山西正風肅紀 心得體會

“正風肅紀創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”專題活動心得體會

翼城縣統(tǒng)計局：王軍

南宋詩人鄭清之登上杭州六和塔后賦詩一首，“經(jīng)從塔下幾春秋，每恨無音到上頭。今日始知高處險，不如歸去臥林丘。”

鄭清之是南宋寧宗嘉定十年進士，歷任起居郎、參知政事、右丞相、左丞相，封申國公，可謂仕途順坦。當時已身居丞相高位的他登上六和高塔，發(fā)出“今日始知高處險，不如歸去臥林丘”的感慨，委實令人尋思。

結(jié)合近日縣委、縣政府開展的紀律作風集中教育整頓月活動，我懂得了鄭清之發(fā)出此番感慨的原因，也深刻地理解到加強紀律作風建設的重要性和必要性。近日，為了更好地開展優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育，我局開展了一系列活動，12月12日，開展了“正風肅紀創(chuàng)先環(huán)境”專題活動動員會；組織全局黨員干部認真學習了《袁純清同志在省第十次黨代會上的工作報告》的重要精神；組織全體干部職工觀看了警示教育片《沒有“規(guī)劃”好的人生》和《正風肅紀創(chuàng)優(yōu)環(huán)境警示教育資料片》。通過此次“正風肅紀創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題整頓活動的開展，進一步弘揚了新風正氣、狠剎了歪風邪氣，具有十分重大的現(xiàn)實意義。作為一名統(tǒng)計工作者我深深體會到：

一、學習理論、改進思想作風

通過學習教育，進一步增強了“正風肅紀創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主

題活動重要思想自覺性、堅定性，進一步明確新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，進一步堅定理想信念，進一步強化黨員意識，牢固樹立科學發(fā)展觀和正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高民主管理和制度管理的水平，增強了拒腐防變能力。

二、求真務實，轉(zhuǎn)變工作作風

通過“正風肅紀創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題活動在工作中拓展，轉(zhuǎn)變工作作風，探討新思路、尋求新方法，做扎實有效的工作，使自己始終保持與時俱進的精神狀態(tài)和求真務實的工作作風，更好地適應新形勢下的工作要求。嚴格把關(guān)統(tǒng)計資料公布情況統(tǒng)計資料作為內(nèi)部發(fā)展的實際客觀事實，它從另一個側(cè)面上來說，是一種國家內(nèi)部秘密，我縣的統(tǒng)計資料實行專人專管和及時歸檔，杜絕統(tǒng)計資料的無故流失。按照上級部門指示和國家相關(guān)法律要求，在公布時間和公布地點、公布方式，也堅持法律為準繩、以覺悟為認識、以負責為基本。嚴格執(zhí)行統(tǒng)計資料公布制度。

三、艱苦奮斗，培養(yǎng)良好生活作風

加強黨風廉正建設，深入貫徹落實省委書記袁純清關(guān)于作風建設要以“正風肅紀創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題的要求，扎實開展好省紀委安排部署的“紀律作風集中教育整頓月”活動，必須堅持“深化教育、抓好案例、健全制度、優(yōu)化環(huán)境”的方針，促進了自身的廉潔自律。

四、關(guān)心統(tǒng)計，永葆政治本色

永葆共產(chǎn)黨員的政治本色是深刻落實“正風肅紀創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題活動重要思想并自覺付諸行動的重要內(nèi)容，在建設富裕古縣、優(yōu)美古縣、文明古縣的實踐中充分發(fā)揮黨員的先進性。把關(guān)心職教貫穿始終，把反腐倡廉永葆共產(chǎn)黨員的政治本色貫穿始終。

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學習正風肅紀心得體會

五月份，我校按照上級教育部門的工作部署，在全體教師中，開展“正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的活動。在羅校長的安排下，我們學校召開了“紀律作風集中教育整頓月活動動員大會”，我們認真學習了有關(guān)“正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的文件精神，認真觀看了太原市城鄉(xiāng)規(guī)劃局副局長王鳳玲的警示片，給我們的觸動相當大。通過學習，我認識到，黨員干部要想切實做到“正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”，必須開展批評與自我批評，為自己找準原因，明確整改方向，以便今后更好地開展工作，下面作一具體分析：

一、在紀律作風建設方面認真開展批評與自我批評1、存在的問題：

1政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。2自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。2、存在問題的原因

1理論學習不夠。對建設社會主義和諧社會和落實科學發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。

2開拓創(chuàng)新精神不夠。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，缺乏一定自信。

二、圍繞“正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題積極諫言獻策1、以人為本,制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

繼續(xù)關(guān)注教師素質(zhì)的的轉(zhuǎn)變，鼓勵教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育培訓，提高教師綜合素質(zhì)。2、課題引路，提高教師的專業(yè)化水平

學校即研究中心，教師即研究者。教師在科研中提升，學生在特色活動中鍛煉。教育科研的過程也是促進教師專業(yè)發(fā)展的過程。3、重視青年教師的培養(yǎng)。

學校要重視發(fā)揮青年教師的作用，組織青年教師參加學校組織的各項活動，直接參與學校的管理。同時，還需要創(chuàng)造條件組織青年教師外出參觀、學習、培訓。4、提升教師的職業(yè)道德。

學校的發(fā)展，要求教師全心全意為學生服務，誠心誠意把學生當作學習的小主人。因此，學校要利用政治學習時間培養(yǎng)教師熱愛教育；培養(yǎng)教師職業(yè)歸屬感；培養(yǎng)教師熱愛學生�？傊�，通過這次活動，我一定要正確地評價認識自己，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，科學高效地做好各項工作。我會在“正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動之際，認真按照上面的分析，做好每一件事情，為學校課堂改革做出自己最大的貢獻。

羅遠珍

二一二年五月二十八日

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