大一新生干部培訓(xùn)心得體會
新生干部培訓(xùn)心得體會
學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理的得力助手,做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。作為大學(xué)生中的骨干,我們必須以一個領(lǐng)導(dǎo)者的思維和眼光去審視全局,并且,我們要在工作中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,科學(xué)決策能力,組織管理能力等。而作為大一的新生,我們還不了解大學(xué)生的生活,學(xué)習(xí)等諸多方面的事情。更不了解作為一名學(xué)生干部我們應(yīng)該做些什么,所以新生干部培訓(xùn)是勢在必行的,而此次會議讓我們獲益匪淺。
為了使我們能全面,系統(tǒng)的了解大學(xué),我們的老師在第一次課就談起了學(xué)校的主要構(gòu)架,老師非常系統(tǒng)的向我們講述了我們的學(xué)校能給與我們什么,能讓我們擁有什么。這讓我們明白了我們在大學(xué)能利用哪些資源,可以學(xué)習(xí)哪些知識等等。隨后老師講解了學(xué)校各種組織的構(gòu)成,包括校學(xué)生會,校團委,各大社團等。這些組織都是我們可以參加以來豐富我們的大學(xué)生活的。與此同時介紹的班級構(gòu)架讓我們對大學(xué)有了新的認(rèn)識。他讓我們明白大學(xué)并不同于高中,大學(xué)是完全靠自主學(xué)習(xí)的,這就強調(diào)了作為班團干部的重要性。我們應(yīng)該在某些時候去勸阻某些同學(xué)以防止他們泥足深陷。而且我們也了解到了在學(xué)校中與我們學(xué)生息息相關(guān)的部門,我們在遇到困難時可以找他們尋求幫助?偠灾谝还(jié)課讓我們學(xué)會了很多,了解了很多,讓我們腦海中的大學(xué)變得清晰。
但是在大學(xué),一個學(xué)生是不可能全面的接觸學(xué)校中的各個部門,所以我們的第二節(jié)課就學(xué)習(xí)了關(guān)于學(xué)院內(nèi)部的知識,在幾個優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐的介紹下,我們知道了學(xué)院內(nèi)部共設(shè)了三大部門:學(xué)生會,團委,明德工程志愿者協(xié)會。而經(jīng)過學(xué)長悶得耐心介紹我們也明白了各大部門與組織的分工,這讓我們不再盲目,學(xué)生們可以給據(jù)自己的愛好加入相應(yīng)的部門,從而避免了一些同學(xué)在加入一些組織后發(fā)現(xiàn)自己并不適應(yīng)的不愉快事件的發(fā)生。而一位學(xué)長在介紹社團是說的兩個字讓我頗有感觸:責(zé)任。對。不管加入什么組織,擔(dān)當(dāng)什么職位,也許開始時只是一腔熱血,但后來卻是一種責(zé)任。當(dāng)我們被選為班干時,我們就擔(dān)負(fù)著同學(xué)的信任與期待,就有了一種責(zé)任。
學(xué)院畢竟是大一到大四的總和,我們大一的畢竟與高年級接觸最多的只包含了學(xué)生會等組織。我們接觸更多的當(dāng)然是班內(nèi)的同學(xué)與同年級的同學(xué)。于是第三節(jié)課就由我們的輔導(dǎo)員向我們詳細(xì)地介紹了關(guān)于本年級的一些工作,給我們介紹了各班干的工作成分。同時也是對我們思想的建設(shè)。班級的建設(shè)在于團結(jié),只有班級內(nèi)部團結(jié)了,我們才有時間和能力組織活動等,所以輔導(dǎo)員老師重點講解班級團結(jié)的建設(shè)及對少數(shù)民族同學(xué)的關(guān)心與友愛,讓我們明白了班級建設(shè)的核心與重點。
第四節(jié)課是幾位學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗介紹。這讓我們了解到了以后工作中的一些難題與攻克方法,并為我們詮釋了一種精神;班干精神。我所理解的班干精神就是堅持、寬容、責(zé)任、勇敢。因為作為學(xué)生你首先要有堅忍不拔的毅力而且要忍耐同學(xué)的責(zé)斥,寬容同學(xué)的錯誤,勇敢維護同學(xué)們的利益,同時具有對這個班級的責(zé)任心。
經(jīng)過這次班干培訓(xùn),我們明白了自己的位置,我們的圓心就是班級和同學(xué),我們就是要滿足同學(xué)們的需要,反映出同學(xué)們的意見與建議。我認(rèn)為,作為學(xué)生干部我們應(yīng)該有一個信念“事情要么不做,要么就要認(rèn)真做”。同時我們必須以身作則,應(yīng)該具有堅不可摧的心理素質(zhì),說話的技巧,現(xiàn)代發(fā)展觀念等我們應(yīng)以集體的利益為第一要素。而且我們必須好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù),在學(xué)好課堂知識的同時也應(yīng)注重平時的積累知識。我們應(yīng)做好學(xué)生工作為同學(xué)服務(wù),加強民主和服務(wù)意識。謙虛的對待每一位同學(xué),如實的反映同學(xué)們的要求。對于同學(xué)們的意見和建議應(yīng)科學(xué)正確的集中。學(xué)會引導(dǎo),切不可做有損同學(xué)利益的事。一個班級一個系甚至一個學(xué)院的工作都離不開學(xué)生干部的默默工作,所以我們在以后的工作學(xué)習(xí)中應(yīng)時時刻刻以老師們提出高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,盡心盡力做好團委與學(xué)生會的每一件事并注重團隊精神和協(xié)作意識,加強自身與班級同學(xué)的交流與協(xié)和,爭取將一個班級變成一個集體觀念強豐富多彩卻又好好學(xué)習(xí)奮發(fā)向上的班級。
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迎接大一新生心得
今年的8月27日~28日,我作為一名大二的老生參加了我們學(xué)院的迎接新生的志愿活動。在迎接新生的活動中主要有以下兩件事情讓我印象深刻,并讓自己產(chǎn)生了一些思索,以下是詳細(xì)內(nèi)容:一、
在迎接新生的過程中,新生們問的最多的一個問題,就是有關(guān)計算機專
業(yè)以及轉(zhuǎn)專業(yè)(多是轉(zhuǎn)入航天航空航海學(xué)院)的相關(guān)事宜。
說實話,每當(dāng)聽到這樣的問題時,自己總是很不舒服的。雖然自己當(dāng)初進校時也有些許類似的想法,但是經(jīng)過了一年的大學(xué)生活,自己對自己的專業(yè)已經(jīng)充滿了熱愛,對自己所在的計算機學(xué)院也是充滿了熱愛,于是,可想而知,當(dāng)我聽到自己的一個同專業(yè)的師弟問自己這樣的問題時,我有多么的不舒服。
我當(dāng)然要維護計算機學(xué)院的驕傲與尊嚴(yán),便告訴他們:我們學(xué)校的計算機專業(yè)綜合排全國第十,部分專業(yè)全國第一;每年全校的就業(yè)率計算機學(xué)院最高,本科生與研究生的工資水平也是計算學(xué)院最高;每年考研究生時總是有很多外院的學(xué)生想要考我們學(xué)院的研究生的信息告訴了他們,他們也都似懂非懂的點了點頭,不管他們是否真的理解或相信我說的話,至少我做了,我去維護我們學(xué)院的尊嚴(yán)與驕傲了,我覺得我自己還是沒有白做。
說的這,我想到了一件事情:今年轉(zhuǎn)專業(yè),我們學(xué)院有32個同學(xué)轉(zhuǎn)了出去,但是!卻沒有一個外院的同學(xué)轉(zhuǎn)到我們學(xué)院!那些轉(zhuǎn)出去的中有很多都說計算機學(xué)院不好,什么學(xué)風(fēng)不正之類的話,那我就想要問了:學(xué)風(fēng)不正?那你自己怎么樣?既然學(xué)風(fēng)不正,為什么會有那么多的同學(xué)的學(xué)習(xí)成級比你好?在我看來,轉(zhuǎn)專業(yè)只能證明自己不行,你為什么要轉(zhuǎn)專業(yè)?就是因為你在我們這個計算機學(xué)院混不下去了,你已經(jīng)知道自己不行了,于是就選擇了逃避,逃避到另一個學(xué)院,然后冠之以:計算機學(xué)院學(xué)風(fēng)太差,我要好好學(xué)習(xí),所以我選擇了轉(zhuǎn)專業(yè)。當(dāng)然我不排除的確有部分同學(xué)因為自己的家庭等原因而轉(zhuǎn)入了別的學(xué)院,但我發(fā)現(xiàn)有很大一部分同學(xué)都是有以上我所說的動機的。
更深一點的,我想問的是:是什么造成了我們學(xué)校的計算機專業(yè)很強,可每年的新生中卻有很大一部分都是被調(diào)劑過來的?而我們今年卻又這么多同學(xué)轉(zhuǎn)了出去?
我想到了兩個原因:一、國家對這些年由于國家意志的需要,對航空航天等方面的大力宣傳,而西工大為了加強對自己的宣傳,也就選擇了航天航空這一點來加強自己的宣傳,從而弱化了對我們學(xué)院的宣傳;二、新鮮,覺得剛開的專業(yè)一定好;三、社會輿論的導(dǎo)向作用。
第一點:就像前面說的,大力發(fā)展航空航天,是國家意志的需要,加上近幾年從神五到神八,從殲10到殲20,從ARJ-21到大飛機項目,每一件都與航空航天息息相關(guān),于是就造成了很多學(xué)生認(rèn)不清自我,認(rèn)不清自己將來想要走的道路,盲目的選擇了很熱門但不一定是自己喜歡的專業(yè)(我不排除有些人的確是非常的熱愛我們的國家,希望他愈來愈強大,自己愿意為了他的富強而甘愿去茫茫的大漠中呆一輩子,但這樣的人畢竟是少數(shù),絕大部分的人都是會去普通的公司企業(yè)上班),于是每一個進校的學(xué)生都要問我轉(zhuǎn)入航空航天等專業(yè)的事宜。
第二點:圖新鮮。今年學(xué)校剛開了一個保密學(xué)院,由于西工大特殊背景以及“保密”這個詞所特有的敏感性,我們專業(yè)轉(zhuǎn)出去的32名同學(xué)中有11名轉(zhuǎn)入了保密學(xué)院,而保密學(xué)院一共才召了20名學(xué)生!對這些同學(xué),我想發(fā)問:你真的對保密學(xué)院了解么?很多人都會談到什么黑客、特工之類的事情,覺得保密么!肯定是和這些相關(guān)的。那我想問了,如果說是黑客技術(shù)的話,那么成為一名優(yōu)秀黑客的基礎(chǔ)是什么?精通計算機!保密學(xué)院的黑客技術(shù)能怎么講,老師、教授等都是我們學(xué)院的,況且我們學(xué)院有信息安全的專業(yè),想學(xué)黑客技術(shù)在我們學(xué)院肯定不會比學(xué)的比保密學(xué)院的差!再說特工,前蘇聯(lián)的克格勃、美國的CIA全世界都有名,也都很酷,工資也不低,去做特工貌似的確是蠻好的,可是很多人知不知道:每年都有國家保密局的人來我們學(xué)校招人,基本上都沒有人去,為什么?去了那里,任何東西都是與普通人的隔離開來的,一年四季甚至數(shù)十年都不會有回家和父母團圓的機會,不管與什么人在一起,自己都的要小心,小心自己說錯話,小心別人有沒有暗算你,這樣的生活有幾個人受的了?所以我說很多人都是看不清問題的實質(zhì),只是看到事物光鮮的表面,而做出了錯誤的判斷!氨C!”“黑客!”“克格勃!”第三點:社會輿論的錯誤導(dǎo)向。隨著中國的不斷發(fā)展,高等教育日益普及,各種大學(xué)如雨后春筍般涌現(xiàn)。由于前些年計算機專業(yè)很火,于是,有很多學(xué)校,只要機房,只要有幾臺計算機,就敢開計算機專業(yè),造成了全國有1500多所學(xué)校開有計算機專業(yè),召了那么多的計算機專業(yè)的本科生,出來后也都掛著“計算機專業(yè)”的牌子,這么多的計算機專業(yè)的本科生對于人才市場來說,肯定供大于求,造成了很多學(xué)生的找不到工作、失業(yè)。于是各種媒體上也都開始“熱心”(這個“熱心”為什么加引號下面再說)的忠告高考畢業(yè)生,計算機專業(yè)已經(jīng)沒有前途了,就業(yè)很困難,于是很多高考成績優(yōu)秀的高中畢業(yè)生不敢報考計算機專業(yè)。這是媒體的過失。而由此我想到最近風(fēng)風(fēng)火火的“西工大鴛鴦浴”事件,部分媒體為了吸引眼球甚或是受了國外勢力的部分影響(如果是后者,那么是非?膳碌模,大肆宣揚該事件?墒俏覀儯òê芏啻笕笏纳钤诶闲^(qū)的學(xué)長學(xué)姐)這些身處漩渦中心的西工大學(xué)生都不知道,就僅憑一個所謂的“鄭同學(xué)”(還不知道是不是捏造的)的言論,就下此斷言,還拋出不知道怎么ps出來的圖片,說什么有圖有真相,不是為了吸引眼球賺黑心錢甚或就是為了詆毀西工大的名聲是為了什么???。。≡倩氐綄I(yè)這個事情上,部分媒體為了吸引考生、家長的眼球,拋出什么最有前途十大工作、最沒前途十大工作等表單,既誤導(dǎo)了家長考生,也影響了我們計算機學(xué)院的招生。因此,無良媒體對很多新生想要轉(zhuǎn)專業(yè)這件事是要負(fù)很大一部分的責(zé)任的!二、
今年在接新生回宿舍路途中,我們都會強調(diào)一件事情:開學(xué)這兩天,如
果有人到宿舍向新生推銷什么收音機,英語報紙,手機卡之類的東西千萬不要相信,不要買。因為有很多收音機、手機卡都不能用,而英語報紙有可能只是開始的一個月給新生送,過后就不會再送了,新生想要去找這些人負(fù)責(zé),也很難找到。
對于這些同學(xué),我覺他們有三個不負(fù)責(zé):對自己的不負(fù)責(zé)、對新生的不負(fù)責(zé)、對學(xué)校的不負(fù)責(zé)。
第一點:對自己的不負(fù)責(zé)。身為一名大學(xué)生,為了蠅頭小利,拋棄從小到大所學(xué)的道德與知識,做出了欺騙自己良心的事情:賣假貨。很多人覺得這并不是一件大事,只要把自己的專業(yè)學(xué)好,一些基本的道德能夠遵守,就可以了。就像考試作弊,部分學(xué)生為了學(xué)分,為了獎學(xué)金,不惜成本,違背自己的道德,第一次考試作弊沒出什么岔子,最后或許也得到了他們想要的結(jié)果,可他們這一次縱容自己,下一次縱容自己一次又一次,最后就會在人生的關(guān)鍵時刻做出錯誤的抉擇,犯下一次也許自己一輩子都會后悔的重大的錯誤!況且,這些新生都是自己的學(xué)弟學(xué)妹,這一次騙了他們,以后在校園里相見或是相互認(rèn)識了,這有多么尷尬。因此這是對自己的不負(fù)責(zé)任。
第二點:對新生的不負(fù)責(zé)。新生們初來乍到,什么都不知道,什么都不了解,同時因為對學(xué)校的信賴,盲目的相信這個學(xué)校里的每個人,學(xué)生學(xué)姐們告訴他們什么,他們也許就會做什么,被騙了父母的血汗錢不說,更嚴(yán)重的是有可能給他們造成很壞的影響:我今年被騙了,我明年也要去騙新生,把自己失去的討回來,以此形成惡性循環(huán),造成一屆又一屆的新生被騙,一屆又一屆的新生去騙下一屆的新生,這是非?膳碌模∫虼诉@是對新生的不負(fù)責(zé)。
第三點:對學(xué)校的不負(fù)責(zé)。當(dāng)我告訴一個新生不要相信推銷人員的話時,有一個家長這樣問我:西工大是985學(xué)校,全國重點大學(xué),為什么學(xué)校里會有這種學(xué)生?我只能說:有些人的確是因為經(jīng)濟困難,而有些人是外面的人員,開學(xué)期間比較亂,學(xué)校也很難管到。如果我如實對他們說,那么家長們會怎么想西工大?回去后又會怎么對親戚們說起西工大?因此,這些人對學(xué)校也是很不負(fù)責(zé)的。
以上是自己由迎新生的兩件事情引發(fā)的思索,當(dāng)然在活動中,還有很多小事值得自己去慢慢思索,限于篇幅原因,本文到此結(jié)束。
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