民樂團本學(xué)期工作總結(jié)與迎新年計劃

201*年第一學(xué)期民樂團工作總結(jié)

在新的學(xué)年開始之際，我們團首先迎來了一批新的成員，圓滿完成了招新的工作。新進成員已經(jīng)逐步融入樂團的日常排練與各項演出事項中去；民樂團在新鮮血液的加入之下煥發(fā)新的光彩。

一．總結(jié)訓(xùn)練及演出狀況

1.樂團日常排練在每周一至周五的中午與周日的晚上；中午12:40開始正常的訓(xùn)練，訓(xùn)練時間為1小時；周日晚上5：30開始，訓(xùn)練時間為3小時。團員大多能準(zhǔn)時到達，有一兩個請假或遲到。

2.排練形式有大合排與分開排練兩種，一般根據(jù)節(jié)目與舞臺需要予以調(diào)整。排練由聲部長與節(jié)目負責(zé)人分別通知與安排，一般能做到有序高效的排練。3.今年五月我團參加了“青春使命”江蘇省第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演的器樂比賽，曲目《國樂飛揚》在全省高校中脫穎而出獲得的特等獎，并有機會邁向全國。這次比賽不僅體現(xiàn)了我們團的技術(shù)水準(zhǔn)與舞臺修養(yǎng)，更增強了樂團的凝聚力，鍛煉了學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力，建立了向全國展示的平臺，給大家創(chuàng)造了向全國各地各器樂門類學(xué)習(xí)和交流的機會。4.新學(xué)期我們又參加了校迎新晚會與高雅藝術(shù)進校園的常州演出，節(jié)目分別為新民樂《樂騰》、中國鼓《鼓樂》、箏鼓合奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》與二胡合奏《戰(zhàn)馬奔騰》為高校藝術(shù)文化交流與弘揚民族文化做出了貢獻。在這期間，我們也完成了《國樂飛揚》的錄音與錄像，為此，全體團員都付出了辛勤的汗水。

二．樂團月末考核

在藝術(shù)團月末考核中，我們的節(jié)目在技術(shù)上與舞臺美感上都得到了老師與領(lǐng)導(dǎo)的認可。雖然還有不足之處，但都在考核后的訓(xùn)練中予以糾正與提高，期望達到最佳效果。

三．迎新年的排練計劃

為迎新年晚會，樂團總共準(zhǔn)備了三個節(jié)目鼓舞《中國龍》、古箏合奏《云之南》與器樂合奏《國樂飛揚》，為之，我團展開了積極的準(zhǔn)備。從11月末開始著手節(jié)目的排練，計劃12月10號完成節(jié)目雛形。

首先確定了各個節(jié)目的節(jié)目負責(zé)人，一對一地進行節(jié)目的排練。鼓舞與古箏分別請了老師來指導(dǎo)與教學(xué)，希望能將節(jié)目的基本功提升到一定的高度。

再之，安排了高密度的分開排練計劃，加強排練的頻率與效率：中午一天隔一天排《中國龍》與《國樂飛揚》；晚上集中為古箏《云之南》的排練時間。做好團員的思想工作，盡量在不影響大家學(xué)習(xí)的情況下完成節(jié)目的排練。

最后，對節(jié)目的舞臺效果進行訓(xùn)練與細摳，做到舞臺的美感，等待演出的到來。以上為民樂團在201*年工作總結(jié)，謹向大家做簡單的匯報，希望在今后的工作和學(xué)習(xí)中我們能夠大家共同的努力下，經(jīng)營好我們的民樂團。

擴展閱讀：201*年什邡中學(xué)民樂團工作總結(jié)

201*年什邡中學(xué)民樂團工作總結(jié)

一、社團簡介

藝術(shù)教育，是學(xué)校素質(zhì)教育的重要陣地，也是推進民族精神的重要途徑。為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長，學(xué)校于201*年繼續(xù)開展學(xué)生民樂團的活動，它是合興中學(xué)素質(zhì)教育創(chuàng)特色，樹品牌的重要措舉。標(biāo)志著合興中學(xué)將努力走出一條以民族器樂教育為突破口的素質(zhì)教育發(fā)展之路。

二、社團成員預(yù)備班學(xué)生：21人高一學(xué)生：5人高二學(xué)生：2人三、排練時間：

社團訓(xùn)練時間固定為星期三下午四節(jié)課，社團活動時間以每星期日下午半天。

四、排練曲目：

各樂器組的基本練習(xí)曲《合中序曲》《收獲》《紫竹調(diào)》

五、201*年民樂隊活動總結(jié)第一學(xué)期：

201*年3月，民樂團在什邡方亭社區(qū)成功舉辦了中學(xué)生民樂專場音樂會；201*年5月初，民樂團被邀請參加了“什邡中學(xué)校園風(fēng)采大賽”開幕式的演出；

第二學(xué)期：

201*年10月底，民樂團在什邡市學(xué)生藝術(shù)比賽活動中獲得較好成績

201*年12月29日，民樂團在什邡中學(xué)元旦游園活動開幕式中演出。

六、社團工作總結(jié)

在開展樂團訓(xùn)練學(xué)習(xí)的同時，我研究以持續(xù)推進民族器樂的教育，讓學(xué)生從了解、認識、學(xué)習(xí)、實踐等多方面把民樂器樂引入到課堂，引入到學(xué)生的校園生活中。通過全面的理論性的指導(dǎo)學(xué)習(xí)，在拓展活動中，讓學(xué)生感受到中國民族音樂的魅力。在民樂優(yōu)美的旋律中傳承民族文化，增強民族意識，發(fā)揚民族團結(jié)精神。

社團在老師和學(xué)生的共同努力下，取得了很好的成績，老隊員成熟了，新隊員成長了，老師給了他們較之以前更大的自由度，讓他們自我管理，自我調(diào)整，不僅提高了專業(yè)技巧，同時還鍛煉了管理能力，與人交流的能力，以及團隊合作能力，當(dāng)然，在這個過程中，還存在很多不完善的方面，如考勤制度及排練進度等等，但我想在我和團員們不懈的努力下，一定能克服困難，讓社團的未來更美好。

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