班主任助理工作總結(jié)

201*級新生班主任助理

工作

總結(jié)

黃亞雄

201*年12月18日

從本學期初正式被聘任為信息科學與技術(shù)學院201*級軟件工程5、6班的新生班主任助理到現(xiàn)在已經(jīng)塊接近一個學期的時間了。在學院老師的悉心指導下以及所負責班級的同學們的支持下，我很順利的完成了本學期作為班主任助理的各項工作。在此，我對本學期工作總結(jié)如下：

一班級干部培養(yǎng)工作

本學期初，在新生軍訓返校后的第一時間。在班主任陳倩齡老師的牽頭指導安排下。我們開展了對軟件工程5、6班的班委以及團支部干部的選拔工作。

班委干部選舉以競選投票的方式進行。在公平、公正、公開的原則基礎(chǔ)上我們選出了兩個班的所有班委干部，并初定試用期一個月。

針對班級干部的培養(yǎng)工作。由于本人是09級軟件工程1班的班長及分團委學生會志工部部長。我在一些學生工作中慢慢將我所知道的工作方式工作方法交給了兩個班的班委。在活動組織，工作協(xié)調(diào)，時間安排等方面。從新生班級班委工作中出現(xiàn)的錯誤中來教會他們逐漸改進自己的工作方式，形成自己的工作作風，工作風格。

二班級制度建立工作

俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。在新生軍訓返校后我們就在商討并一步一步討論建立一部完善的班級班規(guī)以及班級會議制度。

在班主任陳倩齡老師的指導下。我?guī)ьI(lǐng)兩個班的班團委進行了數(shù)次班委會討論，針對各個班規(guī)、會議制度細節(jié)進行可行性分析。同時我們還召開了班會與同學們進行共同討論，最后制定出了較為合理的班規(guī)及班級會議制度。

班規(guī)及會議制度的成立使我們以后的工作有規(guī)可循。在以后的工作中也不會再出現(xiàn)模凌兩可的局面。同時，制度的成立也方便了以后我以及兩個班的主要班委對班級的管理工作。

三班風學風建設(shè)工作

從本學期開始，尤其針對大一新生。學校領(lǐng)導對班級班風學風建設(shè)十分重視。早晚自習的安排就是促進班級班風學風的重要手段。

針對班風學風的建設(shè)，每周我都會不固定地到班上去監(jiān)督早晚自習進行情況。督促同學們在大一的時候養(yǎng)成一個良好的學習習慣。

考勤工作也是我作為班主任助理在進行班風學風建設(shè)工作中十分重視的一項。每天的早晚自習以及正課時間，班上都會有學習委員或者由我親自進行點到。針對多次考勤不到的同學我都一一下來進行了談話做了相應(yīng)的思想工作。針對屢教不改的同學我也按照相應(yīng)的工作程序?qū)�學生上報到了班主任處，由班主任進行相應(yīng)的處理。

四學生思想教育工作

大部分同學在進入大學后都能用較短的時間去適應(yīng)我們的大學生活。但是部分同學仍然長時間不能適應(yīng)我們的大學學習生活方式。針對這種情況，我在班上召開了多次班會以及班委會對同學們進行思想教育，希望他們能夠盡快適應(yīng)環(huán)境，將最大的精力放到學習當中。

個別同學在進入大學后，缺少了以往的約束，同時缺乏自制能力，很快就對生活產(chǎn)生了消極情緒和消極反應(yīng)。尤其是在我管理的兩個班中，有個別同學思想懶散，早晚自習缺勤率十分突出。針對這種情況，我在課下的時候利用課余時間找到了這幾個同學進行談話，并了解到了這些同學有的是沉迷到了網(wǎng)絡(luò)游戲當中，有的同學僅僅因為思想懶散自己管不住自己等等種種原因。在了解到情況后我從大學學習的目的，將來的生活，我們的學習現(xiàn)狀等方面給這些同學做了思想工作。同學們在經(jīng)過思想教育后行為習慣都有了一定的改變。對個別同學思想教育不起作用的我也將名字報給了班主任陳倩齡老師。陳老師也對同學做了一定的教育工作。

五學生學習生活了解

作為班主任助理，我因為有自己的學習工作并不能保證每天都在同學們的身邊。在我課余的時間，我時常抽出自己的時間到教室到寢室對同學們的學習生活進行了解。

對于學習上遇到的困難以及對專業(yè)的前景問題，只要同學們提出了問題，如果是我能解決的，我都以最快的速度為同學們解決，如果我不能解決的，我也幫

助同學們找了相應(yīng)的師兄師姐為他們解決各種學習問題。

在生活上，尤其是寢室生活寢室安全等方面。對于男生，我走訪了大部分同學的寢室進行了了解。對于女生，我也在寢室管理員處做了一定的了解工作。尤其在期末來臨的時候，寢室用電安全尤為重要，這也是我最近在班上工作所強調(diào)的重點。

六班級活動

擔任班主任助理到現(xiàn)在這么長一段時間以來。我們兩個班組織開展了一些列的素質(zhì)拓展活動和主題教育活動。

1、

中秋晚會

中秋晚會是我們的新生進入大學生活班級自主策劃完成的第一個活動，活動中同學們都十分的積極踴躍。各種文藝節(jié)目都體現(xiàn)了同學們的極高的熱情。

2、

“六個怎么看”，“七個為什么”主題討論班會

針對目前社會形勢以及出現(xiàn)的很多社會問題。在黨中央宣傳部文件精神指導下，在學院領(lǐng)導的安排下。我?guī)ьI(lǐng)兩個班進行了“六個怎么看”、“七個為什么”的主題討論班會。會上同學們積極發(fā)言，都表達了很多自己獨特的想法和看法。

圖表1會上同學們積極發(fā)言

圖表2會議主持人與同學互動

3、班級志愿者活動

在學院志工部第二屆“志愿者活動月”文件精神指導下。我與兩個班的班團委共同組織策劃了一次班級志愿者活動。在活動中，同學們表現(xiàn)十分積極熱情，充分體現(xiàn)了我們當代大學生的奉獻精神。

以上便是我做班主任助理工作一個學期以來的工作總結(jié)。工作中有很多不足的地方也有很多地方因不了解而做錯的。在以后的工作中我會更加努力做好我的工作，起到一個學長的帶頭作用。

黃亞雄201*-12-18

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班主任助理工作總結(jié)

經(jīng)過一學期的努力,我在班主任助理這一職務(wù)中學到了很多，但同時也存在著一些不足之處。我們每個人都知道，有些事情說起來容易，但做起來卻有很大的困難，并不是每個人說了什么，就能做到什么；也不是付出很大的努力就能成功。

一學期班主任助理工作中，我很認真地去的去面對我要完成的每件事。新生報到期間，我協(xié)助班主任迎接新生報到，收取各項材料等；軍訓期間，我協(xié)助班主任組織學生聽講座，認真指導新生學習《學生手冊》和《優(yōu)秀大學生榜樣》等，幫助新生更早得到熟悉學校的各項規(guī)章制度，并幫助他們制定好三年的規(guī)劃，使得他們能更好的度過三年大學生活。中秋節(jié)期間，我協(xié)助班主任搞好新生中秋節(jié)聯(lián)誼活動，讓他們在大學里度過第一個有意義的節(jié)日，同時也促進同學之間的了解，增進同學情誼。在班團支部和班委會選舉中，我積極協(xié)助班主任選拔優(yōu)秀學生干部，組建優(yōu)秀的班團支部和班委會，并對他們進行工作指導，使他們更好地明白工作職責和共同搞好班級各項工作。

在日常管理工作中，我經(jīng)常鼓勵班級同學積極參與學校開展的各項活動中，在活動中提高自己的綜合素質(zhì)，能做到個方面全面發(fā)展；晚自習時間，我到班上給學生作學習輔導，并對他們生活和學習上遇到的困難進行指導解決，幫助他們制定明確的學習計劃，鼓勵他們同學之間應(yīng)互相幫助，班級樹立刻苦鉆研、奮發(fā)向上的優(yōu)良學風。在注重學習的同時，也積極參與學校學校歌比賽活動中，與他們共同努力做好校歌比賽的各項準備。

學生的主要任務(wù)實學習，因此在期末復習迎考中，我到學生班級中為他們講解學習重點、難點，為他們復習迎考作指導，為他們畫出考試的重點和難點，告訴他們復習的技巧和方法；雖然不是面面俱到，但都是考試的考點和重點，對他們考試有著很大的幫助。

我在這些過程中，懂得了很多，學會了在處理事情上應(yīng)注意的關(guān)鍵部分；在于他人交流中英怎樣處理好與他人的關(guān)系；在面對特殊情況時應(yīng)具有的態(tài)度和心情。還有就是明白了作為一位班主任助理我應(yīng)怎樣為班級學生提供更好的幫助。雖懂得了一些事，但我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，作為一名班主任助理，我并沒有很好的做到同學和班主任之間的橋梁紐帶作用，對學生的了解并不是非常清楚，對他們的關(guān)心沒有預想的多，對他們的監(jiān)督工作未完全到位。

隨著時間的流逝，我也在成長，不管是好的還是不好的，那都是我成長過程中的一部分，我自己認為不管怎樣的生活都有紀念意義，因為那是我生活的足跡。生活中的優(yōu)秀部分我們應(yīng)繼承發(fā)展，用它來指導我們今后的工作，對于不好的部分，我們應(yīng)坦陳面對，勇敢地尋找方法去解決，將不好的事漸漸變成好的事，那樣我們的每一天都有收獲，對于別人我們也能更好的去幫助他們，對于自己的工作也更加盡責，更加有力量去面對下一次更大的挑戰(zhàn)。

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