建筑模型實驗報告-201*

建筑模型實驗報告

學(xué)院專業(yè)年級學(xué)號姓名成績指導(dǎo)教師日期

建筑模型泡沫塑料實驗（制作）報告

實驗項目實驗日期實驗?zāi)康膶嶒灩ぞ摺⒉牧吓菽�塑料單體建筑模型制作年月日掌握建筑模型簡單工具的使用方法和技巧，熟悉建筑模型基本材料性質(zhì)。工具：①電熱切割器、鋼尺、鋼筆、泡沫膠、繪圖工具等。②建筑平立面圖紙。材料：高密度聚苯乙烯泡沫塊等實驗方法和步驟：實驗（制作）評估：評分：學(xué)生：教師：報告日期：建筑模型配景實驗（制作）報告

實驗項目實驗日期實驗?zāi)康膶嶒灩ぞ�、材料建筑模型配景制作實驗�(zāi)暝氯諏嵺`建筑模型配景制作，認識建筑模型中配景與建筑主體的關(guān)系和重要的輔助作用，完成園林小景觀的制作工具：①剪刀、刻刀、鉗子、鑷子、丙烯顏料、U膠、白乳膠、鋸末或草粉等。②園林小景觀圖片或手繪稿。材料：卡紙、粗孔海綿、棉簽、有機玻璃、多股銅線、鋸末、石膏粉、KT板、四開底盤（刨花板）、波音片、紙黏土含多種樹木、草坪、水面及其他配景等的園林小景觀。實驗內(nèi)容實驗方法和步驟：實驗（制作）評估：評分：學(xué)生：教師：報告日期：航模板模型基礎(chǔ)實驗（制作）報告

實驗項目實驗日期實驗?zāi)康膶嶒灩ぞ摺⒉牧蠈嶒灧椒ê筒襟E：實驗（制作）評估：評分：學(xué)生：教師：航模板單體模型制作年月日掌握航模板模型材料的使用方法和技巧，熟悉建筑模型基本材料性質(zhì)，了解基本制作程序。工具：①美工刀、鋼尺、銼刀、鋸條、502膠水、繪圖工具等。②平立面圖紙。材料：航模板、丙烯顏料或自噴漆等報告日期：

擴展閱讀：12建筑模型制作實驗報告b 2(1)

學(xué)生實驗報告

課程名稱：

學(xué)生學(xué)號：

所屬院部：（理工類）

建筑模型制作專業(yè)班級：12建筑學(xué)(3)班1206104092學(xué)生姓名：孫利雪

建筑工程學(xué)院指導(dǎo)教師：劉琰

201*201*學(xué)年第1學(xué)期

金陵科技學(xué)院教務(wù)處制

實驗項目名稱：著名建筑模型制作與分析實驗學(xué)時：24學(xué)時

同組學(xué)生姓名：范朋朋顏茹鈺羅正姚王濤于翠萍實驗地點：實驗樓B203

實驗日期：201*.09.09201*.10.21實驗成績：批改教師：劉琰批改時間：201*.12一、實驗?zāi)康暮鸵��?/p>

目的：主要通過對著名建筑全面分析后完成建筑模型制作來提高和加深對建

筑的理解，并學(xué)會在今后的方案設(shè)計中能靈活運用并作為一種輔助設(shè)計的手段。

要求：在讀懂所選擇的建筑的圖紙基礎(chǔ)上，先進行建筑形式要素的分析，要

通過空間、功能、結(jié)構(gòu)、環(huán)境、流線、體量、外觀、平面到剖面、幾何關(guān)系、基本形狀、邏輯關(guān)系等方面進行分析，理清建筑平面和空間的組成，在熟悉建筑的情況下制作模型。

二、實驗儀器和設(shè)備

1．測繪工具

三棱尺(比例尺)、直尺、三角板、彎尺(角尺)、圓規(guī)、游標(biāo)卡尺、蛇尺等。2．剪裁、切割工具

勾刀、刻刀、裁紙刀、角度刀(45)、切圓刀、剪刀、手鋸、鋼鋸、電磨機、電熱切割器等。

3．打磨噴繪工具

砂紙、銼刀、什錦銼、木工刨、臺式砂輪機。4.粘合劑

三、實驗過程

第一次建筑模型制作實驗課（9.3）老師講課題、發(fā)任務(wù)書

看這門課的名字原本以為全部是在實驗室里面做各種模型呢，聽老師講完才發(fā)現(xiàn)原來這門課依舊離不開畫圖而且畫圖占用了一大半時間。

第二次課（9.10）搜集資料，小組討論決定制作瑪利亞別墅的模型，研究瑪利亞別墅的相關(guān)的資料，從空間、功能、結(jié)構(gòu)、環(huán)境、流線、外觀等方面分析瑪利亞別墅的建筑形式要素。

通過分析研究各種別墅才發(fā)現(xiàn)，看似簡單的別墅其實內(nèi)在還有那么多的講究，一棟建筑首先考慮的不是建筑的外觀，而是功能和布局，漸漸發(fā)現(xiàn)自己的狹隘視角，有一種耳目一新的感覺。從分析過程中也充分感受到阿爾瓦阿爾托的人情化建筑的理論.阿爾托主要的創(chuàng)作思想是探索民族化和人情化的現(xiàn)代建筑道路。他認為工業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化必須為人的生活服務(wù)，適應(yīng)人的精神要求。他說:"標(biāo)準(zhǔn)化并不意味著所有的房屋都一模一樣，而主要是作為一種生產(chǎn)靈活體系的手段，以適應(yīng)各種家庭對不同房屋的需求，適應(yīng)不同地形、不同朝向、不同景色等等。"他所設(shè)計的建筑平面靈活，使用方便，結(jié)構(gòu)構(gòu)件巧妙地化為精致的裝飾，建筑造型嫻雅，空間處理自由活潑且有動勢，使人感到空間不僅是簡單地流通，而且在不斷延伸、增長和變化。阿爾托熱愛自然，他設(shè)計的建筑總是盡量利用自然地形，融合優(yōu)美景色，風(fēng)格純樸。

第三次課（9.17）搜集完資料也討論確定好要畫哪些圖，將圖紙上板，在圖紙上大致排版，確定好每張圖的大致位置，開始畫圖�，斃麃唲e墅平面圖：瑪麗亞別墅的外觀卓爾不群。首先在形體上，總體以大的幾何形體塊為主，呈現(xiàn)出有幾組“L”形建筑圍合形成的“U”形區(qū)域。這一手法在阿爾托其他作品中有所體現(xiàn)，如帕伊米奧結(jié)核病療養(yǎng)院等。而作為住宅，瑪麗亞別墅整體形態(tài)十分舒適、閑散，除了體現(xiàn)建筑的功能性，更體現(xiàn)出設(shè)計師追求人情化設(shè)計宗旨。

第四次課（9.24）對平面圖進行上墨線加粗，開始畫別墅與建筑環(huán)境的關(guān)系。

從建筑模擬圖及建筑模型我們可以非常直觀的體會到，阿爾托設(shè)計立面時所考慮到的豐富飽滿的外觀效果----細膩、明確、富有節(jié)奏。別墅中具有創(chuàng)新的地方是把梁柱的自由度和傳統(tǒng)材料巧妙的結(jié)合起來：曲線的入口雨篷、船形畫室和曲線的游泳池使得建筑的線條更自然流暢富有變化，而不是像其他現(xiàn)代主義大師拘泥于單調(diào)嚴肅的幾何形體。這形式上的變化應(yīng)該說也是建筑功能的上的需要，它是人情化設(shè)計對形式處理的直接反映�，斃麃唲e墅在空間功能布局上煞費苦心,阿爾托通過地面高差,鋪地材質(zhì)的不同將一樓劃分為玄關(guān),門庭,琴房,起居室,廚房以及餐廳等功能眾多的組合體。為了使空間相互聯(lián)系，向起居室擴張的琴房撲地，門廳處導(dǎo)向性頗強的樓梯深入起居室，餐廳與門廳用鋼琴線銜接，廚房與過渡性空間的斜角都無時無刻的提醒我們這是一個整體。為此我們把別墅大體可分為六部分：

1、公共空間：門廳，次門廳，衣帽間，起居室，書房，琴房，餐廳。入口及門廳的設(shè)計十分精彩，使得空間內(nèi)外層次分明而連貫。書房與起居室，琴房比鄰，相對私密的設(shè)計在強化功能的同時拉開了空間的層次。起居室和琴房貫通，僅僅是通過地面的鋪裝就區(qū)分開了空間的感受。餐廳通過起居室與各個部分聯(lián)系，開窗的朝向上的景象給人以良好的就餐氣氛。

2、主要用房：主臥房，次臥房。從一層到二層臥室區(qū)只有一個上下的樓梯，這是出于對私密性的考慮。

3、服務(wù)用房：廚房，儲物室，傭人房。加開了工作出入門，以區(qū)別流線，服務(wù)人員的衛(wèi)生間和桑拿房也應(yīng)齊全。4、與其他的別墅不同還在于多了個畫室，這是根據(jù)業(yè)主的職業(yè)特性設(shè)計的，畫室很獨立。

5、蒸汽浴室。浴室和起居室相互對應(yīng)，通過一條帶頂棚的過廊連接。6、“腎”型的泳池是這一別墅景觀設(shè)計十分重要的元素，空間設(shè)計連貫流暢，功能結(jié)合的合理充分。

第五次課（10.8）畫透視和立面圖，準(zhǔn)備瑪利亞別墅模型制作的材料，并著手刻制。

好像很久沒有畫圖了，感覺都有點手生了，不過馬上就要制作模型了，那個應(yīng)該是個很有意思的事。

森林在芬蘭文化中占有重要的地位，阿爾托把森林最基本的符號“豎線”抽象出來運用到建筑上，比如馬里亞別墅木板的構(gòu)造方式，層次的構(gòu)造方式。

波形面試阿爾托設(shè)計手法的一大特征，畫室的外形使用這種手法時是考慮了功能因素的，同時也為建筑藝術(shù)塑造了新的空間形式，產(chǎn)生了動態(tài)，隱喻著自由、奔放的性格。強化與弱化是阿爾托在處理建筑與環(huán)境關(guān)系時常用的手法，阿爾托使用純凈的白色墻面，弱化與天空的界限，而參差不齊的開窗方式，強化與樹林的呼應(yīng)，這一強一弱，就將建筑完美的融合在環(huán)境里。體量的弱化與秩序的強化在阿爾托的作品中也經(jīng)常使用，他試圖把建筑的總體量表現(xiàn)了若干片段，弱化與環(huán)境的影響，這些片段再以某種秩序結(jié)合，反應(yīng)建筑的空間是有許多平面或?qū)嶓w所構(gòu)成，隱喻著建筑發(fā)展的觀點的。

在立面的色彩和質(zhì)感處理上，阿爾托運用了不同的設(shè)計手法，力求別墅外觀的自然、獨特。比如，二層的畫室是從底層升起的一座塔樓，外表覆著深褐色木條，立面的其他部分是白色砂漿抹灰，產(chǎn)生了動態(tài)感。同時木材本身的紋理顏色也有細微變化，看上去不那么單調(diào)呆板。

第六次課（10.15）制作模型。

板不怎么好刻，容易出現(xiàn)失誤。不過大家在一起制作的過程很有趣。

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