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大學(xué)班會、團(tuán)日活動 我志愿、我光榮策劃與總結(jié)

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大學(xué)班會、團(tuán)日活動 我志愿、我光榮策劃與總結(jié)

團(tuán)日活動---我志愿、我光榮

策劃與總結(jié)

策劃

一、活動宗旨:

為紀(jì)念學(xué)雷鋒活動開展46周年,充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)十七大構(gòu)建和諧文明社會的精神,響應(yīng)學(xué)院向雷鋒學(xué)習(xí)的號召,深入發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)。本班決定,在3月日開展“弘揚(yáng)雷鋒精神,共建和諧校園”主題活動。二、活動目的:

(1)配合學(xué)院團(tuán)委作好三月“學(xué)雷鋒活動”的各項宣傳工作。(2)在實(shí)踐中深入體會雷鋒精神的含義,體驗雷鋒精神的魅力。(3)通過此次學(xué)雷鋒活動,增強(qiáng)機(jī)體凝聚力。

(4)通過這次主題活動加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造和諧校園。

三、活動內(nèi)容:

(1)辦一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神,共建和諧校園”為主題的主題班會。(2)組織學(xué)生打掃校園衛(wèi)生,美化校園。

(3)聯(lián)合其他班級,組織到敬老院、福利院或特教中心進(jìn)行愛心活動。(4)組織本班學(xué)生組成“三人行”學(xué)習(xí)小組進(jìn)行以“雷鋒在身邊”的一幫一學(xué)習(xí)活動。

(5)收集本班好人好事事跡在班內(nèi)進(jìn)行宣傳,并鼓勵本班其他學(xué)生向其看齊。

(6)舉行以“雷鋒精神”主題的征文活動,并在班級進(jìn)行評比。

四、活動安排:

(1)周三政治學(xué)習(xí)后在教室內(nèi)開展主題班會。

(2)周二和周四下午下課后由班委組織志愿組到本校各教學(xué)樓及校園走道、

山坡周邊打掃衛(wèi)生。

(3)由班級負(fù)責(zé)人協(xié)商在周六聯(lián)合其他班級到制定地點(diǎn)進(jìn)行愛心活動。(4)由班學(xué)習(xí)委員組織周三晚在教室舉行一幫一學(xué)習(xí)活動。

(5)周三前由宣傳委員負(fù)責(zé)收集本班好人好事在周三主題班會上宣傳,并組織相關(guān)班級會議。

(6)周三到周五由班組織、宣傳委員組織征文活動,并組織評比。

五、活動要求:

(1)各班委要團(tuán)結(jié)協(xié)作,高度重視,精心組織,把此次主題活動作為本周工作的重中之重抓實(shí)、抓好。

(2)加強(qiáng)宣傳,營造良好的精神氛圍,努力為你為大家做出最大貢獻(xiàn),掀起學(xué)雷鋒活動的新高潮。

xxx學(xué)院xxx班xx年x月x日

我志愿、我光榮活動總結(jié)

今年3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞46周年紀(jì)念日,四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,在校團(tuán)委的號召下,我校團(tuán)委組織全校師生積極開展“學(xué)雷鋒”主題活動。同學(xué)們以團(tuán)支部為單位,緊緊圍繞校團(tuán)委的部署,積極在班級團(tuán)支部的直接帶領(lǐng)下根據(jù)我校的活動方案,開展班級建設(shè),組織各項學(xué)雷鋒活動,把雷鋒精神落到實(shí)處,取得了可喜的成效:

一、營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

三月伊始,各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號召,紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。校團(tuán)委通過舉行團(tuán)支部活動、開主題班會等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,

了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動,學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動,發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,團(tuán)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。校團(tuán)委把三月定為學(xué)雷鋒活動月。本班本次活動主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會。團(tuán)干組織本班學(xué)生在學(xué)校打掃衛(wèi)生以及到敬老院進(jìn)行慰問活動。。各班團(tuán)支書組織各學(xué)雷鋒小組清潔學(xué)校各個衛(wèi)生死角。團(tuán)委還組織班級志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊。各班組織學(xué)習(xí)互助小組。

三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來,各團(tuán)支部好人好事層出不窮,我們班級也是為此發(fā)揮主動性雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,通過這次活動我們認(rèn)識到我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的在你我之間流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德得以發(fā)揚(yáng)光大。

雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花,也愿我們中華民族不斷將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大!

活動參考圖片:

圖為:打掃校園衛(wèi)生

圖為:宣傳雷鋒精神

xxx學(xué)院xxx班

xx年x月x日

擴(kuò)展閱讀:團(tuán)日活動策劃

團(tuán)日活動策劃書

一、活動背景

3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。在此之即,校團(tuán)委提出在全校青年中開展“我志愿我光榮”活動。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,校團(tuán)委以“3.5”學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)日為契機(jī),組織發(fā)動青少年開展志愿服務(wù)活動。青年志愿者協(xié)會為響應(yīng)校團(tuán)委的號召,組織義務(wù)植樹活動和主題班會。二、活動主題我志愿我光榮三、活動目的

通過本次活動,一方面增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情,提升廣大團(tuán)員青年的思想境界,配合學(xué)校創(chuàng)建良好的環(huán)境。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動月,激發(fā)南工院學(xué)子的志愿者服務(wù)精神,促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播,將志愿服務(wù)與校園和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。四、活動時間201*年3月9日五、活動內(nèi)容

主題活動:義務(wù)植樹主題班會活動時間:201*年3月9日

活動地點(diǎn):南工院工業(yè)中心旁教室活動流程:

1.將參加植樹活動的計劃及意義告知各位班委汲取相關(guān)建議。2.由各班委組織志愿人員,安排分內(nèi)各項工作事宜。3.各班委將參加的組織人員交至班長處。

4.安排在3月9日中午1:00,全體人員在工業(yè)中心前集合。5.到達(dá)后由班長具體安排各項工作。七、活動步驟

1、籌備策階劃段(3月2日3月5日)。在5日前與班主任溝通、活動策劃得到班主任批準(zhǔn)后,于3月5日下午5.00召開班會,根據(jù)策劃書對活動做統(tǒng)籌安排,確立各負(fù)責(zé)人的職責(zé),會議安排好各人具體活動。會后各負(fù)責(zé)人做好對校內(nèi)相關(guān)老師的聯(lián)系,確立好活動時間和具體實(shí)施辦法,同時做好宣傳工作。

2、實(shí)施階段(3月9日)全體同學(xué)按照預(yù)先安排組織活動。附件

對同學(xué)的要求

1、在生活中,從身邊的小事做起,干好分內(nèi)工作,保持教教室、寢室清潔;2、在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑等;

3、遵守紀(jì)律,愛護(hù)公物,見到有損壞公物的行為要即使制止;4、在學(xué)習(xí)上要刻苦鉆研,不怕困難,發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子“精神;5、熱心幫助身邊有困難的學(xué)生;

6、積極參加各項“獻(xiàn)愛心”活動,報著一顆感恩的心,為社會貢獻(xiàn)自己的微薄力量

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