德育主題教育月活動(dòng)總結(jié)

體驗(yàn)過(guò)程培植高尚

三二班德育主題教育月活動(dòng)總結(jié)

自三月開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)以來(lái)，我們班根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)安排開(kāi)展了一系列豐富多彩的主題活動(dòng)。孩子們通過(guò)親自參與活動(dòng)過(guò)程，真切地感知了“文明、感恩、奉獻(xiàn)”的深刻涵義，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)懂得了“文明、感恩、奉獻(xiàn)”的具體行動(dòng)。具體做法如下：

一、利用班會(huì)，提高思想認(rèn)識(shí)

在主題教育活動(dòng)啟動(dòng)后，我先后組織了“行文明事，做文明人”、“感恩親人，我在行動(dòng)”、“愛(ài)綠護(hù)綠我最棒，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明奉獻(xiàn)我能行”、“讓文明之花常開(kāi)”等主題班會(huì)。讓孩子們?cè)隈雎?tīng)、討論和交流中懂得什么樣的行為才是文明的、怎樣才能做一個(gè)文明的人、感恩親人我們能做什么、作為小學(xué)生我們能為班級(jí)學(xué)校和社會(huì)奉獻(xiàn)什么等等，從而提高了孩子們的思想認(rèn)識(shí)，為大家積極參與德育主題教育的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)做好了思想準(zhǔn)備工作。

二、聯(lián)合家長(zhǎng)，保障活動(dòng)質(zhì)量

本次活動(dòng)中的大多數(shù)活動(dòng)都需要孩子們?cè)诩�、在生活中完成，如“四心”教育活�?dòng)、感恩親人活動(dòng)、愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)、認(rèn)養(yǎng)小樹(shù)活動(dòng)等，為保障活動(dòng)質(zhì)量，我充分利用了家長(zhǎng)的作用。每項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始后，我不僅讓學(xué)生明確活動(dòng)目的和要求，也利用校信通和家長(zhǎng)溝通、交流，讓家長(zhǎng)明確如何幫助孩子完成活動(dòng)內(nèi)容。因?yàn)榧议L(zhǎng)明確了活動(dòng)的目的，深感這些活動(dòng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的益處，所以在活動(dòng)都表現(xiàn)得極為積極。在家長(zhǎng)的配合下，班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，取得了良好的效果。

三、動(dòng)手實(shí)踐，落實(shí)活動(dòng)效果

在主題教育月的各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生積極參與了制作愛(ài)綠護(hù)綠卡，給小樹(shù)掛牌、“五個(gè)一、五個(gè)無(wú)”簽字儀式、我給媽媽洗洗腳、感恩親人我在行動(dòng)、我為班級(jí)獻(xiàn)新綠、行文明事做文明人等活動(dòng)，在親自參與、動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程中，孩子們真切地感受到了“怎樣做”才是文明的人，“怎樣做”才稱(chēng)得上有孝心、“怎樣做”才叫奉獻(xiàn)，從而將各項(xiàng)活動(dòng)的效果以實(shí)際的行動(dòng)展示出來(lái)，使活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)而有效。

四、適時(shí)展示，激發(fā)參與熱情

整個(gè)德育教育月中，我校政教處每周都有工作重點(diǎn)，活動(dòng)形式也各不相同。為使孩子們對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)都充滿(mǎn)飽滿(mǎn)的熱情，每一項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，我都要在班里進(jìn)行及時(shí)的小結(jié)。比如：“我給媽媽洗洗腳”活動(dòng)后，我指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作文，讓學(xué)生通過(guò)情真意切的表達(dá)記錄給媽媽洗腳的感受；“感恩親人，我在行動(dòng)”活動(dòng)后，我將家長(zhǎng)為我上傳的照片在教室的一體機(jī)播放，讓孩子們?cè)谂c同學(xué)的比較中懂得什么是真正的“孝敬”；“我為班級(jí)獻(xiàn)新綠”活動(dòng)后，我組織學(xué)生對(duì)教室增添花草后的變化進(jìn)行討論，讓孩子們自己說(shuō)出花草對(duì)教室的美化作用，從而提高自覺(jué)地愛(ài)護(hù)教室、校園、路邊、公園里的每一株花草的意識(shí)；“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)中，每天我都會(huì)把學(xué)生在校內(nèi)外所做的好事及時(shí)寫(xiě)在黑板右側(cè)的表?yè)P(yáng)欄中每一次展示中，我都盡量地多表?yè)P(yáng)，讓孩子們?cè)诳隙�聲中，提高參與活動(dòng)的熱情；在正面引導(dǎo)中，積累正確的言行，從而保證了孩子人人參與，活動(dòng)事事有效，

五、總結(jié)表彰，延續(xù)德育成果

德育主題教育月在老師、家長(zhǎng)的共同努力下畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，但德育教育卻應(yīng)當(dāng)是學(xué)校教育的常態(tài)化工作，因此在德育主題教育月中通過(guò)活動(dòng)使孩子們形成“文明、感恩、奉獻(xiàn)”的意識(shí)和行為應(yīng)當(dāng)延續(xù)并精益求精。為此，借助學(xué)校隆重的表彰大會(huì)，我在班里也對(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)和家長(zhǎng)進(jìn)行了大張旗鼓的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，并引導(dǎo)孩子懂得“文明、感恩、奉獻(xiàn)”是德育教育的主題，更是一個(gè)人一生必備的高尚品質(zhì)，我們不僅要在學(xué)校搞活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)得積極努力，更要將文明的行為、感恩的意識(shí)、奉獻(xiàn)的意識(shí)落實(shí)在自己的日常生活中，事事講文明、時(shí)時(shí)懂感恩、處處求奉獻(xiàn)。

相信，此次活動(dòng)必將在孩子們的心中種下“文明、感恩、奉獻(xiàn)”的種子，隨著德育教育的持續(xù)深入開(kāi)展，“文明、感恩、奉獻(xiàn)”必定會(huì)開(kāi)花結(jié)果，孩子們必定會(huì)成長(zhǎng)為高尚的人。

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朱陽(yáng)鎮(zhèn)第二小學(xué)德育主題教育月活動(dòng)總結(jié)

3月以來(lái)，我校深入貫徹落實(shí)《靈寶市教體局201*年德育主題教育月活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，按照《朱陽(yáng)二小德育主題教育月活動(dòng)方案》的要求，廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，全員參與、注重實(shí)效，及時(shí)表彰、典型帶動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立健康的人生觀、價(jià)值觀，開(kāi)展養(yǎng)成教育、感恩教育和奉獻(xiàn)愛(ài)心系列主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)講文明、有道德、樂(lè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀少年，促進(jìn)學(xué)校德育工作深入發(fā)展�，F(xiàn)對(duì)本校德育主題教育月活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、思想統(tǒng)一，多途徑、廣宣傳，營(yíng)造德育主題教育月活動(dòng)濃厚氛圍。

活動(dòng)伊始，張建強(qiáng)校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)對(duì)此項(xiàng)工作做出明確要求，政教葛文東校長(zhǎng)召集相關(guān)人員布置落實(shí)學(xué)校德育主題教育月活動(dòng)的相關(guān)事宜，明確責(zé)任，措施到位。自2月29日始，利用國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)、校園橫幅、校園廣播、電子屏等平臺(tái)，多種途徑，廣泛宣傳，讓師生充分認(rèn)識(shí)到德育主題教育月活動(dòng)的重要性和緊迫性，樹(shù)立積極進(jìn)行德育教育的責(zé)任感，舉行朱陽(yáng)二小德育主題教育月活動(dòng)啟動(dòng)儀式，明確活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施進(jìn)程，讓全校師生遵照實(shí)行。德育主題教育月活動(dòng)的氛圍濃厚。

二、形式新穎、貼近實(shí)際，全方位、多側(cè)面，展現(xiàn)德育主題教育活動(dòng)的豐富內(nèi)涵。

在開(kāi)展德育主題教育月活動(dòng)時(shí)，非常注重創(chuàng)新德育教育形式：開(kāi)展“明禮誠(chéng)信、文明禮貌”主題教育活動(dòng)，舉行向不文明行為告別儀式，設(shè)立校園文明禮儀監(jiān)督崗等切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為；開(kāi)展“熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人”主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生觀看《201*年感動(dòng)中國(guó)人物視頻》、組織開(kāi)展“我為學(xué)校添光彩”、“我愛(ài)我班”活動(dòng)，把學(xué)雷鋒教育與熱愛(ài)校園的教育結(jié)合起來(lái)，讓每個(gè)同學(xué)自己成為小雷鋒、愛(ài)護(hù)校園的小主人。挖掘德育教育內(nèi)涵：在“感動(dòng)三月八日”主題活動(dòng)中，播放《感恩的心》既教育師生又教育學(xué)校周邊的家長(zhǎng)；布置愛(ài)心作業(yè)“節(jié)日我來(lái)洗碗筷”、“我給母親送賀卡”，既提高了孩子的動(dòng)手能力，教育他們懂得感恩，又給家長(zhǎng)提供一種教育孩子的范本。通過(guò)貼近學(xué)生實(shí)際，深受學(xué)生喜愛(ài)的實(shí)踐形式，如開(kāi)展綠、潔、美活動(dòng)，在實(shí)踐中教育孩子愛(ài)惜每一片綠葉、保護(hù)每一寸綠地，不攀樹(shù)摘花，不踐踏綠地，不破壞綠化設(shè)施，不亂扔食品、果皮紙屑。注重引導(dǎo)鼓勵(lì)家庭，社會(huì)參與到德育主題教育月活動(dòng)中來(lái)：如開(kāi)展“建設(shè)美麗朱陽(yáng)，創(chuàng)建美麗校園，做環(huán)保行動(dòng)使者”主題教育活動(dòng)：通過(guò)教育讓孩子做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，進(jìn)而要求他們?cè)谌魏螘r(shí)候都做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓家庭和社會(huì)收益，收到良好效果。

三、跟蹤評(píng)價(jià)，及時(shí)表彰，樹(shù)典型、鼓干勁，推動(dòng)德育教育活動(dòng)深入開(kāi)展。

在開(kāi)展每一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，學(xué)校都制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，安排專(zhuān)人跟蹤記錄，從活動(dòng)過(guò)程和效果兩方面對(duì)各班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，與此同時(shí)，在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)新穎的教育方式，鮮活的教育內(nèi)容，及時(shí)表彰，總結(jié)推廣，增強(qiáng)德育教育的時(shí)效性。我校根據(jù)德育主題教育月活動(dòng)進(jìn)程，先后布置愛(ài)心家庭作業(yè)成果展，愛(ài)綠護(hù)綠我最行，“做美德少年、樹(shù)校園新風(fēng)”手抄報(bào)展評(píng)，“文明禮儀之星”評(píng)選，開(kāi)展“雷鋒就在我身邊”征文比賽等，通過(guò)多種平臺(tái)，讓在德育主題教育月活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生涌現(xiàn)出來(lái)，為大家樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，讓全校師生鼓足干勁、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，推動(dòng)我校德育工作向前發(fā)展。

我們將繼續(xù)進(jìn)行德育主題教育月成果展示，樹(shù)典型、鼓舞師生提高師德修養(yǎng)，認(rèn)真總結(jié)本次德育教育月活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，為今后完善學(xué)校德育教育的長(zhǎng)效機(jī)制提供有益的借鑒。

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