鎮(zhèn)暑期工作總結(jié)

********鎮(zhèn)201*年暑期工作總結(jié)

201*年暑期，********鎮(zhèn)為貫徹落實(shí)松江區(qū)《關(guān)于做好201*年松江區(qū)未成年人暑期工作的通知》（滬松教基201*65號(hào)）精神，以“紅色綻放，感悟一夏”為主題，開展系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)、實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)、社區(qū)參與行動(dòng)等，激發(fā)了廣大青少年愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷，幫助我鎮(zhèn)未成年人樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，營(yíng)造了平安、快樂(lè)、祥和的暑期氛圍�，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、基本情況

我鎮(zhèn)以各村、居為主要單位，在鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會(huì)議成員單位的指導(dǎo)下，認(rèn)真開展201*年暑期工作。14個(gè)村、居總計(jì)開展三大類80余項(xiàng)活動(dòng)，累計(jì)參加未成年人近201*人次。暑期活動(dòng)設(shè)計(jì)緊扣主題，以傳承紅色經(jīng)典為根本，從思想教育、道德建設(shè)、實(shí)踐體驗(yàn)入手，為廣大未成年人搭建參與社區(qū)建設(shè)、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，努力打造社區(qū)、學(xué)校、家庭三位一體的教育陣地，進(jìn)一步鞏固了我鎮(zhèn)未成年人健康成長(zhǎng)的良好暑期氛圍。

二、主要做法

（一）廣宣傳，確�；顒�(dòng)輻射零死角

放假之初，通過(guò)********學(xué)校進(jìn)行學(xué)生暑期社區(qū)報(bào)到宣傳動(dòng)員，確保學(xué)生暑期報(bào)到率，各村、居同時(shí)對(duì)本單位未成年人進(jìn)行排摸掌握底數(shù)。暑期活動(dòng)開展中，全面發(fā)動(dòng)條線干部、村（居）民小組長(zhǎng)、樓組長(zhǎng)等工作人員，進(jìn)行電話通知、上門聯(lián)絡(luò)等方式，將暑期活動(dòng)安排通知到每一名未成年人。通過(guò)《********》報(bào)登載已舉辦的活動(dòng)信息，吸引未成年人積極參與下一階段開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

（二）重指導(dǎo)，力求活動(dòng)設(shè)計(jì)零漏洞

鎮(zhèn)暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組提前擬定********鎮(zhèn)暑期工作方案，并多次召開鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會(huì)議，共同探討方案的制定和實(shí)施細(xì)節(jié)。各聯(lián)席會(huì)議成員單位主動(dòng)介入暑期各項(xiàng)活動(dòng)方案，并指定基層單位承擔(dān)本部門活動(dòng)

暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員定期走訪各村居，現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)開展情況，，各村居成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由行政負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)專門給予活動(dòng)指導(dǎo)，并直接參與各項(xiàng)暑期工作，。

（三）全覆蓋，保障活動(dòng)參與零遺漏各村、居都能夠

特別關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員子女、特殊需要的兒童等，三、主要經(jīng)驗(yàn)

（一）活動(dòng)內(nèi)容形成系統(tǒng)性、長(zhǎng)效性，逐步實(shí)現(xiàn)暑期活動(dòng)品牌化。參與活動(dòng)的未成年人年齡層次、人員構(gòu)成豐富，保障暑期活動(dòng)最大范圍涵蓋我鎮(zhèn)未成年人。今年的暑期活動(dòng)，圍繞世博會(huì)這一主題，各村、居為吸引更多的未成年人參與到活動(dòng)中來(lái)，設(shè)計(jì)了多種活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容，并根據(jù)參與對(duì)象的實(shí)際年齡段開展活動(dòng)，比如開展適合較大青少年的世博園區(qū)游覽活動(dòng)，針對(duì)年齡較小的人群開展講故事比賽、繪畫剪紙等活動(dòng)。我們?cè)诨顒?dòng)中特別注重農(nóng)民工同住子女的社區(qū)融入問(wèn)題，一切活動(dòng)都免費(fèi)向農(nóng)民工同住子女開放，為豐富他們的暑期生活搭建平臺(tái)，如，涇德村專門針對(duì)農(nóng)民工同住子女開展統(tǒng)計(jì)摸底工作，永豐村特別關(guān)注外地就學(xué)、暑期期間來(lái)滬同父母團(tuán)聚的農(nóng)民工子女，安排專人做好他們的聯(lián)系溝通工作。

（二）活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)符合未成年人選擇，保障暑期活動(dòng)取得實(shí)效。暑期各項(xiàng)活動(dòng)都能夠結(jié)合社會(huì)發(fā)展實(shí)際與未成年人自身興趣進(jìn)行設(shè)計(jì)，活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)了豐富多彩、寓教于樂(lè)的特性，較好地符合了未成年人的選擇傾向。如，港豐村等單位以“孩子的需要與興趣”第一出發(fā)點(diǎn)，開展的安全知識(shí)、自護(hù)知識(shí)等講座，擺脫了以往單一的集中授課方式，而是采取授課人與未成年人互動(dòng)的模式，在相互交流和學(xué)習(xí)中幫助未成年人掌握自我保護(hù)的知識(shí)；結(jié)合“讀書節(jié)”系列活動(dòng)，開展好書推薦交流活動(dòng)、經(jīng)典誦讀會(huì)活動(dòng)以及讀后感演講活動(dòng)，以生動(dòng)活潑的形式幫助未成年人走進(jìn)經(jīng)典著作，相互推書薦書，在輕松愉快的氛圍中讀到好書、多讀好書；。

（三）注重體驗(yàn)教育，保障通過(guò)暑期活動(dòng)提高未成年人的綜合素質(zhì)。以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)。秦安居委會(huì)帶領(lǐng)未成年人開展“低碳世博”、“快樂(lè)世博”系列活動(dòng)，通過(guò)手工展、同樂(lè)游戲等形式幫助未成年人真正融入世博；大港居委會(huì)帶領(lǐng)未成年人走進(jìn)陽(yáng)光之家，昆西居委會(huì)組織未成年人進(jìn)行敬老院公益服務(wù)，提升未成年人對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注；涇德村組織未成年人聆聽老地下黨員的故事，在言傳身教中讓青少年體驗(yàn)革命主義、共產(chǎn)主義教育；大港村等單位組織未成年人參觀松江城市規(guī)劃館，使未成年人能夠直觀感受到家鄉(xiāng)日新月異的變化等。

（四）培育優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，保障暑期活動(dòng)形成品牌。各單位能夠充分利用自身的工作空間和工作優(yōu)勢(shì)，圍繞“五彩夏日，共享世博”主題，周密部署、精心構(gòu)思、創(chuàng)新設(shè)計(jì)，打造吸引未成年人熱情參與的活動(dòng)

項(xiàng)目，形成了一批優(yōu)秀品牌項(xiàng)目，切實(shí)加強(qiáng)了暑期活動(dòng)的實(shí)效性。如，陸家埭村暑期小型表彰會(huì)，極大地激勵(lì)本村未成年人參與暑期活動(dòng)的熱情；周家浜村將高品質(zhì)的朗誦會(huì)打造成本村的精品活動(dòng)項(xiàng)目；蕩灣村借助“夏氏父子墓”的地理優(yōu)勢(shì)將其打造成本村暑期愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)基地；湯村村的“小小世博講解員”活動(dòng)深入人心；玉昆居民區(qū)的“小手牽大手”清潔日活動(dòng)成為本單位世博活動(dòng)品牌；平原居民區(qū)的爭(zhēng)當(dāng)“三好少年”活動(dòng)引起未成年人的共鳴。

四、存在不足

我鎮(zhèn)201*年暑期工作在未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會(huì)議成員單位和各村、居的共同努力下，取得了一些成效，但是還存在一些不足：一是各單位暑期活動(dòng)開展不平衡，有的單位沒(méi)有按照既定活動(dòng)方案認(rèn)真實(shí)施，個(gè)別單位暑期活動(dòng)只停留在計(jì)劃層面；二是暑期活動(dòng)內(nèi)容還有待于進(jìn)一步豐富，部分單位暑期活動(dòng)項(xiàng)目載體陳舊，項(xiàng)目設(shè)計(jì)缺乏吸引力；三是暑期輔導(dǎo)員參與社區(qū)暑期工作不平衡，個(gè)別單位存在暑期輔導(dǎo)員不到位現(xiàn)象；四是暑期工作宣傳氛圍不夠濃厚等等。

加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，是著眼未來(lái)的希望工程，是精神文明的基礎(chǔ)工程。做好暑期工作，是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要組成部分，在今后的工作中，我們一定要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，推進(jìn)暑期工作的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作再上新的水平。

********鎮(zhèn)暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

擴(kuò)展閱讀：亦莊鎮(zhèn)暑期文明小使者活動(dòng)總結(jié)

亦莊鎮(zhèn)關(guān)于開展“快樂(lè)假期〃紅心向黨

爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)文明小使者”主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年，按照大興區(qū)精神文明建設(shè)辦的通知精神，使全鎮(zhèn)廣大中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、充實(shí)的暑假，切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)，培養(yǎng)他們理解，寬容，謙讓，誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方，熱情友好，禮貌待人的文明行為舉止，亦莊鎮(zhèn)開展了“爭(zhēng)做社區(qū)文明小使者”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

（一）、開展紀(jì)念建黨90周年宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神。

1、講黨史。充分利用社區(qū)資源，組織社區(qū)青少年在社區(qū)居委會(huì)進(jìn)行了愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義及建黨90周年的宣傳教育活動(dòng)。邀請(qǐng)老紅軍，為青少年講述中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民群眾抗日和長(zhǎng)征的歷史故事。并利用PPT做帶有動(dòng)畫和音樂(lè)效果的幻燈片，讓青少年們分別從認(rèn)識(shí)黨、了解黨和靠近黨等幾個(gè)方面來(lái)了解黨史，針對(duì)一些有教育意義的圖書，定期分章節(jié)組織青少年學(xué)習(xí)。

2、唱紅歌。開展了小小紅歌比賽活動(dòng)，組織青少年以個(gè)人或結(jié)組形式參加。用唱“紅歌”的形式，表達(dá)對(duì)黨的感激之情、崇敬之情。比賽中邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)的老黨員，為參賽小選手評(píng)分，并依據(jù)名次向獲獎(jiǎng)的小選手頒發(fā)了小獎(jiǎng)品。

（二）、以倡導(dǎo)綠色出行文明交通和垃圾減量垃圾分類為重點(diǎn)，以“文明小宣傳員”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“愛(ài)心小使者”、“家庭小孝星”等為載體，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生積極參與禮儀、環(huán)境文明行動(dòng)。

1、組織開展“垃圾分類從我做起”活動(dòng)，培養(yǎng)綠色環(huán)保理念。

活動(dòng)中讓孩子自己講述生活當(dāng)中如何將垃圾分類，以及垃圾分類的好處。并讓每個(gè)參加活動(dòng)的孩子們當(dāng)一名小小志愿者，為每一位路人發(fā)放倡導(dǎo)綠色環(huán)保生活的宣傳材料，將倡導(dǎo)環(huán)保生活的理念，帶動(dòng)身邊的人們加入到環(huán)保行動(dòng)當(dāng)中。最后，再以競(jìng)賽的形式讓孩子們區(qū)分垃圾的可回收及不可回收，從而在興趣當(dāng)中培養(yǎng)孩子們從小樹立環(huán)保綠色生活的觀念，使他們明白綠色低碳生活方式應(yīng)該從生活的點(diǎn)滴開始，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，支持環(huán)保。

2、開展主題為“清潔每一天”實(shí)踐活動(dòng)。

組建“社區(qū)文明行動(dòng)隊(duì)清潔隊(duì)”，以社區(qū)團(tuán)員為指導(dǎo)老師，帶領(lǐng)每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)各自隊(duì)伍的責(zé)任崗行動(dòng)任務(wù)分配。各隊(duì)的“清潔小使者”分別對(duì)小區(qū)的健身器、宣傳欄、主干道等進(jìn)行清洗和維護(hù)。通過(guò)開展活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年“社區(qū)是我家，維護(hù)靠大家”的意識(shí)。

3、開展?fàn)幃?dāng)“家庭小孝星”評(píng)比活動(dòng)，創(chuàng)建和諧新家庭�！鞍偕菩�為先”，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。開展?fàn)幃?dāng)“家庭小孝星”的評(píng)比活動(dòng)，讓青少年在假期當(dāng)中用一天的時(shí)間為自己的長(zhǎng)輩做一些力所能及的事情，用行動(dòng)體現(xiàn)“孝順”二字，教育孩子們從小要孝敬自己的長(zhǎng)輩，使中華民族的傳統(tǒng)美德得到延續(xù)。4、開展文明禮儀大講堂活動(dòng)，提升青少年文明素質(zhì)。組織社區(qū)中青少年開展學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外文明禮儀知識(shí)的講座。通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外文明禮儀知識(shí)的講授，確定“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”四個(gè)活動(dòng)目標(biāo)，使每個(gè)青年都成為“會(huì)說(shuō)十字文明用語(yǔ)”、“不隨便亂丟垃圾”、“右行禮讓”、“自覺(jué)遵守社區(qū)文明公約”的文明禮貌的好少年。

5、開展制作文明環(huán)保小手帕活動(dòng)。

組織社區(qū)內(nèi)青少年圍繞建黨90周年、綠色環(huán)保、文明交通等內(nèi)容自制文明小手帕，活動(dòng)后將優(yōu)秀作品以展板形式展出，并組織參加活動(dòng)的青少年將自制的手帕贈(zèng)送長(zhǎng)輩，引導(dǎo)社區(qū)居民積極參加社區(qū)公益事業(yè)，樹立良好的文明風(fēng)尚。

6、開展環(huán)保繪畫展活動(dòng)。

此次活動(dòng)特邀請(qǐng)了亦莊小學(xué)兩位老師和部分社區(qū)居民擔(dān)任評(píng)委，社區(qū)青少年參加了本次活動(dòng)。小選手將參賽作品上交，由評(píng)委們根據(jù)參賽作品符合環(huán)保主題要求、繪畫創(chuàng)意、繪畫水平等現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)分。最終比賽共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，參與獎(jiǎng)若干。通過(guò)比賽，充分調(diào)動(dòng)了青少年自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的主動(dòng)性與積極性。

通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng)，同學(xué)們體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與樂(lè)趣。在起到思想道德教育的同時(shí)，也調(diào)動(dòng)了孩子參加社區(qū)活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)孩子們從小為社區(qū)做貢獻(xiàn)，回饋社會(huì)的精神，為孩子的假期增添了色彩。

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