農(nóng)田水利實(shí)習(xí)報(bào)告

農(nóng)田水利學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)目的：1.使學(xué)生對(duì)農(nóng)田水利工程有一定的感性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)專業(yè)信心和決心；

2.了解灌區(qū)農(nóng)田水利工程設(shè)施的布置、組成、作用、型式、工作原理及運(yùn)行管理情況，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)田水利學(xué)（包括地下水利用、水利管理）課程的理解；

3.了解灌區(qū)灌排系統(tǒng)的規(guī)劃與布置、灌水方法及用水管理，為以后畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)時(shí)間：201*-10-29201*-11-3實(shí)習(xí)地點(diǎn)及實(shí)習(xí)方式

1.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：學(xué)校校園、萊西產(chǎn)芝水庫(kù)

2.實(shí)習(xí)方式：聽(tīng)工程技術(shù)人員做報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)參觀，老師和技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)講解，小組討論等。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)中做到邊看、邊聽(tīng)、邊記、邊畫(huà)、邊想，做好筆記。為了使實(shí)習(xí)有條不紊地進(jìn)行，應(yīng)根據(jù)工程情況、實(shí)習(xí)內(nèi)容、教師及工程技術(shù)人員的力量配備和學(xué)生人數(shù)進(jìn)行編組，并安排好各組實(shí)習(xí)內(nèi)容。萊西產(chǎn)芝水庫(kù)參觀實(shí)習(xí).觀看錄像.自學(xué)。

實(shí)習(xí)要求：通過(guò)以上實(shí)習(xí)，對(duì)農(nóng)田灌溉排水工程有一個(gè)比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解。

1、了解產(chǎn)芝水庫(kù)的概況；

2、初步了解水庫(kù)和大壩的基本構(gòu)成；

3、對(duì)灌溉系統(tǒng)有一個(gè)初步的整體的認(rèn)識(shí)，包括水源工程、輸配水工程、排水工程、田

間工程等;

4、對(duì)節(jié)水灌溉技術(shù)體系的認(rèn)識(shí)；5、了解各種灌水方法和灌水技術(shù);6、對(duì)渠道防滲技術(shù)有一定了解。

實(shí)習(xí)過(guò)程：1、10月29日上午，在老師指導(dǎo)下在學(xué)校多媒體教室觀看了有關(guān)農(nóng)田水利方面的相關(guān)知識(shí)。2、10月30日，上午集體安排去萊西產(chǎn)芝水庫(kù)參觀實(shí)習(xí)，下午在萊西育種繁殖中心參觀，

了解各種噴灌方式。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：通過(guò)對(duì)產(chǎn)芝水庫(kù)和灌區(qū)等農(nóng)田水利樞紐工程的實(shí)地參觀和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告，加深水庫(kù)以及灌溉系

統(tǒng)的感性認(rèn)識(shí)；通過(guò)觀看錄像和校園參觀，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和掌握灌水方法和節(jié)水灌溉技術(shù)。通過(guò)實(shí)習(xí)促進(jìn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，豐富學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

一、1、產(chǎn)芝水庫(kù)概況

產(chǎn)芝水庫(kù)，又名萊西湖。位于大沽河干流的中上游，距萊西市區(qū)10公里，興建于1958年，是一座集防洪、灌溉、供水、養(yǎng)魚(yú)、旅游于一體的綜合性的國(guó)家大型水庫(kù)。水庫(kù)大壩長(zhǎng)2.5公里，流域面積879平方公里，最大水面積56平方公里，總庫(kù)容4.02億立方米，是膠東半島第一大水庫(kù)。

水庫(kù)建成以來(lái)，在當(dāng)?shù)胤姥�、抗旱中發(fā)揮著重要作用。40多年來(lái)，不但化解了歷次洪澇災(zāi)害，而且還利用其豐富的蓄水支持著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展做出了不可估量的貢獻(xiàn)。水庫(kù)現(xiàn)下轄輦止頭等4個(gè)灌溉區(qū)，可灌溉面積30萬(wàn)畝，并辟有青島及萊西市的工業(yè)、生活用水渠道多條，每年可供水

5000

產(chǎn)芝水庫(kù)

萬(wàn)立方。

2、興建水庫(kù)的原因有：

(1).為附近的地區(qū)提供自來(lái)水及灌溉用水。（2）.利用水壩上的水力發(fā)電機(jī)來(lái)產(chǎn)生電力。(3）.運(yùn)河系統(tǒng)的一部份。（4）.水庫(kù)的防洪效益（5）.對(duì)庫(kù)區(qū)和下游進(jìn)行徑流調(diào)節(jié)（6）.其他的用處包括漁業(yè)

3、水庫(kù)的作用

3.2.1.水庫(kù)的防洪作用

水庫(kù)是我國(guó)防洪廣泛采用的工程措施之一。在防洪區(qū)上游河道適當(dāng)位置興建能調(diào)蓄洪水的綜合利用水庫(kù)，利用水庫(kù)庫(kù)容攔蓄洪水，削減進(jìn)入下游河道的洪峰流量，達(dá)到減免洪水災(zāi)害的目的。水庫(kù)對(duì)洪水的調(diào)節(jié)作用有兩種不同方式，一種起滯洪作用，另一種起蓄洪作用。(1).滯洪作用

滯洪就是使洪水在水庫(kù)中暫時(shí)停留。當(dāng)水庫(kù)的溢洪道上無(wú)閘門(mén)控制，水庫(kù)蓄水位與溢洪道堰頂高程平齊時(shí)，則水庫(kù)只能起到暫時(shí)滯留洪水的作用。(2).蓄洪作用

在溢洪道未設(shè)閘門(mén)情況下，在水庫(kù)管理運(yùn)用階段，如果能在汛期前用水，將水庫(kù)水位降到水庫(kù)限制水位，且水庫(kù)限制水位低于溢洪道堰頂高程，則限制水位至溢洪道堰頂高程之間的庫(kù)容，就能起到蓄洪作用。蓄在水庫(kù)的一部分洪水可在枯水期有計(jì)劃地用于興利需要。

當(dāng)溢洪道設(shè)有閘門(mén)時(shí)，水庫(kù)就能在更大程度上起到蓄洪作用，水庫(kù)可以通過(guò)改變閘門(mén)開(kāi)啟度來(lái)調(diào)節(jié)下泄流量的大小。由于有閘門(mén)控制，所以這類水庫(kù)防洪限制水位可以高出溢洪道堰頂，并在泄洪過(guò)程中隨時(shí)調(diào)節(jié)閘門(mén)開(kāi)啟度來(lái)控制下泄流量，具有滯洪和蓄洪雙重作用。

3.2.2水庫(kù)的興利作用

降落在流域地面上的降水（部分滲至地下），由地面及地下按不同途徑泄入河槽后的水流，稱為河川徑流。由于河川徑流具有多變性和不重復(fù)性，在年與年、季與季以及地區(qū)之間來(lái)水都不同，且變化很大。大多數(shù)用水部門(mén)（例如灌溉、發(fā)電、供水、航運(yùn)等）都要求比較固定的用水?dāng)?shù)量和時(shí)間，它們的要求經(jīng)常不能與天然來(lái)水情況完全相適應(yīng)。人們?yōu)榱私鉀Q徑流在時(shí)間上和空間上的重新分配問(wèn)題，充分開(kāi)發(fā)利用水資源，使之適應(yīng)用水部門(mén)的要求，往往在江河上修建一些水庫(kù)工程。水庫(kù)的興利作用就是進(jìn)行徑流調(diào)節(jié)，蓄洪補(bǔ)枯，使天然來(lái)水能在時(shí)間上和空間上較好地滿足用水部門(mén)的要求

。

二、灌溉水源和取水方式

1、灌溉水源的主要類型

灌溉水源系指可以用于灌溉的水資源，主要有地表水和地下水兩類。按其產(chǎn)生和存在的形式及特點(diǎn)，可分為以下幾種：

(1)河川徑流。指江河、湖泊中的水體。它的集雨面積主要在灌區(qū)以外，水量大，含鹽量少，含沙

量較多，是大中型灌區(qū)的主要水源，也可滿足發(fā)電、航運(yùn)和供水等部門(mén)的用水要求。

(2)當(dāng)?shù)氐孛鎻搅鳌Ｖ赣捎诋?dāng)?shù)亟涤晁�產(chǎn)生的徑流，如小河、溝溪和塘堰中的水。它的集雨面積主要在灌區(qū)附近，受當(dāng)?shù)貤l件的影響很大，是小型灌區(qū)的主要水源。

(3)地下水。一般指埋藏在地面下的潛水和層間水。它是小型灌溉工程的主要水源之一。特別是西北、華北及黃淮平原地區(qū)，地表水缺乏，地下水豐富，合理開(kāi)發(fā)利用地下水尤為重要。

另外，城市污水也可作為灌溉水源。城市污水用于農(nóng)田灌溉，是水資源的重復(fù)利用，但必須經(jīng)過(guò)處理，符合灌溉水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)后才能使用。

2、灌溉取水方式

a.無(wú)壩引水。灌區(qū)附近河流水位、流量均能滿足灌溉要求時(shí)，即可選擇適宜的位置作為取水口修建進(jìn)水閘引水自流灌溉，形成無(wú)壩引水。

b.有壩（低壩）引水。當(dāng)河流水源雖較豐富，但水位較低時(shí)，課在河道上修建壅水建筑物（壩或閘），抬高水位，自流引水灌溉，形成有壩引水的方式。

c.抽水取水。河流水量比較豐富，但灌區(qū)位置較高，修建其他自流引水工程困難或不經(jīng)濟(jì)時(shí)，可就近采取抽水取水方式。

d.水庫(kù)取水。

上述幾種取水方式，除單獨(dú)使用外，優(yōu)勢(shì)還能綜合使用多種取水方式，引取多種水源，形成蓄、引、提結(jié)合的灌溉系統(tǒng)。四、灌溉方式

主要有噴灌、微灌、渠道防滲、管道輸水、膜上灌水等工程技術(shù)措施。噴灌和微灌技術(shù)突破了傳統(tǒng)地面灌溉方法的局限性，使灌溉質(zhì)量不再受地形、土壤等條件的影響，灌水時(shí)間、灌水部位、灌水均勻度、灌水定額等能比較自如地控制，做到"精確灌溉"。它不但大幅度提高灌溉水利用率，還能更好地與機(jī)械化作業(yè)程度很高的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)相配合，代表了現(xiàn)代灌溉的發(fā)展趨勢(shì)。渠道防滲、管道輸水這兩項(xiàng)工程技術(shù)是提高輸水效率的有效措施，是水泥、塑料高分子新材料在農(nóng)田水利工程中大量應(yīng)用的體現(xiàn)。工廠化生產(chǎn)預(yù)制混凝土防滲構(gòu)件以及塑料管道管件，可加快施工進(jìn)度，提高工程質(zhì)量，還能減少渠道占地，減少清淤維護(hù)工作量，降低灌溉排水成本：美化農(nóng)田環(huán)境，有利節(jié)水的普及，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益顯著。

滴灌

噴灌

五、輸水配水工程認(rèn)識(shí)

輸水和配水系統(tǒng)是保證輸水到所有用戶的全部設(shè)施。它包括：輸水管渠、管網(wǎng)、泵站、水塔和水池等。

給水系統(tǒng)中，從水源輸水到城市水廠或從城市水廠輸送到相距較遠(yuǎn)管網(wǎng)的管線和管渠，稱為輸水管渠。

管網(wǎng)是給水系統(tǒng)的主要組成部分，配水到用戶的干管和支管，稱為配水管，由于配水管分布在城市給水區(qū)內(nèi)，縱橫交錯(cuò)，形成網(wǎng)狀，所以稱為管網(wǎng)。六、對(duì)節(jié)水灌溉技術(shù)體系的認(rèn)識(shí)

目前，我國(guó)必須發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)，提高灌溉水利用率，徹底改變過(guò)去農(nóng)業(yè)用水利用率低的問(wèn)題，要使新型節(jié)水灌溉技術(shù)的比重逐步提高，保持農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。我國(guó)將著重發(fā)展的新型節(jié)水灌溉技術(shù)主要有：

1、水資源的合理開(kāi)發(fā)利用技術(shù)包括地上水和地下水的綜合開(kāi)發(fā)利用。即充分利用降水、灌溉回歸水、劣質(zhì)處理水；提取地下水，但應(yīng)防止超采；有條件的可攔蓄河道徑流，回灌補(bǔ)充地下水，保持水資源的采儲(chǔ)平衡，保護(hù)水環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。

2、工程節(jié)水技術(shù)目前主要采取噴灌、微灌、渠道防滲、管道輸水、膜上灌水等工程技術(shù)措施。噴灌和微灌技術(shù)突破了傳統(tǒng)地面灌溉方法的局限性，使灌溉質(zhì)量不再受地形、土壤等條件的影響，灌水時(shí)間、灌水部位、灌水均勻度、灌水定額等能比較自如地控制，做到"精確灌溉"。它不但大幅度提高灌溉水利用率，還能更好地與機(jī)械化作業(yè)程度很高的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)相配合，代表了現(xiàn)代灌溉的發(fā)展趨勢(shì)。渠道防滲、管道輸水這兩項(xiàng)工程技術(shù)是提高輸水效率的有效措施，是水泥、塑料高分子新材料在農(nóng)田水利工程中大量應(yīng)用的體現(xiàn)。工廠化生產(chǎn)預(yù)制混凝土防滲構(gòu)件以及塑料管道管件，可加快施工進(jìn)度，提高工程質(zhì)量，還能減少渠道占地，減少清淤維護(hù)工作量，降低灌溉排水成本：美化農(nóng)田環(huán)境，有利節(jié)水的普及，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益顯著。

3、農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)主要調(diào)整作物種植結(jié)構(gòu)、改善耕作制度、改進(jìn)耕作技術(shù)、改進(jìn)溝畦灌技術(shù)，推廣水稻淺、曬、濕節(jié)水灌溉技術(shù)等，這些是節(jié)水灌溉綜合技術(shù)體系的核心內(nèi)容七、對(duì)渠道防滲技術(shù)的了解

渠道防滲渠道輸水是目前我國(guó)農(nóng)田灌溉的主要輸水方式。傳統(tǒng)的土渠輸水渠系水利用系數(shù)一般為0.40.5，差的僅0.3左右，也就是說(shuō)，大部分水都滲漏和蒸發(fā)損失掉了。渠道滲漏是農(nóng)田灌溉用水損失的主要方面。采用渠道防滲技術(shù)后，一般可使渠系水利用系數(shù)提高到0.60.85，比原來(lái)的土渠提高50％70％。渠道防滲還具有輸水快、有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搶季節(jié)、節(jié)省土地等優(yōu)點(diǎn)，是當(dāng)前我國(guó)節(jié)水灌溉的主要措施之一。根據(jù)所使用的材料，渠道防滲可分為：①三合土護(hù)面防滲；②砌石(卵石、塊石、片

石)防滲；③混凝土防滲；④塑料薄膜防滲(內(nèi)襯薄膜后再用土料、混凝土或石料護(hù)面)等。實(shí)習(xí)感想：

為期一周的農(nóng)田水利學(xué)實(shí)習(xí)告一段落了，從開(kāi)學(xué)上這門(mén)課開(kāi)始，我們對(duì)實(shí)習(xí)就滿懷憧憬，畢竟這是大學(xué)第一次可以到校外實(shí)習(xí)，聽(tīng)老師說(shuō)能去萊西產(chǎn)芝水庫(kù)實(shí)習(xí)一天，更是抵擋不住我們對(duì)實(shí)習(xí)的渴望。前兩天，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以及多媒體更深層次的了解了關(guān)于農(nóng)田水利方面的相關(guān)知識(shí)以及萊西產(chǎn)芝水庫(kù)的基本概況。產(chǎn)芝水庫(kù)作為山東省第二大水庫(kù)，除了防洪，灌溉之外，還要供萊西周圍居民用水，這更加加深了我們對(duì)水庫(kù)作用的了解。外出實(shí)習(xí)下午，在果樹(shù)無(wú)病毒繁育場(chǎng)，我們見(jiàn)到了很多灌溉方式，滴灌，噴灌，微噴灌。而且里面很多技術(shù)都是由我們學(xué)校在做技術(shù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)部門(mén)

此次教學(xué)實(shí)習(xí)我們?cè)趯?shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，順利完成了教學(xué)實(shí)習(xí)的安排，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目地和要求。為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)本次的實(shí)習(xí)，使得我們能夠走出課堂，在現(xiàn)實(shí)生活中尋找農(nóng)田水利工程應(yīng)用實(shí)例。在短短的半天中，使得同學(xué)們?cè)谠S多方面得到了很大的鍛煉和提高：運(yùn)用所學(xué)基本理論知識(shí)與應(yīng)用實(shí)踐相統(tǒng)一的能力得到了鍛煉和提高；自主探究，合理實(shí)施的能力得到了鍛煉和提高.理論的嚴(yán)密性與實(shí)際操作的靈活性和科學(xué)性意識(shí)得到了鍛煉和提高.

果樹(shù)無(wú)毒培育場(chǎng)

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農(nóng)田水利學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)時(shí)間：#################實(shí)習(xí)地點(diǎn)：學(xué)校校園、萊西產(chǎn)芝水庫(kù)實(shí)習(xí)方式：1、萊西產(chǎn)芝水庫(kù)參觀實(shí)習(xí)

2、觀看錄像3、自學(xué)

實(shí)習(xí)要求：通過(guò)以上實(shí)習(xí)，對(duì)農(nóng)田灌溉排水工程有一個(gè)比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解。

1、了解產(chǎn)芝水庫(kù)的概況；

2、初步了解水庫(kù)和大壩的基本構(gòu)成；

3、對(duì)灌溉系統(tǒng)有一個(gè)初步的整體的認(rèn)識(shí)，包括水源工程、輸配水工程、排

水工程、田間工程等;4、對(duì)節(jié)水灌溉技術(shù)體系的認(rèn)識(shí)；5、了解各種灌水方法和灌水技術(shù);6、對(duì)渠道防滲技術(shù)有一定了解。

實(shí)習(xí)過(guò)程：1、@月@日上午，在#老師指導(dǎo)下在學(xué)校多媒體教室觀看了有關(guān)農(nóng)田水利方面

的相關(guān)知識(shí)。

2、#月#日，上午集體安排去萊西產(chǎn)芝水庫(kù)參觀實(shí)習(xí)，下午在萊西育種繁殖

中心參觀，了解各種噴灌方式。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：通過(guò)對(duì)產(chǎn)芝水庫(kù)和灌區(qū)等農(nóng)田水利樞紐工程的實(shí)地參觀和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告，加深

水庫(kù)以及灌溉系統(tǒng)的感性認(rèn)識(shí)；通過(guò)觀看錄像和校園參觀，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和掌握灌水方法和節(jié)水灌溉技術(shù)。通過(guò)實(shí)習(xí)促進(jìn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，豐富學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

一、產(chǎn)芝水庫(kù)概況

產(chǎn)芝水庫(kù)，又名萊西湖。位于大沽河干流的中上游，距萊西市區(qū)10公里，興建于1958年，是一座集防洪、灌溉、供水、養(yǎng)魚(yú)、旅游于一體的綜合性的國(guó)家大型水庫(kù)。水庫(kù)大壩長(zhǎng)2.5公里，流域面積879平方公里，最大水面積56平方公里，總庫(kù)容4.02億立方米，是膠東半島第一大水庫(kù)。

水庫(kù)建成以來(lái)，在當(dāng)?shù)胤姥础⒖购抵邪l(fā)揮著重要作用。40多年來(lái)，不但化解了歷次洪澇災(zāi)害，而且還利用其豐富的蓄水支持著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展做出了不可估量的貢獻(xiàn)。水庫(kù)現(xiàn)下轄輦止頭等4個(gè)灌溉區(qū)，可灌溉面積30萬(wàn)畝，并辟有青島及萊西市的工業(yè)、生活用水渠道多條，每年可供水5000萬(wàn)立方。

二、灌溉水源和取水方式

1、灌溉水源的主要類型

灌溉水源系指可以用于灌溉的水資源，主要有地表水和地下水兩類。按其產(chǎn)生和存在的形式及特點(diǎn)，可分為以下幾種：

(1)河川徑流。指江河、湖泊中的水體。它的集雨面積主要在灌區(qū)以外，水量大，含鹽量少，含沙量較多，是大中型灌區(qū)的主要水源，也可滿足發(fā)電、航運(yùn)和供水等部門(mén)的用水要求。

(2)當(dāng)?shù)氐孛鎻搅鳌Ｖ赣捎诋?dāng)?shù)亟涤晁�產(chǎn)生的徑流，如小河、溝溪和塘堰中的水。它的集雨面積主要在灌區(qū)附近，受當(dāng)?shù)貤l件的影響很大，是小型灌區(qū)的主要水源。(3)地下水。一般指埋藏在地面下的潛水和層間水。它是小型灌溉工程的主要水源之一。特別是西北、華北及黃淮平原地區(qū)，地表水缺乏，地下水豐富，合理開(kāi)發(fā)利用地下水尤為重要。

另外，城市污水也可作為灌溉水源。城市污水用于農(nóng)田灌溉，是水資源的重復(fù)利用，但必須經(jīng)過(guò)處理，符合灌溉水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)后才能使用。

2、灌溉取水方式

a.無(wú)壩引水。灌區(qū)附近河流水位、流量均能滿足灌溉要求時(shí)，即可選擇適宜的位置作為取水口修建進(jìn)水閘引水自流灌溉，形成無(wú)壩引水。

b.有壩（低壩）引水。當(dāng)河流水源雖較豐富，但水位較低時(shí)，課在河道上修建壅水建

筑物（壩或閘），抬高水位，自流引水灌溉，形成有壩引水的方式。

c.抽水取水。河流水量比較豐富，但灌區(qū)位置較高，修建其他自流引水工程困難或不經(jīng)濟(jì)時(shí)，可就近采取抽水取水方式。

d.水庫(kù)取水。

上述幾種取水方式，除單獨(dú)使用外，優(yōu)勢(shì)還能綜合使用多種取水方式，引取多種水源，形成蓄、引、提結(jié)合的灌溉系統(tǒng)。

四、灌溉方式

主要有噴灌、微灌、渠道防滲、管道輸水、膜上灌水等工程技術(shù)措施。噴灌和微灌技術(shù)突破了傳統(tǒng)地面灌溉方法的局限性，使灌溉質(zhì)量不再受地形、土壤等條件的影響，灌水時(shí)間、灌水部位、灌水均勻度、灌水定額等能比較自如地控制，做到"精確灌溉"。它不但大幅度提高灌溉水利用率，還能更好地與機(jī)械化作業(yè)程度很高的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)相配合，代表了現(xiàn)代灌溉的發(fā)展趨勢(shì)。渠道防滲、管道輸水這兩項(xiàng)工程技術(shù)是提高輸水效率的有效措施，是水泥、塑料高分子新材料在農(nóng)田水利工程中大量應(yīng)用的體現(xiàn)。工廠化生產(chǎn)預(yù)制混凝土防滲構(gòu)件以及塑料管道管件，可加快施工進(jìn)度，提高工程質(zhì)量，還能減少渠道占地，減少清淤維護(hù)工作量，降低灌溉排水成本：美化農(nóng)田環(huán)境，有利節(jié)水的普及，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益顯著。

五、輸水配水工程認(rèn)識(shí)

輸水和配水系統(tǒng)是保證輸水到所有用戶的全部設(shè)施。它包括：輸水管渠、管網(wǎng)、泵站、水塔和水池等。

給水系統(tǒng)中，從水源輸水到城市水廠或從城市水廠輸送到相距較遠(yuǎn)管網(wǎng)的管線和管渠，稱為輸水管渠。

管網(wǎng)是給水系統(tǒng)的主要組成部分，配水到用戶的干管和支管，稱為配水管，由于配水管分布在城市給水區(qū)內(nèi)，縱橫交錯(cuò)，形成網(wǎng)狀，所以稱為管網(wǎng)。

六、對(duì)節(jié)水灌溉技術(shù)體系的認(rèn)識(shí)

目前，我國(guó)必須發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)，提高灌溉水利用率，徹底改變過(guò)去農(nóng)業(yè)用水利用率低的問(wèn)題，要使新型節(jié)水灌溉技術(shù)的比重逐步提高，保持農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。我國(guó)將著重發(fā)展的新型節(jié)水灌溉技術(shù)主要有：

1、水資源的合理開(kāi)發(fā)利用技術(shù)包括地上水和地下水的綜合開(kāi)發(fā)利用。即充分利用降

水、灌溉回歸水、劣質(zhì)處理水；提取地下水，但應(yīng)防止超采；有條件的可攔蓄河道徑流，回灌補(bǔ)充地下水，保持水資源的采儲(chǔ)平衡，保護(hù)水環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。

2、工程節(jié)水技術(shù)目前主要采取噴灌、微灌、渠道防滲、管道輸水、膜上灌水等工程技術(shù)措施。噴灌和微灌技術(shù)突破了傳統(tǒng)地面灌溉方法的局限性，使灌溉質(zhì)量不再受地形、土壤等條件的影響，灌水時(shí)間、灌水部位、灌水均勻度、灌水定額等能比較自如地控制，做到"精確灌溉"。它不但大幅度提高灌溉水利用率，還能更好地與機(jī)械化作業(yè)程度很高的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)相配合，代表了現(xiàn)代灌溉的發(fā)展趨勢(shì)。渠道防滲、管道輸水這兩項(xiàng)工程技術(shù)是提高輸水效率的有效措施，是水泥、塑料高分子新材料在農(nóng)田水利工程中大量應(yīng)用的體現(xiàn)。工廠化生產(chǎn)預(yù)制混凝土防滲構(gòu)件以及塑料管道管件，可加快施工進(jìn)度，提高工程質(zhì)量，還能減少渠道占地，減少清淤維護(hù)工作量，降低灌溉排水成本：美化農(nóng)田環(huán)境，有利節(jié)水的普及，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益顯著。

3、農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)主要調(diào)整作物種植結(jié)構(gòu)、改善耕作制度、改進(jìn)耕作技術(shù)、改進(jìn)溝畦灌技術(shù)，推廣水稻淺、曬、濕節(jié)水灌溉技術(shù)等，這些是節(jié)水灌溉綜合技術(shù)體系的核心內(nèi)容

七、對(duì)渠道防滲技術(shù)的了解

渠道防滲渠道輸水是目前我國(guó)農(nóng)田灌溉的主要輸水方式。傳統(tǒng)的土渠輸水渠系水利用系數(shù)一般為0.40.5，差的僅0.3左右，也就是說(shuō)，大部分水都滲漏和蒸發(fā)損失掉了。渠道滲漏是農(nóng)田灌溉用水損失的主要方面。采用渠道防滲技術(shù)后，一般可使渠系水利用系數(shù)提高到0.60.85，比原來(lái)的土渠提高50％70％。渠道防滲還具有輸水快、有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搶季節(jié)、節(jié)省土地等優(yōu)點(diǎn)，是當(dāng)前我國(guó)節(jié)水灌溉的主要措施之一。根據(jù)所使用的材料，渠道防滲可分為：①三合土護(hù)面防滲；②砌石(卵石、塊石、片石)防滲；③混凝土防滲；④塑料薄膜防滲(內(nèi)襯薄膜后再用土料、混凝土或石料護(hù)面)等。

實(shí)習(xí)感想：

為期一周的農(nóng)田水利學(xué)實(shí)習(xí)告一段落了，從開(kāi)學(xué)上這門(mén)課開(kāi)始，我們對(duì)實(shí)習(xí)就滿懷憧憬，畢竟這是大學(xué)第一次可以到校外實(shí)習(xí)，聽(tīng)老師說(shuō)能去萊西產(chǎn)芝水庫(kù)實(shí)習(xí)一天，更是抵擋不住我們對(duì)實(shí)習(xí)的渴望。

前兩天，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以及多媒體更深層次的了解了關(guān)于農(nóng)田水利方面的相關(guān)知識(shí)以及萊西產(chǎn)芝水庫(kù)的基本概況。第三天，我們懷著激動(dòng)的心情坐著學(xué)校的班車前往萊西產(chǎn)芝水庫(kù)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車程我們來(lái)到了水庫(kù)前門(mén)，隨著車緩緩駛?cè)�，一片汪洋映入眼簾�?/p>

旁邊一位沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的同學(xué)突然冒出一句“這是大海嗎？”多么擂人的語(yǔ)句，可說(shuō)出了大家的心聲，真是好的水庫(kù)啊，我想這個(gè)水庫(kù)存在的意義已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了表面意義的水庫(kù)，通過(guò)了解它更是及灌溉、飲水、防洪、水產(chǎn)養(yǎng)殖為一體的多功能水庫(kù)，不但在保護(hù)人們生命財(cái)產(chǎn)安全上發(fā)揮著重大意義，更是保護(hù)了生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。下車后，在劉老師的講解下我們先后了解了其泄洪閘結(jié)構(gòu)、溢洪道等相關(guān)知識(shí)。下午又來(lái)到萊西育種繁殖中心，觀看了去各種灌溉方式，如滴灌、噴灌等。近距離觀察噴頭和灌溉時(shí)噴頭的工作原理。這次參觀不是簡(jiǎn)單的看看花草，看看建筑，而是結(jié)合課本知識(shí)，對(duì)一些實(shí)物進(jìn)行了認(rèn)識(shí)，脫離了課本，離開(kāi)了課堂，我們的收獲也頗為豐富

之后的幾天，我們便開(kāi)始著手實(shí)習(xí)報(bào)告了，到圖書(shū)館，上網(wǎng)，搜集相關(guān)資料�？梢哉f(shuō)，實(shí)習(xí)非常充實(shí)，收獲非常大，其實(shí)做到了理論聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了綜合能力的全面提高。

感謝農(nóng)田水利學(xué)這門(mén)課讓我對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)、水利工程等知識(shí)的全面了解，感謝實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了眼界，實(shí)習(xí)過(guò)程中，也拉近了老師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)間的距離，使彼此間的友誼更加深厚。

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