警校共育宣傳資料

警校共育宣傳資料

重視學(xué)生安全教育就是對(duì)生命負(fù)責(zé)

3月26日是“全國中小學(xué)生安全教育日”，今年的主題為“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”。溺水、交通事故、校園傷害這些都是中小學(xué)生生活中難以避免的安全事故。據(jù)教育部相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，溺水和交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故。

學(xué)生安全意識(shí)淡薄是多數(shù)事故發(fā)生的主要原因！西安的許多中小學(xué)生和家長的安全意

識(shí)到底如何？當(dāng)前的安全教育是否能達(dá)到安全教育的滿意效果？3月24日、25日，本報(bào)記者就此進(jìn)行了調(diào)查采訪。相關(guān)老師也希望能盡快打破現(xiàn)行安全教育的“瓶頸”，讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)、躲避危險(xiǎn)、化解危險(xiǎn)

學(xué)生安全意識(shí)淡薄

記者昨(25)日了解到，日前，教育部就201*年全國中小學(xué)安全事故總體形勢發(fā)布分析報(bào)告，這是我國首次以報(bào)告的形式分析全國中小學(xué)的安全形勢。報(bào)告顯示，學(xué)生安全意識(shí)淡薄是多數(shù)事故發(fā)生的主要原因！

該報(bào)告顯示，從整體上看，201*年全國各地上報(bào)的各類中小學(xué)校園安全事故中，61.61%發(fā)生在校外，主要以溺水和交通事故為主，兩類事故發(fā)生數(shù)量占全年各類事故總數(shù)的50.89%，造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的60%。從地域上來看，201*年全國各地上報(bào)的各類中小學(xué)校園安全事故中，27.68%發(fā)生在城市，72.32%發(fā)生在農(nóng)村。農(nóng)村中小學(xué)的安全事故發(fā)生數(shù)、死亡人數(shù)和受傷人數(shù)都明顯高于城市。

溺水和交通事故多發(fā)

昨(25)日，記者在網(wǎng)上點(diǎn)擊“中小學(xué)生安全”字樣，很快出現(xiàn)了數(shù)條信息，其中不乏一些血淋淋的事件和數(shù)據(jù)。中國教育部基礎(chǔ)教育司相關(guān)人員在發(fā)布會(huì)上曾透露，截至201*年9月11日，201*年全國共發(fā)生中小學(xué)生安全事故、事件110起，共造成學(xué)生死亡188人，受傷1266人。其中溺水和交通事故死亡分別占死亡人數(shù)的43.59%和30.26%，居第一、二位。201*年發(fā)生的安全事故有兩個(gè)明顯特點(diǎn)：一是發(fā)生在農(nóng)村學(xué)校的多，說明農(nóng)村學(xué)校條件、安全意識(shí)和管理仍然是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)；二是死于溺水和交通事故仍占首位。學(xué)生安全事故頻頻發(fā)生

在日常生活中，中小學(xué)生的安全事故也屢屢發(fā)生。

201*年6月18日中午，陜西省寶雞市陳倉區(qū)周原鎮(zhèn)王家村小學(xué)3名四年級(jí)學(xué)生在該區(qū)千河鎮(zhèn)黃家崖村采石場一挖沙水坑戲水時(shí)，不慎溺水身亡。

201*年6月18日下午4時(shí)左右，陜西省西安市長安區(qū)興隆鄉(xiāng)灃惠初中3名學(xué)生到灃河邊玩耍，兩人不慎墜入河中溺水身亡。

201*年9月21日，西安電子一中14歲男生桑某，因踩了同校一女生的腳后發(fā)生口角，李的父母闖入學(xué)校，將桑某毆打致死

就在記者采寫此稿時(shí)，據(jù)西安一媒體報(bào)道，201*年3月23日晚，商洛市商州區(qū)一名女中學(xué)生在學(xué)校附近的203省道，被一輛高速行駛的小轎車撞飛，當(dāng)場死亡。肇事小轎車逃跑。

學(xué)生安全意識(shí)讓人揪心

到底中小學(xué)生的安全意識(shí)如何？3月24日、25日，記者在西安街頭進(jìn)行了隨機(jī)采訪，捕捉到了一些讓人擔(dān)心的鏡頭。

鏡頭一：3月24日13時(shí)35分，小寨飛炫廣場北側(cè)。兩個(gè)男中學(xué)生背著雙肩書包，騎著自行車，從長安路由南向北逆行在非機(jī)動(dòng)車道上，周末時(shí)間這條路段來往的人很多，自行車、電動(dòng)車接連迎面而來。這兩名男中學(xué)生就在車流中躲躲閃閃地前行，看得出兩人的車技還算不錯(cuò)，但好幾次都有和他人自行車差點(diǎn)相撞的危險(xiǎn)，讓路人看得緊張。

鏡頭二：3月24日16時(shí)許，省圖書館門口大路上。三名看起來只有十二、三歲的學(xué)生穿著旱冰鞋，沿著人行道旁邊的機(jī)動(dòng)車道溜邊玩，三人有說有笑。在其旁邊不遠(yuǎn)處，不時(shí)有由北面行駛過來的汽車，因右拐從他們身邊不遠(yuǎn)處經(jīng)過，看到有幾名小孩在滑旱冰，過往的司機(jī)也小心地由此經(jīng)過。記者上前詢問才知，原來這幾名學(xué)生是剛從省體育場滑旱冰出來，一時(shí)高興在這里滑著玩。“你們在這里滑旱冰覺得安全嗎，有這么多車經(jīng)過？”面對(duì)詢問，其中一人才說：“有點(diǎn)不安全，不過想著是只滑一會(huì)兒�！弊罱K，三名學(xué)生換上平常的鞋離開了。鏡頭三：3月25日13時(shí)20分，環(huán)城公園建國門段。兩名小學(xué)生在護(hù)城河岸邊玩鬧，玩到高興處時(shí)，兩人相互推來推去，有好幾次都將對(duì)方推到了護(hù)城河邊沿，很容易掉下河。后來在旁邊路人的勸阻下，兩人才罷手。

學(xué)生安全教育期待突破“瓶頸”

談到學(xué)生安全教育的現(xiàn)狀，3月25日，西安市雁塔區(qū)一所中學(xué)校長在接受記者采訪時(shí)說：“安全教育現(xiàn)在的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，真正實(shí)踐得少，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力，就要多開展實(shí)踐活動(dòng)，尤其要開展校外實(shí)踐，但現(xiàn)在學(xué)校開展校外活動(dòng)都有嚴(yán)格的規(guī)定，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)‘瓶頸’！”

據(jù)這位校長說，學(xué)�，F(xiàn)在對(duì)學(xué)生開展的安全教育從來也沒有忽視，一方面，在學(xué)生現(xiàn)有的課程中，有針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生開設(shè)的安全教育內(nèi)容，滲透到課本中，讓學(xué)生潛移默化地接受。另一方面，學(xué)校通過開展不同形式的專題教育活動(dòng)，通過升國旗、主題班會(huì)、課外安全教育活動(dòng)等方式，在學(xué)生中展開安全教育�！皬哪壳鞍踩�教育課的數(shù)量上看還不少，但真正所起到的作用，我們知道效果不是很好，許多學(xué)生往往聽后就扔到腦后了�！�

“尤其現(xiàn)在學(xué)生社會(huì)實(shí)踐特別缺乏，自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力很差。比如我們在小時(shí)候，對(duì)安全教育的強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在，學(xué)生們放學(xué)也一樣到河里游泳，但也沒有出太多的安全事故，主要就是當(dāng)時(shí)的孩子通過各種社會(huì)實(shí)踐，自己已經(jīng)掌握了一些應(yīng)對(duì)的小經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)意識(shí)和能力都比較強(qiáng)。但現(xiàn)在許多學(xué)生基本上沒什么自救能力，一旦遇到突發(fā)的安全隱患，往往是不知所措。實(shí)際上，我們現(xiàn)在給孩子們說的許多安全教育是一種‘禁止式’的，比如游泳可能會(huì)發(fā)生溺水，老師會(huì)告訴學(xué)生：不要去哪里哪里游泳！而不是告訴學(xué)生去游泳后如何避免危險(xiǎn)事故發(fā)生和一旦發(fā)生事故后如何自救或求救。但事實(shí)上，這個(gè)年齡段的中小學(xué)生往往很好奇，總會(huì)做一些嘗試，甚至做些老師明令禁止的嘗試。”

談及學(xué)生的安全教育實(shí)踐，這位校長也深有苦衷：“我們也知道應(yīng)該通過更多的社會(huì)實(shí)踐來給學(xué)生進(jìn)行安全教育，這樣效果會(huì)更好。但現(xiàn)在，組織學(xué)生春游、爬山等等，教育部門、甚至相關(guān)職能部門都有明令規(guī)定，這讓學(xué)校也只能是束手束腳，只能在相對(duì)更安全的境況下開展一些活動(dòng)。這必然會(huì)造成經(jīng)常講安全，卻不可避免地常會(huì)發(fā)生學(xué)生安全事故。也希望能打破這個(gè)‘瓶頸’，讓學(xué)生受到有效的安全教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)、躲避危險(xiǎn)、化解危險(xiǎn)！我更希望大家不要認(rèn)為只有哪一天是‘安全教育日’，應(yīng)該把每一天都看作是‘安全教育日’！”

學(xué)生對(duì)安全教育不滿意

目前，許多中小學(xué)雖然也給學(xué)生設(shè)有相關(guān)的安全教育，主要內(nèi)容基本上限于校內(nèi)安全，比如在進(jìn)行跑步、打球、踢球、單雙杠類的體育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意的安全事項(xiàng)等，老師就一些可能發(fā)生的不安全情況的避免和事后處理，給學(xué)生一些示范。針對(duì)校外的安全教育，多以交通安全教育為主，但主要形式也是請(qǐng)交警或相關(guān)人員講課。好一點(diǎn)的，會(huì)有針對(duì)性地給學(xué)生組織一些安全防范實(shí)踐或演練。

但這種單一說教方式的安全教育，是否能贏得學(xué)生的心？昨日，記者也就此隨機(jī)采訪了幾位中小學(xué)生。一名叫丁丁的五年級(jí)學(xué)生說：“學(xué)校的安全教育大部分是讓我們聽老師講，但總是干巴巴的，沒有意思，老師說的當(dāng)時(shí)記住了，過后印象就不深了。希望能給我們放些錄像，或者是搞些我們能動(dòng)手參與的。”長安區(qū)三中初二的一位陳同學(xué)說：“老師說的安全教育有時(shí)覺得很乏味聽不進(jìn)去，如果能多增加一些實(shí)際操作或者安全演練類的更好�！笔茉L的學(xué)生都對(duì)學(xué)校的安全教育模式有些不滿。

安全教育寄希望于學(xué)校

雖然多年來，在社會(huì)各界的關(guān)注下，中小學(xué)的安全教育已越來越被社會(huì)所重視，尤其引起了許多家長的重視。但在調(diào)查中記者發(fā)現(xiàn)，有些家長在出行時(shí)，不僅自己不注意，還帶著孩子闖紅燈或逆向而行。記者昨日攔住一位手拉著女兒逆向而行的家長問，這位孩子的父親不好意思地解釋說：“女兒趕時(shí)間去聽英語課，今天路上堵車，剛才想趕時(shí)間，所以違規(guī)行駛了，下次我一定注意”但他的行為，無疑給女兒做了一個(gè)很不好的“榜樣”。

家住育才路的學(xué)生家長張惠女士說，女兒在中學(xué)上學(xué)，自己給女兒的安全教育其實(shí)也僅限于日常的一些提醒，比如“騎車子要注意”、“過馬路要小心”之類的，其它的安全教育也不知道該怎么給女兒教�！皩�(duì)我們家長來說，在對(duì)孩子的安全教育上也更多地寄希望于學(xué)校，寄希望于老師，老師會(huì)相對(duì)系統(tǒng)地給孩子傳授一些方法�！辈稍L中發(fā)現(xiàn)，這位家長所說也是目前很多家長的共同想法。

讓安全教育貫穿教育始終針對(duì)當(dāng)前的中小學(xué)生安全教育，西安市交管支隊(duì)6大隊(duì)宣傳科科長彭青文在接受采訪時(shí)說，大家都知道中小學(xué)生的安全教育是重頭戲，但學(xué)校受升學(xué)率所限，也只能開展很少量的安全教育。但國外的安全教育，往往已形成一個(gè)完整的體系，而且特別注重實(shí)踐訓(xùn)練。希望我國對(duì)學(xué)生的安全教育也應(yīng)該從幼兒抓起，專門開設(shè)相關(guān)課程，作為各類考試時(shí)的必考課，讓安全教育貫穿教育的始終，以引起更多人對(duì)安全教育的關(guān)注。

“同時(shí)，現(xiàn)在許多年輕父母的交通安全意識(shí)極其淡漠，在日常言行中根本給孩子起不到很好的表率作用，孩子很容易受到父母潛移默化的影響。事實(shí)上，在安全教育，尤其是交通安全教育方面，父母總是最能影響孩子的，其次才是學(xué)校和社會(huì)各個(gè)方面的教育和影響。家長一定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，和學(xué)校及社會(huì)各界攜起手，才能更好地給孩子教會(huì)安全學(xué)習(xí)、安全生活！”

擴(kuò)展閱讀：“警校共育”工作實(shí)施方案

舟山中心小學(xué)“警校共育”工作實(shí)施方案

為了深入貫徹公安部“八條措施”和教育部“六條措施”，進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校教育

教學(xué)秩序的正常開展，保證廣大師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，努力創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園周邊環(huán)境。我校地處交通要道，周邊環(huán)境較為復(fù)雜，為了凈化校園環(huán)境，強(qiáng)化周邊環(huán)境治安。充分發(fā)揮警校互動(dòng)、社會(huì)聯(lián)動(dòng)、防范為主、育人為本，特制訂本校警校共育方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

1、“警校共育”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李朝忠副組長：張文法

成員：白臺(tái)聯(lián)人建華經(jīng)冬一卓中陽林劉芳張廳生易折蓮

術(shù)維國孟樂封在玉對(duì)男平為有念給和山會(huì)有榮

2、法制副校長：勞敏二、主要工作措施：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，在全體師生中認(rèn)真開展“警校共育”宣傳學(xué)習(xí)。2、法制教育內(nèi)容。

（1）、請(qǐng)法制副校長到校上法制輔導(dǎo)課，本年兩次，利用專欄、板報(bào)、少先隊(duì)監(jiān)督崗和廣播站進(jìn)行法制宣傳學(xué)習(xí)。

（2）、在升旗儀式中利用“國旗下的講話”，進(jìn)行正面引導(dǎo)和教育。3、學(xué)生放學(xué)時(shí)，行政領(lǐng)導(dǎo)和教師在校門口做好疏散工作。4、安排專人負(fù)責(zé)校園內(nèi)治安隱患的排查，堅(jiān)持逐級(jí)上報(bào)制度。5、定期總結(jié)“警校共育”工作，分析情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足。6、在校門口公路上放上警示牌，提示大小車輛經(jīng)過此路段時(shí)減速。三、工作安排：

1、參觀學(xué)習(xí)，做好宣傳動(dòng)員，落實(shí)工作計(jì)劃。2、落實(shí)各項(xiàng)職責(zé)。

3、認(rèn)真排查本校治安方面存在的問題。4、將分析排查的隱患上報(bào)。5、請(qǐng)法制副校長上法制輔導(dǎo)課。6、檢查學(xué)校的用電線路并及時(shí)更換。

7、摸清校園周邊的不穩(wěn)定因素，及時(shí)上報(bào)并整治。

舟山中心小學(xué)201*年3月

友情提示：本文中關(guān)于《警校共育宣傳資料》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，警校共育宣傳資料：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《警校共育宣傳資料》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/682546.html

• 上一篇：關(guān)于開展文明科室
• 下一篇：家園共育