讀書月活動(dòng)總結(jié)
XXX市XXX局開展讀書活動(dòng)總結(jié)
按照市委宣傳部X宣通[20XX]XX號(hào)《關(guān)于印發(fā)〈第七屆“XX讀書月”活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》的總體部署,我局對(duì)今年的“XX讀書月”活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真安排,形成了工作方案,下發(fā)到各個(gè)科室。圍繞“大興愛讀崇學(xué)之風(fēng)、推進(jìn)文明鶴城建設(shè)”這一主題,組織全局人員開展了讀書活動(dòng)。
在活動(dòng)中,我們根據(jù)全局人員的年齡梯次、教育狀況和情趣特點(diǎn),注重引導(dǎo)干部職工以“XX讀書月”活動(dòng)為契機(jī),面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái),樹立終身學(xué)習(xí)的理念,開展讀書活動(dòng),不斷豐富和提高自己。充分利用業(yè)余時(shí)間自定計(jì)劃,自選書刊,廣采博學(xué),充實(shí)自身的知識(shí)含量,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),推動(dòng)知識(shí)更新。一是圍繞學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀理論、加快新農(nóng)村建設(shè)、創(chuàng)造寬松的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、構(gòu)建和諧社會(huì),組織干部職工學(xué)習(xí)十七大報(bào)告、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、現(xiàn)代科技知識(shí)、WTO知識(shí)、法律知識(shí)和管理知識(shí),提高為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展服務(wù)的本領(lǐng)。二是圍繞“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選活動(dòng),結(jié)合職工自身的情趣愛好,學(xué)習(xí)政治、軍事、歷史、金融、文學(xué)、藝術(shù)、新聞、寫作、保健、禮儀、交際多方面知識(shí),勤學(xué)修身,陶冶情操。三是圍繞當(dāng)代世界的新知識(shí)、
新理念、新方法,學(xué)習(xí)信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí),掌握電子政務(wù)的基本功能,適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展和工作的需要。經(jīng)過學(xué)習(xí),我局干部職工已經(jīng)全部達(dá)到獨(dú)立操作微機(jī)和處理政務(wù)工作的能力要求。四是積極參加“贈(zèng)書獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。我局捐贈(zèng)圖書70多本。在今年的“XX讀書月”活動(dòng)中,全局人員讀書150多本,寫出筆記3萬(wàn)多字。通過一個(gè)月來(lái)的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),在全局上下形成了“崇尚學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、人人學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)”和“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的良好風(fēng)氣,為今后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
XXX市XX局
20XX年X月XX日
擴(kuò)展閱讀:石塘小學(xué)讀書月活動(dòng)總結(jié)
石塘小學(xué)“讀書月”活動(dòng)總結(jié)
何金江
本學(xué)期,我校開展了“營(yíng)造書香校園”的讀書活動(dòng),旨在引領(lǐng)全體師生從自身做起,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹立終身學(xué)習(xí)的理念;營(yíng)造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。
1、讀一本完整的書,每個(gè)學(xué)生在讀書月活動(dòng)期間堅(jiān)持讀完一本書,一年級(jí)以古詩(shī)連環(huán)畫為主;二、三年級(jí)學(xué)生以閱讀童話寓言、革命故事等為主;四、五年級(jí)學(xué)生以閱讀兒童文學(xué)、中外名著、名人傳記、百科全書為主。
2、開展“好圖書、共分享我們最喜愛的圖書”好書推薦活動(dòng),每班利用班隊(duì)讓同學(xué)向全班同學(xué)推薦自己讀過的一本好書。
3、按照上級(jí)部門的安排和活動(dòng)方案,推薦出了一名“讀書標(biāo)兵”、二名“讀書小博士”和一個(gè)“書香世家”的讀書先進(jìn)個(gè)人,以及評(píng)選出的“小書蟲”、“小書迷”、“讀書小博士”、“讀書小明星”等二十名同學(xué),從而激發(fā)了學(xué)生讀書的極大興趣和積極性,為以后活動(dòng)的繼續(xù)進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。
通過一系列活動(dòng)的開展,激發(fā)了教師與學(xué)生的讀書熱情,推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型校園深入開展,此項(xiàng)活動(dòng)促使廣大學(xué)生以讀書感受為切入點(diǎn),感受讀書的快樂,進(jìn)一步強(qiáng)化豐富了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,對(duì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,營(yíng)造書香校園,提高學(xué)習(xí)閱讀率都起到了積極的作用。
在肯定成績(jī)的前提下,不足的地方還是存在的,針對(duì)如把讀書活動(dòng)真真實(shí)實(shí)地開展下去,扎扎實(shí)實(shí)地出成效,提出幾點(diǎn)建議:
1、現(xiàn)在一些班級(jí)還存在學(xué)生熱衷看漫畫書的現(xiàn)象,我們應(yīng)該根據(jù)班級(jí)存在的問題及時(shí)開展“讀好書”的中隊(duì)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生看健康、有意義的書籍。
2、我們?cè)陂喿x中結(jié)合課文進(jìn)行拓展時(shí),有意識(shí)地對(duì)一些優(yōu)秀書籍進(jìn)行宣傳,激發(fā)學(xué)生讀好書的欲望。
3、一個(gè)月向同學(xué)推薦一本好書,并以讀后感的形式評(píng)比讀書積極分子。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是人類精神文明成果的載體,從某種意義上講,一個(gè)重視讀書的民族,必將是一個(gè)大有希望的民族;而一個(gè)重視讀書的個(gè)人,必定是一個(gè)富有理想的人。我相信經(jīng)過我們共同的努力,全校師生必將以書為友,讓讀書活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓讀好書求進(jìn)步的觀念融入到我們每個(gè)人的心中,讓崇尚知識(shí)、追求進(jìn)步的良好風(fēng)尚在翠北蔚然成風(fēng)。
201*.4.30.
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