201*年少先隊大隊室工作總結(jié)

201*年少先隊大隊室工作總結(jié)

少先隊活動陣地是少先隊組織領(lǐng)導(dǎo)的、以隊員為主體開展的群眾性活動場所。它是少先隊組織團(tuán)結(jié)教育廣大少年兒童、促進(jìn)他們生動活潑地主動發(fā)展的基本途徑和方法，是全面育人的廣闊課堂。隊活動開工越新穎、活潑，它的生命力就越強(qiáng)；活動越豐富多彩，它的號召力就越大；活動越富有意義，它就越能團(tuán)結(jié)教育廣大少年兒童。現(xiàn)將大隊室使用作如下規(guī)劃：一、利用隊室做好思想教育工作

教師的職責(zé)不僅是教書，更重要的是要教會學(xué)生怎樣做人。大隊輔導(dǎo)員是少先大隊的一面旗幟。因此要為人正直，作風(fēng)正派，具有良好的品德修養(yǎng)，我很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，首先自己做到，例如我要求學(xué)生按時上學(xué)，不遲到，我就從不遲到，而且盡可能地早到校，，沒有少過學(xué)生一節(jié)課，缺席過少先隊的一次活動。讓學(xué)生不亂丟果皮紙屑，那么我只要見到紙屑就隨手撿起，并帶領(lǐng)少先隊大隊委員做好值日工作，值日生每周一換，但我自己卻是永遠(yuǎn)的值日生，用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化著這群可愛的孩子，并經(jīng)常利用隊室對他們進(jìn)行思想教育。二、充分發(fā)揮對干部的主人翁意識

作為少先隊輔導(dǎo)員，我對自己的服務(wù)對象傾注了無限的熱情和關(guān)愛，尊重他們并以誠相待。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不敷衍塞責(zé)，并擠出大量的時間，深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，把了解到的情況進(jìn)行綜合分析，做到心中有數(shù)，再根據(jù)新世紀(jì)兒童的特點，結(jié)合當(dāng)今社會的大氣候，精心設(shè)計大隊的管理目標(biāo)。在設(shè)計大隊管理目標(biāo)時，總是把對干部集中到隊室，讓隊員直接參與。我首先是組織隊干部進(jìn)行討論，我們的大隊?wèi)?yīng)該成為怎樣的集體？我們大隊的每一位隊員怎樣才能成為人人夸的好隊員？在大隊干部的倡導(dǎo)下，全體隊員認(rèn)真討論，踴躍發(fā)言，制訂自己的奮斗目標(biāo)。平時積極開展大隊活動，通過活動來調(diào)動隊員的積極性。其次是以情育德，全面關(guān)心隊員，尤其使我感受深刻的是被老師們、同學(xué)們稱為學(xué)困生的那些同學(xué)取得點滴進(jìn)步的時候，我才真正體會到作為一名少先隊輔導(dǎo)員的價值和意義，從中得到了喜悅和成功感。對待學(xué)困生，最怕的是“把人看扁”、“把人看低”，也就是人們常說的“一好應(yīng)百事，一錯變百錯”，學(xué)困生看似一片漆黑，無任何亮光可言，做了好事得不到表揚，稍有差錯便遭到訓(xùn)斥，批評個沒完。其實，即便是他們犯了錯誤，做了某些壞事，也能找到積極的因素，我從他們的極端的表現(xiàn)中也敏銳的看到，這正是他們期待信任和尊重，期待關(guān)心和溫暖的表現(xiàn)。要從這對抗、對立的病態(tài)情緒中，看到那顆受到嚴(yán)重傷害的心靈。我們要努力去尋找學(xué)困生身上的“閃光點”，并倍加珍惜，要使用“沙里淘金”的精神去發(fā)現(xiàn)、挖掘，并悉心扶持，讓它發(fā)揚光大。只有這樣，學(xué)生才會有爭取進(jìn)步的信心。

三、培養(yǎng)隊干部，抓好隊伍的建設(shè)。

積極向上的少先隊集體的形成，離不開小干部的重要作用。因此，培養(yǎng)得力的小干部是很重要的。我就采用了競爭上崗的形式選拔隊干部。在隊室由隊員們評選出各方面能力強(qiáng)，又關(guān)心集體，有強(qiáng)烈的責(zé)任感的隊員做大隊委員。接著，我手把手地向他們傳授工作方法，在他們剛開始工作缺乏經(jīng)驗時，我不是加以責(zé)備，而是耐心地給予具體的指導(dǎo)。對小干部既要嚴(yán)格要求，又要樹立威信。有了好干部就可以全面抓少先隊的建設(shè)�，F(xiàn)代的學(xué)生大多數(shù)是獨生子女，在家庭中往往處于“中心地位”，造成他們遇事只求自己合適，很少考慮他人和集體，他們?nèi)狈ω?zé)任感。針對這一現(xiàn)狀，我們實施了“一日大隊長制”讓每位隊員都來參與集體的管理，都有為集體出力的機(jī)會，隊員們的積極性很高，盡管是每天一換，但從來沒有哪位隊員會忘記自己的工作。有位家長告訴我，自己的孩子是如何掐著手指算什么時候可以輪到自己當(dāng)一天大隊長。

四、勇于創(chuàng)新，開展豐富多彩的隊活動。

不論做什么工作，都不能墨守陳規(guī)，死板教條，教育更是如此。社會的日益進(jìn)步，對教育提出了更高的要求，為適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，我在教育工作中積極進(jìn)行改革，勇于創(chuàng)新，為做好輔導(dǎo)員工作,我不僅要求自己有良好的思想政治素質(zhì)和專業(yè)技能,還要在“創(chuàng)新”二字上下功夫。在這崗位上工作了多年的我，深深體會到：活動是少先隊的生命，帶領(lǐng)孩子們開展豐富多彩、有教育意義的活動是輔導(dǎo)員的天職。結(jié)合隊員特點，在組織活動時，我力求達(dá)到“五點”：即活動主題要小一點；活動內(nèi)容離隊員要近一點；構(gòu)思設(shè)計要巧一點；活動要落得實一點；內(nèi)容形式要新一點。在這個經(jīng)驗指導(dǎo)下，我和大隊長一起組織隊員開展了“老師，我想對你說”、“文明禮儀進(jìn)校園”、“感恩教育”等活動來拉近心與心的距離。

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201*年上學(xué)期少先隊大隊部工作總結(jié)

時間如流水般從指縫中悄然溜過，轉(zhuǎn)眼就到了期末。四個多月前，我來到小杜鵑藝術(shù)實驗學(xué)校接替了大隊輔導(dǎo)員的工作。回顧這將近半年的時間，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，從最開始的迷茫摸索期到現(xiàn)在已經(jīng)基本理清思路的工作過程，我得到的是領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)玳L輩一樣對我的關(guān)心支持和指導(dǎo)，以及同事們的信任、理解和協(xié)助，這使我深深地體會到了這個集體的團(tuán)結(jié)和溫暖，并且這種溫暖化為了我在工作中的動力。

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在教導(dǎo)處的大力幫助下，我校少先隊大隊部工作以黨的十七大精神為指引，以建黨90周年為契機(jī)，以“沐浴紅色經(jīng)典傳承革命精神”為主題開展多彩的德育活動，從而促進(jìn)我校少先隊員勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活，健康成長，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽感�，F(xiàn)對這學(xué)期的工作做個簡短總結(jié)：

一、以基礎(chǔ)建設(shè)為先行，保障各項工作的順利開展。

1、加強(qiáng)大隊委員會的建設(shè)，充分發(fā)揮大隊干部的日常管理職能。首先，一開學(xué)，在王佳老師的帶領(lǐng)下，我對學(xué)校大隊部的核心系統(tǒng)大隊委員會進(jìn)行了了解和熟悉，這為我日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。并且我校少先隊大隊輔導(dǎo)員與中隊輔導(dǎo)員以及隊干部聯(lián)系緊密，定期召開隊干部會議，將在日常檢查中發(fā)現(xiàn)的問題擺出來與隊干部商議討論，讓大家更好地出謀劃策，發(fā)揮大隊干部們的日常管理職能。同時，重視小干部的選拔、培訓(xùn)，每天都會觀察小干部們的工作情況，并及時提出改正意見甚至是批評。對于認(rèn)真負(fù)責(zé)的干部以及敷衍了事的干部，在我心中早已有了一桿秤。

在4月份，我校大隊部舉行了新一屆大隊委改選活動，在公平、公正、公開的競選原則下，由班級推薦競選，到各任課老師投票選舉再到學(xué)校競選，每個學(xué)生都行使了自己的民主權(quán)利，將自己最寶貴的的一票投給自己最信任的選手，通過民主投票選舉，產(chǎn)生十二名大隊委成員，組成了新一屆大隊委。作為一所學(xué)校的學(xué)生骨干，他們應(yīng)具備優(yōu)良的作風(fēng)和高尚的道德風(fēng)范，應(yīng)該以身作則，率先垂范，是學(xué)生當(dāng)中的榜樣。

2、加強(qiáng)少先隊陣地的建設(shè)。

我校的“紅領(lǐng)巾廣播”是為全校師生服務(wù)的窗口。為了能收集到更多更豐富的廣播資源，我做了讓全校學(xué)生都積極為廣播站投稿的設(shè)想，并且為了提高孩子們的積極性，將采納的稿件按0.2分/篇計入文明班級的評比當(dāng)中。開始，很多孩子都積極投稿，為廣播站注入了新鮮的血液。但是時間長了，問題也出來了，那就是低年級的孩子在這方面占弱勢，這對他們來說顯得很不公平。在發(fā)現(xiàn)了著一問題后，不得不及時地終端了這一措施。廣播站雖然每期都按時給師生們送上精神食糧，但是，我覺得還不夠完善，廣播內(nèi)容的板塊不夠明晰，有主題的時候，根據(jù)主題查找資料，沒有主題的時候，廣播員根據(jù)提供的課外書籍查找。所以沒有既定的版塊內(nèi)容，顯得有點混亂。好在每位播音員比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，小小的一片天地，在孩子們的精心耕耘下，也顯得多姿多彩，同時也成了校園文化重要的一部分。

3、重視新隊員的隊教育以及重抓入隊儀式。

為了讓還沒有入隊的一年級學(xué)生初步了解隊的知識，明確入隊的意義，提高學(xué)生入隊的積極性和主動性，大隊部精心準(zhǔn)備了一堂隊課，于5月初在一年級教室對未入隊的學(xué)生進(jìn)行了隊前教育。通過這次活動，同學(xué)們知道了隊的名稱，隊旗的圖案和含義，隊員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，知道了怎樣敬隊禮，隊的呼號，入隊誓詞的內(nèi)容等一些少先隊的基本知識。提高了對少先隊的認(rèn)識，為入隊作好準(zhǔn)備。寫下入隊申請書，并經(jīng)過中隊及大隊的批準(zhǔn)，于6月1日學(xué)校大隊部為一年級新隊員舉行了隆重的入隊儀式，35名同學(xué)戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮地加入了少先隊組織。

4、少先隊特色隊伍的訓(xùn)練。

本學(xué)期在鼓號隊的建立和培訓(xùn)上下了比較大的工夫。因為號鼓隊成員大部分都是六年級的畢業(yè)生，加上我新接手，很多都不懂，只能慢慢摸索。所以在這學(xué)期一開始，就在著手訓(xùn)練新隊員。包括指揮、大鼓手、小鼓手、小號手、等的訓(xùn)練工作。好在，這些老隊員們非常得力，將自己的小徒弟們帶得認(rèn)認(rèn)真真。這些新成員經(jīng)過近一個學(xué)期的訓(xùn)練有了很大的進(jìn)步，但是還要加強(qiáng)練習(xí)。

二、強(qiáng)化活動，保障校園生活的豐富多彩。

堅持“活動育人”，開展豐富多彩的主題教育活動,加強(qiáng)養(yǎng)成教育、學(xué)雷鋒教育、行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng),注重細(xì)節(jié),從而強(qiáng)化我校的少先隊工作。

1、學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)。

三月份開展了“扮靚杜鵑校園”的學(xué)雷鋒活動。活動進(jìn)行雖然只有短短的一個小時左右，但是孩子們在校園內(nèi)積極主動地打掃各個角落的衛(wèi)生，不僅讓孩子們體會到了這種學(xué)雷鋒的快樂，也讓他們在實踐中明白保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起。并且還組織了孩子們在“三八”婦女節(jié)這天給女老師獻(xiàn)上一份有新意的自制小禮物，重在培養(yǎng)孩子的感恩之心。

2、軍事體驗，強(qiáng)身健體，加強(qiáng)紀(jì)律觀。

四月中旬，小學(xué)部結(jié)合大隊部“沐浴紅色經(jīng)典傳承革命精神”的主題組織了一次戶外軍事體驗游覽植物園的活動。讓孩子們明白“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”的深刻道理，所以要求孩子們必須重視此次軍事訓(xùn)練，加強(qiáng)自己的紀(jì)律觀，時刻以一個軍人的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。這次活動有張有弛，在緊張的訓(xùn)練后，我們還帶領(lǐng)孩子們親近大自然，觀賞了百花齊放的植物園。

3、觀紅影，讀紅書，背紅詩，了解中國革命歷史。

整個三四五月份都在結(jié)合大隊部的紅色主題開展一系列活動。大隊部特意下載了《閃閃的紅星》、《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《王二小》、《小兵張嘎》、《開國大典》、《雞毛信》、《鐵道游擊隊》、《狼牙山五壯士》、《野火春風(fēng)斗古城》等十多部紅色電影下發(fā)到各個班級讓班主任老師根據(jù)本班孩子的喜好及要求選擇性地利用愉快教育或是晚自習(xí)時間觀看。同時，還未各班級各配買了兩本紅色書籍，有《將軍們的故事》、《紅巖》、《紅日》、《雷鋒日記》、《少年周恩來》、《少年孫中山》等。在這些活動的末尾，我們還組織了孩子們就觀看紅影寫觀后感，并評出一二三等獎；就自己度過的紅色經(jīng)典詩文驚醒書寫競賽。

4、“六一”表彰，營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍。

在“六一”兒童節(jié)到來期間，為了讓孩子們過一個快樂有意義的節(jié)日，大隊部組織了表彰會，并結(jié)合第二屆校園英語節(jié)的閉幕式一起進(jìn)行。在表彰會上，對本學(xué)期所有取得獎項的孩子頒發(fā)了榮譽證書，包括童星賽得獎、校級評優(yōu)（三好學(xué)生、學(xué)習(xí)能手、體育能手、藝術(shù)能手、自理能手、優(yōu)秀大隊干部、優(yōu)秀小白鴿、優(yōu)秀廣播員等）努力營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍。

5、“集合黨旗下”，迎接黨的九十生日。

6月20日，學(xué)校策劃的大型活動“集合黨旗下長沙市青少年宮二宮慶祝建黨九十周年暨201*屆畢業(yè)典禮”如期舉行。

三、深化宣傳陣地建設(shè)，拓寬教育途徑。

1、充分利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生思想教育升旗儀式是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好陣地，培養(yǎng)學(xué)生會生存、會生活、會學(xué)習(xí)、會做人，大隊部在每周一都要舉行隆重的升旗儀式。在升旗儀式中，英姿颯爽的國旗手、小旗手，精彩豐富的國旗下講話的內(nèi)容，每周的文明評比情況以及校級各種榮譽的頒獎，形成一道豐富的精神文化餐，對學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)起到積極的推動作用。

2、抓住主題教育活動，對隊員進(jìn)行深入人心的教育。

利用每期的主題班會以及主題黑板報的機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行愛國教育、思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識。個中隊輔導(dǎo)員也相當(dāng)配合，每次布置了班會及板報任務(wù)都會積極地查找相關(guān)資料，組織好。

四、工作中還存在的問題。

之前沒有接觸過類似的工作，又剛剛畢業(yè)，所以在工作中處處小心翼翼，慢慢摸索，多向前輩與領(lǐng)導(dǎo)們請教，盡心盡力地完成手頭的每項工作，按計劃進(jìn)行，只是人無完人，金無足赤，工作中還是難免會存在諸多的問題：比如，在就餐安靜的問題上就抓得不夠，后半期天氣漸熱，孩子們的心情浮躁，就餐時容易多動，多話。衛(wèi)生方面難免也抓得不夠到位，總會看見校園有隨處亂扔的果皮紙屑。

五、下一步努力方向。

1、對少先隊員加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練、幫助他們養(yǎng)成文明的習(xí)慣，樹立良好的道德風(fēng)尚，促進(jìn)他們?nèi)�面健康成長。

2、加強(qiáng)了值日的檢查力度，堅持一日常規(guī)檢查制度，嚴(yán)格按“一日常規(guī)細(xì)則”進(jìn)行扣分加分。

3、和優(yōu)秀的少先隊輔導(dǎo)員相比，我在開展工作方面的經(jīng)驗還存在不足，所以我應(yīng)該多看德育和少先隊工作方面的理論書籍，完善自己的理論修養(yǎng)，多向領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗的老師請教，提高自己的工作質(zhì)量。

4、努力克服困難，將學(xué)校的鼓號隊訓(xùn)練進(jìn)行到底，爭取能培養(yǎng)出一支能夠吹得好，拿得出去的隊伍來。

相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在教導(dǎo)處董主任的幫助下，少先隊大隊部全體成員發(fā)揚敬業(yè)拼搏、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神，小杜鵑藝術(shù)實驗學(xué)校大隊部必將成為一顆璀璨的明珠！

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