《圖書館做義工后總結(jié)》201*.5.5
圖書館義工總結(jié)
義工,中國大陸一般叫志愿活動。對社會而言,志愿活動具有以下幾點(diǎn)意義:傳遞愛心,傳播文明;有助于建立和諧社會;促進(jìn)社會進(jìn)步。對志愿者個(gè)人而言,志愿活動具有以下幾點(diǎn)意義:奉獻(xiàn)社會;豐富生活體驗(yàn);提供學(xué)習(xí)的機(jī)會。對服務(wù)對象而言,志愿活動具有以下幾點(diǎn)意義:接受個(gè)人化服務(wù);幫助融入社會,增強(qiáng)歸屬感。
社會的進(jìn)步需要全社會的共同參與和努力。義務(wù)工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務(wù)社會的行列中來,對促進(jìn)社會進(jìn)步有一定的積極作用。義工在把關(guān)懷帶給社會的同時(shí),也傳遞了愛心,傳播了文明,這種"愛心"和"文明"從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上,最終會匯聚成一股強(qiáng)大的社會暖流。
雖然我們以前都沒有做過義工,但是在平時(shí)的電視新聞中也見過不少人們出去做義工的場景,而且在現(xiàn)實(shí)中也見到過有些人在路邊的綠化帶中撿塑料袋的義舉,他們默默無聞,不求回報(bào)為他人服務(wù)的精神鞭策著我們。今天,我們終于有機(jī)會可以向他們學(xué)習(xí)了。
今天一大早,我們放棄了睡懶覺的時(shí)間,在微涼的微風(fēng)和晨光的陪伴下,我們的志愿者來到學(xué)校圖書館做義工。
我們到達(dá)圖書館后,先分系簽到,接著分發(fā)帽子并進(jìn)行分組安排以及照相和講注意事項(xiàng)。然后我們就開始了今天上午的義工之旅!
來到圖書室...因?yàn)楝F(xiàn)在時(shí)間還早,所以圖書館里的人還不多,這更有利于我們打掃衛(wèi)生。平時(shí)沒有放書的書架上面落滿了灰塵,沒有擦多一會,抹布就已經(jīng)成黑色的了!雖然聽說以前有人到圖書館打掃過衛(wèi)生,但是沒想到書架上還是這么臟,很顯然他們沒有認(rèn)真打掃了,我們不能像他們一樣空跑一趟,只是做一下形式。既然來到這做義工,就要有一個(gè)做義工的樣子。
擦好書架后,我們還將讀者的圖書按書上貼有的編號的編碼放到合適的位置,再逐個(gè)圖書架進(jìn)行整理,這項(xiàng)工作量挺大的,我們分工合作,認(rèn)真而有耐心地整理,書架最上層的整理,我們安排高個(gè)人員進(jìn)行。在我們的共同努力下,整理了A至F編碼的圖書,經(jīng)過我們的精心工作,這些圖書都井然有序地排列著。
雖然只有半天的工作,但我們卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大,可我忙得不亦樂乎。因?yàn)樵谧约旱墓ぷ飨,圖書的放置變得井然有序,方便讀者的取閱,節(jié)約了他們尋找圖書的時(shí)間。我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作,若是沒有這一天的實(shí)踐機(jī)會,或許我也不會認(rèn)識到如何當(dāng)一個(gè)圖書館管理員,也不會了解到那么多課外知識。畢竟實(shí)踐才會了解到事物的本質(zhì),理論知識只是表面認(rèn)識。正所謂“實(shí)踐出真知”,作為大學(xué)生的我們,并不是只要掌握理論知識,更應(yīng)該主動去接觸社會,主動參加到社會舉辦的各項(xiàng)有益活動中,充實(shí)自我,使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這一天,我收獲的不僅是知識,而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。在實(shí)踐活動中不斷提升自我的實(shí)踐技能,更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需要。
義工活動提供了一種有效的社會服務(wù)平臺和途徑,可以讓社會上不同階層、不同領(lǐng)域、不同職業(yè)的人士廣泛參與進(jìn)來,共同來努力,共同來實(shí)現(xiàn),共同來促進(jìn)和建立一個(gè)關(guān)懷互助、充滿愛心的和諧社會。其次,義工活動是政府和社會對弱勢群體關(guān)懷的一種有效補(bǔ)充,由于社會發(fā)展的不平衡,個(gè)人自身的境遇和個(gè)體健康狀況的差異,會產(chǎn)生一些弱勢群體,他們可能就在我們的身邊,這些人需要幫助、需要關(guān)愛。來自政府或者社會層面的關(guān)愛往往是比較宏觀的、機(jī)械的、簡單的,或者說是原則性的,相對于需求來講實(shí)際上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而義工活動往往是比較多方面的、直接的、貼近的、交流互動式的、靈活而長期的,感覺上也比較新穎,是非常受歡迎的。
同時(shí),義工活動也是社會民眾愛心和良知的集體表現(xiàn),是民眾參與和回饋社會的一種具體表現(xiàn)。我們每個(gè)人在成長過程中,在各個(gè)不同的方面都多多少少地受到過社會組織或社會個(gè)體的幫助,個(gè)人的成長是離不開社會環(huán)境支持的,這中間可能是你的親人、長輩、朋友、同學(xué)也可能是素不相識的其他人,還有適宜的人文環(huán)境、成長氛圍、先人的經(jīng)驗(yàn)和哲理,所謂三人行必有我?guī),我們受到的雨露滋潤要傳承下去,這就是回饋社會,只有這樣才會形成一個(gè)良好的、互動的、健康的、充滿愛心的社會人文關(guān)系。
我認(rèn)為:在義工的社會里無高低貴賤之分,只有誰比誰更需要幫助。義工之間同樣可以開展類似的互助!讓我們?nèi)巳硕紒慝I(xiàn)出一份愛!共建美好和諧社會。
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