小學地震應(yīng)急模擬演練總結(jié)講話
小學地震應(yīng)急模擬演練總結(jié)講話
各位老師、同學們:
大家好!
這次演練,全校在校上課的3021名學生,用了2分35秒安全撤離到校園,到清點人數(shù)完畢,一共用了6分鐘。
今天在學校領(lǐng)導的精心安排下,全體老師認真組織、廣大學生積極配合下,先后進行“應(yīng)急避險,緊急撤離”的演練,整個演練過程既緊張逼真,又有條不紊,演練按方案進行,達到預期目標,并取得圓滿成功。
學校組織這樣的活動,目的是為了增強全體師生的安全意識,提高師生的自救自護能力,在剛才的演練中,同學們在老師的指導下迅速、有序、安全的疏散,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。
為切實抓好安全工作,確保師生的生命安全,我倡議同學們努力做到:
在正常教學出現(xiàn)突發(fā)事件時,全校師生要沉著冷靜,一切行動聽指揮,按照學校緊急疏散預案的總體要求,比照這次演練,有組織有秩序地進行疏散。
同學們,重視安全是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責任。請同學們一定要遵章守紀,遵章守紀就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人。我希望今天地震逃生疏散演練活動,能夠再次喚醒同學們對安全的重視,隱患險于明火,防患勝于救災(zāi),同學們作為未成年人,更要提高安全防患意識,及時加強學習安全知識,提高自護自救能力,掌握在緊急情況下,機智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多人關(guān)注安全,珍愛生命。
最后,我希望全校師生能以這次演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,把各個安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為確保師生平安,構(gòu)建和諧校園,實現(xiàn)學?茖W發(fā)展而不懈努力!
最后,祝全校師生和諧、幸福和安康。
地震應(yīng)急模擬演練到此結(jié)束,請各班按秩序回教室,各級部、各班級要及時做好總結(jié),以鞏固提高學生地震逃生演練活動的效
果。
擴展閱讀:永利小學201*年“5.12”地震模擬應(yīng)急疏散撤離演練小結(jié)
永利小學“5.12”地震模擬應(yīng)急疏散撤離演練小結(jié)
為使廣大師生了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,我校于201*年5月12日上午9:00準時舉行了全校師生地震逃生演練。演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,學生臨危不懼,師生同舟共濟、眾志成城,演練因此十分成功,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,我校制定了活動方案和計劃,成立了由校長王世春任組長,副校長柳元為副組長,各班班主任等為組員的地震疏散演練活動領(lǐng)導小組,并召開領(lǐng)導小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上,校長王世春要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時,還著重強調(diào),活動一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到警報后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,
幫助一起逃離危險地。要求各司其職,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、井然有序,演練效果呈現(xiàn)良好
總指揮通過廣播拉響警報,在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向總指揮匯報。這次活動全部學生從教室撤離到指定位置只用了1分多鐘,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
演練結(jié)束后,請各班有秩序地回到教室,各位老師及時做好總結(jié),鞏固提高學生地震逃生演練的效果。
總之,在全校師生的積極參與和共同努力下,地震疏散演練活動收到了良好的效果,達到了預期的目的,為今后可能發(fā)生的自然和地質(zhì)性災(zāi)害中,師生能夠及時脫險、避險和盡可能的減少災(zāi)害帶來的損失,奠定了基礎(chǔ)。
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