201*年大學生入黨思想匯報：黨校學習心得與體會

敬愛的黨組織：

帶著對馬克思主義的信仰與對中國共產黨偉大成就的敬仰，我自發(fā)的參加了黨校的學習。在參加黨校之前，可以說我的主要目標是期望通過參與黨校的學習來提高自己的政治素養(yǎng)與政治覺悟。經過黨校期間的學習，我對中國共產黨的歷史和中國共產黨的黨綱有了一定的了解，開始思索中國共產黨革命成功與不斷發(fā)展的根本原因，開始思索老一輩中國共產黨員為了自己的理想信念所做出的不懈努力。于是我逐漸的開始轉變自己自發(fā)的學習觀念，開始自覺的以中國共產黨的最高綱領和最低綱領作為我學習工作的目標、自覺的按照中國共產黨的指導思想來指導我的學習工作、自覺的按照中國共產黨為人民服務的根本宗旨為我實踐的動機和出發(fā)點、自覺的學習黨組織的各項理論成果，珍惜每一次黨課的學習機會、自覺的接受黨組織的各項考察和各項幫助，進行廣泛的批評與自我批評，在實踐中不斷進步。以下是我在黨校學習中的一點心得與體會，希望與大家共同分享，共同進步，并希望得到大家的批評指正。

1840年鴉片戰(zhàn)爭后，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會，國家日益貧弱，社會動亂不安，民族災難深重，人民饑寒交迫，備受欺凌。為了反對外國列強的侵略，挽救國家和民族的危亡，**封建**的統(tǒng)治，改變國家貧困落后的面貌，從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動前，中國人民進行了前赴后繼的英勇斗爭。但是這些斗爭都以失敗而告終。19世紀60年代開始，隨著清政府創(chuàng)辦軍事工廠、采礦業(yè)和紡織工業(yè)，中國一部分商人，地主和官僚開始投資于近代工業(yè)，以及外國資本主義在華開辦近代工業(yè)企業(yè)的增多，產生了很大一批產業(yè)工人。中國的工人階段隨之發(fā)展，在1919年，全國產業(yè)工人已發(fā)展到200萬人左右。據不完全統(tǒng)計，到1919年五四運動之前工人罷工次數(shù)達19次，工人運動逐漸發(fā)展為組織性政治性的斗爭。19世紀40年代，馬克思主義在歐洲誕生。1917年，俄國爆發(fā)了十月革命，創(chuàng)立了世界上第一個社會主義國家。1919年五四運動開始，李大釗等在北大開始翻譯和傳播馬克思主義，陳獨秀等在上海宣傳馬克思主義，董必武等在辛亥革命過程中宣傳馬克思主義，毛澤東、周恩來等也轉變?yōu)轳R克思主義者。1921年7月，在列寧領導的共產國際幫助下，中國共產黨在上海召開了第一次全國代表大會，成立了中國共產黨。

中國共產黨從成立之初，就在馬克思主義指導下不斷探索革命和建設的道路。領導工人運動，進行反帝反封建的革命斗爭，發(fā)動，組織了一系列工農群眾運動。不斷總結實踐中的經驗和教學，積累了大量的理論成果。其中幾次重大的會議如下：1922年8月杭州的西湖會議，1927年8月7日漢口的八七會議，1928年12月28日的古田會議，1935年1月的遵義會議，1937年8月的洛川會議，1959年7月的廬山會議，1978年12月北京的十一屆三中全會等。這些會議是黨的重大的轉折點，決定了黨的生死存亡的關鍵。幾個重大的理論成果如下：毛澤東、xx領導的延安整風，黨中央集體共同提出的關于黨的若干歷史問題的決議，毛澤東提出的人民公社理論，胡耀邦和***提出的真理標準，***和葉劍英提出的關于建國以來黨的若干歷史問題的決議，***提出的xxxx重要思想，***提出的科學發(fā)展觀。#p#副標題#e#

馬克思、恩格斯非常強調黨的綱領建設的重要性。黨的綱領就是提綱挈領，就是綱要。中國共產黨在第一次全國代表大會上通過的綱領就把馬克思主義關于無產階級歷史使命的觀點，如把以無產階級軍隊**資產階級、采用無產階級專政、消滅階級等內容寫到了黨的旗幟上，向世人公開申明，中國共產黨是以馬克思主義為理論基礎的政黨。1922年7月，黨的第二次代表大會明確提出黨的最高綱領是“漸次達到一個共產主義社會”。自此之后，黨最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產主義，就成為中國共產黨的最高理想和目標追求。共產主義是人類歷史上最美好，最進步，最合理的社會制度。共產主義的特征如下：社會生產力高度發(fā)展，物質財富極大豐富；社會成員共同占有全部生產資料，實現(xiàn)各盡所能，按需分配的原則；全體社會成員獲得自由而全面的發(fā)展，城鄉(xiāng)之間、工農之間、腦體之間的差別不復存在；階級和階級差別徹底消滅，作為階級統(tǒng)治工具的國家完全消亡，公共管理機構失去其階級統(tǒng)治的職能。共產主義不僅是人類有史以來最美好的社會制度，更重要的還在于它反映了社會發(fā)展的客觀規(guī)律，是人類社會發(fā)展的必然趨勢。共產黨人把實現(xiàn)共產主義作為最終的奮斗目標，即最高綱領，同時又制定出為實現(xiàn)共產主義而奮斗的過程中每個具體階段的行動綱領，即最低綱領。堅持黨的最低綱領與最高綱領的辯證統(tǒng)一是馬克思主義政黨建設的一條基本規(guī)律。最高綱領可能只有一個，最低綱領可能有很多個，最高綱領是最低綱領制定的目標，為最低綱領指明方向。要堅定堅決的朝最高綱領走，實現(xiàn)一個個的最低綱領，從而達到最高綱領的實現(xiàn)。1922年7月，黨的第二次全國代表大會通過的宣言明確提出了黨的最低綱領和最高綱領。**二大確定的黨的最低綱領，是在列寧關于民族殖民地問題的理論指導下，在分析中國社會的實際狀況的基礎上提出的，符合當時的中國實際。

為實現(xiàn)共產主義，中國共產黨必須有嚴密的組織，必須有千千萬萬個扎根于社會基層組織的戰(zhàn)斗堡壘。通過這些戰(zhàn)斗堡壘，宣傳和貫徹黨的主張和意圖，把黨的路線方針政策落實到基層，付之于具體行動、見之如實實在在的效果。所以黨章規(guī)定：“企業(yè)、農村、機關、學校、科研院所、街道社區(qū)、社會組織、人民解放軍連隊和其他基層單位，凡是有正式黨員三人以上的，都應當成立黨的基層組織。”歷史唯物主義的原理證明，物質生產是人類最基本的實踐，生產力是推動人類社會發(fā)展的最終決定力量。中國共產黨作為中國工人階級的先鋒隊，建立時就是以中國先進生產力的代表走上歷史舞臺的。中國共產黨要始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。堅持立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為人民謀利益，是我們黨一切工作的出發(fā)點和落腳點。黨員干部要用“xxxx”重要思想嚴格要求自己，講學習，講政治，講正氣，講修養(yǎng)，講道德，講廉恥，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，永葆共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠與人民群眾心連心。

中國共產黨在長期的革命、建設和改革實踐中，形成了理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評、艱苦奮斗和廉潔奉公等一系列優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。在建設中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的今天，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，對于鞏固黨的執(zhí)政地位，全面建設小康社會，構建社會主義和諧社會具有十分重要的意義。在民主革命階段，黨形成了理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾和批評與自我批評的三大優(yōu)良作風。以***同志為核心的第二代領導集體，繼承了毛澤東同志重視黨的作風建設的優(yōu)良傳統(tǒng)，對社會主義建設時期加強和改進黨的作風做出了新的探索。***同志在一篇講話中曾經強調指出：搞好安定團結，發(fā)展社會主義經濟，需要加強黨的領導，把我們黨的優(yōu)良作風發(fā)揚起來，堅持下去。他還號召全黨恢復和發(fā)展群眾路線、實事求是、批評與自我批評、艱苦奮斗、民主集中制等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。黨的十三屆四中全會以后，以***同志為核心的黨中央反復強調，執(zhí)政黨的黨風是關系黨的生死存亡的大問題。xx年，黨的xx屆六中全會通過了《**中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》，并確立了我們黨以“八個堅持，八個反對”為主要內容的作風建設任務，把黨的作風建設提高到了一個新的水平。黨的xx大以來，以總書記的新的中央領導集體高度重視黨的作風建設。xx年12月，總書記帶領中央書記處的同志到西柏坡，重溫毛澤東“兩個務必”的教誨，強調不管在什么情況下，“兩個務必”不能忘，艱苦奮斗的作風不能丟。#p#副標題#e#經過黨校的學習，使我了解到不僅僅要有優(yōu)秀的學習成績，還應該制定好自己的長期和短期的學習目標，樹立良好的榜樣，學習老一輩共產黨員矢志不渝的奮斗精神，不斷提高自己的思想政治修養(yǎng)，提高自己的實踐能力。為黨和國家的發(fā)展貢獻自己最大的力量。匯報人：xx

201*年2月21日

擴展閱讀：201*年4月大學生黨員黨校學習培訓思想匯報

敬愛的黨組織：

這學期，我很榮幸參加黨校培訓，進一步學習有關黨的理論和共產主義思想，思想覺悟也得到進一步的提高。我更加深刻得認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標永遠跟黨走，并且增加了我加入中國共產黨，成為其中一員的決心。下面就向黨組織匯報我的黨課體會：

通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心；代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質反映了黨的特征，黨性是一個立場問題，黨性并不等于階級性。革命導師列寧就指出：“嚴格的黨性是高度發(fā)展的階級斗爭的隨行者和結果”。這就要求共產黨員的立場，旗幟要鮮明，要堅信共產主義。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論和“xxxx”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產主義。

要從一名普通的大學生成為一名合格的黨員，要有很長的路要走。

首先，要不斷地學習豐富自己的理論知識，提高自己的理論水平。黨課的學習短暫而又有限，自己只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠遠達不到黨員的標準。俗話說：“思想是行動的先導。”目光短淺，思想陳舊，工作就難以打開局面。共產黨員是用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論武裝起來的工人階級先鋒戰(zhàn)士，應剔除保守思想，更新陳舊觀念，最善于接受新鮮事物，最富與革新和創(chuàng)造，所以現(xiàn)階段要堅定共產主義信念，克己奉公。用馬克思列寧主義，毛澤東思想，***理論以及xxxx重要思想武裝頭腦，積極參加黨的活動，認真接受黨組織的培訓。自己的理論水平高了，才能更加堅定地擁護黨的政策。才能堅定不移的跟黨走！

其次，要加強黨性修養(yǎng)，要學會用自己的頭腦來思考問題。今天的社會是一個變化的社會，但是真理是不變的，大學生黨員要學會以不變應萬變。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀；作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環(huán)境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助；同學思想上有疙瘩，應主動給予開導；遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時，應先人后己。因為同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰(zhàn)斗力，我們作為學生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。大學生黨員應作為黨的代言人，大學生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。

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