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上教版初中化學(xué)第六章總結(jié)總結(jié)

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上教版初中化學(xué)第六章總結(jié)總結(jié)

教學(xué)內(nèi)容教知識(shí)學(xué)能力目情感標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)時(shí)間教案【6章總結(jié)】【總9課時(shí)】六章總結(jié)一課時(shí)()活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)內(nèi)容教師教案【6章總結(jié)】【總9課時(shí)】

學(xué)生教案【6章總結(jié)】【總9課時(shí)】第1頁(yè)共4頁(yè)附錄:活動(dòng)內(nèi)容板書設(shè)計(jì)教師學(xué)生反思第六章溶解現(xiàn)象復(fù)習(xí)提綱練習(xí)題班姓名得分(滿分68

分)

一、溶解:物質(zhì)以分子或離子的形式地到另一種物質(zhì)里的過(guò)程,叫物質(zhì)的。

二、加速固體物質(zhì)溶解的方法有:1、將固體;2、溶解時(shí);3、溶解時(shí)間。

三、一種或幾種物質(zhì)分散在另一種物質(zhì)中可能出現(xiàn)三種情況:形成;;。

1、懸濁液:懸浮于液體里形成的物。

、2、乳濁液:懸浮于液體里形成的。特點(diǎn):

3、溶液:

溶液的定義:一種或幾種物質(zhì)地到另一種物質(zhì)里形成、的,叫溶液。

均一(性):即溶液中處處的都相同(如密度相等等)、溶質(zhì)的相同。

溶液的特征:

穩(wěn)定(性):指外部條件【一般指“”、“”(特別是)】

不發(fā)生變化的前提下,溶液不能防置多久,溶質(zhì)和溶劑都不會(huì)產(chǎn)生和現(xiàn)象。

溶質(zhì):被的物質(zhì)叫溶質(zhì)。(可以是“固體”、“液體”、“氣體”)

教案【6章總結(jié)】【總9課時(shí)】第2頁(yè)共4頁(yè)溶液的組成:

溶劑:能()溶質(zhì)的物質(zhì)叫溶劑。(是常用的無(wú)機(jī)溶劑;除特

別說(shuō)明外,一般說(shuō)溶液都是指溶液)(一般情況,只要有水的,不論“水量多少,水都是“溶劑”

溶液的命名:一般情況下,溶質(zhì)是“什么”,其溶液就叫“溶液”。

凝固點(diǎn):固體物質(zhì)的溶液的凝固點(diǎn)比純?nèi)軇┑哪厅c(diǎn)。

(可制“劑”)

熱效應(yīng):沸點(diǎn):固體物質(zhì)的溶液的沸點(diǎn)比純?nèi)軇┑姆悬c(diǎn)。

溶液的性質(zhì)

導(dǎo)電性:化合物的溶液的導(dǎo)電性比純?nèi)軇┑膶?dǎo)電

性。

有些物質(zhì)溶解使溶液溫度

(如:)

溶液能量變化:物質(zhì)溶解過(guò)程通常伴隨的變化。(、等)

有些物質(zhì)溶解使溶液溫度

(如:銨鹽)

定義:一種物質(zhì)(溶質(zhì))溶解到另一種物質(zhì)(溶劑)里的稱溶質(zhì)的溶

解性。

不同在

同一里的溶解性不同

內(nèi)因:與溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)有關(guān)同在不同

里的溶解性不同

影響溶解性的因素:(一般是指氣體)

溶解性外因:

定義:在一定下,該物質(zhì)在

的水里達(dá)到

時(shí)所溶解的

()。(用S表示)

衡量溶解性大小的尺度:溶解度公式:繪制方法:溶解度曲線

意義:

定義:在一定的下,在一定量的里,()再

飽和溶液和不飽和溶液溶解溶質(zhì)的溶液,叫該種溶質(zhì)的飽和(不

飽和)溶液。

轉(zhuǎn)化方法:飽和溶液①②③

不飽和溶液

溶液狀態(tài):定義:

濃溶液和稀溶液教案【6章總結(jié)】【總9課時(shí)】第3頁(yè)共4頁(yè)轉(zhuǎn)化方法:濃溶液①②③

稀溶液

飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液、稀溶液的關(guān)系:

溶液質(zhì)量==溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量;溶質(zhì)質(zhì)量==溶液質(zhì)量溶劑質(zhì)量定義:溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之叫做溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

溶液里量表示溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量

計(jì)算公式:X%===×100%;

溶液質(zhì)量

體積分?jǐn)?shù):

定義:從溶液中析出晶體的叫結(jié)晶。

四、結(jié)晶蒸發(fā)溶劑:物質(zhì)的受溫度變化影響的溶質(zhì)結(jié)晶。(如:

方法與原理冷卻熱飽和溶液:物質(zhì)的受溫度變化影響的溶質(zhì)結(jié)晶。(如:

教案【6章總結(jié)】【總9課時(shí)】第4頁(yè)共4頁(yè)

擴(kuò)展閱讀:人教版初三化學(xué)第六章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第六單元碳和碳的氧化物

課題1金剛石、石墨和C60

一、碳的幾種單質(zhì)(金剛石、石墨、C60)

1、金剛石(C)是自然界中最硬的物質(zhì),無(wú)色透明,正八面體。可用于制鉆石;刻劃玻璃、鉆探機(jī)的鉆頭(體現(xiàn)了它的硬度大)等。

2、石墨(C)是最軟的礦物之一,深灰色,具有金屬光澤,細(xì)鱗片狀的固體,有優(yōu)良的導(dǎo)電性,潤(rùn)滑性?捎糜谥沏U筆芯(體現(xiàn)它深灰色、質(zhì)軟)、干電池的電極(體現(xiàn)了它的導(dǎo)電性)、電車的電刷(體現(xiàn)了它的導(dǎo)電性,滑膩感、常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定)、做潤(rùn)滑劑(體現(xiàn)它具有滑膩感)等

金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是:碳原子的排列不同。

3、無(wú)定形碳:由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等.

活性炭、木炭具有強(qiáng)烈的吸附性(因?yàn)榫哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)),木炭可用于食品、工業(yè)產(chǎn)品中除去色素、異味等,活性炭可用于防毒面具中除去毒氣、制糖業(yè)中脫色以制白糖;焦炭用于冶鐵,炭黑加到橡膠里能夠增加輪胎的耐磨性。

注意:吸附性是活性炭、木炭的物理性質(zhì)

4、C60:C60分子由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子,形似足球,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。二、.單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì):

單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異,而各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻完全相同!

1、常溫下的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定。因此古代用墨書寫、繪畫的字畫保存時(shí)間很久,仍不變色。2、可燃性:

完全燃燒(氧氣充足),生成CO2:C+O2

點(diǎn)燃CO

2

不完全燃燒(氧氣不充足),生成CO:2C+O2點(diǎn)燃2CO

3、還原性:C+2CuO

2Cu+CO2↑(置換反應(yīng))

現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成光亮紅色,產(chǎn)生的的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。C在反應(yīng)中得到氧元素,發(fā)生氧化反應(yīng),是還原劑,具有還原性。

高溫CuO在反應(yīng)中失去氧元素,發(fā)生還原反應(yīng),是氧化劑。具有氧化性。小結(jié):還原劑:得到氧元素,發(fā)生氧化反應(yīng)。具有還原性

氧化劑:失去氧元素,發(fā)生還原反應(yīng)。具有氧化性

應(yīng)用:冶金工業(yè):2Fe2O3+3C

高溫高溫4Fe+3CO2↑C+CO22CO課題2二氧化碳制取的研究

一、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路:(原理、裝置、檢驗(yàn))

(1)發(fā)生裝置:由反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件決定:

①反應(yīng)物是固體,需加熱,制氣體時(shí)則用高錳酸鉀制O2的發(fā)生裝置。

②反應(yīng)物是固體與液體,不需要加熱,制氣體時(shí)則用制CO2的發(fā)生裝置。(2)收集方法:氣體的密度及溶解性決定:

①難溶于水用排水法收集CO只能用排水法

②密度比空氣大(或相對(duì)分子質(zhì)量>29)用向上排空氣法CO2只能用向上排空氣法③密度比空氣。ɑ蛳鄬(duì)分子質(zhì)量<29)用向下排空氣法

二、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法1、藥品:石灰石與稀鹽酸

①不能用H2SO4與CaCO3反應(yīng)的原因:生成的CaSO4微溶于水,會(huì)覆蓋在CaCO3表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行。

②不能用HCl與Na2CO3反應(yīng)的原因:Na2CO3易溶于水,與鹽酸反應(yīng)速率快,不利于收集。2、原理:用石灰石和稀鹽酸反應(yīng):CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

3、裝置圖

裝置的注意事項(xiàng):(1)若用長(zhǎng)頸漏斗來(lái)注入鹽酸,長(zhǎng)頸漏斗下端必須伸入液面以下(2)若用試管來(lái)裝藥品,固定試管時(shí),試管口豎直向上,試管底部與鐵架臺(tái)面接觸。4、氣體收集方法:向上排空氣法(密度比空氣大,能溶于水)

5、檢驗(yàn)方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳。驗(yàn)滿方法:用點(diǎn)燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅。證明已集滿二氧化碳?xì)怏w。6、二氧化碳的工業(yè)制法:

煅燒石灰石:

CaCO3

高溫CaO+CO2↑

生石灰和水反應(yīng)可得熟石灰:CaO+H2O===Ca(OH)2

課題3二氧化碳和一氧化碳

一、二氧化碳的性質(zhì)

1、物理性質(zhì):無(wú)色,無(wú)味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體----干冰2、化學(xué)性質(zhì):

1)一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸

2)與水反應(yīng)生成碳酸:CO2+H2O==H2CO3生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變紅,.............碳酸不穩(wěn)定,易分解H2CO3==H2O+CO2↑3)能使澄清的石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O用于檢驗(yàn)二氧化碳;這也

是久置裝石灰水的試劑瓶壁有一層白膜的原因。要除去這白膜,用稀鹽酸。其原理

是CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑4)與灼熱的碳反應(yīng):C+CO2

高溫2CO(吸熱反應(yīng),既是化合反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng),

CO2是氧化劑,C是還原劑)

3、用途:①滅火(滅火器原理:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑)既利用其物理性質(zhì)(密

度比空氣大),又利用其化學(xué)性質(zhì)(不能燃燒,也不支持燃燒)②干冰用于人工降雨、制冷劑(利用干冰升華時(shí)要吸收大量的熱)

③溫室肥料④做碳酸型飲料(利用二氧化碳能溶于水)1、二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響:⑴過(guò)多排放引起溫室效應(yīng)。

①造成溫室效應(yīng)的原因:人類消耗的能源急劇增加,森林遭到破壞

②減輕溫室效應(yīng)的措施:減少化石燃料的燃燒;植樹(shù)造林;使用清潔能源⑵由于二氧化碳不能供給呼吸但無(wú)毒,因此在人群密集的地方注意通風(fēng)換氣二、一氧化碳1、物理性質(zhì):無(wú)色,無(wú)味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水

2、有毒:吸進(jìn)肺里與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺少氧氣而中毒。因此在冬季用煤爐來(lái)取暖時(shí),要注意房間的通風(fēng)和換氣。3、化學(xué)性質(zhì):1)可燃性:2CO+O2

點(diǎn)燃2CO2(可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)純度)發(fā)出藍(lán)色火焰

H2和O2的燃燒火焰是:發(fā)出淡藍(lán)色的火焰。CO和O2的燃燒火焰是:發(fā)出藍(lán)色的火焰。CH4和O2的燃燒火焰是:發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰。

鑒別:H2、CO、CH4可燃性的氣體:看燃燒產(chǎn)物(不可根據(jù)火焰顏色)(水煤氣:H2與CO的混合氣體C+H2O

高溫H2↑+CO↑)

2)還原性:CO+CuO△Cu+CO2(非置換反應(yīng))應(yīng)用:冶金工業(yè)

現(xiàn)象:黑色的氧化銅逐漸變成光亮紅色,產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。CO在反應(yīng)中得到氧元素,發(fā)生氧化反應(yīng),是還原劑,具有還原性.CuO在反應(yīng)中失去氧元素,發(fā)生還原反應(yīng),是氧化劑,具有氧化性。Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2(現(xiàn)象:紅色粉末逐漸變成黑色,產(chǎn)生的氣體能使澄清的石

灰水變渾濁。)

H2、CO、C具有相似的化學(xué)性質(zhì):A可燃性C+O2

點(diǎn)燃

CO22CO+O2

點(diǎn)燃2CO22H2+O2

△點(diǎn)燃

2H2O

B還原性:H2+CuOCu+H2OCO+CuOC+2CuO

高溫△Cu+CO2

2Cu+CO2↑

C、H2、CO:在反應(yīng)中得到氧元素,發(fā)生氧化反應(yīng),是還原劑,具有還原性CuO:在反應(yīng)中失去氧元素,發(fā)生還原反應(yīng),是氧化劑,具有氧化性

除雜:①CO[CO2]通入石灰水或氫氧化鈉溶液:CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O△②CO2[CO]通過(guò)灼熱的氧化銅CO+CuOCu+CO2③CaO[CaCO3]只能煅燒(不可加鹽酸)CaCO3

高溫CaO+CO2↑

注意:檢驗(yàn)CaO是否含CaCO3加鹽酸:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

(CO32-的檢驗(yàn):先加鹽酸,然后將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。)

4、一氧化碳與二氧化碳性質(zhì)不同的根本原因是1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子,

本章知識(shí)間的聯(lián)系:①C→CO:2C+O2②C→CO2:C+O2

點(diǎn)燃2COC+CO2

高溫2CO2Cu+CO2↑

點(diǎn)燃CO2C+2CuO

高溫3C+Fe2O3

高溫3CO2↑+2Fe2CO2CO+CuO2Fe+3CO2

△③CO→CO2:2CO+O23CO+Fe2O3

點(diǎn)燃Cu+CO2

高溫④CO2→H2CO3:CO2+H2O===H2CO3⑤H2CO3→CO2:H2CO3===CO2↑+H2O

⑥CO2→CaCO3:CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O⑦CaCO3→CO2:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3

高溫CO2↑+CaO

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