201*年教育局電教工作總結

201*年教育局電教室工作總結

一年來，電教室緊緊圍繞局的中心工作，狠抓管理，加強培訓,服從縣教育局的工作大局，圍繞“全面提升教學質量”中心工作，努力提高全縣教育信息化和網絡教科研水平，大力推進云空間項目，努力實施“三通工程”建設,積極推進臨沂市數(shù)字化校園創(chuàng)建工作。現(xiàn)將主要工作總結如下：

一、圍繞“全面提升教學質量”中心工作，努力做好各項服務工作

1、積極推進云空間項目，努力實施“三通工程”建設。

今年在局領導的關心支持下，多層次召開會議學習研究，邀請教育部有關領導專家作報告、開講座，并赴湖南教育廳學習考察，全面了解教育云平臺的應用情況，調研云空間，積極推進云空間的實施。

按照“先行先試、邊建邊用”的原則，在升級基礎設施的同時，廣泛調動師生參與資源建設的積極性，“人人參與、共建共享”的良好氛圍迅速形成。先后對各機構平臺管理員、學科帶頭人、優(yōu)秀學生進行分層次培訓70余次，指導幫助師生建立個人空間，上傳教育教學資源，強力推動平臺和空間的應用。全縣師生對建設自己的空間表現(xiàn)出極大的熱情，云空間建設如雨后春筍生機勃勃。目前，全縣師生通過個人學習空間發(fā)布教學視頻9000多個，其中教師自主上傳各類教育資源達2500余項，發(fā)表文章15萬余篇，師生交流互動近30萬人次，視頻瀏覽數(shù)達12萬次，文章瀏覽數(shù)達15萬次。一場全新的“教學革命”在全縣中小學掀起。

完成了村級完小光纜改造，完成了網絡升級改造，為“三通工程”建設完成基礎建設。“寬帶網絡校校通、優(yōu)質資源班班通、網絡學習空間人人通”基本實現(xiàn)。

2、協(xié)調海爾公司、雅圖公司、臨沭縣土產公司和縣聯(lián)通公司，切實做好了教育城域網網絡運行的維修和定時維護工作，確保各種設備正常運轉。一年來，多次協(xié)調海爾臨沂客服、臨沭土產、深圳雅圖公司，認真做好電腦、投影等服務維修工作，并指導學校電教老師做好投影設備的除塵、防塵，硬件故障基本做到現(xiàn)場修復，個別修復不好的及時用備用機，確保教學應用不受影響；積極配合聯(lián)通公司共同做好網絡維修工作，確保網絡運行暢通。

3、按時做好遠教資源的下載、整理工作。做到每周對專用服務器進行一次維護，及時清理垃圾文件，以確保資源下載，同時及時按照年級、科目做好資源的整理，方便教師查閱。

4、協(xié)助督導室做好迎接市對我縣的綜合督導工作。密切配合督導室，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關學校，按照綜合督導方案的要求，認真查看迎查準備情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時給出具體的整改方案

5、協(xié)助縣一中、縣二中、縣實驗中學做好電子監(jiān)控、廣播設備的維護維修工作。5月28日到各學校查看準備情況，根據(jù)省、市招辦要求，對存在的問題提出了書面整改意見，于6月5日到各學校查看問題整改進展情況，同時做好縣保密室、縣巡考指揮中心的聯(lián)網調試工作。

6、協(xié)助有關學校做好十二五“網絡資源開發(fā)與應用研究”重點電教課題的開題研究工作。由于該課題需要有較高的理論基礎和網絡課程制作技術，限制了部分學校申報的資格，全縣共有5個學校參加，最后有6個課題順利通過了省電教官審查，進入過程研究階段。7、精心指導縣二中、縣三初、臨沭街道中心中學，認真做好機器人的改裝、調試工作。201*年國家、省對機器人競賽進行了較大改革，原來的機器人不符合競賽要求，必須更換，但由于缺乏資金，只有走自行改裝的路子，我們積極協(xié)調原廠家給與技術支持，鼓勵老師認真研究，大膽試驗，最終圓滿完成了改裝任務，并在全省比賽中取得了一個二等獎（沭街中學），兩個三等獎的優(yōu)異成績。

8、認真做好全縣九年級信息技術考試。今年考試于4月18日-20日圓滿完成，本次考試共有6608人報考，實際參加考試人數(shù)6433人，缺考175人。

9、認真做好臨沂市數(shù)字化校園迎驗工作。一是為了便于管理，根據(jù)市電教館工作要求，我們統(tǒng)一定制了“數(shù)字化校園網上展評：szhxy.lsxedu.com”管理應用平臺。二是多次組織不同層次教師的培訓和迎驗工作現(xiàn)場會，確保每位教師都能熟練使用各個平臺，都能熟練掌握各種設備的操作，三是對全縣校園網管理者進行了專項培訓，并發(fā)了上崗證書。四是做好了數(shù)字化校園縣級驗收評估工作，3月24日，我們組織了驗收小組，對18所學校進行了較為詳細的驗收，針對88個C級指標，逐一進行了認真檢查，對存在的問題當場提出整改意見，并要求各學校校長做好整改的落實，最后形成了臨沭縣驗收報告。

12、根據(jù)《臨沭縣201*-201*年教育信息化發(fā)展規(guī)劃》，積極協(xié)助石門教委、石門中學認真做好“班班通”建設，根據(jù)學校具體情況和資金預算，認真選好設備篩選，精心撰寫招標參數(shù)，首次在學校配備了高質量的液晶一體機。13、認真做好了201*年度山東省中小學信息化基本情況統(tǒng)計。

14、深入學校調查研究，制定好下一個三年分期付款招標工作，重點是“班班通”建設（中小以上配備電子白板、村小普通多媒體設備）、學生機配備、教師辦公設備配備等。15、做好了暑期遠程研修、教師教育技術能力培訓保障工作。

16、舉辦了優(yōu)秀教育網站評比活動，提高教育信息化建設宣傳力度。

17、舉辦了教師多媒體課件、教學軟件、學習網站等教育資源評比活動。

18、舉辦了全縣中小學電子白板應用講課比賽。19、做好了暑期電教教師業(yè)務培訓。

20、做好了201*年度實驗、電教教學成績獎、優(yōu)秀電教研究員申報、評選工作

21、做好了城域網的日常維護工作。

二、狠抓業(yè)務管理與培訓，努力提高電教教師的業(yè)務水平

電教儀器室在工作中十分注重對電教教師的業(yè)務管理與培訓，通過多次舉辦形式各樣的培訓班提高他們的業(yè)務水平，增強服務意識、責任意識。

1、組織參加全省機器人輔導教教師專題培訓班

根據(jù)省館要求，我們組織了小學、初中、高中五名電教教師參加了全省中小學機器人競賽輔導教師培訓班，通過參加較高層次的專題培訓，提高了我縣輔導教師的專業(yè)技術水平和輔導技能。

2、舉辦了“臨沂市數(shù)字化校園”創(chuàng)建驗收專項培訓。根據(jù)臨沂市電化教育館工作部署，召開了全縣驗收工作培訓會議，要求每個爭創(chuàng)學校要根據(jù)評估驗收細則認真填寫《臨沂市數(shù)字化校園自評報告》和《臨沂市數(shù)字化校園申報表》，認真做好數(shù)字化校園平臺和網絡教研平臺的應用、數(shù)據(jù)上傳和材料整理工作。

3、組織參加臨沂信息化領導力專題培訓班。根據(jù)市電教館的工作安排，選派了3名校長（縣二初、臨沭街道中心小學和石門初級中學）參加了電教館在華東師范大學舉辦的專題培訓班，從教育信息化規(guī)劃、學校信息化課堂、數(shù)字化校園、教學資源建設、電子書包應用等內容，旨在提高校長信息化領導力水平，從而具備引領學校教育質量持續(xù)提升的綜合能力。

4、組織參加了山東省“十二五”重點研究課題開題培訓

根據(jù)省電教館通知要求，及時組織了縣一初、二初、鄭山街道初級中學、玉山鎮(zhèn)玉山初級中學等學校課題負責人、實驗教師參加培訓，參加人員聽取了山東省教育科學“十二五”規(guī)劃重點研究課題《中小學網絡課程開發(fā)與應用的研究》開題報告，學習了《山東省中小學網絡課程資源開發(fā)與應用研究》課題平臺的使用方法，各課題組領取了具體的研究任務。目前，課題研究工作已經拉開了序幕。5、舉辦了全縣學校校園網管理員培訓班

邀請二中胡曉明老師對全縣中小學校園網管理員進行了專題培訓，培訓主要內容有：微機室日常管理維護、校園網規(guī)劃、網絡設備簡單調試維護等，并對所有學員進行了網上考試，成績合格的將頒發(fā)上崗證書。

6、組織參加了全市數(shù)字化校園網上展評培訓會。根據(jù)市電教館要求，組織部分鎮(zhèn)街教委、爭創(chuàng)學校電教負責人參加了全市數(shù)字化校園驗收網上展評專題培訓會。各縣區(qū)、部分學校展示了各自制作的展示網站，我縣電教站、二初、白旄鎮(zhèn)柳莊完小在會上做了展示介紹，均受到市館領導的好評。

三、精心組織，積極開展各項電教研究活動1、組織開展了全縣中小學生電腦作品、機器人競賽活動，喜獲佳績

今年的中小學生電腦作品評選活動，共收到參賽作品440多件，通過評委認真評選，評出一等獎137件，二等獎178件。推薦130件報送市參評，有9件優(yōu)秀作品（全市共有件）被推薦參加全省評選，其中2件獲省二等獎。

今年機器人比賽的競賽規(guī)則做了很大的改動，對機器人的要求也與往年有較大不同，我們憑借自身的技術，巧妙地改裝了原來用的機器人，我縣臨沭鎮(zhèn)中學足球隊獲得省二等獎，二中足球隊、縣三初迷宮機器人對獲得省二等獎。2、開展了電教優(yōu)質課評選活動。

根據(jù)市電教館通知要求，結合我縣近期組織的“全面提高教學質量”活動，及時開展了全縣中小學教師電教優(yōu)質課評選活動。本次共收到參評課例85節(jié)，分小學組、中學組分別進行了評比，嚴格按照3：4：3的比例評出一、二、三等獎，并推薦了20節(jié)優(yōu)秀課例參加全市的評選，其中有3位老師被市館推薦參加全省的評比。

3、根據(jù)督導室項目評估計劃，及時組織了全縣中小學“資源管理與應用”工作過程檢查。通過過程檢查，促進各學校進一步做好教育資源建設、管理和應用工作，為構建高效課堂、提升教學質量，提供物質保障，最大化的發(fā)揮現(xiàn)有設備資源的作用。

擴展閱讀：201*年拜城縣教育局電教中心工作計劃

201*年拜城縣教育局電教中心工作計劃

201*年教育局電教中心工作的總體要求是：在縣教育局的領導下，認真學習貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，貫徹落實《青海省教育廳關于進一步推動農牧區(qū)中小學現(xiàn)代遠程教育應用與效益發(fā)揮的通知》和《工作方案》，圍繞教育局的中心工作，繼續(xù)發(fā)揮農村中小學現(xiàn)代遠程教育效益，推進全縣中小學教師教育技術能力建設計劃的全面實施為重點，推動基礎教育資源應用與建設，加強教育技術應用指導，做好技術支持服務，為加快教育信息化發(fā)展和提升基礎教育現(xiàn)代化水平而奮斗。一、切實加強電教設備管理工作。

1、各學區(qū)（校）要深刻認識現(xiàn)代教育技術在教育教學中的重要地位及其應用的必要性和緊迫性，建立健全完善的組織機構，加強教育技術應用指導，做好技術支持服務，建立健全各項規(guī)章制度，逐步規(guī)范學校現(xiàn)代教育技術管理，建立各種表冊，作好設備運行的各種記錄。2、各學區(qū)（校）要制定出指導性工作計劃并于3月15日前交到教育局電教中心，學校要根據(jù)學區(qū)的工作計劃，制定出適合本校實際的電教工作計劃及電教培訓工作方案，并做到學期初有計劃，學期未有總結。

3、建立和健全三種模式應用的檢查與評估制度。各學區(qū)(校)要根據(jù)《循化縣現(xiàn)代遠程教育工程管理及考評辦法》，把三種模式的應用常規(guī)化。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中小學要把遠程教育應用列入重要議事日程，定期研究解決應用中出現(xiàn)的問題，要將學校校長是應用工作第一責任人的要求真正落到實處。電教中心將協(xié)同其他各有關科室加強對應用工作落實情況進行檢查指導，每學期至少要對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中小學的應用工作進行兩次以上的明查暗訪，并及時通報檢查結果。年終將對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中小學應用工作情況進行綜合考核評估。二、充分發(fā)揮電教設備效益

1、要充分利用現(xiàn)有設備，為教師提供教育教學信息資源，為學生創(chuàng)造學習掌握信息技術知識，提供協(xié)作學習、個別化自主學習環(huán)境，使學生學會收集信息、處理信息并利用信息技術手段自主學習，培養(yǎng)學生從小學會利用信息技術進行學習的能力和探索創(chuàng)新精神。加強對三種模式應用的研究和指導。要將三種模式應用的相關內容納入教師培訓、校本教研和新課程教學改革等活動中。要積極整合力量強化教研和指導，研究應用三種模式的教育教學方法，提高應用三種模式進行教學的能力，督促教師在自己的日常教學中廣泛應用現(xiàn)代遠程教育的設備與資源，樹立一些應用方面的典型，確立一些好的教學模式。2、狠抓農村中小學現(xiàn)代遠程教育是三種模式應用的關鍵環(huán)節(jié)。(1)切實落實電教課進課表。學校按照《考評辦法》中每個教師每周2節(jié)的要求，按學科、年級等情況對教師進行分解，具體落實到每個教師。

(2)今年5月份召開一次應用“三種模式”設備教學的經驗交流會。并要求學區(qū)（校）建立三種模式應用的教研制度，每學期至少要組織召開1次應用三種模式教學的現(xiàn)場會、交流會或優(yōu)秀課例、課件展示會，在應用的過程中不斷總結，推出典型，總結出好的作法、經驗、典型案例，在校際間、區(qū)域間交流推廣、探索，形成適合本地區(qū)實際的教學方法和應用模式。

(3)項目學校要將三種模式應用納入教師經常性業(yè)務學習和教學活動中，每學期要組織召開應用三種模式教學的優(yōu)秀課例交流會。開展收看一堂課、試講一堂課、評議一堂課、仿學一堂課等活動，達到“模仿--反思內化提高”的目的。三、加強教師培訓工作

1、三種模式應用的關鍵是教師，應用的突破口是教育教學方法的改革。要教師學會如何利用三種模式開展教學，提高教學質量。通過培訓，教師要學會自己去做課件，學會去取資源，學會用這三種模式來跟學生溝通，要達到全面提高教師應用教育技術能力的目的。2、各學區(qū)(校)都要結合教師和教學工作實際，制定切實可行的電教工作計劃和電教培訓工作方案（于3月15日前交到教育局電教中心）。

3、組織參加全省教學人員中級省級骨干培訓者培訓工作

4、積極配合教育廳組織完成100名“英特爾未來教育”遠程培訓工作。5、開展全縣中小學教師教育技術能力建設中級培訓計劃工作，利用教師教育技術能力培訓，爭取培訓100名教師。

四、以普及電教活動來促進信息技術與學科課程整合工作。

結合省、地、縣開展的一些電教活動，組織學校、教師、學生共同參與，以達到雙贏的目的。

(1)組織全縣各校參加“全國第十一屆中小學學生電腦作品評比活動”。(2)組織全縣各校開展慶“六.一”中小學學生電腦作品評比活動。

(3)組織各校參加全縣多媒體教育軟件大獎賽活動并參加全國第十五屆大獎賽活動。(4)組織全縣教師開展“慶祝教師節(jié)”多媒體教學課件評比活動。(5)組織各校參加全省校園電視節(jié)目評比活動。

(6)組織各校參加全省開展中小學教師信息技術與學科課程整合大賽。五、項目工作方面

1、作好“全縣中小學信息技術教育專項資金建設方案實施工作”的申報、實施及實施的前期工作。

2、繼續(xù)推廣“班班通”項目，力爭為我縣配備561套模式一設備，努力推進“班班通、堂堂用”，讓廣大中小學學生共享優(yōu)質教育資源。

六、深入開展現(xiàn)代教育技術理論與應用研究，加強實驗校的工作指導。

1、組織好縣級現(xiàn)代教育技術實驗學校以《基于信息技術環(huán)境下，教與學的理論與實踐研究》課題研究為抓手，認真做好信息技術環(huán)境下教學模式和教學方法的研究，組織實驗學校教師認真學習課題研究的目的，使他們明確方向、明確要求、明確時間、明確措施，將研究工作切實落實到實際的教學工作中去。各學區(qū)要組織選擇適合本學區(qū)（校）的研究課題，以設立課題等方式來開展遠程教育教學研究活動，指導教師提高應用三種模式進行教學的能力與水平，推進項目效益的發(fā)揮。

2、加強課題研究的管理工作。對我縣現(xiàn)代教育實驗學校實施跟蹤管理，建立健全管理檔案，使課題研究能夠更好地為教育教學服務。

3、積極開展應用工作，建立實驗學校交流平臺，逐步實現(xiàn)課題組織管理和指導交流的網絡化。

七、繼續(xù)做好現(xiàn)代遠程教育技術支持和保障服務工作。

1、推廣現(xiàn)代遠程教育統(tǒng)計管理軟件應用工作，規(guī)范現(xiàn)代遠程教育管理。2、繼續(xù)建立以縣級技術服務中心為主技術服務體系，技術服務隊伍要按照有關的技術標準和規(guī)范，定期檢查、維護設備，協(xié)調解決售后服務，指導教師正確操作，排除相關故障，確保遠程教育設施功能到位，服務良好。

3、加強三級技術支持保障隊伍建設辦好技術服務QQ群。201*年2月3日

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