“愛心獻社會,真情暖人心”主題班會總結(jié)
“愛心獻社會,真情暖人心”主題班會總結(jié)
201*年12月9日(星期四)我班和七班一同在文科樓A棟403舉行了關(guān)于“愛心獻社會,真情暖人心”的主題班會。
作為大學(xué)二年級的學(xué)生,因為在晚上許多同學(xué)們都有自己都選修課,我們是把班會是定在白天,我們想到可能沒有晚上那樣有氣氛,不過,同學(xué)們的熱情還是挺高的,幾次把氣氛推到高潮,可其中發(fā)生了一個小插曲,是我們的失誤,選錯了教室,擾亂了樓下同學(xué)的上課,所以我們不得不降低我們聲音和掌聲的分貝。雖然變得很“內(nèi)斂”,但都聽的很認真,并且積極配合與參加。
班會通過同學(xué)們積極參與和各種形式的互動,不僅給同學(xué)們提供了鍛練的機會,更重要的是培養(yǎng)了同學(xué)們奉獻愛心,服務(wù)社會的無私奉獻精神。
對于我們的教室布置,前后兩張門都貼有宣傳獻愛心的半開宣傳報,一份是以POP為主,新穎別致;一份是以宣傳畫為主,蘊藏深意,令人深思。另外,在窗戶兩旁貼有各種自畫圖片;后墻是用粉紅色氣球拼成的心型,心中有愛,在氣球兩旁占上了樹枝,并且掛上了小圖片;在我們的黑板上有創(chuàng)意的寫了主題并板書了《愛》這首歌;整個布置充滿著愛與和諧。
至于我們的活動內(nèi)容那是非常的精彩,有感人的小品,有搞笑的話劇,有深情的朗誦,還有同學(xué)們自述那些發(fā)生在自己身邊感人的故事和精彩的互動環(huán)節(jié),等等。
最后我們在歡樂的歌聲中結(jié)束了這次非常有意義的班會。
雖然這次班會在活動過程中有一點點瑕疵,不過,我相信若時間充裕的話,我們還能舉辦更好的活動。為此,我們今后能再舉行這種活動時,做事的人一定要做好充足的準備才行。
和諧社會的建立和維護需要全社會的積極參與和不斷關(guān)注。這次班會只是其中的一個插曲,我們在以后的行動中還要認真落實,開展更多這樣的主題班會。
擴展閱讀:真情總結(jié)
201*年第三期學(xué)生干部培訓(xùn)心得總結(jié)
為了進一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院團委召開了院級干部培訓(xùn),我成為其中的一員,我感到很自豪。經(jīng)過三天的培訓(xùn),我獲益匪淺,在思想上,組織上,行動上都得到滿滿的收獲,還有認識到不同系別的朋友們,讓我的交友圈子又增大了,三天一起走來,成功、失敗,歡樂、痛苦,從上課到戶外實踐,點點滴滴,深深的記在我腦海里,現(xiàn)在就讓我分享一下這一份回憶吧......
第一堂課:提升自我素質(zhì),打造團隊凝聚力
團隊的凝聚力是團隊成功的關(guān)鍵,一個缺乏凝聚力的團隊,人心渙散,終究逃脫不了失敗的命運。老師問我們:“各系部,班級的團隊文化是什么呢?各系部,班級的團隊使命與愿景是什么呢?”我們每個人都深深地思考著,其中,老師說了一句經(jīng)典的話:“人開心一輩子,痛苦一輩子,那何不開心一點呢?人成功一輩子,失敗一輩子,那何不成功呢?”我覺得這就是我們的愿景吧,我覺得做人,一輩子不長不
短,在有限的生命里就應(yīng)該開開心心地過生活,為每件事做成功而不斷奮斗。而我們作為團隊的管理者,我認為我們要做到以下幾個方面:(1)應(yīng)該要注重日常事務(wù)性的工作,有意識地去建立適合自身團隊的文化,讓每個團隊成員明確團隊使命,積極宣導(dǎo)團隊愿景,給予團隊精神凝聚之源。2)提升自我素養(yǎng):首先關(guān)系很重要,無論對人對事,我們都要合理處理;接著就是學(xué)會溝通,有效得溝通使你成功。我們在與他人溝通之前先要學(xué)會欣賞別人,贊美別人。我作為班長,我認為這一點對我來說很重要,班長是一個班的領(lǐng)頭羊,很多事情不是班長說了就算,而是每一個決定班長說了,得到大家的認同與支持,這才是一個合格的班長。而想得到大家支持,我認為平時就應(yīng)該和同學(xué)們和睦相處,合理地溝通,有機會贊揚一下班里的同學(xué),說多點好聽的話來鼓勵他們,不與班里同學(xué)爭利,能吃的虧。最后一點是技巧:記住一點“認真只能把事情做成,用心能把事情做好”。明確自己的具體位置,各就各位,各司其職;明確“有所不為,必須盡力”有所為“。(3)心態(tài):在工作中,每個人不僅需要智商,而且更需要情商,心態(tài)決定一切!我們需要“接受他人”,應(yīng)當(dāng)“換位思考”,堅持“和而不同”。這里仍我最深刻的就是學(xué)會“換位思考”,
因為這是我從小到大做每一件事,說每一句話之前的座右銘,我覺得這真的很重要,多站在對方的角度去想問題,我們就會避免更多的誤解而得到別人更多的認同與接受。(4)尊重:學(xué)會自我尊重,尊重自己的職業(yè),尊重自己所在單位,最重要的是尊重他人。我們常說:“要想得到別人的尊重,先要學(xué)會尊重別人”。(5)從儀容儀表,儀態(tài),遵紀守法,學(xué)業(yè),人品等各方面打造個人形象,提升個人魅力。
第二堂課:大學(xué)生骨干的社交與禮儀
首先老師以三個問題引出主題:為什么說大學(xué)對于每一個大學(xué)生而言是非常重要的階段?你擁有和諧的人際關(guān)系嗎,或有社交恐懼嗎?你有意識地關(guān)注過自己的社交禮儀嗎?在上這堂課之前,我對“禮儀”的理解還不透徹,從小就在農(nóng)村長大的我覺得自己在這方面都不懂。聽了這堂課之后,我收獲真的很多,因為我學(xué)到了很多社交禮儀方面的知識。老師說過:“知書達禮,待人以禮”。禮儀是打開交際之門的鑰匙,是促進事業(yè)成功的手段,是形成完美人格的途徑。我們都應(yīng)該注重禮儀。接著老師和我們說了好多在穿著打扮,化妝,見面禮儀,電話禮儀等方面要注重的知識。告訴我們:“人生是一次漫長的旅行,只有不斷結(jié)識新朋友,旅程才不會孤單。微笑是人際
關(guān)系中一份永恒的介紹信,自信是社交成功的重要基礎(chǔ)!
第三堂課:你擁有怎樣的品質(zhì),你應(yīng)該怎么做?
這堂課印象很深刻,因為這堂課幾乎是用英文授課的。讓我的感覺就像上英語課一樣。包括以下幾點:(1)Qualities:confidence要有自信;love學(xué)會關(guān)心關(guān)懷別人;要有博愛大愛之心,responsibility學(xué)會感恩。(2)Sense:service學(xué)會為他人服務(wù),先尊重才別尊重,先付出后有收獲;self-discipline嚴格要求自己;cooperation要有合作團隊精神。(3)Abilities:organization要有組織能力;coordinate學(xué)會協(xié)調(diào);messageprocessing信息處理能力。最后老師給我們播放了一個小小的視頻,是關(guān)于我們學(xué)校其中一個班級的主題班會,我看了之后好感動,我覺得學(xué)到好多借鑒的東西,我是班長,我也好想自己班級能夠舉辦這樣的班會,所以我日后會更努力的。
第四節(jié)課:戶外實踐
在《戶外運動》這門課中已經(jīng)對戶外素質(zhì)拓展這項活動有了不少的了解,但親身參與其中倒是第一次。我們分成ABC三個隊伍,而我被安排在C隊。
我們第一個項目:“過電網(wǎng)”
規(guī)則就是把全組的人在電網(wǎng)中從一邊運到另一邊,運的過程中不可以碰到網(wǎng)線,不然就要重來,還要受到懲罰,做俯臥撐,而且還是加倍上。這個游戲看似好簡單,但實踐起來就很困難了,因為我們組14個人只有4個男生,女生比較弱小,沒有什么力氣而且我們組里面有一位女生和男生體重都比較大,我們每運過一個人就想一下下一個應(yīng)該到誰,當(dāng)體重比較大的兩位同學(xué)運過去的時候,我們失敗了好多次,做俯臥撐做到我們組的每個人幾乎趴在草地上吃草,突然心里不由得打退堂鼓,最后我們互相鼓勵,改變策略,充滿信心地去完成這個項目。而在這個項目中我體會到一個集體對個人的鼓勵作用和團體的力量是好巨大的。同樣地在學(xué)生工作中,有很多事情需要學(xué)生干部的勇氣和智慧去完成,在缺少這些勇氣的時候,只有同伴的鼓勵和支持,個人才能爆發(fā)出巨大的勇氣和能量。
第二個項目:“接水管”
規(guī)則是一個人負責(zé)在前面把水倒進水管中,其他組員就排成一列,把各自手中的水管接成一條長長大水管,這時候水不停的往下流,組員通過不停地跑動
來延長水管的長度,直到水倒進水桶里。在這個過程中組員要適度的調(diào)整水管的傾斜度,因為水管太斜,水流就會流得好快,如果來不及接上,水就會倒在地面上了,那么就全功盡費了。我還記得那時候我們組員超級團結(jié),我們一邊傳一邊指揮隊員怎么做,大家如何協(xié)調(diào),我們組以裝滿了15瓶水得到最終勝利,比其他組大大地超越了,我們?yōu)樽约航M感到無比驕傲,熱烈的為自己隊鼓掌!
第三個項目:拔河
說到這個項目呢,我認為教練對我們有點不公平,因為我們組只有4個男生,最大力氣的那一位那天沒有出席,而其他組都有好多個男生,他們可以挑選比較大力氣的同學(xué)參加,而我們組沒有選擇。但令我感到驚訝的是,我們的隊員沒有因為這樣的限制而想要放棄比賽,而是大家齊口同聲地說;“我要參加”,“我要參加”,于是我們隊全體出動,雖然我們虛弱的是我們的身體,但是我們強大的是我們的信心與勇氣,結(jié)果我們隊雖然輸了,但我們還是感到很開心,因為我們盡力了,我們做到做好了。
最后一個項目:N人N足
規(guī)則是全組人員把腳都綁起來,然后男生的手肩搭肩,女生的手手抱腰,全體成員全心協(xié)力地一起以最快的速度走到終點,然后轉(zhuǎn)彎,從終點走回原點,時間用到最少的就是勝利。我覺得這個項目最難的一點是大家一起轉(zhuǎn)彎的時候,因為我們的腳全部被綁起來,而且隊伍又比較長,我們高度步伐都不一樣。所以在這個過程中我們商討了很久,也排練了很久,最后我們也順利的完成了。
最后活動在我們的歡聲笑語中結(jié)束了......現(xiàn)在想起來,我覺得有太多的不舍了,我們一起合作,一起呼喊,一起歡笑,一起面對困難等等一個個畫面都讓人尋味,讓人值得回憶。我好想再次參加這樣類型的活動,因為我們收獲的不單單是樂趣,還收獲了友誼,收獲了綜合素質(zhì)的全面提升,收獲了快快樂樂的美好回憶,它將一直永恒地惦記在我們每個人的心中!C隊,我們永遠是最棒的!
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