職前培訓總結

這是走向成功的第一步

轉眼間，到公司報到已經(jīng)兩個多月了，這兩個多月以來，我們都在進行新職工的崗前培訓，這次培訓內(nèi)容十分充實，讓剛剛走上工作崗位的我們獲益匪淺。一、我們學習了什么？

在縣局培訓的一段日子里，我們的培訓內(nèi)容就很詳細，企業(yè)概況，電力法規(guī)，職工守則，安全規(guī)程，企業(yè)文化，營銷知識和職業(yè)化的相關內(nèi)容，那本《你在為誰工作》也給了我們很大的啟示，我們通過這些內(nèi)容初步了解了企業(yè)和自己的職業(yè)，為以后的培訓和工作打下了堅實的基礎。

市局的培訓更加系統(tǒng)的分為四個模塊：第一個模塊是軍事訓練，我們是在軍營里度過的，每天高強度訓練六個多小時，對我們的體能和毅力是極大的考驗。第二個模塊是公司戰(zhàn)略和企業(yè)文化模塊，在這個模塊中重點簡述了國網(wǎng)公司的企業(yè)文化，青島供電公司的發(fā)展概況和公司的長期發(fā)展戰(zhàn)略，以加深我們對公司概況的了解。第三個模塊是新職工職業(yè)素養(yǎng)，如何溝通與團隊合作，如何塑造一個職業(yè)化的心態(tài)，如何書寫電力公文，都在這個模塊的學習中得到解答。第四個模塊是企業(yè)經(jīng)營管理基本知識，這個是學習內(nèi)容最多最廣泛的一個模塊，從勞動法規(guī)到電力法規(guī)，從人力資源管理到辦公自動化，從調(diào)度運行到變電運行，從繼電保護到安全生產(chǎn)，讓我們對企業(yè)運作的流程有全面的了解。二、我們學到了什么？

培訓的內(nèi)容針對性強，實用性高，我們從中學到了很多。為期一周的軍訓，鍛煉了我們的身體和意志，在烈日和雨淋下，我們都沒有退縮，吃苦和堅持是最寶貴的精神收獲；“誠信，責任，創(chuàng)新，奉獻”的企業(yè)核心價值觀，“努力超越，追求卓越”的企業(yè)精神，建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的發(fā)展戰(zhàn)略，使我對公司大發(fā)展前景充滿期待；進行職業(yè)角色的認知，職業(yè)態(tài)度的樹立，學會人際溝通和團隊協(xié)作，職業(yè)形象的塑造，加快了我從學員到職員的轉變，樹立了一個正確的工作態(tài)度，能夠更快更好的適應新工作新挑戰(zhàn)；公文寫作的格式，職場禮儀的了解，相信都會在以后的工作中發(fā)揮作用。

在培訓中，由于知識涉及的面很廣，我也有幸接觸到了其他學科的一些專業(yè)知識，特別是電力相關專業(yè)知識，象電力自動化、變電運行、電力通信、繼電保護等，這寫跟我的專業(yè)跨度都很大，基本聽不太懂，但是在日常工作中會經(jīng)常用到，所以，我想，工作是沒有專業(yè)限制的，不能因為有些工作不是你專業(yè)的范圍就可以忽略，專業(yè)是以前的知識，工作也是一個學習的過程，只要工作中會用到的東西就要努力學習，不斷充實自己，保持學習的態(tài)度，才會有提高。

兩個多月的培訓過去了，我們走上了自己的工作崗位，學到的東西如果沒有用到實踐和工作當中，那么知識是空的無用的，只有將我們學到的運用到實踐中，去檢驗，去發(fā)展，才沒有浪費我們?yōu)閷W習它而耗費的精力。好好工作，用堅忍不拔的精神對抗工作中的困難，以腳踏實地的作風完成工作上的任務。經(jīng)過兩個多月的培訓，我實現(xiàn)了角色的轉換漸漸的從學生的角色轉變成為一名電力工作者，不但提高了自身對企業(yè)文化的認同感、歸屬感和責任感，并融入了企業(yè)特有的文化氛圍之中。在熟悉了國家電網(wǎng)公司和山東電力集團公司的總體架構之后，我深刻理解了公司面臨的形勢和發(fā)展戰(zhàn)略，并深深感觸于地方電力企業(yè)所承擔那一份不可推托的社會責任。作為一名電力人，我因此感到由衷的自豪。

在這段時間內(nèi)，通過各種課程的搭配學習，我全面了解了電力企業(yè)文化的內(nèi)容，深刻理解企業(yè)精神內(nèi)涵：努力超越，追求卓越。他要求我們要與時俱進、開拓創(chuàng)新、科學發(fā)展，尤其是我們新員工，剛剛走出大學的象牙塔，將要迎接社會的洗禮。雖然我們的工作經(jīng)驗不足，雖然我們前進的道路是曲折的，但是發(fā)展前景是光明的。正如同早上八九點的太陽，正是朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的時候，我們當引領時代，為企業(yè)開拓創(chuàng)新，為社會增磚添瓦。

在培訓前期縣公司開展了前期的培訓，安排了學習了重要的《電力安全工作規(guī)程》并進行了測試，大家都取得了良好的成績。后來市公司培訓公司領導針對我們的具體情況安排了授課，讓我們了解公司的創(chuàng)業(yè)發(fā)展史和公司取得的榮譽，以及部門及人事編制、各個部門的職能安排，并學習公司的員工守則等各種規(guī)章制度。在電力專業(yè)方面也給我們講解了電力系統(tǒng)基礎知識和繼電保護原理與技術等技術類課程。在薪酬管理和養(yǎng)老保險課上，介紹了大家比較關心的薪酬管理和保險問題。比較精彩的是外聘優(yōu)策顧問的李老師為大家作了一次職業(yè)化塑造和自我管理的講座，他教授了我們?nèi)绾闻c工作中同事的關系的處理，每個同事都是你的“內(nèi)部客戶”，按照這個理念去對待同事，在以客戶為中心的思想指引下，大家互相幫助就會使工作和諧、順暢。從而有利于實現(xiàn)每個人的職業(yè)目標，使團隊合作有序、融洽，工作目標也會較容易達成，提高了整個團隊的運作能力。

次培訓安排的緊張充實，學習緊張、忙碌之余也安排了各種娛樂及文體活動。在這期間大家同吃同住，一起出簡報、一起跑早操、一起打飯、一起排練節(jié)目，在生活和學習的一點一滴、一分一秒中，陌生感和距離感都消失了,大家親密如一家人。在新員工團隊剛剛成立的時候我們這就是一盤散沙，而現(xiàn)在深厚的友誼和強大的凝聚力之下所有人都凝聚在一起形成一個團結的隊伍，一個牢不可摧的堡壘。

最后，我會學以致用，做好本職工作，積極與同事搞好關系，建立良好融洽的人際關系和工作環(huán)境。并在工作有余力的情況下，繼續(xù)進行科學文化和工作崗位技能的學習，為工作能力的可持續(xù)增長積蓄能量。為實現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，服務和諧社會的建設，做出我應有的貢獻。

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新教師崗前培訓總結

這次培訓是由縣教育局主辦的，目的是為了讓我們這些新教師更好更快地適應教育教學工作。這次培訓一共是四天。

這次新教師崗前培訓的內(nèi)容全面而細致，深刻而生動。包括對怎樣做好班主任、教育教學常規(guī)、師德師風、心理健康教育、教師職業(yè)道德規(guī)范、新聘教師成長經(jīng)驗介紹等諸多方面的系統(tǒng)學習。從教師起點的調(diào)整積極心態(tài)到面對新工作、新挑戰(zhàn)；如何幸福的走在教育路上；從良好的工作習慣到良好的心理素質(zhì)；從如何與家長、學生交流到如何與領導、同事相處；從如何反思教學到如何做個成功快樂的教師；如何上好一堂課總之，通過這次培訓，使我受益匪淺。

在培訓中，幾位局領導、骨干教師和優(yōu)秀教師都談到了當代教師身肩重任，角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形容教師：“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”，教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”，“教師應是真善美的替身”可見，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻著。作為一各新教師，我要向那些長年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師學習，學習他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻的精神，把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業(yè)。其次，教師是榜樣�！皩W高為師，身正為范”也正是這個意思，這里主要涉及做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一各教師，要富有成效有“愛心”教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強調(diào)教師和學生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

下面將我的心得體會總結如下：

一、在培訓中充實：做為一名教育戰(zhàn)線上的新兵，在很多地方找不到方向，摸不著方法。新教師崗前培訓給了我們一縷陽光。培訓輔導內(nèi)容很多，有關于教育教學的，有關于備課上課的，有關于為人處事的，還有關于心理輔導的等等。這不僅豐富了我的教育理論知識，而且對我平日的教育教學也給出了明確的發(fā)展目標，指出了成長的途徑。只有自己有一桶水，才能給孩子一杯水。我會努力的完善自己，認真的做一名學習型教師。

二、在培訓中提升：本次教師專業(yè)成長培訓，進行了認真的準備，精心的組織。首先師訓科針對小學的特點和教師們的實際情況，結合目前的基礎教育課程改革合理地安排了教師專業(yè)成長培訓內(nèi)容，注重了培訓的實效性。這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業(yè)，但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結合自己的教學實踐，找到了自己的差距，認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。其次，確保教師專業(yè)成長培訓質(zhì)量，聘請了優(yōu)秀教師、骨干教師、教育專家進行講座。這些教育專家們有著精深的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，他們的講學如春風化雨，潤物無聲。每接受一次培訓都是一次提升，優(yōu)秀老師的授課讓我們每個人都受益匪淺，新教師的匯報課也讓我們從中知道了哪里需要揚長避短。三、在培訓中反思：什么是理想的教育？孩子需要什么樣的教育？這也許是我一直思考的問題，在培訓中老師精彩的案例，犀利的分析，常常會讓我反思自己的教育觀、學生觀，反思自己以前的教育教學行為。正如肖川所說的，“一個有事業(yè)心和使命感的教師，理當做為教育的探索者，其探索的最佳途徑就是從自我反思開始。”經(jīng)驗加反思等于成長，我想我會把自我反思當成一種習慣，以促進自己的成長。

四、在培訓中感悟：本次開展的新教師崗前培訓，是學習、是提高，更是鞭策，我們將把培訓教師的先進教育思想、教育理念、現(xiàn)代專業(yè)知識、現(xiàn)代教育理論更好的運用到自己的教育教學實踐中，不斷地提高自己，完善自己，爭取成為一名優(yōu)秀教師、骨干教師。在此，我想感謝給我們上課的每一位老師，感謝安排培訓的每一位領導。

總之，我通過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學習的地方。確實，作為一名新教師，要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們教師的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。

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