昌吉市第四中學(xué)201*年校園地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)
昌吉市第四中學(xué)校園地震應(yīng)急疏散演練
活動(dòng)總結(jié)
為紀(jì)念"5.12"四川汶川地震五周年,認(rèn)真吸取201*年"4.20"四川雅安地震和"3.29"昌吉市與烏魯木齊縣交界處地震災(zāi)害的教訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力,提高應(yīng)急疏散水平,確保應(yīng)急演練工作的常態(tài)化、制度化和規(guī)范化。按照市人民政府應(yīng)急辦《關(guān)于在全市集中開展地震疏散應(yīng)急演練方案》的通知精神,經(jīng)研究,決定在應(yīng)急辦規(guī)定的同一時(shí)間201*年5月10日開展地震疏散應(yīng)急演練活動(dòng),F(xiàn)將本次演練活動(dòng)進(jìn)行簡要地總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織有序
為確保演習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處,成立了由校長周東亮同志任總指揮;黨總支書記高成軍書記任副總指揮;籌備組組長由校長助理高德良同志擔(dān)任;策劃由校保衛(wèi)干事候杰同志擔(dān)任;解說由趙生忠主任負(fù)責(zé)。并且演練搶險(xiǎn)疏散共分六個(gè)組,各演練搶險(xiǎn)疏散組長分別由德育處主任侯杰、總務(wù)主任陳春雨、校辦主任溫萍、教務(wù)處主任高福萍、工會(huì)主席孫成芳和校保衛(wèi)干事候杰擔(dān)任。校長周東亮同志要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級部、各班級要層層落實(shí),以確保這次演習(xí)活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、認(rèn)真策劃,演練方案安全可行
根據(jù)要求擬定了《昌吉市第四中學(xué)校園應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,我們對這次演習(xí)的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一作了研究、分析。并對腳本腳本中的措施均進(jìn)行了認(rèn)真地審核。通過預(yù)演及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。從師生的進(jìn)出樓道順序、足球場上的站位,包括橫幅的懸掛都進(jìn)行了多次的揣摩。各搶險(xiǎn)疏散小組成員、各年級部師生們均能按腳本要求,組織師生有序地出樓道,能做到服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,迅速地到達(dá)集合地點(diǎn)。三、群策群力,演練活動(dòng)到位
搶險(xiǎn)疏散組在組長候杰帶領(lǐng)下,和本組成員陳志斌、姜雷、朱欽平、馬俊明、別克、楊珍貴共負(fù)責(zé)三個(gè)場景的設(shè)計(jì),場景的設(shè)計(jì)得到了師生的好評。
治安保衛(wèi)組在組長候杰的帶領(lǐng)下,和本組成員王繼新、徐啟立。負(fù)責(zé)模擬災(zāi)區(qū)治安管理和交通秩序工作,預(yù)防和打擊各種違法犯罪活動(dòng),場景安排井然有序。
醫(yī)療救護(hù)組在組長高福萍的帶領(lǐng)下,和本組成員魏莉、朱曉榮、陳惠英、董曉君成員能團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,很好的完成了醫(yī)療救護(hù)任務(wù)工作。
后勤保障組在組長陳春雨的帶領(lǐng)下,和本組成員馬海生、李新和。各成員各施其職、分工明確、部署到位,認(rèn)真完成了演練場地的各種準(zhǔn)備工作。演練活動(dòng)結(jié)束后,各部門都已結(jié)束工作,但后勤人員始終堅(jiān)守在最后一刻。又開始爬上屋頂拆卸橫幅標(biāo)語,把所有的設(shè)施設(shè)備全部收全收齊,歸
入庫房內(nèi),才離開了演練場地。
心理疏導(dǎo)組在組長孫成芳的帶領(lǐng)下,和本組成員李淑燕及心理健康教師。在演練中采取了讓受災(zāi)的孩子用繪畫的方式表達(dá)內(nèi)心的情感和愿望。讓他們把自己內(nèi)心的情緒情感用一幅簡單的畫和一句簡短的語言在畫板上表達(dá)出來。用藝術(shù)活動(dòng)的形式,可以鼓勵(lì)學(xué)生從事繪畫、音樂、話劇等活動(dòng),這次活動(dòng)形式和方法,取得了較好的預(yù)期效果。
在本次演練活動(dòng)中,各年級部、班級均能認(rèn)真履行職責(zé)。提出表揚(yáng)的年級部是七年級部、九年級部、高一年級部、高三年級部。另外在整個(gè)演練活動(dòng)中,陳春雨主任每次演練及時(shí)到場,及時(shí)做好設(shè)施的準(zhǔn)備,始終和后勤人員同勞動(dòng)、同分擔(dān)。并在預(yù)演中發(fā)現(xiàn)的問題,能及時(shí)溝通。校保衛(wèi)干事候杰具體負(fù)責(zé)整個(gè)演練活動(dòng)策劃,始終能站在學(xué)校的角度,能以學(xué)校的大局為重,放棄了很多休息日,并且出色的完成了本次演練的策劃工作。在此對以上的年級部、班級及個(gè)人表示衷心的感謝。
四、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。
整個(gè)演練過程既緊張,又有條不紊,能按照《昌吉市第四中學(xué)校園地震應(yīng)急疏散演練方案》中的步驟認(rèn)真加以落實(shí)。本次地震演練是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,
提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
五、存在的不足及努力方向
我們在演練活動(dòng)中仍然存在問題。如存在防震演練時(shí),部分學(xué)生態(tài)度不夠端正,防震姿勢不夠規(guī)范。緊急疏散時(shí),存在學(xué)生回頭撿遺落的物品。我們將進(jìn)一步加大地震預(yù)防知識(shí)宣傳力度,提高師生緊急避險(xiǎn)、自救互救能力?傊,通過一場模擬地震表明,在突發(fā)災(zāi)害面前,只要我們快速反應(yīng)、積極應(yīng)對,就沒有什么戰(zhàn)勝不了的困難。也充分證明。市四中是一個(gè)指揮協(xié)調(diào)、上下團(tuán)結(jié)、是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體。學(xué)校始終本著“以人為本,創(chuàng)建平安和諧校園”的原則進(jìn)行的這次地震演練是非常成功的。通過這次地震演練普及了地震的基本知識(shí),提高了我們抗震救災(zāi)的應(yīng)急防范能力,增強(qiáng)了我們戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的信心。
昌吉市第四中學(xué)201*年5月12日
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關(guān)于昌吉市第四中學(xué)開展地震疏散應(yīng)急演練的通知
各處室、年級部:
為紀(jì)念"5.12"四川汶川地震五周年,認(rèn)真吸取201*年"4.20"四川雅安地震和"3.29"昌吉市與烏魯木齊縣交界處地震災(zāi)害的教訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力,提高應(yīng)急救援水平,確保應(yīng)急演練工作的常態(tài)化、制度化和規(guī)范化。按照市人民政府應(yīng)急辦《關(guān)于在全市集中開展地震疏散應(yīng)急演練方案》的通知精神,經(jīng)研究,決定在應(yīng)急辦規(guī)定的同一時(shí)間開展地震疏散應(yīng)急演練活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)要求通知如下:一、演練時(shí)間:5月10日(星期五)上午11:30時(shí)二、演練地點(diǎn):學(xué)校應(yīng)急場所三、演練活動(dòng)要求
1、各處室、年級部要高度重視此次應(yīng)急辦組織的集中地震疏散應(yīng)急演練活動(dòng),按學(xué)校制定的地震疏散演練方案、腳本的要求,精心組織,周密安排,確保演練活動(dòng)取得實(shí)效。2、在市應(yīng)急辦要求的同一時(shí)間,按照制定的演練方案和腳本組織開展演練活動(dòng)。3、加強(qiáng)應(yīng)急演練前教育培訓(xùn),學(xué)校組織相關(guān)人員對演練環(huán)節(jié)、應(yīng)急防護(hù)、自救互救應(yīng)急演練基本知識(shí)的再強(qiáng)化和再學(xué)習(xí),保證演練效果。
附:關(guān)于昌吉市第四中學(xué)集中開展地震疏散應(yīng)急演練的方案》
昌吉市第四中學(xué)201*年5月8日
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