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六個(gè)一活動(dòng)方案

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 08:02:15 | 移動(dòng)端:六個(gè)一活動(dòng)方案

六個(gè)一活動(dòng)方案

楓嶺頭鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)“六個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案

為有效地促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展,根據(jù)饒縣教體字[201*]35號(hào)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定學(xué)生成長(zhǎng)“六個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心,以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀為目的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德情操和團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力,探索對(duì)小學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的方式方法,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立學(xué)生成長(zhǎng)“六個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生成長(zhǎng)“六個(gè)一”活動(dòng)的實(shí)施。

組長(zhǎng):黃良清副組長(zhǎng):鄭學(xué)忠

成員:王美玲李武吳小龍廖貞貞各完(村)小校長(zhǎng)三、活動(dòng)內(nèi)容

1、確定一位心中崇拜的英雄人物。通過(guò)開(kāi)展“英雄在我心中”征文比賽、“我心目中的英雄”活動(dòng)、“學(xué)英雄,促成長(zhǎng)”故事演講比賽等形式,讓學(xué)生熟悉“英雄”的事跡、情況,每位學(xué)生都在自己的心目中確立起至少一位學(xué)習(xí)、崇拜的英雄人物,確立自己的趕、超目標(biāo),并要落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

2、確立一條激勵(lì)向上的人生格言。使學(xué)生明確積極向上的格言對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的激勵(lì)作用,征集“我喜歡的格言”并進(jìn)行展示,在全體學(xué)生中開(kāi)展“我寫(xiě)我自己的格言、座右銘”等活動(dòng),讓每位學(xué)生至少確立一條人生格言,作為自己的座右銘,時(shí)刻戒勉激勵(lì)自己,養(yǎng)成良好的道德情操。

3、練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目。通過(guò)開(kāi)展“我當(dāng)體育小健將”、“少兒健美操比賽”、參加體育課余興趣小組(各種球類(lèi)、棋類(lèi)、武術(shù)等)、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)的意義,讓每位學(xué)生至少練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目,擁有健康的體魄、頑強(qiáng)的意志和良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

4、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛(ài)好。為豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng),學(xué)校適時(shí)開(kāi)展“小學(xué)生書(shū)法、美術(shù)”大賽、“我為祖國(guó)唱贊歌”歌詠比賽、“多才多藝小明星”才藝、特長(zhǎng)展示等豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),使每位學(xué)生動(dòng)能具有一種以上的藝術(shù)愛(ài)好,陶冶學(xué)生情操,活躍文化生活。

5、擁有一個(gè)服務(wù)(學(xué)校、社區(qū)、家庭)崗位。廣泛深入開(kāi)展以“好人在行動(dòng)、好事在身邊”為主要內(nèi)容的好人好事建設(shè)系列活動(dòng),讓每位學(xué)生至少有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位,接受社會(huì)教育、鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力,增強(qiáng)責(zé)任感,做文明公民。大力倡導(dǎo)講道德、做好人,引導(dǎo)學(xué)生見(jiàn)賢思齊,推動(dòng)社會(huì)形成爭(zhēng)做好人好事、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履7兜牧己蔑L(fēng)尚。要求各校做到:(1)結(jié)合實(shí)際,突出“好人在行動(dòng)”,廣泛開(kāi)展學(xué)生道德探究活動(dòng)。形成人人是好人、處處見(jiàn)好人的文明道德環(huán)境。(2)把先進(jìn)性要求和廣泛性要求結(jié)合起來(lái),突出“好事在身邊”,大力開(kāi)展身邊好人好事宣傳教育活動(dòng)。推動(dòng)形成好事人人夸、好事人人做的濃厚輿論氛圍。(3)樹(shù)立和諧新風(fēng),倡導(dǎo)相互服務(wù),為打造滿(mǎn)意、優(yōu)質(zhì)的文明和諧校園而努力。

6、參與一次提升能力的社會(huì)實(shí)踐。中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括考察(調(diào)查)體驗(yàn)類(lèi)、社會(huì)服務(wù)與技能訓(xùn)練類(lèi)、軍政訓(xùn)練類(lèi)、農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐類(lèi)、科技文化活動(dòng)類(lèi)、志愿者服務(wù)類(lèi)等內(nèi)容。(1)學(xué)校要組織學(xué)生到愛(ài)國(guó)主義教育基地、科普教育基地、企事業(yè)單位、社區(qū)等各類(lèi)校外教育活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行考察調(diào)查與實(shí)踐體驗(yàn)。(2)學(xué)校要組織學(xué)生參與公益活動(dòng)、文明宣傳、體育藝術(shù)公益展示,保潔護(hù)綠、為孤殘老幼服務(wù)、到居委會(huì)掛職等,要把學(xué)生社會(huì)服務(wù)與勞動(dòng)技能培養(yǎng)訓(xùn)練結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生在社會(huì)服務(wù)過(guò)程中體驗(yàn)現(xiàn)代職業(yè)特點(diǎn)、感受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。有條件的學(xué)校還可以在勤工儉學(xué)、職場(chǎng)訓(xùn)練等方面探索學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新途徑和新方法。(3)有條件的學(xué)校還要組織學(xué)生參加軍政訓(xùn)練,確保學(xué)生有一次開(kāi)展人防、國(guó)防教育活動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),通過(guò)軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。(4)學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察,學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于“三農(nóng)”的政策,考察改革開(kāi)放以來(lái)農(nóng)村建設(shè)的新面貌。(5)學(xué)校要鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校課后社團(tuán)活動(dòng),激發(fā)智慧,開(kāi)展“做中學(xué)”和科技探究活動(dòng)。(6)培養(yǎng)志愿服務(wù)意識(shí)是未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容之一,在遵循自愿、誠(chéng)信、適宜、適量原則的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)倡導(dǎo)學(xué)生參加符合自身特點(diǎn)的志愿服務(wù)活動(dòng)。包括:傳播文明理念,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助精神,普及文明風(fēng)尚、維護(hù)生態(tài)環(huán)境、遵守交通秩序、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心等志愿服務(wù)。

四、實(shí)施步驟

我校實(shí)施“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程的第二個(gè)周期為201*年2月至201*年1月,

大體分四個(gè)階段。將在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步把活動(dòng)引向深入。

(一)宣傳動(dòng)員階段(201*.2)

學(xué)校建立專(zhuān)門(mén)組織,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,建立專(zhuān)項(xiàng)檔案,具體制訂實(shí)施方案,召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,宣傳開(kāi)展活動(dòng)的目的意義、基本內(nèi)容、方法步驟等,動(dòng)員廣大教師和學(xué)生積極參與、配合。

(二)研究實(shí)施階段(201*.3201*.6)

根據(jù)實(shí)施方案,加強(qiáng)實(shí)踐,探索規(guī)律,初步探索開(kāi)展以上活動(dòng)和對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的基本方法。

(三)完善提高階段(201*.9201*.12)

深化實(shí)踐,組織交流各級(jí)各類(lèi)展示活動(dòng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉整合管理方法,分類(lèi)總結(jié)規(guī)律,不斷完善提高。

(四)總結(jié)表彰階段(201*..1)

學(xué)校對(duì)“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程實(shí)施情況進(jìn)行檢查、評(píng)估,全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉典型經(jīng)驗(yàn),整合典型事例,完善運(yùn)行機(jī)制和考核評(píng)價(jià)體系,評(píng)選和表彰優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師,安排下一步的深化提高工作。

以后每學(xué)年為本項(xiàng)工程的一個(gè)新的實(shí)施周期,將在不斷總結(jié)完善的基礎(chǔ)上,提出新的要求,持續(xù)實(shí)施好“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程,有效地促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。

五、具體措施

1、以班為單位,對(duì)學(xué)生進(jìn)行英雄人物介紹,高年級(jí)學(xué)生自己查找,低年級(jí)教師以講故事形式將英雄人物傳遞到學(xué)生心中,讓學(xué)生樹(shù)立起英雄模范,在3月20日前,確保人人有對(duì)象。

2、通過(guò)板報(bào)宣傳的形式,師生共同查詢(xún)相關(guān)格言,讓所有學(xué)生知其大意,然后精選一條適合自己的用于對(duì)照、執(zhí)行。

3、體育項(xiàng)目,由各班主任與體育教師相商,針對(duì)不同年級(jí)同學(xué)身心特點(diǎn)確定,以班為單位綜合確定二至四項(xiàng)落實(shí)到每位學(xué)生。

4、藝術(shù)愛(ài)好,結(jié)合中心小學(xué)開(kāi)展藝術(shù)特色內(nèi)容為主,落實(shí)到每生,村完根據(jù)本校學(xué)生情況將其相關(guān)項(xiàng)目予以指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

5、服務(wù)崗位,由政教處以學(xué)期為單位,會(huì)同所有班級(jí)研究落實(shí)相關(guān)實(shí)踐崗位。

6、以校為單位,分期安排相關(guān)實(shí)踐內(nèi)容。以上工作在3月20日前完成。

六、保障措施

為保證我校“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程活動(dòng)順利有效地開(kāi)展,并取得顯著的成效,我校認(rèn)真組織實(shí)施,建立健全領(lǐng)導(dǎo)組織和活動(dòng)組織,明確分工,責(zé)任到人。對(duì)組織學(xué)生參加“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程各種活動(dòng)的情況,要認(rèn)真做好專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)記錄和成績(jī)?cè)u(píng)定工作,建立專(zhuān)門(mén)檔案,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé),并將每位學(xué)生的活動(dòng)情況及時(shí)存入學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋,其活動(dòng)內(nèi)容要納入對(duì)小學(xué)生全面評(píng)價(jià)之中。學(xué)校每年組織一次大型實(shí)施“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程小學(xué)生才藝展示、檢查、評(píng)選比賽活動(dòng),迎接市教育局檢查驗(yàn)收。

在實(shí)施本項(xiàng)工程的過(guò)程中,要強(qiáng)化措施,抓好過(guò)程管理,通過(guò)開(kāi)展小學(xué)生才藝展示比賽、座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)校開(kāi)放日等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,為學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展打好基礎(chǔ)。我校將對(duì)實(shí)施“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì),并將活動(dòng)成效納入到對(duì)各班的年度教育教學(xué)量化評(píng)估中。

201*年2月

擴(kuò)展閱讀:“六個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案

駐伊寧市吾斯塘布依社區(qū)工作隊(duì)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)扎實(shí)做好“四知四清四掌握”的工作實(shí)施方案

根據(jù)州黨委組織部《關(guān)于開(kāi)展“六個(gè)一“活動(dòng)扎實(shí)做好“四知四清四掌握”當(dāng)前工作的通知》為豐富工作隊(duì)到社區(qū)深入推進(jìn)“四知四清四掌握”當(dāng)前各項(xiàng)工作,工作隊(duì)全面開(kāi)展開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。

開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)的最終目的,是深入講清黨中央的巨大關(guān)懷、內(nèi)地省市的大力援助、科學(xué)跨越的重大舉措、后發(fā)趕超的美好前景,切實(shí)找準(zhǔn)影響社區(qū)發(fā)展和穩(wěn)定的各類(lèi)突出問(wèn)題,為深化落實(shí)“四知四清四掌握”工作機(jī)制奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);顒(dòng)實(shí)施方案如下:

一、開(kāi)展一次群眾性面對(duì)面宣講活動(dòng)。通過(guò)面對(duì)面宣講的有效方式,深入宣傳黨的十七屆四中全會(huì),中央新疆工作座談會(huì)和自治區(qū)七屆九次(全委)擴(kuò)大會(huì)議及州黨委工作會(huì)議精神,深入宣傳黨的民族宗教政策、法律法規(guī)、扎實(shí)推進(jìn)“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”和民族團(tuán)結(jié)教育年主題教育活動(dòng),凝聚發(fā)展共識(shí),促進(jìn)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。結(jié)合社區(qū)工作實(shí)際,以黨組織為主體,充分調(diào)動(dòng)各方面的力量,組成不同層面的宣講小組,把宣講工作做到每戶(hù)居民家庭,確保宣傳無(wú)盲點(diǎn)、全覆蓋,幫助群眾解疑釋惑,切實(shí)做好困難企業(yè)職工、農(nóng)民工、大學(xué)生以及生活困難群體的思想政治工作。

二、組織開(kāi)展一次社情民意調(diào)查活動(dòng)。著重圍繞“找準(zhǔn)突出問(wèn)題、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定”的主題,通過(guò)入戶(hù)走訪的形式,廣泛聽(tīng)取居民代表的意見(jiàn)和建議,深入了解基層群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,準(zhǔn)確把握影響社會(huì)穩(wěn)定的各類(lèi)矛盾和隱患。在全面排查的基礎(chǔ)上,按照“四知四清四掌握”信息研判處置的要求,對(duì)各類(lèi)意見(jiàn)和建議及時(shí)進(jìn)行梳理、分析和研究處置。對(duì)于群眾集中反映的突出問(wèn)題,能解決的當(dāng)即解決、存在困難的限期設(shè)法解決、一時(shí)無(wú)法解決的說(shuō)明原因,并做好群眾的思想工作。對(duì)于涉及民生、公益事業(yè)等重大建議事項(xiàng),通過(guò)“五民工作法”,按照程序進(jìn)行解決。

三、舉辦一期返鄉(xiāng)大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。抓住疆內(nèi)外大中專(zhuān)學(xué)生返鄉(xiāng)的有利時(shí)機(jī),堅(jiān)持“邊入戶(hù)排查、邊組織發(fā)動(dòng)”,組織廣大返鄉(xiāng)大中專(zhuān)學(xué)生進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭廣泛開(kāi)展愛(ài)心支教、法制宣傳、禁毒教育、農(nóng)村政策宣講、衛(wèi)生服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)、機(jī)關(guān)和企事業(yè)崗位實(shí)踐等力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)他們積極參與到當(dāng)前社區(qū)深化落實(shí)“四知四清四掌握”工作機(jī)制,促進(jìn)團(tuán)結(jié)、維護(hù)穩(wěn)定的社會(huì)實(shí)踐中來(lái),使大學(xué)生自覺(jué)投身于家鄉(xiāng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)大學(xué)生“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”與社會(huì)雙向受益。利用大中專(zhuān)學(xué)生專(zhuān)長(zhǎng)為社會(huì)服務(wù),積極探索返鄉(xiāng)大學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

四、舉辦一次宗教人士座談活動(dòng)。通過(guò)座談發(fā)言的方式,深入開(kāi)展與宗教人士談心談話活動(dòng)。大力宣講“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開(kāi)”、“三愛(ài)”、“六好”、黨的民族宗教政策的優(yōu)越性、社會(huì)主義制度的優(yōu)越性以及《宗教事務(wù)管理?xiàng)l列》、《非法宗教活動(dòng)的23條界定》等相關(guān)內(nèi)容,引導(dǎo)宗教人士自覺(jué)抵御非法宗教活動(dòng)的滲透,強(qiáng)化對(duì)信教群眾的思想教育,提高信教群眾明辨是非的能力,依法加強(qiáng)對(duì)宗教場(chǎng)所、宗教人士及宗教活動(dòng)的管理,積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義相結(jié)合。

五、全面開(kāi)展一次流動(dòng)人口清查活動(dòng)。堅(jiān)持以房管人、以業(yè)管人、以證管人的原則,按照“街不漏巷、巷不漏戶(hù)、戶(hù)不漏人”的要求,對(duì)轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口和出租房屋全面開(kāi)展拉網(wǎng)式清查。尤其是把集中整治重點(diǎn)片區(qū),加大清查力度,不留空白、不留死角。強(qiáng)化出租屋戶(hù)和用人單位維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任,深入掌握了解流動(dòng)人員生活方式、經(jīng)濟(jì)來(lái)源、活動(dòng)場(chǎng)所、聚集區(qū)域、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等情況,做到知流向、知流出(入)原因、知目前狀況、知聯(lián)系方式。主動(dòng)加強(qiáng)與政法、公安等相關(guān)部門(mén)的溝通、配合和協(xié)作,形成工作合力。

六、開(kāi)展辦一件實(shí)事、好事活動(dòng)。以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),圍繞“黨組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭(zhēng)優(yōu)秀、群眾得實(shí)惠”總體目標(biāo),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和發(fā)揮居委會(huì)名譽(yù)主任、結(jié)對(duì)部門(mén)和共駐共建單位作用,努力多為群眾辦實(shí)事辦好事。把群眾反映集中、急需辦理、當(dāng)前能辦好的事情作為兌現(xiàn)公開(kāi)承諾的重點(diǎn),作為黨員干部改進(jìn)作風(fēng)的大事來(lái)抓,集中力量解決幾件群眾真正關(guān)注、關(guān)切的突出問(wèn)題。積極研究和探索民生保障機(jī)制,以解決突出問(wèn)題和著力改善民生的顯著成效,讓群眾真正滿(mǎn)意。

吾斯塘布依社區(qū)工作隊(duì)

二一年七月十三日

友情提示:本文中關(guān)于《六個(gè)一活動(dòng)方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,六個(gè)一活動(dòng)方案:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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