海關(guān)實(shí)務(wù)上機(jī)實(shí)習(xí)心得
西安大
《海關(guān)實(shí)務(wù)》課內(nèi)實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)
系部名稱學(xué)生姓名專業(yè)名稱班級(jí)時(shí)
間經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
201*年5月2日至201*年6月13日
:::::實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
一、通過(guò)在SIMTRADE外貿(mào)實(shí)習(xí)平臺(tái)上學(xué)習(xí)以及模擬操作進(jìn)出口報(bào)檢、進(jìn)出口報(bào)關(guān)和裝運(yùn)、提貨等環(huán)節(jié),使學(xué)生在對(duì)國(guó)際貿(mào)易流程掌握的基礎(chǔ)上,了解和掌握貨物在進(jìn)出境階段海關(guān)通關(guān)所需履行的各項(xiàng)流程,及其中各環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)。
二、通過(guò)在外貿(mào)單證實(shí)習(xí)平臺(tái)上聯(lián)系進(jìn)出口報(bào)關(guān)單的填寫(xiě),讓學(xué)生正確填制報(bào)關(guān)單證,了解和掌握段海關(guān)報(bào)關(guān)單填制規(guī)范。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
一、獨(dú)立完成一筆外貿(mào)業(yè)務(wù),分別完成進(jìn)口商及出口商在外貿(mào)業(yè)務(wù)中的所有步驟,包括其中的報(bào)檢、報(bào)關(guān)等環(huán)節(jié),從而掌握海關(guān)通關(guān)所需的專業(yè)知識(shí)。
二、按照系統(tǒng)中教師布置作業(yè),填制相關(guān)單證。
實(shí)驗(yàn)步驟
一、1.以每個(gè)角色登錄按照“履約流程”所列步驟,分別以廠商、出口商、進(jìn)口商、銀行獨(dú)立完成一筆進(jìn)出口業(yè)務(wù)至進(jìn)口核銷(xiāo)結(jié)束。重點(diǎn)掌握出口商及進(jìn)口商在貨物進(jìn)出境階段的海關(guān)通關(guān)實(shí)務(wù)。
也可分角色進(jìn)行,但要求每人至少分別以進(jìn)口商和出口商身份各完成一筆業(yè)務(wù),達(dá)到對(duì)出口報(bào)關(guān)和進(jìn)口報(bào)關(guān)兩部分內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和掌握。
2.重點(diǎn)掌握:報(bào)關(guān)環(huán)節(jié)及其在整個(gè)外貿(mào)流程中的地位和作用
淘金網(wǎng)關(guān)稅計(jì)算部分內(nèi)容(商品的海關(guān)編碼、稅費(fèi)的計(jì)算、監(jiān)管條件等)
二、1.按照老師分配的實(shí)習(xí)帳號(hào)進(jìn)入,認(rèn)真查看“我的練習(xí)”中的“題目要求和說(shuō)明”。
2.按照要求在“練習(xí)模版”中下載相應(yīng)填制模版進(jìn)行對(duì)照學(xué)習(xí)。3.在“我的練習(xí)”中選擇“答題”,完成本次練習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)心得
隨著中國(guó)在國(guó)際貿(mào)易中的地位的不斷上升,以及在我國(guó)加入世界貿(mào)易組織和全球化進(jìn)一步發(fā)展的新形勢(shì)下,對(duì)于我們國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生們來(lái)說(shuō),或?qū)τ谧鳛槲磥?lái)從事國(guó)際貿(mào)易方面業(yè)務(wù)的我們來(lái)說(shuō),掌握有關(guān)于國(guó)際貿(mào)易方面的知識(shí)也顯得越來(lái)越重要了。這次學(xué)校給了我們一個(gè)很好的模擬實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),就是讓我們?cè)谏险n的同時(shí)上機(jī)實(shí)習(xí)海關(guān)實(shí)務(wù)的單據(jù)制作。短短的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,靜下心來(lái)回想這次實(shí)習(xí)真是感受頗深。我們知道實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí),可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)短期的上機(jī)模擬實(shí)習(xí),使我對(duì)國(guó)際貿(mào)易的業(yè)務(wù)流程及海關(guān)實(shí)務(wù)的單據(jù)制作有了更進(jìn)一步的了解和感觸,并從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化我已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),使得現(xiàn)在的我們對(duì)貿(mào)易的理解已經(jīng)不在停留在當(dāng)初的理論層面。剛開(kāi)始接觸海關(guān)實(shí)務(wù)的時(shí)候只是覺(jué)得很復(fù)雜很難,但是跟之前所學(xué)過(guò)的單證實(shí)務(wù)很相似,在單據(jù)制作上也大同小異。尤其是之前我們經(jīng)歷了兩周的國(guó)際貿(mào)易上機(jī)操作實(shí)習(xí),對(duì)國(guó)際貿(mào)易的流程有了一定的了解,所以在制作海關(guān)實(shí)務(wù)的單據(jù)時(shí)感覺(jué)并沒(méi)有十分困難和陌生。雖然稱不上得心應(yīng)手,至少是相對(duì)熟練的。
我覺(jué)得當(dāng)代大學(xué)生就是缺乏實(shí)際操作能力,課本上的東西背的頭頭是道,可是到真槍實(shí)干的時(shí)候都很迷茫。所以學(xué)校每學(xué)期給一定的課程安排上機(jī)實(shí)習(xí)是非常必要的,就比如這次的海關(guān)實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)。學(xué)習(xí)課本的時(shí)候感覺(jué)很多知識(shí)很難消化,很不貼合實(shí)際,但當(dāng)我們經(jīng)歷了實(shí)習(xí)之后,除了單據(jù)制作比較熟練以外,對(duì)以往書(shū)本上不懂的內(nèi)容也大致掌握了。
總的來(lái)說(shuō),這是一個(gè)非常好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在本課程的實(shí)習(xí)中,我們充分使用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行單據(jù)的制作,這是我們未來(lái)的工作中必不可少的,通過(guò)該模擬系統(tǒng)我們可以掌握往來(lái)各項(xiàng)填制單據(jù)的技巧,不足之處通過(guò)老師的悉心指導(dǎo)和查閱相關(guān)資料又可以起到溫故知新的作用。同時(shí)讓我懂得只有通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度,在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)對(duì)自如?傮w來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在海關(guān)實(shí)務(wù)單據(jù)制作方面的一些技能,同時(shí),它也讓我學(xué)到了很多做人的道理。作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生,無(wú)論是在今后的工作或是生活中,實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。
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海關(guān)實(shí)務(wù)模擬實(shí)習(xí)
1引言
實(shí)習(xí)是專業(yè)教育的一個(gè)重要實(shí)踐性教育環(huán)節(jié),也給學(xué)生提供了一個(gè)走入社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己、評(píng)估自己的機(jī)會(huì),通過(guò)實(shí)習(xí)熟悉報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)的具體操作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力,進(jìn)一步鞏固、深化已學(xué)過(guò)的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
本實(shí)訓(xùn)課程安排在海關(guān)業(yè)務(wù)課程之后,基本目標(biāo)是讓學(xué)生對(duì)報(bào)關(guān)流程擁有更直觀的認(rèn)識(shí),具體來(lái)講,要求我們首先了解各類(lèi)進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)的基本流程以及有關(guān)法律法規(guī)。其次,通過(guò)實(shí)踐操作,熟練掌握各種進(jìn)出口商品通關(guān)各環(huán)節(jié)的工作要求;學(xué)會(huì)通關(guān)各種手續(xù)的辦理、材料文件準(zhǔn)備、報(bào)關(guān)單證的填制,以及如何注冊(cè)報(bào)關(guān)行。報(bào)關(guān)單的填制規(guī)范、識(shí)別報(bào)關(guān)單填制當(dāng)中的重點(diǎn)和難點(diǎn),通過(guò)實(shí)例和操作訓(xùn)練熟練掌握?qǐng)?bào)關(guān)單的填制;并能夠正確的為自己注冊(cè)一個(gè)報(bào)關(guān)行。
2實(shí)習(xí)目的
本次實(shí)訓(xùn)的主要目的使我們熟悉報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)的具體操作流程,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論的運(yùn)作方式;切身體會(huì)到國(guó)際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系;學(xué)會(huì)外貿(mào)公司利用各種方式控制成本以達(dá)到利潤(rùn)最大化的思路;認(rèn)識(shí)供求平衡、競(jìng)爭(zhēng)等宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,并且能夠合理地加以利用。也讓我們切身體會(huì)到國(guó)際貿(mào)易中不同角色的具體工作及它們之間的貿(mào)易關(guān)系;將課堂中所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,大家都積極主動(dòng)地進(jìn)行角色扮演;熟悉報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)的具體操作流程,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤;提供給我們一個(gè)實(shí)際演練的平臺(tái),提前讓大家體驗(yàn)一次交易,為以后的工作鋪墊。
3實(shí)習(xí)安排
選擇平時(shí)教學(xué):學(xué)生----報(bào)關(guān)行----業(yè)務(wù)經(jīng)理(綜合實(shí)訓(xùn))----選擇出口報(bào)關(guān)或進(jìn)口報(bào)關(guān),激活相應(yīng)的業(yè)務(wù),選擇角色。
(1)各部門(mén)區(qū)域功能介紹委托報(bào)關(guān)接受報(bào)關(guān)委托內(nèi)勤制單外勤操作綜合實(shí)訓(xùn)申報(bào)征免稅備案業(yè)務(wù)員在此委托報(bào)關(guān)。報(bào)關(guān)員在此接受業(yè)務(wù)員的報(bào)關(guān)委托學(xué)生在此進(jìn)行報(bào)關(guān)單填制實(shí)訓(xùn)學(xué)生在此進(jìn)行流程實(shí)訓(xùn)學(xué)生在此進(jìn)行綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)關(guān)員在此進(jìn)行退運(yùn)、預(yù)歸類(lèi)、暫準(zhǔn)進(jìn)出境等申報(bào)業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行征免稅備案第1頁(yè)共10頁(yè)海關(guān)實(shí)務(wù)模擬實(shí)習(xí)
各類(lèi)申報(bào)和備案審核填制報(bào)關(guān)單審核報(bào)關(guān)單領(lǐng)取許可證發(fā)放許可證關(guān)員審核各類(lèi)申報(bào)和備案報(bào)關(guān)員在此進(jìn)行填制報(bào)關(guān)單關(guān)員審核報(bào)關(guān)單報(bào)關(guān)員領(lǐng)取許可證商務(wù)主管發(fā)放許可證(2)主要功能介紹
1)內(nèi)勤制單(報(bào)關(guān)行):?jiǎn)螕?jù)填制
a.進(jìn)入后可看到單據(jù)填制題目列表,學(xué)生點(diǎn)題目名稱進(jìn)入作答頁(yè)面,作答頁(yè)面顯示背景材料。
b.背景材料下面顯示本題目所需要填制的單據(jù)名稱,學(xué)生點(diǎn)單據(jù)名稱,即
可彈出填制該單據(jù)的頁(yè)面。
c.在填制該單據(jù)頁(yè)面上進(jìn)行單據(jù)填制,并且“保存”。然后關(guān)閉該頁(yè)面,
回到作答頁(yè)面,點(diǎn)“提交”即可。
注意:如果教師后臺(tái)設(shè)置了該題目“可查閱”,學(xué)生提交后就能查看該題目的正確答案。
2)外勤操作:流程實(shí)訓(xùn),學(xué)生可點(diǎn)擊報(bào)關(guān)行進(jìn)入外勤操作進(jìn)行流程訓(xùn)練。
綜合實(shí)訓(xùn)(報(bào)關(guān)行):出口/進(jìn)口
a.學(xué)生登錄后,在角色選擇頁(yè)面選擇“學(xué)生”角色進(jìn)入,然后點(diǎn)擊沙盤(pán)“報(bào)
關(guān)行”>“業(yè)務(wù)經(jīng)理(綜合實(shí)訓(xùn))”選擇“進(jìn)出口”業(yè)務(wù)類(lèi)型,然后進(jìn)入如下實(shí)訓(xùn)業(yè)務(wù)列表。
b.進(jìn)入業(yè)務(wù)列表后,學(xué)生可以知道自己在每個(gè)業(yè)務(wù)所扮演的角色。學(xué)生點(diǎn)
擊激活業(yè)務(wù),然后點(diǎn)擊沙盤(pán)左邊菜單欄的“切換角色”,進(jìn)入角色切換頁(yè)面后,根據(jù)各自所扮演的不同的角色,點(diǎn)擊進(jìn)入各角色的沙盤(pán)。然后在沙盤(pán)里點(diǎn)擊部門(mén)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作。
c.學(xué)生點(diǎn)進(jìn)“報(bào)關(guān)員”,頁(yè)面會(huì)跳轉(zhuǎn)到信息提示頁(yè)面。需要根據(jù)提示,先
瀏覽業(yè)務(wù)信息(右上角“業(yè)務(wù)”),然后根據(jù)業(yè)務(wù)信息上的內(nèi)容。學(xué)生可進(jìn)行相關(guān)單據(jù)申辦,報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)辦理等操作,并且相關(guān)申辦業(yè)務(wù)需“關(guān)員”或者“商務(wù)主管”進(jìn)行審批,業(yè)務(wù)申辦狀態(tài)及審批結(jié)果可查看業(yè)務(wù)信息里面的業(yè)務(wù)狀態(tài)。
第2頁(yè)共10頁(yè)海關(guān)實(shí)務(wù)模擬實(shí)習(xí)
d.學(xué)生點(diǎn)進(jìn)“關(guān)員”,。每當(dāng)報(bào)關(guān)員有申辦的業(yè)務(wù),都會(huì)自動(dòng)顯示。關(guān)員
進(jìn)行相應(yīng)的審批。
e.“報(bào)關(guān)員”和“關(guān)員”共同配合做完一票業(yè)務(wù)后,必須填寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告。3)練考中心:練習(xí)考試
a.進(jìn)入后可看到練習(xí)考試的試卷列表,學(xué)生點(diǎn)試卷名稱進(jìn)入試卷進(jìn)行作答/保存/提交操作。
注意:如果教師后臺(tái)設(shè)置了該試卷“可查閱”,學(xué)生提交后就能查看該試卷的正確答案。
4)教學(xué)庫(kù):點(diǎn)開(kāi)可查看報(bào)關(guān)教學(xué)庫(kù)
5)資料庫(kù):點(diǎn)開(kāi)可查看“商品目錄”、“法律規(guī)定”、“海關(guān)參數(shù)”6)學(xué)生信息:學(xué)生修改個(gè)人的姓名及登錄的密碼
4實(shí)習(xí)內(nèi)容
4.1學(xué)生注冊(cè)并且激活出口報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)
學(xué)生輸入自己的學(xué)號(hào),密碼登陸,選擇平時(shí)教學(xué):學(xué)生,然后選擇報(bào)關(guān)行,再選擇業(yè)務(wù)經(jīng)理(綜合實(shí)訓(xùn)),最后選擇出口報(bào)關(guān)并且分別激活有報(bào)關(guān)員的業(yè)務(wù)。
第3頁(yè)共10頁(yè)海關(guān)實(shí)務(wù)模擬實(shí)習(xí)
4.2返回沙盤(pán)頁(yè)面,切換成出口報(bào)關(guān)員
學(xué)生進(jìn)入沙盤(pán)頁(yè)面,點(diǎn)擊切換角色,切換成出口報(bào)關(guān)員,點(diǎn)擊口岸隸屬海關(guān),并且填制“一般出口貨物報(bào)關(guān)綜合實(shí)訓(xùn)(案例二)”。
第4頁(yè)共10頁(yè)海關(guān)實(shí)務(wù)模擬實(shí)習(xí)
4.3進(jìn)入沙盤(pán)頁(yè)面,激活進(jìn)口報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)
當(dāng)學(xué)生把相應(yīng)的出口報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)做好時(shí),繼續(xù)返回沙盤(pán)頁(yè)面,選擇平時(shí)教學(xué):學(xué)生,然后選擇報(bào)關(guān)行,再選擇業(yè)務(wù)經(jīng)理(綜合實(shí)訓(xùn)),最后選擇進(jìn)口報(bào)關(guān)并且分別激活有報(bào)關(guān)員的業(yè)務(wù)。
第5頁(yè)共10頁(yè)海關(guān)實(shí)務(wù)模擬實(shí)習(xí)
4.4返回沙盤(pán)頁(yè)面,切換成進(jìn)口報(bào)關(guān)員
和上面的出口報(bào)關(guān)員業(yè)務(wù)相似,學(xué)生進(jìn)入沙盤(pán)頁(yè)面,點(diǎn)擊切換角色,切換成進(jìn)口報(bào)關(guān)員,點(diǎn)擊口岸隸屬海關(guān),并且分別填制“一般報(bào)關(guān)綜合實(shí)訓(xùn)(案例二)”、“特定減免稅貨物報(bào)關(guān)綜合實(shí)訓(xùn)(案例一)”、“特定減免稅貨物報(bào)關(guān)綜合實(shí)訓(xùn)(案例二)”、“退運(yùn)貨物(進(jìn)境)報(bào)關(guān)綜合實(shí)訓(xùn)”。
第6頁(yè)共10頁(yè)海關(guān)實(shí)務(wù)模擬實(shí)習(xí)
4.5關(guān)員審批單據(jù),并進(jìn)行相關(guān)總結(jié)
學(xué)生點(diǎn)進(jìn)“報(bào)關(guān)員”,頁(yè)面會(huì)跳轉(zhuǎn)到信息提示頁(yè)面。需要根據(jù)提示,先瀏覽業(yè)務(wù)信息(右上角“業(yè)務(wù)”),然后根據(jù)業(yè)務(wù)信息上的內(nèi)容。學(xué)生可進(jìn)行相關(guān)單據(jù)申辦,報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)辦理等操作,并且相關(guān)申辦業(yè)務(wù)需“關(guān)員”或者“商務(wù)主管”進(jìn)行審批,業(yè)務(wù)申辦狀態(tài)及審批結(jié)果可查看業(yè)務(wù)信息里面的業(yè)務(wù)狀態(tài)。學(xué)生點(diǎn)進(jìn)“關(guān)員”,每當(dāng)報(bào)關(guān)員有申辦的業(yè)務(wù),都會(huì)自動(dòng)顯示。關(guān)員進(jìn)行相應(yīng)的審批!皥(bào)關(guān)員”和“關(guān)員”共同配合做完一票業(yè)務(wù)后,必須填寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
第7頁(yè)共10頁(yè)海關(guān)實(shí)務(wù)模擬實(shí)習(xí)
5實(shí)習(xí)總結(jié)
5.1對(duì)自己扮演的各種角色的認(rèn)識(shí)
通過(guò)實(shí)訓(xùn)加深了對(duì)報(bào)關(guān)單據(jù)流程的認(rèn)識(shí),報(bào)關(guān)單據(jù)的單據(jù)流程是:接受申報(bào)-審核單證-查驗(yàn)貨物-結(jié)關(guān)放行。
填寫(xiě)報(bào)關(guān)單需要非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,因?yàn)閳?bào)關(guān)單有哪處地方出錯(cuò),可能會(huì)導(dǎo)致商品不能進(jìn)出境,在填寫(xiě)報(bào)關(guān)單時(shí),很多地方都需要去注意的,例如經(jīng)營(yíng)單位,
第8頁(yè)共10頁(yè)海關(guān)實(shí)務(wù)模擬實(shí)習(xí)
收貨人,備案號(hào)等等,各項(xiàng)都必須完整、準(zhǔn)確、清晰填寫(xiě),并且不得涂改。填寫(xiě)報(bào)關(guān)單時(shí),我們也遇到很多困難,不懂的地方,老師針對(duì)我們的問(wèn)題,結(jié)合我國(guó)海關(guān)工作實(shí)際進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使得我們?nèi)菀酌靼桌斫猓布由盍擞洃。因此,認(rèn)真地履行實(shí)習(xí)要求,努力完成實(shí)習(xí),不僅有利于我們鞏固所學(xué)到的海關(guān)知識(shí),更利于我們預(yù)先觀察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難,利于我們察覺(jué)到自身存在的不足和缺陷,以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作,利于我們更快地把所思所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)手的能力,把專業(yè)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),這無(wú)疑有益于我們專業(yè)的學(xué)生將來(lái)從事報(bào)關(guān)行業(yè)。
5.2實(shí)習(xí)遇到的問(wèn)題
在短短的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)間中,我同時(shí)也深深感覺(jué)到自己的薄弱之處,那就是專業(yè)英語(yǔ)知識(shí),我必須花更多時(shí)間去學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí),以便為更好的做好今后報(bào)關(guān)工作奠定基礎(chǔ)?傊,這次實(shí)習(xí)對(duì)我的幫助極大,為我以后的工作積累了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),今后,我將繼續(xù)保持謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì),爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)做一個(gè)適應(yīng)形勢(shì)快速發(fā)展需要的報(bào)關(guān)員和報(bào)檢員,為公司做大做強(qiáng),貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
5.3實(shí)習(xí)心得
首先,為期兩周的報(bào)關(guān)實(shí)訓(xùn)課程即將結(jié)束,簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收益頗多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)報(bào)關(guān)工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。分析報(bào)關(guān)工作的特點(diǎn),我總結(jié)出一些工作經(jīng)驗(yàn):認(rèn)真閱讀單證,細(xì)心核對(duì)是否單單相符。同時(shí)對(duì)工作要更加充滿熱情。當(dāng)自己真正把課堂上的所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際業(yè)務(wù)中去的時(shí)候,會(huì)把平時(shí)聽(tīng)課過(guò)程中遇到的疑點(diǎn)和問(wèn)題逐個(gè)消除,使書(shū)本上的文字真正成為自己的知識(shí)。
其次,作為一名國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生,學(xué)習(xí)這門(mén)實(shí)訓(xùn)課程是非常重要的,尤其是對(duì)于我們專業(yè)的某些立志于將來(lái)要從事報(bào)關(guān)員的學(xué)生來(lái)說(shuō),熟練掌握通關(guān)各種手續(xù)的辦理、材料文件的準(zhǔn)備、報(bào)關(guān)單據(jù)的填制更為重要。本次實(shí)訓(xùn)是一筆珍貴的財(cái)富,它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和樂(lè)趣。我總結(jié)了在報(bào)關(guān)實(shí)訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助我在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷充實(shí)自己,更加關(guān)注國(guó)際的經(jīng)貿(mào)環(huán)境,加強(qiáng)實(shí)例分析能力并加強(qiáng)訓(xùn)練,增加感性認(rèn)識(shí),努力提高業(yè)務(wù)責(zé)任和操作能力,真正做到學(xué)以致用。我想我會(huì)珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),而這樣的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜。相信有了這一次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷,無(wú)論是今后的學(xué)習(xí)還是日后的工作,甚至是未來(lái)的生活,我都會(huì)更加清楚自己想要做什么,該做什么,該如何做,怎樣才能做好。
最后,最終能夠很好地掌握書(shū)本上的知識(shí)并且靈活運(yùn)用,不僅僅只有自己的功勞,還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問(wèn)題的老師。感謝老師對(duì)我們
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每一位學(xué)生的熱心幫助。老師在這次實(shí)訓(xùn)中起到了指導(dǎo)者的作用,讓我們實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了很多知識(shí),更有些是讓我們受益終身的東西。這次實(shí)訓(xùn),我不論是從個(gè)人能力上還是業(yè)務(wù)知識(shí)上都有了很大的提高,操作能力也大大提升了。而且我相信此次實(shí)訓(xùn)也將是我今后人生的一個(gè)良好開(kāi)端,它使我學(xué)到了很多東西,為今后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向,我相信學(xué)習(xí)的過(guò)程是不能淺嘗輒止的,我會(huì)繼續(xù)努力,用知識(shí)來(lái)不斷的充實(shí)自己,為以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
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