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中學(xué)教師工作述職報(bào)告

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中學(xué)教師工作述職報(bào)告 本文簡(jiǎn)介:

xxx,男,漢族,xxx人,生于xxx,大學(xué)本科學(xué)歷,19XX年7月畢業(yè)于云南師范大學(xué)資源環(huán)境與地理學(xué)系地理教育專業(yè),同年8月分配到水富縣第一中學(xué)任教至今。19XX年轉(zhuǎn)正為中學(xué)二級(jí)教師,現(xiàn)已履職7年,繼續(xù)教育學(xué)分已有32分,已通過全國(guó)計(jì)算機(jī)能力考試,獲得國(guó)家頒發(fā)的合格證書,普通話二級(jí)乙等。履現(xiàn)職以來

中學(xué)教師工作述職報(bào)告 本文內(nèi)容:

  xxx,男,漢族,xxx人,生于xxx,大學(xué)本科學(xué)歷,19XX年7月畢業(yè)于云南師范大學(xué)資源環(huán)境與地理學(xué)系地理教育專業(yè),同年8月分配到水富縣第一中學(xué)任教至今。19XX年轉(zhuǎn)正為中學(xué)二級(jí)教師,現(xiàn)已履職7年,繼續(xù)教育學(xué)分已有32分,已通過全國(guó)計(jì)算機(jī)能力考試,獲得國(guó)家頒發(fā)的合格證書,普通話二級(jí)乙等。履現(xiàn)職以來,年終考核均為稱職。

  一、政治思想

  堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國(guó),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想、《教師法》及《義務(wù)教育法》等教育方面的法律法規(guī),服從工作安排,樂于承擔(dān)額外工作,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生,為人師表,遵守工作紀(jì)律。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法及教育改革理論,積極參加教師繼續(xù)教育,不斷完善和充實(shí)自己,使自己的教育教學(xué)水平不斷提高。

  二、教學(xué)工作

  20XX年以前,我校專職地理教師只有我一人,我不僅要承擔(dān)整個(gè)高中地理教學(xué)工作,還要承擔(dān)2個(gè)初中班的地理教學(xué)工作。

  在教學(xué)中,我更新觀念,改變落后的教學(xué)觀念、教學(xué)方法、教學(xué)模式,突出學(xué)生的主體地位。我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,采用講解法、啟發(fā)教學(xué)法、發(fā)現(xiàn)法、談話法、多媒體教學(xué)法等教學(xué)方法,應(yīng)用歸納與演繹、類比與聯(lián)想、分析與綜合等方式進(jìn)行教學(xué),力求做到因材施教,授人以漁。教學(xué)中,我注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),要求學(xué)生對(duì)地理概念要注重在理解的基礎(chǔ)上記憶、注重掌握地理事物的時(shí)間與空間分布,注重對(duì)地理現(xiàn)象的成因、規(guī)律的理解與運(yùn)用,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀圖、識(shí)圖、析圖、繪圖等基本技能的訓(xùn)練,注重理論聯(lián)系實(shí)際,注重地理思想方法的滲透,注重對(duì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力以及動(dòng)手能力的培養(yǎng),而不僅僅是教學(xué)生一堆結(jié)論。我注重把德育教育貫穿于地理教育之中,達(dá)到教書育人的目的,注重尖子生的培養(yǎng)和對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

  三、教研工作

  我積極參加學(xué)校和教研組組織的各項(xiàng)教研活動(dòng):如聽其他教師講公開課或自己講公開課以取長(zhǎng)補(bǔ)短、互有進(jìn)益,到宜賓市三中、宜賓縣二中、云天化中學(xué)參觀、學(xué)習(xí)、求教以獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  20XX-20XX學(xué)年兩次到昆明開高考研討會(huì),聆聽高水平專家講解自然地理、人文地理、區(qū)域地理的復(fù)習(xí)思路和方法,國(guó)內(nèi)外重大熱點(diǎn)問題,高三后期專題復(fù)習(xí)以及審題、析題、破題、答題等解題技巧。此行豐富了知識(shí)、活躍了思維、開闊了視野、受益非淺。

  20XX-20XX學(xué)年,我與*老師合作參與"多媒體在中學(xué)地理教學(xué)中的運(yùn)用效果"課題研究,現(xiàn)已結(jié)題,比較圓滿地完成了課題任務(wù)。另外,我還努力鉆研教科書、教育教學(xué)期刊書籍以拓寬自己的知識(shí)面和加深知識(shí)深度,從而提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

  四、德育工作

  我曾經(jīng)擔(dān)任初80班班主任,工作中我做到:一是把德育工作放在首位,加強(qiáng)學(xué)生思想教育,教育學(xué)生愛國(guó)、愛黨、愛人民,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),頑強(qiáng)的毅力,實(shí)事求是的作風(fēng),吃苦耐勞、不斷進(jìn)取的精神;二是堅(jiān)持為人師表、以身作則、言傳身教,用自己的一言一行教育學(xué)生,用自己的人格來感染學(xué)生,才能做到"不令而行";三是關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁,經(jīng)常與學(xué)生交心談心,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,對(duì)有困難的學(xué)生及時(shí)予以幫助;四是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,一個(gè)班級(jí)只有把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化好了,才能營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,才有利于全班的共同進(jìn)步,為此,我注重與后進(jìn)生交心談心、在了解其學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)上,更加注重適時(shí)的思想教育,幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,促使后進(jìn)生不斷提高。通過自己的努力,取得了較好的教育效果,所帶班級(jí)有較強(qiáng)的凝聚力,較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),獲得了任課教師較好的評(píng)價(jià),我也贏得了學(xué)生的尊敬、信任和擁護(hù)。

  五、成績(jī)

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在同事們的支持和鼓勵(lì)下,在我和學(xué)生的不懈努力和密切配合下,無論是省會(huì)考、初中統(tǒng)考還是高考都取得了優(yōu)異的成績(jī):

  六、其他

  參加工作以來,我從未遲到、早退、曠工,有事、有病向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,我保持全勤。我服從學(xué)校安排的各種工作:如統(tǒng)考、會(huì)考、中考、成人高考監(jiān)考以及統(tǒng)考閱卷等。當(dāng)然,由于參加工作的年限不長(zhǎng),還存在經(jīng)驗(yàn)不足之類的問題。但正是這些不足,使我逐漸走向成熟。

  總之,履職期間,我在工作上恪守教師職責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、聽從安排、盡心盡職,在生活中為人師表、嚴(yán)于律己、寬以待人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在同事的支持、鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助下,我已成為一名政治思想堅(jiān)定、知識(shí)素養(yǎng)過硬的合格教師。在今后的工作中,我一定努力克服不足,發(fā)揮自己年富力強(qiáng)、沖勁足的優(yōu)勢(shì),為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)我應(yīng)盡的力量。我堅(jiān)信:今后我會(huì)更出色。

  述職人:****

中學(xué)教師工作述職報(bào)告 本文關(guān)鍵詞:述職報(bào)告,中學(xué)教師,工作

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