張明中心小學主題教育活動總結(jié)
張明中心小學
“做一個有道德的人”主題實踐活動總結(jié)
未成年人是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家的前途和命運。對青少年的思想教育工作,歷來是黨和國家交給學校的重要任務。學校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道,必須按照黨的教育方針,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,貫穿于教育教學管理的各個環(huán)節(jié),提高德育工作的實效性。我校根據(jù)教體局有關(guān)文件的要求,開展了“做一個有道德的人”主題實踐活動,先將活動總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導,落實責任,構(gòu)建“做一個有道德的人”工作格局。
1、成立機構(gòu),加強領(lǐng)導。學校高度重視在學生中開展“做一個有道德的人”的實踐活動,成立了工董校長任組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導小組,。
2、制定方案、明確責任、落實措施,形成齊抓共管的工作格局。學校大隊部在重大節(jié)慶日來臨前夕,認真聽取學生的意見,設計符合學生年齡特點的道德實踐活動,引領(lǐng)孩子在家庭,孝敬父母;在學校,尊敬師長;在社會,奉獻愛心,努力做一個有道德的人。
二、強化行為規(guī)范訓練,營造“做一個有道德的人”的良好氛圍。
1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合學雷鋒活動開展誠信教育活動。
要把大事做好,就必須先做好每一件小事。德育教育是大事,因此必須從小抓實抓緊。從開學初大隊部就組織以小學生守則、小學生日常行為規(guī)范為中心的教育。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。
2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。學校全面提高學生培養(yǎng)自身良好行為習慣的意識,促學生良好行為習慣的養(yǎng)成。對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。制定評分內(nèi)容和標準,設計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、眼保健操、班報評比、標志佩戴情況,違紀情況的檢查評比落實到位。值周領(lǐng)導、值日教師、學生衛(wèi)生檢查隊對衛(wèi)生采取天天檢查量,根據(jù)檢查結(jié)果,每周評選出獲得流動紅旗的班級,并在星期一的升旗儀式上讓學校領(lǐng)導宣讀“流動紅旗”的班級。各班主任都認真地、堅持不懈地對學生進行規(guī)范嚴格的常規(guī)養(yǎng)成教育,圍繞學校德育目標,認真學習,認真落實,逐步培養(yǎng)學生自我教育和自我管理的能力。在學校每星期進行的“流動紅旗”評比中,許多中隊成績突出。學校的衛(wèi)生狀況及學生的文明禮貌行為得到了顯著改善。
3、規(guī)范學校升旗儀式。
每周一的升旗儀式是學校對學生進行愛國主義教育的重要環(huán)節(jié)。為使該校升旗儀式嚴肅、規(guī)范、教育意義深刻,每周的升旗儀式前都對升旗手和出旗手進行嚴格的隊列訓練,確保升旗儀式的規(guī)范性、嚴肅性。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分,也是對學生進行愛國主義教育的有利手段。因此,學校的國旗下講話嚴把質(zhì)量關(guān),以愛國主義為主線,有針對性地給學生們講各個時期內(nèi)為祖國做出過巨大貢獻的杰出人物及他們的光榮事跡,切實激發(fā)學生愛國主義情懷。
三、加強少先隊活動建設,深入開展“做一個有道德的人”的實踐活動。
1、開展開展“愛心奉獻”活動,培養(yǎng)學生樂于助人的奉獻精神。
在六月份,少先隊大隊部組織學生到街道做好事,通過慰問孤寡老人、為孤寡老人表演節(jié)目、到公共場所打掃衛(wèi)生、引領(lǐng)低年級同學過馬路等活動,培養(yǎng)學生樂于助人的奉獻精神。
各班結(jié)合本班實際情況組織學生從小事做起,從身邊做起,從崗位做起,開展“四個一”活動:開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動、為學校創(chuàng)建衛(wèi)生校園活動、參加一次向敬老院老人獻愛心活動、舉行一次“學雷鋒,樹新風”主題班隊活動。在活動過程中,學生工作認真負責,不怕苦、不怕臟、不怕累。通過義務勞動,同學們體驗到了勞動的辛苦與快樂,增進了同學間的友誼。當?shù)厝罕娊o予學生極高的評價,這向社會展示了該校學生文明向上的良好風貌!2、踐行“經(jīng)典”,引導做人。
經(jīng)典詩文可以怡人性情,啟人心智,陶人情操。誦讀經(jīng)典,貴在學以致用,貴在生活中踐行。我們指導學生誦讀經(jīng)典,目的在于教會學生做人。因此,為了讓經(jīng)典詩文的思想精髓扎根于心,教師們非常重視引導學生在現(xiàn)實生活中踐行“經(jīng)典”。
3、開展“弘揚和培育民族精神活動”,弘揚和培育少先隊員的民族精神。
學校把“弘揚和培育民族精神活動”作為加強和改進德育工作的大事來抓,大力倡導“愛國守禮、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,使民族精神、道德教育滲透到學校教育的各個方面和各個環(huán)節(jié)。
4、開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作,提升學生環(huán)保意識。
為進一步加強學校文明建設和學校校園環(huán)境的美化,切實抓好健康教育,搞好學生個人衛(wèi)生,提高學生的健康水平,各班主任結(jié)合本班實際情況做好“創(chuàng)衛(wèi)”活動計劃,舉行“創(chuàng)衛(wèi)”主題中隊會,利用晨讀、晚讀、班會課等時間教育學生愛清潔、講衛(wèi)生,從身邊做起,從小事做起,從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。
今后,我們將進一步從提高未成年人思想道德建設的高度出發(fā),充分認識“做一個有道德的人”的必要性和重要性,切實加強和改進工作思路與方法,努力把未成年人思想道德建設作為一項長期性工作抓緊、抓實、抓好。
張明中心小學
201*年6月20日
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“做一個有道德的人”主題實踐活動實施方案
為進一步落實中共中央、國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成
年人思想道德建設的若干意見》,根據(jù)各級各部門有關(guān)通知精神,結(jié)合我校實際,特制定“做一個有道德的人”主題實踐活動實施方案。
一、活動宗旨
兒童是祖國的未來,是民族振興的希望。青少年的成長和進步,關(guān)鍵在于思想道德素質(zhì)和道德養(yǎng)成。開展“做一個有道德的人”主題實踐活動,旨在圍繞未成年人思想道德建設核心,教育和引導廣大未成年人逐步養(yǎng)成良好的道德習慣,從身邊的事情做起、從一點一滴做起,激發(fā)青少年的互助、友愛、奉獻、進取精神。在自覺實踐和自主參與中增強道德意識、強化道德養(yǎng)成,踐行道德規(guī)范、提高道德素質(zhì)。使社會主義核心價值體系深入廣大未成年人心中,推動未成年人思想道德建設的深入發(fā)展。二、活動主題
“做一個有道德的人”。
三、加強領(lǐng)導,建立組織領(lǐng)導機構(gòu)
為確!白鲆粋有道德的人”主題系列實踐活動的有效實施,我校成立領(lǐng)導小組:組長:董云
成員:各年級班主任四、活動原則1、按照簡單易行、切實有效、就近方便、力所能及的原則;2、與“弘揚民族精神教育活動月”相結(jié)合的原則;3、體現(xiàn)學生的日常學習、生活,在家庭、學校、社會開展實踐活動的原則。五、活動主要目的
從未成年人思想道德建設的實際出發(fā),遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律,動員全校學生弘揚社會主義榮辱觀,弘揚和培育民族精神,積極參與多種形式的道德實踐活動,從身邊事做起,從一點一滴做起,自覺踐行道德規(guī)范,增強道德意識,養(yǎng)成良好習慣,培養(yǎng)高尚品質(zhì),做一個有道德的人。六、活動主要內(nèi)容
1、在家庭,開展“孝敬父母、體驗親情”活動。提倡未成年人主動分擔家務,幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花,培養(yǎng)自立能力;引導未成年人孝順父母、尊敬長輩,向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康,理解父母、感謝父母,培養(yǎng)孝心,學會感恩;鼓勵未成年人不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。
2、在學校,開展“和諧校園”活動。引導學生尊敬師長,見面行禮,主動問好,推行校園文明禮貌用語,做到知禮儀、重禮節(jié);倡導同學之間結(jié)對互助,通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補習功課、贈送學習用品等形式,互幫互助,互學互愛,養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德;組織中小學生積極參加學校的各項活動,認真完成老師布置的任務,要愛護公物,關(guān)心集體,強化集體觀念,增強合作意識。
3、在社會,開展“愛心奉獻”活動。組織學生走進敬老院、老齡家庭,為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務,幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生,陪他們聊天談心、讀書讀報,解決實際生活中的困難,做“愛心小天使”;引導學生廣泛參與“迎奧運、講文明、樹新風”活動,學習宣傳禮儀知識,文明出行,文明上網(wǎng),禮貌待人接物,做“文明小使者”。
4、通過國旗下講話,啟動“做一個有道德的人”活動。5、開展《祖國在我心中》系列活動(征文比賽)。七、具體實施
活動時間活動地點活動內(nèi)容
3月家庭開展“我為父母做點事”4月學校操場國旗下講話:做一個有道德的人5月在社會奉獻愛心實踐活動:“愛心小天使”行動
6月學!白鎳谖倚闹小闭魑幕顒
張明中心小學201*年3月8日
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