xx小區(qū)幼兒園119工作總結

xx小區(qū)幼兒園“119”消防宣傳周活動總結

今年11月9日是自治區(qū)第19個“119”消防宣傳日，我園根據(jù)縣教育局下發(fā)的《xx縣教育系統(tǒng)“119”消防宣傳周活動方案》文件要求，認真制定方案，開展以“平安〃消防”為主題的消防安全宣傳教育活動，現(xiàn)將活動總結如下：

一、加強領導，組織機構健全。

我園在接到上級下發(fā)文件后，當天下午就召開了教職工會議，組織全體教職工認真學習文件精神，并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署布置，并成立了以園長為組長的“119”消防宣傳工作領導小組。確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。

二、形式多樣，內容豐富，富有成效。

1、舉行了一次“國旗下講話”。利用周一（11月4日）升旗儀式召開全園“119”消防宣傳動員大會，舉行以“學一點消防知識，多一份安全保障”為主題的國旗下講話，對全園師幼進行了消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

2、開展了一次消防安全隱患大排查。11月5日（周二）上午，我園消防安全工作領導小組在園內進行了一次消防安全隱患大排查工作。消防安全負責人xxxx和后勤人員一起查找消防隱患，對滅火器是否過期和園內所有場所進行了安全用火用電專項檢查，對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理，進一步消除園內各種設施的安全隱患，確保全園師幼的生命安全。

排查結果：一切正常，不存在消防隱患。

3、觀看了一部消防專題片。11月6日（周三）我園利用下午看動畫片的時間，組織各班幼兒在本班觀看《消防安全進學校知識片》。

4、各位教師集思廣益出了一期火災逃生自救專題板報。制作了“119”消防活動剪影櫥窗，用以懸掛張貼消防安全教育和活動開展圖片。主要有如何預防火災？如何撥打火警電話119？在火災中怎樣自救、互救等。讓全園師幼在觀察、閱讀與傾聽中，掌握消防安全知識，懂得了預防、避險和自救方法，收到了很好的安全教育效果。

5、在園內教學樓前方懸掛了一條消防宣傳活動的橫幅。（高高興興入園平平安安回家）。大力營造消防宣傳的氛圍，及時向家長傳遞消防安全的重要性。

6、各班級集中開展了一次消防疏散逃生演練。11月9日（周五）下午五點，我園開展了一次消防疏散逃生演練。當火災警報響起，各班幼兒在本班老師指引下，用濕毛巾捂住口鼻，有序迅速地撤出教室。僅用了1分鐘11秒的時間，全園xxx名幼兒和xx名教職工便安全撤出教學大樓。整體演練過程秩序井然，師幼們表現(xiàn)沉著冷靜，收到了良好的演練效果。通過這次演練活動，教職工和幼兒的安全意識又一次得到提升，進一步認識到安全工作的重要性，幼兒也掌握了緊急疏散的基本知識，提高了生存技能。7、我園各班級緊扣消防日活動主題，將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學中。通過談話、故事、兒歌、游戲等形式，開展了一系列豐富多彩的消防安全教育活動，如：不玩打火機和火柴、不玩電源和電器、發(fā)生小火和火災怎么辦？怎樣正確撥打119火警電話？怎樣安全快速逃離火災現(xiàn)場？在火災中怎樣自救、互救？怎樣預防觸電和觸電的急救方法等。做到了班班有安全教育，人人懂得安全，時時注意安全。

8、利用戶外、自由活動時間，加強對幼兒進行安全教育。教會幼兒遠離火災、保護自己、保護同伴，增強幼兒的自我保護意識。

9、召集幼兒家長，利用放學前半小時時間，對家長進行了消防安全知識宣傳。組織家長進行了全民參與消防，共建美好家園聯(lián)合簽名活動，每位家長都在消防安全責任書上簽了字，我們希望讓消防安全理念進入到每一個家庭。

“119”消防宣傳周活動的開展，使我園師幼及家長收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動雖已告一段落，但消防安全無時不在。日后，我園將常抓不懈，努力把這項工作做得更細、更實、更好！

xx縣xx小區(qū)幼兒園xxxx年11月14日

xx縣xx小區(qū)幼兒園“119”

消防宣傳周

活動總結

xx縣xx小區(qū)幼兒園xxxx年11月14日

擴展閱讀：幼兒園119消防活動信息

昆侖簡報

xx小區(qū)幼兒園主辦第5期201*年11月14日

xx幼兒園積極開展“119”消防宣傳周系列活動

今年11月9日是自治區(qū)第19個“119”消防宣傳日，為了加強全園師幼的消防安全意識，本周我園通過懸掛消防橫幅、書寫專題宣傳板報、創(chuàng)設消防安全知識櫥窗等方式開展了宣教活動，并進行了消防疏散演練、消防隱患排查等活動。

在本周的活動中消防疏散演練是重點，11月9日下午，我園舉行了一場消防疏散逃生演習活動�；顒忧案靼嘞冗M行消防安全教育，講解火災發(fā)生時逃生的方法以及注意事項。下午5點左右，當急促的警報聲響起，各班老師按事前演練方案及逃生路線，迅速組織幼兒集合，浸濕小毛巾捂住口鼻。在本班兩位老師前、后方位的帶領護衛(wèi)和樓層疏導員指引下，按指定路線，彎腰有序向空曠的操場中央撤離。僅用了1分鐘11秒的時間，全園五個班就全部撤離到指定位置。整個過程組織有序、緊張快速。隨即，各班主任清點幼兒人數(shù)，向幼兒園安全工作負責人xxxx報告撤離情況。

隨后，幼兒園園長xxx對全園師幼進行了消防安全教育，告訴孩子如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話，遇事學會不慌張、不害怕、沉著冷靜等。她還親自帶領三位老師現(xiàn)場示范如何正確使用滅火器、水、土進行滅火的方法。

此次消防演練，提高了我園師幼的消防意識和逃生技能，真正把消防安全工作落到實處，達到了預期目的，取得了一定的效果。

孩子們用小毛巾捂住口鼻，彎著腰有序的逃離火場

各班班主任在清點人數(shù)

園長xxx親自帶領三位老師在向全體師幼示范如何正確使

用滅火器、水、土進行滅火的方法。

制作“119”消防宣傳專題板報

創(chuàng)設安全知識宣傳櫥窗

報送：縣教育局辦公室、安全穩(wěn)定辦公室

責編：xx校對：xx打�。�3份

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