵。而這正是這次黨課給我的一個(gè)巨大啟示。（二）這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我對端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神力量。作為一名入黨積極分子只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。捫心自問，我們的入黨動(dòng)機(jī)是紛繁復(fù)雜的：有的是看到周圍同學(xué)都在積極爭取入黨，于是自己隨大流也決心入黨；有的只是感性地覺得入黨光榮就決心入黨；還有的只是為了撈個(gè)黨員資格，為自己以后的求職就業(yè)增加砝碼；更有甚者是懷著險(xiǎn)惡用心想進(jìn)入我黨內(nèi)部進(jìn)行破壞。顯然這些不純的入黨動(dòng)機(jī)都會腐蝕我們黨員隊(duì)伍的純潔性，降低我黨的先進(jìn)性，減弱我黨的執(zhí)政能力。所以端正入黨動(dòng)機(jī)是我們每個(gè)入黨積極分子都必須高度重視的問題。金無足赤，人無完人。特別是作為一名大學(xué)生，在人生閱歷相對缺乏思想不夠成熟的情況下，在入黨動(dòng)機(jī)問題上出現(xiàn)一些偏差也是難免的。但我們絕不能以少不更事為借口，而是必須堅(jiān)定為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義事業(yè)獻(xiàn)身的堅(jiān)定信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。時(shí)刻牢記著入黨就意味著奉獻(xiàn)，意味著對自己有更高的要求和約束，意味著對自己和社會承擔(dān)更大的責(zé)任。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并在理論指導(dǎo)下在實(shí)踐中鍛煉自己，在生產(chǎn)工作學(xué)習(xí)和社會生活的各個(gè)方面保持先鋒模范的覺悟，主動(dòng)接受他人的批評并開展自我批評從而不斷克服思想上的缺點(diǎn)。通過培訓(xùn)我還意識到端正入黨動(dòng)機(jī)不是入黨前一時(shí)的問題，而是一輩子的事情。少數(shù)黨員干部曾經(jīng)為我黨社會做出了巨大的貢獻(xiàn)，但是隨著地位權(quán)利的不斷提升，思想動(dòng)機(jī)產(chǎn)生了扭曲變形，而最終做出了對不起黨和人民的事。因此端正入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)時(shí)時(shí)牢記在心，只有如此才能成為一名合格優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。（三）這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我意識到要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員就必須立足本職工作，注意生活細(xì)節(jié)，在實(shí)踐行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的黨員角色。黨員不應(yīng)該是一個(gè)只有理論填充而成的抽象名詞。我們不能做思想的巨人行動(dòng)的矮子，而是要在思想和行動(dòng)上都成為巨人。共產(chǎn)黨員的理想原則是共通的，但是每位黨員實(shí)現(xiàn)自己黨員義務(wù)的方法又是各個(gè)不同的。每一個(gè)黨員都有自己特定的工作崗位，我們只有立足本職工作才能配得上黨員的光榮稱號。在黨課培訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)所有為我們講課的老師都把黨的理論思想對黨員的要求落實(shí)到我們具體的工作學(xué)習(xí)生活中，以理論思想為標(biāo)尺來發(fā)現(xiàn)我們的工作學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)了哪些問題，從而改正問題取得進(jìn)步。比如我們說道“構(gòu)建和諧社會”，那么作為我們大學(xué)生就應(yīng)以和諧社會的要求來檢驗(yàn)我們的校園生活，從而發(fā)現(xiàn)我們的校園中還存在諸多不和諧因素。比如：學(xué)生與老師之間缺少換位思考，不能充分體諒對方。同學(xué)和同學(xué)之間不能很好地做到互助互愛，缺少必要的信任，常因小事而發(fā)生矛盾沖突等。只有找準(zhǔn)了問題我們才能在以后的工作學(xué)習(xí)中改正問題，構(gòu)建和諧校園，從而呼應(yīng)黨“構(gòu)建和諧社會的要求”。我想不經(jīng)過這個(gè)過程，理論大抵會淪為一句空話。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們必須意識到自己同時(shí)兼具黨員和特定工作崗位上的工作者這雙重身份，并使兩種身份達(dá)到良性互動(dòng)。具體到一名大學(xué)生，我想我們應(yīng)該自覺地將黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到日常的學(xué)習(xí)生活中，從而擺脫學(xué)習(xí)只是為了混文憑的狹隘動(dòng)機(jī)，自覺地將知識的學(xué)習(xí)與建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)相聯(lián)系。在與老師同學(xué)的交往過程中，要時(shí)時(shí)以一名黨員的身份要求自己，想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評，同時(shí)也應(yīng)大膽真誠地指出他們的缺陷從而共同進(jìn)步。生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，應(yīng)努力建立良好的人際關(guān)系和廣泛的群眾基礎(chǔ)，在與人的交往中講求誠信，遵守國家和學(xué)校的各項(xiàng)制度等等只有腳踏實(shí)地地做好這些我們才能以一個(gè)大學(xué)生的身份踐行黨員義務(wù)。同時(shí)我們也應(yīng)意識到細(xì)節(jié)決定成敗。并不是只有轟轟烈烈地做一番大事業(yè)才是一名合格的共產(chǎn)黨員。我們應(yīng)該有在自己工作崗位上默默無聞奉獻(xiàn)的勇氣和決心�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”，即使像不亂扔果皮紙屑不隨地吐痰這些小得不能再小的事情，同樣也會折射出一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。這次黨課培訓(xùn)給我的啟示遠(yuǎn)不止這些，在以后的日子里我一定會進(jìn)一步地做好思想總結(jié)。我深知我還遠(yuǎn)沒有達(dá)到一名共產(chǎn)黨員的要求。今后我會以黨員的要求來要求自己。不斷地努力，不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。請黨組織考驗(yàn)我！

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大學(xué)生黨課心得體會

兩個(gè)星期緊張而又充實(shí)的黨課學(xué)習(xí)，已圓滿地落下帷幕。通過這兩個(gè)星期的的黨課學(xué)習(xí)，我受到了一次完整的，系統(tǒng)的黨的思想理論教育，我對黨的認(rèn)識也從最初的感性認(rèn)識發(fā)展到現(xiàn)在，有一定的理性認(rèn)識。可以講通過這次黨課學(xué)習(xí)，我的收獲是巨大的。這對我今后更好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步有著很大的幫助。通過這一段時(shí)間在校黨課參加培訓(xùn)，我對中國共產(chǎn)黨的黨性有了更深層次的理解，同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)自身的還存在很多的不足，認(rèn)識到努力提高自身的修養(yǎng)來縮短與一名合格黨員的差距的重要性。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的踏實(shí)代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。自1921年中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建至今，已經(jīng)走過了80多年光榮的斗爭道路。這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。作為入黨積極分子更應(yīng)該旗幟鮮明，擁有崇高的政治追求，積極地投身于社會主義中國的現(xiàn)代化建設(shè)中去，應(yīng)勇于實(shí)踐“三個(gè)代表”，江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為中國共產(chǎn)黨和每一位共產(chǎn)黨員、每一位入黨積極分子指引了前進(jìn)的方向和行為的準(zhǔn)則。現(xiàn)階段我們學(xué)生首先要做的就是刻苦學(xué)習(xí)，掌握過硬的專業(yè)知識，不斷開拓自己的知識面，用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀成果豐富自己，提高自身的綜合素質(zhì)，積極地參加社會實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的理論知識，并不斷學(xué)習(xí)提高，注重思想修養(yǎng)，陶冶情操，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；努力做到“四堅(jiān)持、四統(tǒng)一”，使自己盡快成長為一名合格的共產(chǎn)黨員。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也使我對黨有了更進(jìn)一步的了解。入黨培訓(xùn)前，我只是懷著對黨十分崇敬的心理，但對黨內(nèi)的具體制度卻不太了解，參加培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)之后，使我深刻地了解了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)及指導(dǎo)思想，組織原則與紀(jì)律，共產(chǎn)黨員的條件，以及入黨基本程序等問題。使我明白了入黨不是簡單地解決組織上的入黨問題，更重要的是要解決思想入黨的問題。通過黨課老師在課上關(guān)于“為什么要端正入黨動(dòng)機(jī)”的引導(dǎo)。當(dāng)一名共產(chǎn)黨員的確是光榮的，但是我們必須看到，共產(chǎn)黨員稱號之所以光榮，就在于他們以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，能夠?yàn)閲�家和人民的利益不惜犧牲個(gè)人的一切。也就是說，共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任、奉獻(xiàn)緊密聯(lián)系在一起的。我作為一名班干部要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就必須始終不移地以堅(jiān)持全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，只有抱著這樣的信念才能夠真正成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨，但我在思想上受到了洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請加入黨組織的信心和決心。把自己思想上和行為上提高到一個(gè)黨員的位置上，用一名合格的黨員資格來要求自己，努力縮小自己和黨組織之間的差距，彌補(bǔ)自己的不足，我審視了自己，覺得有些方面要改進(jìn)。第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。從古到今，有關(guān)學(xué)習(xí)重要性的名言名句舉不勝舉，江澤民同志也再三要求“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！碑�(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，國與國、人與人之間的競爭是如此激烈，不學(xué)習(xí)，就會落后。另外，還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊(yùn)，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會適應(yīng)能力才會比較強(qiáng)，才能較好地處理形形色色的問題�？傊�，對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。

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讓您輕松寫作輕松發(fā)表二，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，正確對待個(gè)人利益，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀；作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。要正確處理國家、集體、個(gè)人三者利益的關(guān)系，把國家和集體的利益放在首位，當(dāng)個(gè)人利益與之相沖突時(shí)，應(yīng)當(dāng)無條件地放棄個(gè)人利益，堅(jiān)決維護(hù)國家和集體的利益。決不能為了個(gè)人的利益損害國家和集體的利益。當(dāng)然，我們也希望過幸福美好的生活，對自己的正當(dāng)利益必須維護(hù)，決不能借口奉獻(xiàn)，讓那此不謀私得的人長期處在吃虧的位置。還有，為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。這就要從點(diǎn)滴做起，從不顯眼做起。從自身抓起，從小事做起，對學(xué)習(xí)刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進(jìn)行批評和自我批評，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。文章來源：[論文網(wǎng)在線]

第三，應(yīng)具備較高的理論水平。必須堅(jiān)持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和江澤民總書記提出的“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法研究新問題，解決新問題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。另外，現(xiàn)代社會的開放性要求我們應(yīng)具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合，就是實(shí)事求是”。他要求我們從實(shí)際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。這就要求我們更應(yīng)該注意提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，特別是思想上的改進(jìn)，才能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。

我很榮幸能夠參加這次的黨課培訓(xùn)，并且感到自豪。我認(rèn)為入黨培訓(xùn)不是僅僅是關(guān)于黨知識的理論講座，外加幾份心得體會和一份考試卷，更是一次思想的端正和信仰的確立。所以我要不斷的充實(shí)自己提高自己。不但使自身能在組織上入黨，而且更重要的是要在思想入黨，并使自己盡快成長為一名合格的共產(chǎn)黨員。

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